我那啟蒙老師優秀作文

我那啟蒙老師優秀作文3篇

　　北宋真宗年間，朝廷委派兵馬副都指揮史張敏訓練騎兵。由于他過于嚴厲，要求太高，不注意方式，急于求成，官兵們都難以承受，于是私底下謀劃兵變，看似平靜的水底下暗潮涌動，一場醞釀已久的嘩變即將爆發。

　　宋真宗得知這一情況之后，急忙召集大臣們商議對策。有人主張：一方面解除軍馬副都指揮史張敏的職務，另一方面采用強硬方式逮捕策動兵變的人，給那些試圖兵變的人施以顏色，彰顯朝廷的威嚴。可是一些人又有顧慮：解除張敏兵馬副都指揮史的職務，意味著朝廷責怪張敏處置不當，帶兵無方，如此一來，今后換做別人如何帶兵；再者，如果逮捕策動兵變的人，就有可能引起比兵變更加糟糕的混亂局面。

　　宋真宗一時間舉棋不定，拿不定主意，散朝之后把宰相王旦留下問他該怎么辦，王旦說：“記得以前陛下幾次想任命張敏為樞密使，現在如果提升他為樞密使，把他調離軍馬副都指揮史一職，謀反兵士也就安定下來，一舉兩得，問題不就解決了嗎？”

　　宋真宗一聽覺得有理，就按王旦說的去辦，提升了張敏，既解除了張敏的職務，又平息了即將爆發的兵變士兵的怨氣，各得其所，人人都皆大歡喜。

　　當油鍋里溫度過高要炸鍋時，往油鍋里倒水顯然不行，最好的辦法就是把鍋底燃燒的柴抽出來放到別的鍋底下，既讓柴充分燃燒，又可以讓油鍋里的溫度降下來。

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