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  1. 《苦難輝煌》讀后感作文

    時間:2025-10-01 10:47:31 苦難 我要投稿

    《苦難輝煌》讀后感作文兩篇

      一. 回旋溝通

    《苦難輝煌》讀后感作文兩篇

      目的:

      1. 幫助組員在小組中學習其他成員打開話匣子 2. 促進小組成員的人際關系、溝通 3. 透過活動練習傾聽的能力

      人數:8位以上 時間:20分鐘

      材料:組長預先準備數條問題 內容:

      1. 這是一種面對面,一對一的強迫談話的活動。藉著特殊的座位安排,以及有趣的話題,使每人都有機會表達一。

      2. 指導語如下:“本活動的特色是新奇、有趣而富有變化,現在我們要進行的是一種很有趣的活動。首先請各位報數1.2.1.2……現在我們要圍兩個圓圈,1號的是外圈,2號的是內圈;內圈的臉朝外,而外圈的朝內,要正面對著內圈的一位。現在這里有幾個問題,請你將你的答案告訴你對面的人,內圈先講,然后外圈講。轉換第二個問題時,請內圈的人向順時針方向轉一個人,然后如前面的方式。

      二. 獨特的檸檬

      目的:透過活動使組員明白個別的不同,且需要敏銳的觀察力,及對個別特征的觀察力 人數:8至12人 時間:15-20分鐘

      材料:每一位組員有一個檸檬,可用其他生果代替 內容:

      1. 請組員坐成一圓圈(如人數太多可分成多組)。每人分派一個檸檬。

      2. 解釋沒有兩個檸檬是完全相同的,每人需要相當認識他那個特別的檸檬。

      3. 請組員用3分鐘時間觀察他的檸檬,然后再用3分鐘時間閉上眼睛,用觸覺感受一個檸檬的特征。

      4. 之后兩位組員一組,請組員向對方介紹自己的檸檬,根據所熟悉的特征說明。

      5. 將每個檸檬貼上姓名。

      6. 集合所有檸檬在中央,讓組員蒙上眼睛找回自己的檸檬。(或者可以用傳檸檬的方法) 7. 組員找到一個認為是自己的檸檬。

      三. 殘忍游戲

      目的:

      1. 體驗犧牲的重要,及各人對組員的價值考驗

      2. 增進小組氣氛

      3. 這是一個身體接觸的活動,藉著小組成員的思考合作,達到解決困難的目的,并體會個人在小組的價值

      人數:8至12人 時間:10至15分鐘 材料:報紙或粉筆

      內容:

      1. 組長在地上畫約一平方公尺的正方形(可按人數的多少來決定大小),或放一張打開了的舊報紙。

      2. 組長說明規則:所有成員都進入正方形內擠在一起。若腳踏正方形外則是輸。

      3. 由組長發號令,正方形內的人就要合作擠走一個組員到正方形外。

      4. 組長再發號令,大家又要擠走另一人。

      5. 如此下去,直至正方形內剩下一人為止。

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