苦難高中作文
各位代表、同學們：
我受湛江師范學院學生聯合會第二屆委員會的委托，向大會作工作報告，請予以審議，學代會工作報告。
湛江師范學院第三次學生代表大會，是新世紀湛江師范學院學生聯合會召開的第一次代表大會。
本次大會的主要任務是：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，回顧和總結我校學生會六年的工作，堅持科學發展觀，以生為本、求真務實，探索和規劃今后一段時期學生會的工作目標和任務,團結和帶領廣大青年學生圍繞學校的中心工作，積極進取、開拓創新，為推動學校的快速協調發展奉獻青春力量。
一、六年工作的回顧總結
自1998年召開湛江師范學院第二次學生代表大會以來，我校學生會在省、市學聯和校黨委的正確領導下，在校團委的直接指導和全校學生的積極支持下，始終堅持以“全心全意為學生的成長成才服務，團結帶領廣大學生為學校的改革發展貢獻力量”為中心工作，按照校團委提出的“指導思想要明確、工作思路要清晰、工作品牌要形成、工作重點要突出、工作機制要創新、工作方法要科學”等六點要求，遵循“自我教育、自我管理、自我服務”的原則，秉承“以服務謀生存，以創新求發展”的工作理念，努力把學生會建設成“同學之家、師生之橋、干部之校”。六年來,在服務大局、服務學生、服務社會等方面做出了積極的貢獻。
（一）把德育工作放在首位，以各種活動形式把思想教育工作落到實處。
1、堅持用鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝廣大青年學生的頭腦，積極探索政治理論學習的新途徑和思想教育的有效方法，提高學生的政治敏感性和政治理論水平。
2001年底，校學生會策劃舉辦了“學習江澤民同志‘七一’講話”中英文知識競賽等一系列活動，在學生中興起學習“三個代表”重要思想的熱潮；配合社科部和團委做好“三個代表”重要思想進課堂、進教材、進學生頭腦 “三進”工作，引導青年學生對“三個代表”重要思想形成的時代背景、精神實質、科學內涵等形成新的認識，從而使青年學生自覺做“三個代表”重要思想的忠實信仰者、積極傳播者和堅定實踐者。
2、關注社會熱點，緊跟時代步伐，強化形勢政策教育和愛國主義教育。
幾年來，我們把握了“五四”運動80周年、建國50周年、澳門回歸、建黨80周年、建團80周年以及申奧成功、國足出線、中國入世和神州五號飛天成功等重大歷史契機，大力開展愛黨愛國教育，積極配合社科部和教務處組織“災難中的民族精神與大學生責任”征文比賽，引導學生開展討論，把學生對時事熱點的表層關注上升到理性思考，并進一步轉化為振興中華的實際行動，工作匯報《學代會工作報告》。具體表現在去年防控非典型肺炎的戰斗中，校學生會做了大量的工作。通過宣傳、教育等形式引導學生充分認識“非典”的高危性、傳播途徑以及預防方法等；組織學生會干部為隔離區的學生送溫暖，協助、監督學生公寓和食堂的消毒工作，義務為師生清洗飲水機，真抓實干地配合學校隔離、門禁、消毒等防控措施，引導學生大力發揚榮辱與共的偉大民族精神。
3、大力弘揚時代主旋律，引導廣大青年學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
一直以來，我校學生會始終以培養青年學生遠大理想為目標，以職業道德教育和個人修養等作為思想教育的一項重要內容來抓。圍繞這一主題，我校學生會組織同學們廣泛開展座談會、征文、演講比賽、大學生形象設計大賽等活動，調動廣大學生的積極性，從而增強他們的使命感和責任感，激發他們把個人的理想前途與祖國的未來、人民的利益密切聯系起來，勉勵同學們遵循“崇德、博雅、弘志、信勇”校訓精神，嚴謹治學，追求卓越，不斷提高自身道德修養水平，努力成為“學為人師，德為世范”的時代楷模。
（二）圍繞學校中心工作，努力創建優良學風，進一步深化校園文化建設，優化育人環境。
1、積極開展多種形式的學習活動，營造濃厚的學術氛圍和良好的學習風氣。
校學生會每個學期都根據學校在各個不同階段的中心工作來制定工作計劃，確定工作重點，緊跟學校改革發展的步伐，在學生中營造良好的學風、校風，使學校的中心工作在學生中落到實處。六年來，我們舉辦了“普通話比賽”、“演講比賽”、“三筆字大賽”等活動，提高師范生從師任教的基本技能；開展了“雙語教學培訓班”、“新視野新生英語口語大賽”、“瘋狂英語集訓營”、“英語文化周”、“英語角”等富有特色的英語學習品牌活動，致力提高學生的英語四、六級過級率；組織了“考研經驗交流會”、“考研知識講座”、“博聞考研培訓”等活動，并主動為考研學生聯系安排考研教室、宿舍等，為考研學生營造了一個良好的學習環境。今年，我校考研成績喜人，上線總人數為61人，是去年的2.3倍。同時，我們以科技創新為突破口，積極配合校團委做好“挑戰杯”大學生課外學術科技作品競賽工作。去年我校學生參加“挑戰杯”比賽創造歷史最好成績，首次有作品在“挑戰杯”全中國第八屆大學生課外學術科技作品競賽中獲獎,這是我校乃至粵西高校學生作品在該項競賽中獲得的最高獎項。
2、創造性地開展各項校園文化活動，努力營造健康、文明、高雅的校園文化氛圍。
學生會改變過去小打小鬧、不成氣候、影響力不大
【苦難高中作文】相關文章：
高中苦難的作文11-30
苦難高中作文3篇02-07
高中作文苦難（通用20篇）01-10
高中面對苦難作文（精選30篇）06-24
走過苦難高中優秀作文32篇01-09
高中精選作文：苦難是金（通用14篇）12-05
苦難后的輝煌作文-苦難作文01-11
高中以苦難為話題的作文范文（精選35篇）04-18
戰勝苦難高中優秀作文（通用15篇）08-29
苦難的作文[經典]03-15