【優秀】寬容的作文14篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的寬容的作文，希望對大家有所幫助。
寬容的作文 篇1
有一則寓言，講的是兩匹馬一起走，一匹咬了另一匹的脖子，但是被咬的那匹卻主動去安慰那匹因為咬自己而感到羞恥和不安的馬。故事雖小，卻揭示了天地間動人的性格，那就是包容。
寓言中對動物的寬容是以德報怨，佛教中對彌勒的寬容是“胃容天下”。怎樣才能理解現實生活中的寬容？其實包容是一種境界。
寬容如水。
平時的“寬容”，就是原諒別人一時的錯誤，要大度，要大度。遇到矛盾時，寬容，比如溫柔，往往比過度報復更有效。就像一束清泉，慢慢抹去彼此暫時的敵意，讓人靜下心來，看清事情的原由。同時，也看到了自己。寓言中，被咬的馬理性的選擇了包容，最后兩人和好如初。試想一下，如果是一報還一報，以同樣的方式來反擊對方，那么除了雙方，頭，還能帶來什么呢？所以可以說，寓言中的國馬其實是很睿智的。其智慧在于“以德報怨”。
寬容如火。
因為更高層次的包容，不僅意味著忽略個人得失，更意味著用自己的愛和真誠溫暖別人的心。寬容如水，難得；雪中恕更可貴，更動人。從寓言中我們可以看出，犯錯的馬已經意識到了自己的荒謬，并為此感到羞愧。這一刻，被咬的馬所體現出來的包容和安慰，就像火焰一樣，明亮而溫暖。寬容不僅融化了彼此的.冰冷，也把愛的熱量輻射到了彼此的心里。在有人評論的“物欲橫流”的時代，人們缺少的是兩匹馬之間的寬容。選擇包容，就選擇理解和溫暖，也就選擇了人生的廣闊天空。
寬容是詩。
寬容是人生的一首詩。最高境界的寬容，不僅表現在對日常生活中某一事件的處理上，更升華為對宇宙的胸懷，對生命的詩意寬容。寬容的意義不僅限于人們的理解和關懷，而是內在的曠達和對天地之間一切生命的熱愛。寓言馬達不到這種境界，但這種境界對人類來說是如此真實而深刻。
請選擇包容，對于那些為平淡而命運多舛的人生積累了差距的人。這一點都不損害你的尊嚴，反而幫助人在人生的長河中穿越平庸。有了寬容的思想境界，才能明白人生的真諦，寬容也是人生的藝術。
當然，寬容與“自律，待人圓滑”并不矛盾。輕易原諒自己，不是寬容，是懦弱。“圓待人”，也得看對象。寬容而不珍惜寬容的人是濫情的；寬容不值得寬容，是綏靖；容忍不可原諒的不擇手段的人是放縱。所以，寬容本身也是一門生命科學。
在我們的生活中，發生的事情不是兩匹馬那么簡單。生活往往復雜而平淡。正是因為寬容像水，復雜性才被過濾凈化；正是因為包容如火，平淡才通過煅燒變得越來越生動；正是因為這種詩意的包容，生命才被賦予了藝術和永恒。
寬容的作文 篇2
寬容，雖然只是一個普普通通的詞語，但是，他卻包含著不平凡的含義。——題記
民族英雄林則徐曾經說過一句話：“海納百川有容乃大，山高萬仞無欲則剛。“意思是人，要想海與山一樣，學會寬恕別人，冰釋前嫌的接受別人。這個道理看似簡單，卻又引人深思。
我曾經看過一則小故事，它講述了在明朝年間山東濟陽人董篤行在京城做官。一天，他接到家信，說家里蓋房為地基而與鄰居發生爭吵，希望他能借權望來出面解決此事。董篤行看后馬上修書一封，道：“千里捎書只為墻，不禁使我笑斷腸；你仁我義結近鄰，讓出兩尺又何妨。“家人讀后，覺得董篤行有道理，便主動在建房時讓出幾尺。而鄰居見董家如此，也有所感悟，同樣效法。結果兩家共讓出八尺寬的地方，房子蓋成后，就有了一條胡同，世稱“仁義胡同“。
這則小故事簡明扼要的向我們闡述了“寬容“一詞。董篤的一封信，讓原本各不相讓的兩家不為己利，各讓了幾尺土地，成了一條“仁義胡同“，受到世人贊頌。這說明了，寬容并不是什么震驚世界的大事，寬容就在我們身邊。
這種故事不僅在古代，在近代，也發生過許許多多寬容的事例。
我們敬愛的周總理一向被人們稱作禮貌待人的楷模。有一次，周總理請一位姓朱的理發師給他刮臉，剛刮到一半，周總理忽然咳嗽了一聲，朱師傅沒提防，刮了個小口子，朱師傅心里一陣緊張，忙說：“我工作沒有做好，真對不起總理。“周總理微笑著寬慰他說：“怎么能怪你呢！全怪我咳嗽沒和你打招呼。還幸虧你刀躲得快。“事后，周總理還一再向朱師傅道謝，盡力消除朱師傅的顧慮。
從這件小事中，我們不難領會出：寬容其實并不是什么“高難度特技“。只需一句話，一個眼神，一些手勢，便可以在人與人之間搭起一條無形的“友誼之橋“，他將原本橫眉冷對的兩個人。緊密地聯系到了一起。
“世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的胸懷。“這是作家雨果的一句名言，它讓我明白了，生活中離不開寬容的`心，唯有懂得寬容的人，才能得到大家寬容。
寬容是一種博大的胸懷，是一種高尚的美德，只有寬恕別人，才能給自己帶來廣闊的天空。讓我們用“寬容“這個粘合劑，將人與人的距離拉近，心與心的裂縫愈合，手牽手一起迎接美好的明天！
寬容的作文 篇3
世界上最寬闊的東西是海洋，比海洋更寬闊的是人的胸懷。——題記
若一只調皮的貓肆意毀壞你心愛之物，你也許會憤怒地責打它，你也許會生氣地把它丟出去，你也許還會瘋狂地拔掉它的毛。但你可曾想過，你今天這樣的行為，已經種下了一顆仇恨的種子，世上也因此多了一位復仇者。但你如果用自己那顆寬容的心去撫平那調皮的小生命的急躁，或許它會因你而改變…………
寬容，讓我們手拉手
小學一個陽光明媚的早晨，一位女同學不小心將臥絆倒于地，她看到之后十分緊張，立刻將狼狽的我從地上扶起來。并急忙向我道歉：“對不起，我不是故意的。剛才我走得急，并沒有注意到你。真是不好意思!”看著她那被急的通紅的臉，我對她友好一笑，接著說：“沒關系，剛才我在想事情，也沒有注意到你，也許是我該向你道歉呢?”她與我都笑了，手牽著手回到了教室。
寬容，灌溉了友情。
寬容，讓我們心連心
不知在多久以前，調皮搗蛋的我在家玩耍時，一不小心將衣服撕了個洞。當時很害怕，心里很亂。因為這是幾天前剛買的新衣服，今天才穿，就爛了，我肯定會被罵的個狗血淋頭。我打算撒謊，媽媽說的“我不喜歡撒謊的孩子”這句話，一直浮現在我腦海之中。所以我準備鼓起勇氣告訴媽媽事實。時間一分鐘一分鐘的過去，我的心也撲通撲通地跳個不停。終于媽媽回來了，我的“小爪子”不安分地抓著衣服。然后吞吞吐吐地說：“媽……媽……，對……不……起……，我不小心把衣服撕破了……”我低著頭，等待著媽媽的責怪，但媽媽沉默著，我也沉默著，我們兩打起了冷戰。忽然，媽媽張開了嘴：“沒事，知錯就改就是好孩子!以后就要小心嘍!否則……”我望著媽媽笑了，笑的是那么燦爛……
寬容，滋潤了親情。
寬容，拉近你我距離
小學時，身為語文組長的我，因為一次疏忽忘記帶作業本。當時的我可急壞了，臉有種火辣辣的灼熱感，腳不自主地抖著，甚至還把筆扔到桌子上。下課了，我緩緩地走向辦公室，突來的涼風好像在譏諷我的`懦弱。不行!連風都瞧不起我，我想我應該承認自己的過錯。我將作業本放到老師的桌子上，然后說：“老師，對不起。我忘了帶作業本來學校。請您打我吧!”說完，便伸出了手。老師卻握住了我的手，將我的手放下。心平氣和地說：“熊舒蔓，老師知道你是聽話的學生，老師相信你!可不許有下次了喲!不然，決不輕饒!”我點了點頭，露出了一個甜蜜的微笑，便走出了辦公室，頓時有一股暖流涌進了心田。
寬容，浸潤了師生情誼。
這幾份濃濃的情誼讓我那顆似久旱的禾苗的心，油逢甘霖。是寬容讓它們永駐于我心中，不讓它們悄然流失!
今夜，月色正濃，人生，何其美好。
寬容的作文 篇4
一句微不足道的話語，一個小小的細節，一份小小的善舉，或許就能讓人感動一生。
記得升入初中后不久，我的數學測驗成績只有67分。一看才“6”字開頭的分數，我呆住了——怎么完成試卷簽名這項任務？那鮮紅的分數正獰猙地看著我，我好像已經感覺到爸爸那重重的巴掌落在身上。我哭泣著，把那張可怕的試卷扔在一旁，越想越覺得害怕……
顫抖的腳好像灌了鉛似的挪到了家里。眼前的一切像往常一樣平靜，媽媽、爸爸正在桌前吃飯，見我回來，就問了句：“你回來啦。”“嗯”。我慌忙而又緊張地應了一聲。趕緊跑進了自己的房間。
我在心里一直默默地問自己，我該怎么完成試卷簽名這項任務呢？簽吧!不行，我考得太差了。不簽？也不行，下午老師一定要檢查的……時間一分一秒地過去了，我猶豫不決，望了望墻上的鐘表，再看看爸爸，此時的他正在沙發上看電視。如果我要是給爸爸簽字的`話，那后果會怎么樣呢？……我不敢往下想。最終還是帶著一絲不安的心理走出了家門。
進了教室，不一會兒老師來了，給同學們一一檢查數學試卷。我忐忑不安地坐在座位上，小心翼翼地拿出那張家長啥也沒寫的試卷。眼看著老師要走近，我心里撲撲直跳。“踏踏踏”老師終于走到了我的身邊。
“美慧，你怎么沒簽名呀？”“是因為……因為家里沒人”。我結結巴巴地回答老師。我知道自己撒了謊，不敢正眼看著老師。但我能感覺到老師知道我在撒謊，于是我只有帶著恐慌的心理等待老師的批評；突然，老師說：“我相信你……”一抬頭就看到了老師對我的信任和鼓舞的目光，我的心終于平靜了，心里甜滋滋地想：老師，謝謝您包容了我的膽怯，在全班同學面前維護一個同學的自尊心，
檢查完后，老師邁著輕快地步伐走上講臺講話：“同學們，在這次考試中，有考得好的，有考得不好的，這并不重要。好成績使自己更自信；壞成績照樣可以鞭策自己，努力上進。簽名只是希望家長對孩子的學習情況有所了解，更好地輔導孩子。簽名并不是為了讓家長訓斥，打罵孩子，這些你們應該了解。”最后，她頓了頓說：“所以，對任何一個有上進心的同學，我都相信他們!不論好成績還是壞成績，我都相信他們會誠實地面對成績，繼續努力!”
我聽了最后這一句話，全身都充滿了力量。是的，不能勇于面對壞成績，因成績不好而逃避是可恥的，當我再一次抬起頭，微笑地看著老師時，心中想著：我要回去補簽名，要向老師承認錯誤。在我抬起頭正視老師的一剎那，我發現：老師正向我笑著，感覺沒有任何責備的意思
這件事已經過去一段時間了，在我頭腦中的印象卻越來越深刻，老師教會我要用一顆包容的心去平等待人，讓我明白了什么是愛，這比任何的說教都更加深刻。
寬容的作文 篇5
雨果曾說過，世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬的是天空，比天空更寬的是人的胸懷。
人具有很多品德。包容也是其中之一。包容它含有寬容，大度，不計較，有氣量的意思。每一個人都應該具有包容的品質。包容不是先天性就有的，它關于人的德性，也關于人的見識，有德，有識的`人才能有包容，德，識靠不斷的學習，修行才能獲得。曾有人問包容從何學？便有人曰：“對自己嚴，對別人要寬。嚴于律已，寬以待人。”自己的言行雖然對別人或社會傷害不大，我們也不能對自己寬容，必須要嚴格要求自己，對他人的言行，如果不涉及大的利益，我們都可以包容。只有對別人包容才能得到他人的包容。
回首歷史。宋太宗包容二臣。宋太宗在北陪園飲酒，臣子孔守正和王榮侍奉酒宴。二臣喝得酩酊大醉，互相爭吵不休，失去了臣子的禮節，內侍奏請太宗將二人抓起來送吏部去治罪。但太宗說：不，派人送他們回家去。第二天，他倆酒醒了，想起昨晚酒后在皇上面前失禮，十分害怕，一起跪在金鑾殿上向皇帝請罪，宋太宗微微一笑，說：“昨晚，朕也喝醉了。”宋太宗裝糊涂，既表現了大度，又收買了人心。
以一顆包容的心去面對，一切事情就可以迎刃而解。
蔡哀候的妻子和息候的妻子是姐妹。一次，息候的妻子回陳國探親，回來時路過蔡國。蔡哀候說：“她是我的小姨子，我應該與她相見。”但見面后，蔡哀候對她非常不禮貌，并把息候的妻子留在蔡國，不讓她回息國。
息候聽說后怒火上升。派使者對楚文王說：“請您出兵討伐我國，然后我向蔡國求救，當蔡國出兵后，請您派兵滅掉蔡國。”
楚文王答應了，按計行事，把蔡國的部隊打敗了，俘虜了蔡哀候。
蔡哀候把息候的妻子獻給楚文王，并請求楚文王滅掉息國。于是楚文王又派兵滅掉了息國，帶著息候的妻子回楚國去了。
同樣的，彼此不相互寬恕最終導致的是兩個國家的滅亡。如果當初息候不發怒，不請求楚文王打敗蔡國。以一顆包容的心去面對蔡哀候把自己的妻子留在蔡國。或許這段歷史就會改寫，也不會導致兩國間的滅亡，最終誰也沒得到好處。
包容是理解人的體現。只有理解別人，才能包容別人。當同學無意中觸犯了你，瀟灑一笑是包容的表現；當師長錯責你時，無須辯個是非黑白，要知道他們最終目的是為你好。生活中難免會有些磕磕碰碰的時候，想活的輕松，就得學會包容；想學會包容，首先做到理解。
包容是友誼的開端，是真誠使然。金錢買不到的友誼，利劍逼不出友誼，權勢造不出友誼。唯有付出真誠和包容，友誼才將屬于你。用真誠對待他人，你必須包容別人的過錯，你也必定會陶醉于友誼釀成的醇酒中。
寬容的作文 篇6
寬容是一種堅強，而不是軟弱。
每個人都要學會寬容，生活最需要的，是寬容。
放學時遇到的一件小事，讓我有機會去思考，思考寬容的意義。 在擁擠的有些恐怖的公交車上，我竭力伸長胳膊，想抓住一根柱子，以避免在劇烈的搖晃中摔倒。車內彌漫著濃重的汽油味和汗味，不時傳來女人們的抱怨聲和男人們的咳嗽聲，令人絲毫感覺不到愉快。
隨著一陣劇烈的晃動，車停站了，正當大家匆忙的上下車時，一個三十多歲的男生響了來：“哎呦，擠什么擠啊。”話音剛落，一個三十歲不到的女士不甘示弱地叫了起來：“我沒擠你，是這車太搖晃了”聲音理直氣壯。“干什么呀。”那位男士很不高興的嘟囔著。“你說什么呢?誰有病啊還故意擠你。”“誰知道呢。”“你這人怎么這樣啊，有本事去打的去。不講理回老家去鬧騰，在北京這橫。”那位女士開始諷刺對方的口音，話說的越來越尖刻，緊繃的氣氛預示著矛盾的升級。
不知不覺中，車里安靜了不少，大家都抱著看熱鬧的心態“觀賞”這兩人斗嘴。“成了成了，甭吵了”一位北京老大爺開口了，“這是北京特色，大家都將就這點。”“對，別吵了，大家互相牽就著點，這事就過去了。”售票員也出來打圓場。“那也得講理呀”偏偏那位女士不領情 ，還在罵罵咧咧。眼看一場戰爭就要爆發，車到站了，男士下了車，下車前還不忘狠狠地瞪那位女士一眼。那位女士不忘還上一眼，還不住地跟周圍的人說：“我跟你說我根本沒擠他……”沒注意到周圍的人都用異樣的，鄙夷的目光看著她。
其實，那位女士只顧證明自己沒擠別人，殊不知自己在與他人爭辯的同時已經大大降低了自己的身份。人們關注的不是她到底擠沒擠別人，而是她的態度。即使她真的.沒有擠別人，車上的每個人也只會瞧不起她的斤斤計較，而非贊揚她的據理力爭。在這種情況下，說一句對不起又何妨?何必如此計較?和他爭吵的那位男士又何嘗不是如此。
寬容別人，也就是寬容我們自己。其實，多一點對別人的寬容，就使我們生命中多了一點空間。有朋友的人生路上，才會有關愛和扶持，才不會有寂寞和孤獨;有朋友的生活，才會少一點風雨，多一點溫暖和陽光。
寬容，永遠都是一片晴天。
結語：寬容的含義也不僅限于人與人之間的理解與關愛，而是對天地間所有生命的包容與博愛。做人要寬容，更要學會寬容。
寬容的作文 篇7
世間萬物都有其對立面，如高對矮，大對小，繁多對稀少，這是道家老子的思想，那么有寬容就會有自私。
眾所周知，寬容能使人寬納(容納)廣闊的海洋甚至世間萬物，那么它的限度有多大呢?如果你是滴滴雨水，是否滋潤了每一片土地。如果你是一縷陽光，是否照亮了一份黑暗。如果你是一個人，是否寬容了別人。比如有一次乘公交車去上班，正要啟程，有個小男孩跑了上來，要求給他一分鐘，讓他的母親上車，可是大家極不耐煩，好一會兒才答應了，一分鐘后大家都火了：“我都快遲到了，要等到什么時候”。人們都催司機可以走了，可是這時，一位老太太手撐著拐杖一步步走來，一只拐杖撐著她上了車，她是殘疾人，大家都慚愧了，空氣里有一種寧靜一直持續著，假如他們能夠擴大這一分鐘的時間，僅僅一分鐘。但他們卻沒有寬容，一分鐘容納一片海，這時候大家都紛紛低下了頭。
海納百川，有容乃大，寬容沒有限度，它都改變所發生的事物。像原本殘酷的事實，成為可以諒解的小事。寬容乃人們的原本所有的性格，只要一個舉動就可以化沖突為諒解。那些自私的`人，雖然得到了他們想要的好處，可是已經使他們原來的心靈變為狹隘了。周瑜不心胸狹窄會被諸葛亮氣死?同樣的，我認為諸葛亮不心胸狹窄會被天氣死?我認為人類是性本惡的，小時覺得什么都是自己的，后來通過不斷的教育學習才變得寬容，那些自私自利的人是沒有接受良好的教育。
從前有一個國王為了測試有無教育的區別，親自把自己的兒子分別關進不同的牢房，并且讓一位老師去教育其中的一個兒子，另一個兒子就隨他怎樣。早中晚各一頓飯，這樣一個兒子不斷獲取知識，知道了自己要寬容別人，對別人怎樣，走上了正道。另一個兒子整日吃喝玩樂，不求上進，虛榮心越來越大，自以為是，自私自利。這樣過了一年后，國王把他們都放了出來，接受教育的人雖然是國王的兒子，但是生活簡樸，待人有禮，對人們寬容，得到了百姓們的信任。而另一個兒子身穿鉆石鑲鉆的綢緞，頭戴高帽，昂首挺胸，整日在大街上大搖大擺的走，看見別人有自己沒有的東西，就叫身后的士兵給他一袋金錢，把東西奪過來，自私自利，百姓對他都沒有好感。這樣不知過了多少年，國王死前要傳位于自己的兒子，百姓們都推舉受過教育的人，而另一個兒子肺都氣炸。自私心一下占據了他的身體，想去殺了他，最后有被教育過的兒子當上了國王，而那個人也沒有去殺他，反倒被氣死了。
寬容是沒有邊界的，他沒有限度，因為你的心有多寬，寬容的限度就有多大，容納了世間萬物的人多半年老了，其實寬容最大的就是老人們。無論自私心有多深，都會被容納，如果每一個人都有一顆寬容心，那么世界將會更加美好。
寬容的作文 篇8
寬容如水的溫柔，在遇到矛盾時往往比過激的行為更有效。它似一捧清泉，款款地抹去彼此一時的敵視，使人們冷靜下來，從而看清事情的本來緣由。同時，也看清了自己。學會寬容別人，就是學會善待自己。怨恨只能永遠讓我們的心靈生活在陰郁之中，而寬容，卻能讓我們的心靈獲得自由，感受陽光。
那是新學期的開學，我穿了一條媽媽新給我買的白色運動褲，精神抖擻的去上學。到了學校，我心里得意洋洋的，覺得今天特別瀟灑，同時也很興奮。這天，正好有體育課，我便和幾個女生玩兒起了籃球，突然一個身影竄了出來，我沒有看清楚，就把球傳了過去。說時遲，那時快，球不偏不倚地砸在了他的衣服上，我定睛一看，那位不大友好的同學的淺藍色襯衫上留下了一個燒餅大的黑印。我急忙道歉，可是他火冒三丈，朝我的腿上就踹了兩腳，再看我的白褲子上也留下了兩個深深的腳印。要是以往，我早就回敬他了，可是這次我卻出乎意料地冷靜下來，不知是什么力量抑制住了我內心的氣憤，繼續玩球……放學后，同學們紛紛回家。在學校大門口，我發現有個同學在心急火燎地找東西。我熱情地走過去，一看，正是踢臟我褲子的同學，我轉身想走，可又一想：何必呢!他此刻也許正著急呢，幫他一起找吧!留他在一旁尷尬。當我熱情地伸手相助的'時候，迎來的是那位同學感激的笑容，我的心里也蕩漾著溫暖和快樂。寬容一個人就等于和別人架起了友愛的橋梁，如果每個人都有個寬容的心胸，世界就會變的更美好!
記得還有一次，是周二上午課間操的時間，當學校廣播上音樂響起的時候，我漫步走出了教室，剛到樓梯口，一位比我稍高的男生就撞到了我。只聽他破口大罵：“你沒長眼睛呀!”我一聽這話，頓時氣得滿臉通紅：明明是你撞的我，還如此理直氣壯，真是豈有此理。我剛要發火，可是又一想：這個同學或許也不是故意的，老師常常對我們說：“做人要將心比心，相互謙讓。”別計較了，算了吧!我笑著說了聲：“對不起!”再看看那個蠻不講理的男生此刻也羞得無地自容，緩緩地走了。我也為之一振，寬容竟會改變人的本性!
如果一個人選擇了寬容的話，那么他能將陽光灑向大地。既然如此，面對一個人在無意中犯下的錯誤，我們為何不能寬容一下呢?當我們的心靈為自己選擇了寬容的時候，我們便獲得了應有的自由，因為我們已經放下包袱，無論面對朋友還是仇人，我們都應贈以甜美的微笑。當你以豁達光明的心地去寬容別人的錯誤時，你的朋友自然也就多了。
讓我們多一份寬容，讓我們的身心得到愉悅，讓我們的生活充滿陽光!
寬容的作文 篇9
我以前總是不會體諒別人，不能容忍別人，處處會刁難別人，現在，我在教育弟弟的過程中學會了寬容。
弟弟以前愛哭，貪吃。他的哭聲令全家不得安寧，他的貪吃的壞習慣令奶奶心煩意亂，我也特別討厭他的哭聲。為了全家的安寧和奶奶的心情，我覺得該想辦法治一治弟弟。起初，我用責備的方法來解決，在弟弟哭時，就大聲的呵斥他，責罵他，刁難他，甚至恐嚇他，但是，這些方法只是治標不治本，弟弟在我的聲威下，只是稍稍安靜一會兒，就又放聲哭了起來，而且，一哭就再也難停止，奶奶無奈但更多的是心疼，我不好再責罵弟弟了，便另想妙計。
我想起了爸爸說過的“負荊請罪”的故事。藺相如從大局出發，不計較廉頗的無禮無理，他的大度和寬容終讓廉頗慚愧不已，親自負荊請罪，將相和了，國家也就強大起來。我想，國家大事這樣，要解決家里的事情，寬容也許是最好的`方法，我開始嘗試著以寬容的心去理解教育弟弟。
弟弟年紀小，才五歲，哭是小孩的天性，大人應該容忍；貪吃，也是小孩的天性，大人應該引導。我這樣想過了以后，一聽到弟弟哭時，就忍著怒氣，輕輕走到他身邊，拍拍他的手，溫和地跟他說：“弟弟乖，不要哭，哥哥跟你一起玩玩具。”弟弟沒有理會我，哭得更大聲。寬容的薄紙最終包不住我心底的怒火，怒氣如火山噴發的巖漿一樣傾瀉而出，我一下子暴怒了，竟然出手打了弟弟。
爸爸看見了，將弟弟安慰好后，轉過身來瞪著我，我心跳加速，緊張地想著，爸爸肯定要發火了。出乎意料，爸爸不但不生氣，反而語重心長地對我說：“孩子，你已經決心容忍弟弟的哭，一開始你做到了，為什么不堅持下去呢？對弟弟大量一些，寬容一些，他會懂你的苦心的，會慢慢改掉哭的毛病的。人非圣賢，何況，弟弟還太小呢？”聽了爸爸的話，我臉上發熱，低下了頭，也知道該如何去做了。
以后，每當弟弟哭時，我都按照爸爸的話去做，對弟弟寬容。弟弟哭，我就笑著安慰他，弟弟還是哭不停，我仍然耐心地教育他。在我不懈努力下，我的教育終于見效，弟弟少哭了，即使哭，我一哄他，他就停止哭，高興去玩他的玩具了，而且，也漸漸地改掉了貪吃的毛病，家里從此少了哭聲，多了弟弟清脆的笑聲，奶奶也常常臉含笑容，心情樂融融的。
經過這些事，我學會了寬容，也深深體會到寬容是要用自己的愛。自己的真誠去溫暖別人的心：寬容，是能解開人與人之間感情矛盾的最好鑰匙。
寬容的作文 篇10
寬容別人，其實就是寬容我們自己。多一點對別人的寬容，其實，我們生命中就多了一點空間。我是一個被父母寵壞的小女孩，從來都是一種壞脾氣對待別人。直到那一次后……啪”一聲，只見一個女孩氣沖沖的從教室里沖出來。里面還有一個女孩在哭泣著……事情是這樣的——123廣播25周年的慶祝會再過幾天就要到了，作為123廣播主持人的我當然是要表演一個節目的，我想了想便拖了幾個同為123廣播主持人一起表演一個小劇本，叫做《抄襲風波》。
而在我們認真排練的時候，小青一直念錯臺詞，所以我們一次又一次的`陪她練習，可人還是有脾氣的。我忍不住說"你認真一點好嗎？還是一個班長呢……““我受夠了。”她大喊著“你怎么能這樣，我很努力了，你還不滿意，你這個被慣壞的白癡大小姐。”“你。你才是無能的班長。”我垂在倆邊的手猛然握緊，對她大叫著。她一聽就忍不住哭了起來，我一向最討厭愛哭的女生，所以我氣得摔下了劇本，出去透氣了。
天黑烏烏的，天空有一片像老鷹一樣的云朵在虎視眈眈的望著，忽然，雨下了起來。我仰望著天空，雨像一個正在生氣的小孩，憤怒的叫著，喊著。似乎在發泄一樣，不停地下著。樓下有倆個女孩一起撐著傘走向校門，我的思緒一下子來到了那……
我是個十分粗心的女孩，不是下雨忘帶雨傘，就是忘帶作業，而每次下雨時候，總是有一個人為我撐傘，在小學時那個人是心勤，來到了初中時那個人是小青。到家時我身上總是一滴雨水也沒有，而小青卻渾身都濕透了……
思緒回到了眼前，我不由想到我剛剛是不是太過分了，仿佛下定了決心，我轉過身，跑向教室，可沒跑幾步就撞到了人，我連連說對不起，抬頭一看，是小青。她把我拉了起來，對我鞠了一躬，說：”對不起，我剛剛不應該罵你是白癡大小姐。""該說對不起的人應該是我，我不應該那么說的。“她抬起頭，我們不約而同的笑了。
我們回你家排練節目吧！我對她說，她點了點頭。我們手拉著手走下了教師樓。
雨不知道什么時候停了，天空一片云彩也沒有，萬里晴空，空氣中帶剛剛下過雨的清新，也帶著友誼的的甜蜜氣息……
有朋友的人生路上，才會有關愛和扶持，才不會有寂寞和孤獨；有朋友的生活，才會少一點風雨，多一點溫暖和陽光。其實，寬容永遠都是一片晴天。
我寬容，我快樂。
寬容的作文 篇11
寬容是一種高尚的善意，它使我們能站在別人的角度上去理解事情的前因后果，用一種善意的方式處理人際關系，表現為人與人之間的相互理解、相互友愛的心靈渴望。寬容是對人格的尊重。即使是有錯誤的人，在人格上與大家也是平等的。懷著治病救人的態度幫助他，才體現真正的寬容精神。
度量又稱氣度、器量等，對一個人來說，度量有大的有小的，也有不大不小的。度量是我們中國人所欣賞的一種品格。人生在世，不如意事何日無之，何時無之，如果度量寬宏，處處能容，事事能看破，自當不憂不懼，坦然處世，這就是大度的'好處。如前人所說：“容得幾個小人，耐得幾樁逆事，過后頗覺心胸開豁，眉目清揚。”胸襟狹窄、氣量狹小的人則難免遇事惱惱，見人耿耿了，然此惱惱，此耿耿，于事無補，于己無益，是徒然的人。
度量在的好處還在于能化解矛盾、消弭爭端，從而做得成事。宋朝的韓琦一次與范仲淹議事，意見不合，范仲淹拂袖而去。此時，韓琦自后一把拉著范的手說：“希文（范仲淹的字），有什么事不可以再商量呢？”此刻的韓琦和氣滿面，范仲淹見此情景，怒氣頓消。有韓琦的這種度量，則何事不能辦成？
度量每依于德行，故有德者度量必大。彭思永應舉時，持金釧數只住在旅館，同考者數人來拜訪他，請他拿出金釧賞玩。其中有一人悄悄將一只金釧塞入自己的袖中，彭思永瞧在眼里，卻不言語。別人都不知情，驚找失物。彭卻回答：“就么幾只，并未丟失。”眾人離去時，那個偷金釧的人作揖告別，抬手不慎將金釧落在地上。眾人此刻都欽佩彭之大度，彭某不肯當眾出他人之丑，寧可自己在財利上損失，確是厚德大度之舉。當然他也絕不是想助成偷者之惡，這是不待多辯的。
度量不是先天生就的，它關乎人的德行，也關乎人的見識，有德、有識者方能有度量，德、識則靠不斷學習、修行才能獲得。有人問程頤：“量可學否？”程頤回答：“可，學進則識進，識進則量進。”夏元吉先生也曾結合自己的體驗說：“我幼年時，有人冒犯我，我沒有不發怒的。長大后，開始在神色上忍讓，然后在心里克制忍耐，時間久了自然習慣不與人計較，何嘗是不學就能有度量的？”
然則大度是一種人生智慧，是一種識見能力，是一種道德高境，它靠不斷的修行、學習才能獲得。
寬容的作文 篇12
放暑假的時候，媽媽不放心把我一人留家，常常帶我一起去上班。我在她辦公室寫暑假作業，她忙工作。
有一天上午，我正在專心致志地寫作業，媽媽同事小余阿姨帶著他六歲的兒子小峰來找我玩。媽媽怕他影響我寫作業，就對我說：“兒子，先把你帶的小玩具槍讓他玩玩。”我抬頭翻了媽媽一眼，撅著嘴慢騰騰的、極不情愿地從包里拿出我的最愛--昨天剛買的仿真版AK47塑料槍，小峰眼睛一亮忙伸手搶過我遞過的槍，開始愛不釋手地把玩起來。一會兒，只聽一聲：“哎呀！”我忙抬頭向他望去，不由火冒三丈，他把我的槍掰斷了。我噌的站起來，怒瞪雙眼，勃然大怒，掄起了右臂……“兒子，你看這是什么？”隨著媽媽的一聲呼喚，我轉眼向媽媽看去，媽媽用手指著放在窗臺上的一袋洗衣粉。哦，是“奧妙牌”洗衣粉，腦海中浮現出那一廣告畫面：在一間教師里，一名同學的鋼筆堵了，正在用力甩筆筒，甩出的藍墨水正好潑在穿著雪白襯衣的女老師身上，同學們都嚇呆了，特別是這位同學，驚恐地望著老師，教室里空氣都凝重了。老師緊皺著眉頭，忽然一個大氣泡罩在老師的頭上，老師嫣然一笑：“沒什么大不了，我有奧妙！”，一場虛驚過去了。我領悟了媽媽的意思，用掄起的右手撓了撓頭，不自覺地眨了眨眼，讓笑容綻在臉上，對一臉驚恐的小峰笑著說：“沒事，壞了算了，反正我也玩夠了。”這下輪到小峰詫異了，嘴巴張得大大的`，似乎不相信這是真的。看到他這副模樣，我不由得笑了。辦公室的阿姨們紛紛稱贊起我來：“這孩子真會事，有度量！”“要是我家孩子肯定不依不饒了”……小峰的媽媽更是追著媽媽讓講講到底是如何教育我的。媽媽欣慰地笑著，我被她們夸得都有些不好意思了，心里卻沾沾自喜著。
中午回到家，媽媽也忍不住夸起我來：“兒子，今天你真給我臉上添彩！試想，假如你當時大發雷霆，向小峰叫喊一頓或打一頓，事情將變得一團糟，媽媽和小峰媽媽關系過后肯定得有隔閡。因為你的寬容，化干戈為玉帛，媽媽為你自豪，下午咱再去買個新的！”我歡呼雀躍起來：“我是“宰相肚里能撐船”，不跟小不點一般見識。當然還是要謝謝媽媽您當時的及時提醒。”
是啊，正所謂：退一步，海闊天空，忍一時，風平浪靜。對于別人的過失，必要的指責無可厚非，但能以博大的胸懷去寬容他人，就能讓世界變得更加精彩。“海納百川，有容乃大”，以寬容之心度他人之過，可以使自己成為世界上最精彩的人。
寬容的作文 篇13
“這個家，我再也不回了。”我抓起書包，頭也不回的沖出家門。一剎那間，空蕩的客廳里安靜得不行，似只剩下臥室里那淡淡的哭泣聲與那還停留在臉上的那晶瑩剔透的淚珠。很久了，沒有任何人說話只是一直坐在那，似乎在等著我回家吃飯直到那原本還熱乎的飯菜涼了，心似乎也涼了。
我漫不經心的在大街上走著，眼淚似乎也干了。望著在大街上行走的人們，我控制住想要大哭的情緒，跑到一條沒有人的小河邊，大聲的哭泣著，抽噎著。隨后，抓起身邊的石頭瘋狂的扔進河中。等心情平靜下來后，心里卻什么都想明白了。我逃離了這，跑了，我跑得很快似乎要將心里的不爽委屈通通發泄出來。太陽已經落山了，天也漸漸暗了。我現在已經在家門口了，我靜靜的聽著里面的談話。媽媽嘶啞的聲音像針一樣扎在我的心里，使我的心在流血。這時，我聽到爸爸暴躁的說：“我這就去將那個不孝女給抓回來。”爸爸一把推開大門，看見我，不由分說的.扇了我一耳光，我迷茫的望著他，心里剛升起的歉意似乎被一盆冷水打濕不復存在了，我大聲的反抗：“為什么？”他說：“你將你媽惹哭了還離家出走，不孝女！”我努力忍住想哭的沖動，不讓爸爸看見我眼眶中的淚水，我是埋怨他的，埋怨他為什么不讓我把話說完。我沒理他，準備沖進家門與媽媽道歉，他卻又一次攔住我的去路，問我：“你因為什么事跟你媽吵架？”我再次努力忍住情緒，爭取心平氣和的說：“因為學習上的事，我嫌媽媽嘮叨。”我清晰的看到爸爸眼睛里的火似乎又要冒出來了，我害怕了，趁著爸爸喘氣的空隙，從他的手臂下鉆了進去，順便將門也鎖上了，等爸爸反應回來時，已經被我鎖在門外，現在我只想和媽媽好好談一談，至于爸爸的事，再緩緩吧，臥室里已經沒有哭泣聲了，我靜悄悄的走了進去，媽媽閉著眼睛，似乎已經睡著了。但眼睛卻紅紅的，眼角的魚尾紋，怎么也蒙不住了。我走在媽媽的床前跪了下來，無聲的哭泣著，嘴里模糊不清的說著：“對不起”。“沒關系，回來就好，你會慢慢學會長大的”。媽媽突兀的話嚇了我一跳，但我的心卻感覺暖暖的，爬上床，躺在媽媽的身邊，整個房間靜悄悄的。
當我醒來時，身邊早已沒了媽媽的影子，客廳里傳出的香味，讓我迷茫，我走下床，小心翼翼的走進客廳，“來快吃飯了，就差你了。”媽媽溫柔的聲音回蕩在我耳邊，我大聲回應著：“哎，我來了！”
年少任性的我，因為不懂事，不理解爸爸媽媽的苦心，而媽媽用她的愛原諒了我，讓我在寬容的家慢慢成長！
寬容的作文 篇14
寬容，是一個在生活中不可缺失的東西。寬容，就好似一些水，將人與人之間發生沖突的導火索熄滅。寬容，又似一杯熱茶，讓人溫暖和感動。生活中那一點小事而引發的爭吵不正是缺少了那么一點寬容嗎？
那年冬天，一個冷得讓人牙齒打架的冬天。那天正是星期四——我值日的日子。周鋼又來催促我擦瓷磚，周鋼是我的好朋友，也是衛生委員，他對工作一絲不茍，這是我極討厭的一點。我試著懇求周鋼；“周鋼，我們是哥們吧！”周鋼毫不猶豫地說；“是的.，毫無疑問。”周鋼的回答在我意料之中。我又說；“那你忍心讓你的朋友拿著抹布去洗嗎？這大冬天的，你也應該知道手泡在冷水中的滋味……”沒事我說完，周鋼就打斷了我的話；“停！我知道了，你又不想擦瓷磚是吧？這可不行，別癡心妄想了！”我一聽，立即生氣：“切！有什么了不起的，不就是個衛生委員嘛！我才不放在眼里呢！今天我還就不擦了！”說著我便仍掉抹布。周鋼氣得面紅耳赤，指著我說；“別以為你是我朋友就可以不干活！你這是利用關系走后門！”在大家眾目睽睽之下，我好似一個小偷，去偷東西卻被人發現了。周鋼的話使我難堪，我一下抓起他的鋼筆摔的老遠，鋼筆都變形扭曲了。我一氣之下跑開了。
晚上，我翻來覆去睡不著，總覺得對不起周鋼。我想；“是我不對，明明是自己錯了還摔人家的鋼筆，以后我這個中隊長還怎么做榜樣？唉！明天買一個賠給他好了！可過了一會兒，我又想到；周鋼把我罵那么慘，他也有不對的地方，憑什么要我道歉，多沒面子。想到這里，我決定不道歉，隨他怎么樣。
第二天，我聽同桌說，周鋼昨天幫我擦了瓷磚，還哭了一場。我不以為然地說；“那又怎么樣！我還哭了呢！”第二節課下課了，周鋼慢吞吞地走了過來，對我說；“對不起，那……昨天的……事我向你……道歉！”我聽了，心中吃了一驚，感到有些愧疚，心中像打翻了五味瓶——不是滋味。我轉過頭來說；“我也向你道歉，昨天是我不對，對不起。”
周鋼和我都沉默了，然后異口同聲地說；“沒關系，我原諒你了。”我們面面相覷，然后一同笑起來。我和周鋼又成了好朋友，鐵哥們兒，我想，這就是寬容的力量吧！
這件事深深感染了我。寬容使我們和好，寬容使我們的友誼更加長久，寬容也使我們感到了慚愧。那年冬天，我感到了無限溫暖。周鋼，你的寬容，怎能讓我忘卻？
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