一串快樂的音符敘事作文

一串快樂的音符敘事作文

　　這個學期的語文第一組課文，講的全是關于讀書的文章，其中，讓我感受最深的是《竊讀記》這篇文章。

　　這篇文章講的是作者偷偷摸摸去書店讀書的故事。作者從下午放學后進入書店入手，然后通過換書店、喜歡顧客多的書店、下雨時和自己的幻想這四部分，加上神態和復雜的心理的描寫，寫出了快樂與懼怕交加的感受。最后以她的老師的話：“記住,你們是吃飯長大的,也是讀書長大的。”而結尾。

　　讀了這篇課文，我就想到了自己讀書的經歷。

　　我經常去新華書店看書。現在看書都是光明正大地看。以前，我們就席地而坐，現在，書店里的條件越來越好了，有了專門供讀者坐的椅子、桌子，還有空調，冬天地上還會有毛毯。每次看的時候父母也會給我買一些書，但是這些書到了家里就得到了我的冷落——我不會經常看這些書了，雖然我有時間，但是往往把時間花在看電視劇和上網玩游戲上。因此還有許多的書現在還默默地躺在書柜里。

　　跟同學相比，我也已經算不錯了，他們經常買那些作文選、課外閱讀、精彩美文等等，但是這些書到他們家里都沒有真正地利用起來，他們根本不去管這些書，連翻都沒翻過。最后要不賣了，要不就永遠地保存在了書柜里。

　　學了《竊讀記》這篇課文后，我為我們的行為感到羞愧。

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