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  1. 生活處處是課堂作文

    時間:2025-09-16 09:11:56 課堂 我要投稿

    生活處處是課堂作文必備[5篇]

      在平凡的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編精心整理的生活處處是課堂作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    生活處處是課堂作文必備[5篇]

    生活處處是課堂作文 篇1

      在生活中的每一個地方,就是我們的課堂;每一種東西,就是我們的教材。我們在這樣的課堂上學到不少東西。記得三年級的時候,我來到外婆家后面的田地玩耍。突然,在地上發現一只蝸牛。這只蝸牛大約長兩三厘米,頭上的兩根觸角,一根長一根短,在一厘米處的地方上有一個小殼子。我轉念一想:這蝸牛是害蟲還是益蟲啊?一想到這個,我便滿臉愁云。過了一會兒,我便把蝸牛抓進屋里。我拔了一片菜葉,弄了一頭死蒼蠅,還拿了一片樹葉,把他們放在了蝸牛的'面前。只見,它先用長觸角在上面碰了幾下,又用短觸角碰了碰。最后,在菜葉上大口大口的吃了起來。我不看還不怎么樣,一看嚇一跳。蝸牛喜歡吃菜葉,照這樣說,蝸牛是害蟲。我又想;可是蝸牛為什么要用長觸角碰了碰,再用短觸角碰了碰,才選擇菜葉吃了起來呢?我打開電腦,一查才知道。那根長觸角是蝸牛的眼睛,短觸角是蝸牛的鼻子。“哦,原來是這樣啊!”我高興地說……一只小小的蝸牛,竟會引起一連串的“問號”。最后,我明白了事情的原委。我明白了一個道理:有些道理在課堂上也不一定會明白,只有親手試驗了,才會明白,才會牢記于心!

    生活處處是課堂作文 篇2

      親近自然、走進網絡、參加競賽、做公益活動、學做家務、外出旅游……你會發現生活處處是課堂。這樣的課堂豐富多彩,能讓我們開闊視野,增長見識,磨練意志,發揮潛能。

      在假期,我去看望外公。中午吃完午飯,我決定出去散散步,愛犬小白也想和我一起去。

      走在鄉間的小路上,聽著風吹過樹葉發出的“沙沙沙”聲,欣賞美如畫的秋景,聞著花香與泥土的芬芳,令我心曠神怡。一片片黃色,紅色的樹葉在空中舞蹈,就像一群美麗的蝴蝶。

      耳邊沒有汽車的喇叭聲,也沒有廣告的喧鬧聲,這一切都是那么的安靜祥和。

      小白歡呼雀躍,在我的前面引路,興致勃勃地搖尾巴。我想,小白一定很喜歡鄉下的生活吧。這里樹木茂密,空氣清新,不像城里樹木稀少,空氣中彌漫著無數的灰塵。

      忽然,小白愣住了,它看見一群麻花鴨,一個完整的家庭在悠閑地漫步,它的'目光中充滿了羨慕。它真的很想家人,可人類卻破壞了他的家庭。

      回到家,想著剛才的情景,內心不禁呼吁:人類,如果想讓世界更美好!那么請保護人類的朋友——大自然!

    生活處處是課堂作文 篇3

      學習,難道只能在學校的課堂上進行嗎?答案是否定的。

      生活中處處皆學問,無論在哪里,都是一個學習的課堂。

      舉個例子吧!

      有一次,我和幾個同學出去玩,走著走著,我大喊了一聲,把幾個小伙伴嚇了一大跳,原來我看見地上有一個會動的黃點!我好奇地彎下腰,想看個究竟!我定睛一瞧,發現是一只大黃蜂。可奇怪的是這只黃蜂竟然仰面朝天。我十分驚奇,再仔細一看,原來是許多小螞蟻正抬著它回家呢!

      那群螞蟻黑壓壓一片,其中有的螞蟻舞動著兩條前腿,像指揮官那樣引導著蟻群;有的'螞蟻則藏在大黃蜂的肚子下面拼命地抬著它們的“戰利品”,艱難地向前行……

      起初,我看見有一只螞蟻不停地在大黃蜂身上很悠閑地來回的爬行。不僅不幫幫自己的“兄弟”,還加重兄弟們的負擔,不由得責怪起來:“瞧,你多不仗義啊!”后來經過長時間觀察才發現,它在用自己的“鐵嘴巴”把黃蜂的身體一塊塊地切下來,好讓搬運小分隊來盡快抬走這只美味佳肴,看來我是誤解它了!這些螞蟻沒有一個偷懶的,各司其責,真是團結啊!一種敬佩之情油然而生!

      雖然總是在課堂上,老師說同學之間要團結互助,可總是覺得不知道才能做的更好。看到這一幕,才真正的給我上了團結這一課!

    生活處處是課堂作文 篇4

      生活處處是課堂,我們從每一件事情中都能吸取不少的教訓,感受不同的哲理。

      有一次,我和爸爸去爬山。因為體力不怎樣,我爬到半山腰的時候就已經氣喘吁吁,筋疲力盡了。我對爸爸說:“我們別爬了,在這里看看風景,吃吃東西,休息一下,過會兒再往上走吧!”

      “我說你的意志力怎么這么脆弱啊!才爬了一半就不行了?堅持住。”爸爸說道。我知道我爸是一個老頑童,一意孤行,誰也拿他沒辦法。我只好依他之意,繼續向上爬。

      我們越爬越高,山也越來越陡,路也越來越難走。我更加累了,不得不走一步,歇兩步,可我的頑童爸爸卻繼續拄著“登山棒”向上爬,還時不時扭過頭來,對我說:“啊呀!你在那邊愣著干嗎!趕快上來呀!”我拼著吃奶的力氣,奮力向上走,并不斷鼓勵自己:挺住啊!你一定行!終于,我“連走帶爬”登上了山頂。

      這時,一陣愜意的涼風迎面吹來,給我累壞的身子做了一次按摩。我放眼望去,只見郁郁蔥蔥的樹木環繞著青山,在不遠處還坐落著一個小村莊,真是一幅天然的山水畫呀!我被眼前的一切陶醉了,美麗的景色讓我真切地感受到自己所作的努力沒有白費,流下的汗水變成了打開“寶藏”的密鑰。

      爬山的過程就是人生的.歷程,堅持就是勝利,盡管路途是艱辛~的、坎坷的,但是我們只要不畏艱難,就會拼搏出一片屬于自己的藍天。那一天,我又在生活的課堂里學到了不少人生哲理。

    生活處處是課堂作文 篇5

      生活處處是課堂。在生活中,我們可以學到許多課堂上無法學到的東西。

      生活教我做一個節約的人。

      “節約水資源”、“節約用電”……這些已經呼吁了好幾年了,可是有幾個人能夠真正做到呢?這些提倡似乎已經成為我們的口頭禪,但這不過是一個口號罷了。我們總是在出門時燈還開著,用完了水卻不記得關上水龍頭,電風扇和空調一天到晚開著……這些微不足道的小細節,卻反映了現在的人的社會公德。

      生活教我做一個環保的`人。

      幾千年前,我們的地球是一個美麗的大家園,高山、綠水、白云、青草、紅花、黃土,加上蛙叫、蟲鳴、鳥唱,簡直比仙境還美。可是數千年后的今天,山不再青了,水不再清澈甘甜了,白云不再是密密麻麻一大片了,小草也不再綠油油的了,花兒也不再嬌艷了,土地也不再肥沃了。城市里到處都是汽車的“吶喊聲”,排放的廢氣污染了我們的母親河,許多動物都被人類殺絕了……這還是我們的那個美麗的大家園嗎?

      生活處處是課堂,生活告訴我要做有公德、有責任、有使命感的人。

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