關于科技作文(通用20篇)
通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現力,增強語言的感染力。在不斷進步的社會中,需要使用演講稿的場合越來越多,那么你有了解過演講稿嗎?下面是小編為大家收集的教育演講稿5篇,歡迎閱讀與收藏。

教育演講稿 篇1
同學們:
在一年里,有春、夏、秋、冬四個季節,每個季節都有不同的特點。如春天是萬物復蘇的季節,小草綠了,樹開始發芽長葉了,夏天是植物生長最迅速的時期,秋天是碩果累累的季節。那么對于我們成長中的同學來說,我們12歲、13歲、14歲、15歲正是人生大好時光,青春花季,是我們長身體,長知識,學做人的最好時期。根據青春期這個階段特點,結合學校存在的一些實際問題,今天老師要與同學們共同分享成長中的一些問題。今天我們校會的題目是“人生如四季,花季最美麗”。
在我們每一個懵懂初開的少男少女們心中,對交朋友問題、男女同學的交往問題、所謂的早戀問題、網上知己問題都感到好奇而又容易困惑,那么怎么樣才能正確處理好這些問題呢?
一、交朋友的學問
中國有句俗話:“雖有兄弟,不如琴聲”,結交朋友,實乃人生一大樂事。但是,交友不當,也可能后患無窮,甚至會一失足成千古恨。那么中學生到底可以和哪些人交友呢?
首先,中學生應該交一些敢于指出自己缺點和錯誤的朋友,他們說的話可能不那么好聽,甚至可能你根本就聽不進去,但他們的話如同良藥,雖不中聽但可以治病。
其次,雖然物以類聚,人以群分,但是成績好壞不是區分類群的標準,中學生可以和成績好的同學交朋友,也可以和成績差的同學交朋友,能夠走到一起并互相交流和促進就可以成為朋友。
第三,中學生最好不要交“馬路朋友”。“馬路朋友”是指校外的自己不太了解的人,雖然自古就有一見如故的佳話,但交朋友是一件應該非常慎重的事情。雖然陌生人未必都是壞人,但把自己交付給一個陌生人總不是那么安全。加之,中學生涉世不深,社會經驗少,被“馬路朋友”欺騙的事情常有發生,所以最好不要和他們來往。
要結交好的朋友,可以遵循以下三條原則:
1、要以誠信為基礎。誠實守信是做人的根本,也是交朋友的基礎。
2、要以尊重為前提。尊重別人,以尊重別人換取別人對自己的尊重,尊重是結交朋友的前提。
3、要以共同的目標為志向。興趣、愛好、個性、特長甚至相同的`遭遇會使人們結為朋友。但是,共同目標才是朋友的靈魂。沒有共同目標的朋友,只能是吃吃喝喝的“酒肉朋友”,互相利用的“臨時朋友”,魯莽行事的“草莽朋友”。這種朋友害人害己,不是真正的朋友。
二、男女同學的交往。
對中學生而言,異性同學之間的正常交往不僅有利于學習進步,而且有利于個性的全面發簪。男女同學的交往是正常的、自然的,也是必然的。班集體的建設、交往的擴大、友誼的建立和發展都離不開男女同學的正常交往。但現實生活中,在男女同學交往方面葉存在著不少問題,如何克服這些問題呢?下面和同學們一起分享下異性同學交往的四大原則:
1、自然大方。男女生交往是很自然的現象,和異性交往時要像和同性同學交往一樣,言語、表情、行為、舉止自然大方,既不夸張、也不扭捏做作。
2、坦率真誠。在異性同學面前,要坦率地表達自己,真誠地幫助對方,這是交往時的一條重要原則。
3、把握分寸。男女同學應盡量在集體中交往,言行舉止要留有余地,不能毫無顧忌,身體接觸也要做到由分寸。
4、注意方式。假如有異性同學對你表示好感,要用恰當的方式婉言拒絕,不可以不顧對方感受傷害對方,或給自己造成不必要的心理負擔。
要克服交友對象不正確、超越友誼的界限和交往方式不恰當等問題,才能做到男女生的正常交往。
三、早戀是一場小感冒。
在男女生交往中,由于彼此產生好感而無心學習,導致成績下降。遇到這種情況一定要分清主次,學生時代,最重要的任務就是學習,沒人能一邊熱戀,一邊學業有成。那么此時你最需要做的轉移注意力,多參加集體活動,多做自己感興趣的事,重新整理一下學習頭緒。有人說,早戀對于明智的人只是患了一次小的“感冒”,過不了幾天就會好的。
例如,有一個女生在初一的時候,喜歡上班里一名男生。那個男生不僅學習好,人長得帥氣,文體方面也很出色,是班里好多女生暗戀的對象。開始的時候,他們還能像普通朋友那樣說說話,但自從女生向男生表白后,男生就開始躲避女生了。直到初三,女生突然醒悟,在他們這個年齡,根本談不上感情,所謂的早戀,不過是對某人的好感,或者崇拜罷了。
青少年由于生理和心理尚未成熟,所以常常會把對異性同學朦朧的好感主觀地認為是“情感”或是“愛”。其實,這種“情感”具有很大的不確定性和不穩定性,隨著自己的不斷長大,你對“情感”的看法也會日漸成熟,甚至會發生讓你自己都感到驚訝的變化。所以,與其在這種雙方都不能把握的“情感”中浪費時間和精力,不如把全部心思放在學習上,用你的努力證明你的優秀。
四、網上知己要不要見
我先給大家講一個我聽過的故事,有一名少女在網上認識了一個自稱“帥哥”的網友,兩人談得十分投機,最后決定見面,約定了見面時使對方認出自己的暗號。見面那天,少女多了個心眼,偷偷藏在暗處等待網友的出現。網友如約出現了,而少女卻嚇得轉身就逃。原來網友是她過去的鄰居,因為騙財騙色被勞教過好幾次。
網絡是一個虛擬的世界,僅僅通過聊天很難真正了解對方,更不知道對方要求見面的真實意圖是什么。少女們因此上當受騙的報道屢見不鮮。所以,一定要謹慎小心。彼此在網上有知己的感覺,那就在網上聊好了,何必非見面不可呢?如果對方一再要求與你見面,那他意圖就更可疑了。花季年齡是人生最美好的年齡,也是最危險的年齡,一定要小心保護自己。
人生如四季,每一個季節都有特定的任務。你們正處在長知識,長身體的季節,不要錯過這個季節,更不要過早的進入“下一個季節”。這樣對你們的成長有好處。
教育演講稿 篇2
同學們:
有人說,生命是寶藏;有人說,生命是黃金。我說,生命是花,就像春天絢麗多彩的花。世界因如花的生命而精彩,可是,有的人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。
大家知道,人類最基本的需求——除了對空氣、水和食物的需要外,就是安全了。報紙、電視、新聞的內容越來越讓人感到恐懼,如火災、礦難、洪水、海嘯、地震、車禍、戰爭、恐怖襲擊、暴力等等,我們已經確信自己生活的環境不能100%的安全了。
作為學生,一年有絕大部分時間在學校和學校周圍生活。在這個人口密集,面積狹小的特殊的環境里,安全更是我們的一直關注的重點,國家有關部門為此專門立了相關法律法規,制定了相關條例。如《學生傷害事故處理辦法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等,同時國家也提出了“安全工作責任重于泰山”、“安全第一,預防為主”的方針,同時,國家又成立了安全總局,負責全國安全工作的管理,這說明國家非常重視安全工作。調查顯示,我國中小學生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡,平均每天有40多人,相當于每天有一個班的學生失去他們如花的'生命!樓房擁擠造成學生受傷,課間追逐打鬧造成骨折,課堂上被鉛筆頭扎傷、實驗過程中被燙傷、溺水身亡、學生打架斗毆以及車禍等意外事故令人防不勝防。枯燥冰冷的數字,這些令人心顫的事實背后我們看見了什么呢?逝者以他們的鮮活而短暫的生命向我們提
出了哪些警示呢?希望同學們深思!
最后,讓我們牢記“珍惜生命,關注安全”,祝同學們在合心小學美麗、可愛的校園里學習進步,健康成長。
謝謝大家!
教育演講稿 篇3
我自豪,我是一名小學教師童年時代,我最敬佩的人是老師,記得最牢的一句話是:教師是人類靈魂的工程師--用筆耕耘、用語言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤。這是人民教師崇高的勞動!就是這份激情,這份執著給了我無窮的力量,使我的人生信念更加堅定。于是,在人生的第一個十字路口,我毅然選擇了教師這一職業。我自豪,我是一名中國教師;我自豪,我是一名青年教師;我自豪,我是一名小學教師。
當我第一次以教師的身份踏進小學時,我的心情是多少激動,多么地自豪。然而,俗話說得好:醉后方知酒味濃,為師方知為師難。為了上好一節課,我常常日思夜想,認真閱讀各種有關的參考資料,積極向有經驗的教師請教,認真備好每一節課。有時已是夜深人靜,勞累了一天后,躺在床上,但滿腦子仍是問題、答案,靈感一來便忘記了疲勞,一骨碌爬起來寫,直至滿意為止。這一切都是為了孩子,因為我是一名教師。氣候無常的春天已經過去,教育改革的春天悄然來臨,我知道,在這次課程改革實驗里,會造就一批年青老師成為教學骨干,成為名老師。雖然我今年沒有擔任課改第一線的課程,但是我始終覺得,課改不是面向個別年級個別老師個別學校個別地區的,只要你努力學習,積極探索,也許課程改革的碩果你先品償,是的',課改給我們所有在職的老師提供了一個新的機遇,如果你能在課改中與時俱進、碩果累累,你得到的不僅僅是一個名教師的頭銜;如果你不能在課改中取得成績,甚至還在那兒混日子,那么你將失去的不僅僅是一個崗位。所以我們要努力,少壯不努力,老大徒傷悲,雖然感到壓力大,時間不夠用,工作忙、任務重,但是我不會有一點怨言,反而我會感到自豪,因為我是新世紀的一名人民教師。雖然我早已知道,那間教室里放飛的是希望,守巢的是自己;那塊黑板寫下的是真理,擦去的是功利;那根粉筆畫出的是彩虹,流下的是淚滴,奉獻的是自己。但是!對于當初的選擇,今生我無怨無悔。
我將趁著年輕,不斷學習,不斷進取,用今朝的熱血去譜寫明朝的輝煌。我將用自己的雙手和大家一道默默耕耘,共同托起中國教育明天的太陽!
教育演講稿 篇4
尊敬的各位老師:
大家好!今天我演講的題目是《讓愛在教育事業中閃光》。
世上有很多東西,給予他人時,往往是越分越少,而有一樣東西卻是越分越多。您也許會驚奇地問:“那是什么呢?”“那就是愛!”不管是父母的愛,戀人的愛,還是教師對孩子的愛……我相信我們每個人都曾在愛中徜徉!愛,不是索取,不是交換,更不是投資,但只要我們給予這世界就一定能洋溢愛的芬芳。一名教育工作者,多多給予孩子以愛,這個愛就會在整個教育事業中熠熠閃光。
“誰愛孩子,孩子就愛他,只有愛孩子的人,他才能教育孩子。”我用我的愛心,我的熱情去接近孩子,關心他們的生活,了解他們的想法。當孩子想媽媽了,我就用雙手擁抱他們、安慰他們,直到他們臉上露出笑容,我才安心;當孩子大小便在身上了,幫他擦干凈,換去臟褲子;當孩子睡覺出汗了,我輕輕用毛巾替他們擦汗;當孩子們尋根究底的問我許多奇怪的問題時,我會不厭其煩的盡力為他們一一作答等等這些,不是因為我要從孩子那里索取什么,只是因為我是他們的老師、他們的“媽媽”和“姐姐”,只因為我對他們有著強烈的愛。在我對孩子給予愛的同時我也獲得了孩子對我的愛。當我疲勞時,孩子們會用他們稚嫩的小手為我捶背,給我捏肩;在節日到來的時候,孩子們會送上美麗的鮮花和漂亮的卡片,還會對我說“節日快樂!”;在閑暇的時候,孩子們會粘著我說這說那;在外出時,孩子們總會主動地拉住我的手,想和我一起走……這種種的舉動,都一度讓我感動不已,這就是愛,世界上除母愛之外的另一種無私的愛,純潔的愛。教師只有用自己廣博的愛去溫暖每一個孩子。才能真正走入孩子的情感世界,從而產生強大的感召力。
當我第一次站在孩子們面前的時候,一切都讓我新鮮、好奇。看看這張臉、摸摸那個頭,多像一枚枚蓓蕾仰著小臉,渴求著陽光雨露。每天清晨“老師,早上好。”那童稚的問候,給我帶來了一天的快樂和生機;每天傍晚隨著一聲聲“老師,再見。”給我留下明天的希望之光。孩子們純潔的心、圣潔的情、深厚的意,凈化了我的.心靈,激起了我對幼教事業深深的愛,我真正地體會到了一個教師所有的幸福和快樂。
身為一名幼兒教師,我深深地體會到,孩子是多么需要老師給予的愛呀!記得有一個小男孩,他真的非常的調皮,讓每個老師都感到頭疼!他每次出現問題,或是發生了什么事情就會自己打自己,而我們之間就曾經發生了這樣一件事情:有一天中午吃飯前我請所有的小朋友安靜,準備吃午餐了,可是他就是管不住自己,大聲地說話,我就批評了他,他可生氣了,狠狠打了自己兩耳光,還發脾氣不吃飯,我雖然不理會他,但是一直在暗中關注著他。忽然,他跑了過來,抱住我,說:“老師,你不愛我了嗎?”我當時也愣住了。啊,他那么小,我應該以一顆寬容和包容的心去關心他呀,用教師的愛去關心他啊!現在我終于明白,愛不僅僅是一種心靈上的慰藉,也蘊涵著一種神圣的責任。而這種負責任的愛才能超越一切,匯聚成一股不可阻擋的力量,使教育事業閃閃發光。12
教師對孩子充滿真摯的情感,濃濃的愛意,無疑會使學生親近、依戀我們,并接受我們的幫助和教育。記得剛上班不久,我迎來了一個從未上過幼兒園的新生。大家都知道,當孩子不適應一個陌生的環境,往往選擇一種最直接的抗議方式——哭,沒完沒了的哭。開始幾天,我用話語勸慰,用玩具哄,不吃飯我一勺勺喂,可他絲毫沒有停止的意思。我有些失去耐心了,甚至有一種冒火的情緒。
一天晚上,我與媽媽聊天,我忽然想:“如果是我的孩子,我會煩他嗎?”于是,依然是輕言細語,依然是哄他入睡。慢慢地,他開始接近我。一天我在備課,這個小男孩怯生生地走到我面前,拉著我的衣角說了入園以來的第一句話:“老師,你在干啥?”在那張小小的臉上我看見了也許是我這一生中所見的最甜、最美的笑。我陶醉了,一種強烈地感動尤然油然而升,在內心激蕩,久久難以平靜。
歲月匆匆,我在教師崗位上已經工作了一年,經過了這300多個日日夜夜,我一下子成熟了許多。我用真誠換取孩子們的信任,用愛心呵護他們的成長。“潤物細無聲”,孩子們一天天地進步了,一天天地長大了。聽著他們從幼稚的“牙牙學語”到能朗誦一首首美妙的詩歌,我深切地感悟到了當教師的光榮和自豪。孩子們的健康成長是我最大的人生快樂。印度大詩人泰戈爾說過:“花的事業是甜蜜的,果的事業是珍貴的,讓我干葉的事業吧,因為葉總是謙遜地垂著她的綠蔭的。”常言說得好:為了孩子的一切,為了一切的孩子。為了他們,為了民族,讓我們用心呵護這些可愛的孩子吧!我也暗暗告訴自己,我將以百倍的勤奮和滿腔的熱情把自己奉獻給我熱愛的教育事業,只要心中充滿愛,我相信一定會成功!讓我們用慈愛呵護純真,用智慧孕育成長,用真誠開啟心靈,用希冀放飛理想。讓我們用充滿愛心的雙手共同托起明天的太陽!
我的演講完畢,謝謝大家!
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