考試的作文

時間：2025-07-20 09:54:57 考試我要投稿

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　　在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的考試的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

[精品]考試的作文

考試的作文篇1

　　今天，期中考試語文試卷發下來了。我原本覺得考得還不錯，卻只考了93。5分。一貫自以為是的我，確實應該好好反思反思了。

　　靜下心來，我細致認真地思考、反省。成績沒考好，其中最主要的原因是我考試前，從自身就沒有重視這次考試。盡管老師每天重復強調，讓我們回家后好好復習。可是，我一心只想著看電視，只是匆匆寫完老師、媽媽布置的作業后，就慌著看電視，忙著玩游戲。

　　另外一個原因，就是粗心、馬虎，也是我屢次要改也沒該掉的老毛病。考試中，慌慌張張沒有靜下心來認真審題。有一道題我在沒有完全看完題，只是印象中自己以前做過這道題，就草草開始做題了，但是，這次考試的這道題的要求，和以前我做過的不太相同。本身會做的題我卻沒做對，分丟的很虧。

　　我思來想去，經過我深刻的反思，決定給自己一點懲罰。我決定從今天開始到期末考試完為止，看電視、玩游戲等我的'一切娛樂活動，全部停止。堅決改掉自己頑固粗心、馬虎的壞習慣。每天好好復習功課，爭取在期末考試，考出理想的好成績。

考試的作文篇2

　　坐在車上，我心里不由得害怕起來。今天，我要去中衛通過考劍橋少兒英語2級考試，要考的是聽力、讀寫、口語三合一的考試，我心里新生出幾分緊張，心里默默的想著老師的叮囑：不要害怕，認真聽、認真想，盡量發揮最好水平就可以了。

　　到了總校（也就是我們考級的地方），校長笑容滿面的迎接容滿面的迎接我們的到來。我們陸陸續續下了車，校長把我們帶到一間漂亮的房間里，安排好我們的位置，告訴我們先等一會兒，便走了。校長剛走，我們就開始低聲嘀咕，我還是不放心我自己，又掏出書翻看了一會兒，反復記憶了幾個比較復雜的單詞，才安心的坐好。差不多4點了，校長拿著我們的準考證和口試卡來了，騷動的學生立即安靜下來了，校長將準考證和口試卡一一發給我們，我急忙接過我的，按校長說的，認認真真、小心翼翼的填著，一個圈要描好幾便，生怕出了問題。我以前還沒有參加過這么正規的考試呢！一會兒，我填好了，把準考證和口試卡整齊的放在桌子上，就開始答讀寫部分。寫著寫著，一個詞語印入眼簾，“吉他”？以前這個單詞可沒有拼寫過呀？只好編一下了，我在草稿紙上寫了10多個我想的，可是都不對勁。“看一下書吧！”一個念頭閃過，我抬頭看了一下校長，想翻開書。“不行！既然考就要考出真水平，決不能作弊！”我伸出的手縮了回來，又繼續答卷了，“不會就坦然面對吧！”我想。

　　一會兒，要填聽力了，嗯！這個磁帶可比我平時聽的簡單、清晰多了，我滿懷信心的答完了聽力部分，就開始認真檢查了。這時校長開始問大家：“誰答完了？告訴我，你就去口試吧！”大家都低著頭不說話，校長看了看我說：“你先去吧！”“啊！我……”我有點吃驚了，“沒關系，去試一試吧！”校長微笑著說，“好吧……”我答應了，心里的緊張上升到了極端，“到隔壁教室去，口試老師在等你！”校長告訴我。

　　我懷著緊張的心情走著，心里不停的說：別緊張！別緊張！可是我的心還是平靜不下來。走進隔壁教室，一位30歲左右的男老師坐在桌子前面，他微笑著搬出一把椅子，說了聲：“Hi， Sit down please!”不論怎么說，這句話我還是可以應付的，我也微笑著說了聲：“Hi， Thank you!便坐下了。他看過我的準考證和口試卡后，拿出一張圖片，是深藍的海面，還有船、潛水員等，老師很快速的說了一句我聽不懂的話，怎么辦？我有點一籌莫展，老師見我不懂，就打了個簡單的手勢，我明白了，他是讓我指他說的`東西，我習慣性的說了聲：“OK”！老師說了幾個單詞，我都認識，便手腳僵硬的指了出來。他又拿出了8張小卡片，這回我不怎么緊張了，也聽懂了他的話，可以一邊指一邊說了，還是緊張，說錯了一個單詞呢！接下來，老師問了幾個問題，有幾個是經常聽到的，我很容易的答上了，有一個問題，我竟然從未聽過，最后老師幫我回答了。然后，我便結束了口試，走出口試教師，一摸額頭，全是冰冷的汗水，手心后背都濕了，看來還是平時缺乏經驗呵！

　　但愿我可以取得優異的成績！

考試的作文篇3

　　在第6周星期三，我們正在考試。時間一分一秒的過去，過了眼保健操，有過了10分鐘的“自由時間”還過了10多分鐘的上課時間，終于寫完了3頁的試卷，“啊！終于寫完了這試卷。腰有點痛，手有點酸，玩到下課吧！”我小聲說。我在掃視著全班同學，“嘿，沒有人寫完，爽！！！”我心里說。過來一分鐘，我再次掃視全班同學，每個同學都在埋頭“苦干”，他們大概想和我一樣寫完吧！

　　時間一分一秒過去……

　　嘿！終于有一個人抬起頭來，伸個懶腰，又拿起試卷“苦干”了我心里在他是個笨蛋、傻瓜，我錯了，因為傻瓜和笨蛋正在向我逼近，但是聰明也在向我逼近，我看了我同桌做到哪題了，哇！才寫到閱讀的第三題，嘻嘻……，他寫字的速度比烏龜爬還要慢，哈哈！

　　只剩五分鐘了，我又看了我以前的同桌，他才想寫作文，我馬上告訴他：“喂，小鐘，”我小聲叫他，“只剩5分鐘了，你還不趕快寫。”“我知道了！”他也小聲說。

　　教室一點聲音也沒有，只聽見“滴答滴答”的秒聲，“呼—”的`一聲不斷。最后一分鐘了，也是最后一聲“呼—”，這是出之我以前同桌的，我準備和他說話，沒想到他沒理我，又去檢查了，我氣呼呼得不理他。我問他為什么快下課了還要看？他說：“多玩一遍，不比上多檢查一遍。”

　　收試卷了，他看出了幾個不對的，但又要收了，他只好收上去了。

　　第7周的星期2公布了成績，我89.5分，小鐘是80分，看上去我分數高，但，我有一項輸了，那是“檢查”，這20筆的字，我撤底輸了，老師應扣我20分，這是叫我知道“檢查，是跨想成功的第一密訣！”

考試的作文篇4

　　“馬上要期中考試了，同學們抓緊復習！”老師傳來令我們緊張的消息。我立刻像箭上的弦，繃得緊緊的，心想：期中考試可不能掉以輕心呀！數學、英語沒啥復習的，重點是語文，抓緊時間把學過的課文、生字、語文天地，讀一讀，背一背，默一默，抄一抄吧。這幾天，我可謂“廢寢忘食”啊，就連下了課也不敢出去玩，翻翻這，看看那，生怕遺漏了哪一點，萬一考試出了怎么辦？再看看大家，也都非常用功。唉！分，分，分，學生的.命根，真是在理啊！

　　考試前一天晚上，媽媽讓我再看看書，我立刻發飆了，“媽媽，你知不知道，在這個非常時期，你應該讓我放松休息，而不是復習呀、復習呀！”我的語氣充滿著火藥味，心想：管你三七二十一同不同意呢，我必須得說出自己的心聲。媽媽看看我，又看看書，沉思了一會兒，說：“好吧！休息。”我高興得一蹦三尺高，對媽媽是又親又抱。

　　考數學前，我坐在位子上，看起了課外書，被王承軒看見了，大呼小叫道：“哇！不愧是尖子生，馬上要考試了，居然不看書復習。”其實，我心里還是有那么一絲緊張，看課外書只是為了讓自己放松。卷子發下來了，監考老師惡狠狠地說：“不許抬頭。只要被我發現，就扣十分。”老師呀，不抬頭，咋可能嗎？你不要嚇唬我了，我嬌小的心臟可是很脆弱的呀！

　　我前后看了一下卷子，感覺沒有特別難的題，便自信滿滿地想：只要不馬虎，還是有希望拿一百的。同學們都在專心致志地奮筆疾書，教室里安靜得仿佛掉根針都能聽見。今天的題對我來說可能忒簡單了，我有些飄飄然，但媽媽熟悉的話語仿佛又在耳畔響起：“看似簡單的題往往會藏著陷阱，你要多讀題。會做的題一定做對，計算題一定要穩拿。”對呀，我不能掉以輕心，不然就“大意失荊州”了，回家也無顏面對“江東父老”嘍。我前前后后、認認真真地檢查了兩三遍，才交了卷。

　　考完后，同學們相互對著答案，聽著正確的答案，我長舒了一口氣。是的，期中考試雖然結束了，但期末考試又要來了。下一個期中，下一個期末……人生不知還有多少個考試等著我呢！這只是一次小小的歷練，它如樹葉一樣普通，如小草一樣平凡，只有經歷了無數次這樣的歷練，我才會長大。

考試的作文篇5

　　期中考試后兩天，早上上課，音樂伴奏著老師鏗鏘有力的步伐走進教室，老師正皺著利劍似的眉頭端詳著我們全班的分數冊，滿臉嚴肅。

　　他首先掃視全班，然后開始上課。不知為何，班里原來都嘰嘰喳喳，怎么今天大家像都吃錯藥似的，氣氛此時變得格外肅穆。

　　“我首先宣布下這次期中考試的成績，考得不是很好——這句話加重語氣。全校倒數第一。”我從中聽出老師“嘶啞”的聲音以及老師的些許無奈！老師原來帶班可都是順數一，考這樣的成績分明就是在沾污老師的榮譽。不過我更期待我的名次。“周青——647分全校第五，邵健雄639分、王雨627分、方瑤600分……”直至老師把全班五名都念完之后，我的呼吸開始變得急促，心跳加速，我欲哭無淚，直至老師宣布周雅時542分。我想我居然連她也超不過，栽！心里不由得涌出一股嫉妒、恨的氣流。盼星星盼月亮，終于——曾創，539分。教室里的空氣嘎然而止，老師還在講曾創退步幾名……一個結果把我打下低谷，我墜入人生中的失敗與失落中。

　　我陷入深思，簡直不可思議。本來還想這次考好，好好開心開心，炫耀自己，可沒想到開心變成傷心。留下來的只是默默的愧疚與無奈。

　　這時考600分的同桌方瑤，不在用以往的方式看待我，還略帶蔑視的微笑著說：“還有機會，別沮喪……。”“別說。”我打斷她的'話。此時我再也壓抑不住自己的情緒大聲怒地吼道：“我知道你考的比我好，這就說你讀書行啊！”但我最近聽她說，她那時候是安慰我，并沒有輕視。

　　晚上，就連最相信我的爸媽在廣州得知我考得如此差，也打電話把我狠狠地訓一頓，“兒子，老爸相信你的實力，但你這次考得怎么這差呢！”我想解釋但由不得我解釋。爸爸又一句“你別給我找理由，學習不行就趁早不讀，免得浪費錢。”隨之我又把希望寄托在媽媽身上。誰知道媽媽氣憤的說道：“我們今年過年就回來，看你怎么在學習，真是太不像話，你這孩子總讓大人們操心，我明天就打電話給你的班主任……。我自己問自己道，“難道我真的無可救藥嗎？”爸爸無奈地說：“真是恨鐵不成鋼啊！”

　　我后悔半學期沒怎么努力，但我始終自信能趕上去。

　　直到半個月后，我又重新調整心態考一次數學測驗。103分。我覺得我還不至于到無可自拔的地步。我明白一個人無論取得多大成績，都不要去驕傲，因為“沒有最好，只有更好”。

　　我決定今后必須高標準，嚴要求地管理自己，勝不驕，敗不妥，讓自己更堅強，更自信，更努力。

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