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  1. 考試的作文

    時間:2025-07-14 09:01:35 考試 我要投稿

    考試的作文6篇【實用】

      無論在學習、工作或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的考試的作文6篇,歡迎大家分享。

    考試的作文6篇【實用】

    考試的作文 篇1

      每一個人都要經歷半期考試,半期考試就是測試你半學期的知識掌握能力。每一次考試就如同做題一般。

      考試時的狀態十分重要,狀態決定了你的成功與失敗。想要考得好,首先狀態好。何為考試最佳狀態?就是考試是要平靜、切不可緊張。

      考試時的仔細程度也必須高。考試時的陷阱數不勝數,只有仔細認真的`人才能打敗它們。

      考試時的速度也重要。考試時的時間是很長的,千萬不要圖快,俗話說“慢工出細活”

      考試前的復習也十分重要,復習得好,做題就得心應手,不會手忙腳亂。

      考試前做一些題對于我們十分重要,做題可以幫助我們更好的去做試卷,所有的題也離不開課上的認真。

      考試時的書寫對于我們是輔助。所謂“字如人”,見字如見人,所以我們要把字寫好,不要讓閱卷老師未見人就對你有不好的印象。

      對于新知識來臨,我們要好好聽老師講,不可馬虎、大意。

      沒有以前的努力,怎么會有如今的你?若無以前的懶惰,怎會有如今無成的你?我們出生時的價值都是一樣的,但先天的努力卻是不同的。

    考試的作文 篇2

      等了又等,我終于等到了我們的第一次期中考試。

      “鈴鈴鈴!”鈴聲響了,語文試卷應聲而下,這題太難了,我的思考瞬間凝固。雖然已經按老師的計劃認真復習,但是許多題都靠積累,而且因為沒有大作文,題密密麻麻。我急得像熱鍋上的螞蟻。什么是“feng lu”呀!翕動的翕沒有學過寫,只讓認讀啊!于是為了不影響思考,我空了許多道大題。終于,我的思考漸漸恢復了,講題與大腦里的知識反復驗證。最終,正面完畢!但反面的題量與難度變本加厲,閱讀題又讓我的思考凝固,反復閱讀,終于渡過難關!

      數學考試比較簡單,但到了最后的解決問題,又讓我回到了語文考試思想煩躁的狀態。真是難!這題不斷讓我的`時間減少,讓我已經沒有檢查時間,在老師快收卷時,我終于結束了滿頭大汗的時間,終于可以休息啦!但我的心臟仍加速跳動,身體顫抖,仿佛還沒有從剛才緊張的考試中恢復。

      吃過午飯,一會兒就是英語考試,因為有了前面考試的教訓,又因為壓力, 我認真復習,爭取充分利用考試前那短短幾分鐘。

      英語考試下來了。因為沒有聽力部分,只有筆試,而且題量非常小,也很簡單,所以我答得很快。但有一些題拿不準。例如:西紅柿:“tomato”,到底算不算是水果。和“go”的反義詞是“back”還是“come”?不過其它題心得應手,非常簡單。

      這次考試真“令人抓狂”!不過這也教會我道理:不能只靠書本上的知識,也需要積累,只有這樣,才會在考試中脫穎而出!

    考試的作文 篇3

      每個人都煩惱,都說大人天天工作,太累了才有煩惱,我們天天無憂無慮,不會有煩惱,可我偏偏就有煩惱——那就是考試的煩惱。

      要是老師每個單元教的慢一點就好了,我們就可以晚一點考試了,可是,遲早要考試呀!

      我最怕的就是考不好了,考不好,回家就會挨罵,而且還是罵個不停,知道下一個單元考完了,卷子發現來了,考得好,爸媽便不再說了,如果又考得不好,就不知道要說到什么時候了,真是煩死了。而且要是在學校的話,肯定少不了吃一頓“面條”(吃面條指的是打手板)老師那嚇人的眼神盯著你不放,下課了,老師就拿著那教鞭來打手板了!打完之后,手掌上就有一道紅紅的印子。

      而且,有些考得好的'同學,總會來向我說說,拿著考卷給我看看,炫耀一下,我既不能說他,又不能動他,就只能當作沒聽到一樣,自己做自己的事兒,這是多大的一個煩惱呀!

      以后不要考試了,能不能讓我們無憂無慮,不要再有這樣的煩惱呢?

    考試的作文 篇4

      試后,成績下來了,想必大家都有感想吧,我也有。

      考試前,大家都緊張,考試時大家寫題,有些學生都認為

      題會做,做完題不認真檢查,在哪玩。等收卷后大家就都輕松了。

      到發卷時,就都愣住了。考得成績比理想的成績要糟的很多。

      比如我今年上四年級,該上五年級了,這次考試,由于我粗心大意,把大于號寫成了小于號,一道題把答案寫錯了,還有兩道

      選擇題因為矛盾,所以也寫錯了。在一道應用題上,把減號寫成了加號,所以扣了四分,還有畫圖題,因為粗心所以不把七毫米畫成了一厘米,被扣了兩分,這是數學,才考了79.5分,我心里很難過,因為我的數學成績一直沒有下過95分,我考到了96分媽媽就要生氣,何況79.5呢?

      語文更別提了,我雖然下過90分,但是,錯的是該錯的題,但是,這次錯的是不該錯的題。我的作文扣了兩分,省略的“略”加了兩點,我沒加,扣了0·5分。四字詞語寫錯了,兩分沒了。判斷題錯了一個扣了一分。一個句子錯了,扣了兩分,選序號錯了一個,一分沒有了。唉,真是,看來還是俗話說的好,水滴石穿——非一日之功,這分明是說學習好,非一天的.功勞。語文才考了91分。

      我害怕的心快速的跳,非常害怕家人打我,心中浮現出了可怕的景象,我和姐姐去學英語了,雖然時間要兩個小時,但是我還是擔心,時間過得真快,該回家了,我的心怦怦的跳,回到家了,媽媽看到這次成績很不滿意。竟然傷心的哭了。

      我對這次考試感受很深,考這么低的分對我們來說是個打擊,當然,這也離不開,考試前我們不認真復習,家庭作業不好好作的原因,

    考試的作文 篇5

      本學期期末語文考試結束了,感覺考得還不錯。

      想著怎么樣讓媽媽獎勵我。當我看到語文試卷時候,心情便沉重起來。基礎東西錯太多,對課文沒能記熟,所以有一個課文填空不能準確填寫出來很可惜。然后是字跡不工整,寫對字好像錯字,白白丟了分。

      再就是作文審題不認真,缺少感受。以后學習語文需要再用功一些,把課文牢牢記熟,把應該掌握知識牢牢記住。保持清醒頭腦,認真分析題意。

      作文要好好地理清楚思路,把要求看清楚。把要寫得東西盡量寫詳細。好成績是靠勤奮換來。

    考試的作文 篇6

      大家好,我就是那個“煩人”的考試爺爺。

      我可是家族里的老大,我有很多的子孫,比如:單元考試、期中考試、期末考試等等。他們也結識了很多好朋友:有認真仔細的100分哥哥、有粗心大意的95分弟弟、還有掌握知識不牢固的90分妹妹。

      試卷上那一個個大大的“真棒“,那一個個紅紅的對勾,都給了小朋友們無窮的樂趣。但是同樣我也發現了一個問題:有很多小朋友都很害怕我。于是,我們便召開了一次全家族的科研會。最后,我們終于弄明白了,首先,他們字詞掌握不熟練,然后背誦課文不過關,最后則是作文寫不完。我想,這些小朋友肯定都有一個共同的特點,那就是把考試看得太重。其實每一次考試的目的`只是想讓大家把知識學得扎扎實實,而不是去比誰的成績更好一些。有很多家長認為,考試沒考好,就是孩子上課沒有認真聽講,其實事實并非如此。我覺得你有錯,改了錯,搞懂為什么錯就行了。為什么現在的孩子與家長要把考試看得這么重呢?

      小朋友們,我想你們都應該知道這句話:“興趣是最好的老師”。所以學習每一門功課最重要的還是興趣,有了興趣,你就可以去獨立的思考問題;有了興趣,你就可以盡情的遨游知識海洋。但是,刻苦學習也同樣重要,興趣+用功,才能實現我們心中的夢想。

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