一次別樣的考試作文

一次別樣的考試作文

　　在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的一次別樣的考試作文，希望能夠幫助到大家。

　　伴著“叮鈴――― ”的鈴聲我快步地走進了考場，我考試的座位號是7，那是這個考場靠窗邊的最后一個位置。鈴聲一結束，一個大約四十上下的短發齊耳的女老師走了進來，她那犀利的眼睛看起來像是雷達一樣掃遍全場，喧鬧的考場頓時就安靜了下來。我不禁有些緊張，接著她就宣布考場規則，發放試卷，第一場語文考試便開始了。

　　只聽見同學們答題的沙沙聲，我想起前一天老師的提醒“仔細審題，認真書寫”。前三題我都會，只是做到第四題時，我被難住了，那是一道填空題，要寫出作者的名字，只記得是個外國人的名字，名字長，讀起來還拗口，我怎么記得住嘛，但現在寫不出來就要扣了一分。

　　昨天晚上爸爸說考好了有獎勵，那獎品是我夢寐以求的吉安特牌的最新款自行車，并且說這次考試與能否上心儀的初中學校有關系。寫不出來，只能想辦法了。突然想起桌板底下還放著語文書，里面不就有答案嗎？我怦然心動，我抬頭看看監考老師，她正坐在講臺邊的椅子上，手里拿著一份試卷在看著，她不時地抬頭伸長脖子像長頸鹿一般四處望望，看樣子是發現不了坐在角落里的我。我小心翼翼地將手探進抽屜里，指尖碰到書本，心里很是忐忑不安，得了這一分，我可能有了獎品，有了掌聲，但得了這一分，我就可能成為老師眼中的一個不講誠信的學生，就可能成為爸媽眼中的壞孩子，要是被同學們知道了，我還能成為原來的我嗎？不！我不能抄這一分，即使沒有了獎品，也上不了好的學校。我拿出了手，放在了桌面上，我跳過這道題，繼續認真答題，我的心也漸漸平靜了。

　　“叮鈴――― ”的鈴聲又響了，考試結束了，那個空格依舊是空著的，空著的是作者的名字，是分數，是我心愛的獎品，但我很坦然，我已填上了“誠信”二字，這次別樣的考試，好似得了滿分，輕松地走出了考場。

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