開學計劃小學作文300字

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　　我在讀這本《擺渡人》之后，有了些許感想，也明白了英國衛報對這本書的評價的意思。

　　整本書，都描繪了主角二人相互引領著對方，前半部分是男主人公保護并帶領著女主人公往“家”;而后半部分，卻是女主人公放棄了“虛幻的城堡”，原路返回，找到了男主角，并一路鼓勵和帶領如最初的自己的男主，得到了一個圓滿的結局。

　　關于書名和男主角的職稱名擺渡人，實際上是以希臘神話中冥王哈迪斯在冥河上安排的擺渡者卡戎，他有權判斷和決定亡靈們是否應進入地府。而令人驚訝的是，希臘神話中與宙斯等同級，十二星座中的射手座，親自教導出數位著名的的大英雄，擁有“大神的智慧”的喀戎在名字上有與之有著駭人的相似度。這一切，似乎將“擺渡人”指向了同樣具備“智慧”的男主角。但是，無論是書中明面上的表述還是網上一些著名的評價，都或多或少指向“通過擺渡人這一個表面的詞匯，來表現真正的主旨”這個方向來。擺渡人是為何人，渡者引人至己身已至之地，而孤返。“汝為何人，是本來的面貌，還是期望之形體，又要接誰，引至何方？”這個問題，每個人都有不同的看法，“擺渡人”亦是如此。

　　何謂“擺渡”，正似接引，佛度眾生，然眾生皆為佛之轉世，哪怕是書中“惡魔”所為，亦可言之為“擺渡”。

　　眾生皆渡者，人渡眾生時，眾生渡人日。眾里尋他千百度，回首，此處。

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