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  1. 難忘軍訓生活作文

    時間:2025-09-26 11:21:10 軍訓 我要投稿

    難忘軍訓生活作文

      春天就來臨了,萬物復蘇,春暖花開,它是一年中最好的時刻,也是適合春游的好時候,以下是由yjbys小編為大家推薦的初一春游活動方案,歡迎大家學習參考。

    難忘軍訓生活作文

      初一春游活動方案(1)

      一、活動目的

      春暖花開,陽光明媚,萬物復蘇,在這春游踏青的好時光,為了豐富隊員的校外生活,鍛煉隊員的社會實踐能力,初中部,校少先隊大隊部、初一年段計劃組織踏青遠足活動。為確保活動的安全,感受虞城春色,放飛美好心情,提高活動幸福指數,特制定此踏青遠足活動方案。請各相關教師按要求做好工作。

      二、活動主題:尋春天足跡 沐春日陽光

      三、活動組織

      組長:孫衛江

      副組長:俞文光、田永興、吳海華、俞華江、陳建清

      成員:各班主任與任科教師

      四、活動具體安排:

      1、時間:4月8日(周三)下午

      2、出發前安排:各班學生12:00在教室集中,班主任做好安全教育工作。12:10分,各班學生在班主任的帶領下,2路縱隊到校門口排隊集合。在集中進行安全教育后,徒步前往目的地(江濱公園)。

      3、具體行走路線:華維校門出發——新人民醫院——雷迪森萬錦大酒店——時代廣場——上百萬和城——鶴琴幼兒園——市府——圖書館、科技館——曹娥江十八里景觀帶(江濱公園)。

      4、場地活動安排:活動區域:江濱公園——三環大橋之間。活動場地與形式由各班班主任負責自行安排。(實踐活動如:攝影拍照、講笑話(故事)、個人才藝展示、室外棋類大挑戰、放風箏、尋找幸運草(4葉,5葉,6葉,7葉……);看上虞名人聚會碑記與舜會百官;觀曹娥江,憶上虞先賢,誦“上虞改革開放三十周年巨變”現場即興詩歌創作比賽等活動)

      5、安全文明要求:一切行動聽指揮,聽從班主任老師的安排,不擅自離隊,不單獨活動,有事做到事先向班主任或帶隊老師請假。不到沼澤地、曹娥江邊玩耍,不玩火,不攀枝折花;不隨意丟棄垃圾,做到“除了足跡與笑聲,什么都別留下;除了記憶與幸運,什么也別帶走”。

      6、返程時間與路線:下午3:40左右在文化藝術中心前的綠色長廊廣場(有標志性的鋼結構景觀)集中,清點人數之后,按文化藝術中心——市便民中心——市公安局——市人民法院——金通華府——星辰首府——華維公寓——新人民醫院——校前大門路線返程。

      活動要求:1、各班主任派一兩位同學對本班活動進行攝影與報道;2、要把學生最美麗笑臉留下,成為今后永久的記憶;3、各班活動最精彩的攝影作品與報道在活動結束后交陳建清老師。4、活動中如果有即興詩歌發送給語文備課組長韓東方老師。

      五、路線各紅綠燈口教師管理引導安排:

      1、華維校門與新人民醫院之間——王燦堯,陳含笑(東西各一位)

      2、人民醫院與雷迪森萬錦大酒店——陳艷,周航飛(東西各一位)

      3、上百萬和城與大通名都之間——胡月棟,傅漾(東西各一位)

      4、市府路口東西兩側——倪楊熠,李力軍(東西各一位)

      返程時,上述各位教師到王充路對應路口進行管理。

      六、隨班教師安排:請初一年段負責。

      初一春游活動方案(2)

      活動宗旨:春天是美好的季節,春暖花開,春游踏青活動旨在讓學生親近美麗的大自然,感受大自然的美好,同時,在活動中開拓學生視野,增長知識,感受同學情,師生愛,培養美好的情感。

      本次春游活動要讓學生感受全運后文化,通過“看一看”Xx湖的變化,“說一說”Xx湖的故事,“拍一拍”Xx湖的美景,“議一議”溫暖的班級親情活動,增強學生對大自然的熱愛,對生活的城市的美好感受,同時也豐富同學們的課余生活,讓同學們在春意盎然的季節里放飛心情。

      活動方案:

      一、時間:4月30日(周五上午)

      二、活動地點安排:

      全校師生:Xx湖新開辟的景區

      三、20XX年春游活動跟班教師安排(略)

      四、活動計劃:

      l 經典活動一(一)開展“我當小導游”研究性學習活動

      活動目標:

      1.通過本次“我當小導游”研究性學習活動,讓師生了解Xx湖風景名勝及其豐厚的文化底蘊和人文內涵,豐富自己的知識,幫助學生樹立自豪感。

      2.以“我當小導游”為契機,培養學生的本_文_來_源_于_貴-州.學,習;網語言表達能力。

      3.評選優秀“小導游”活動。

      活動重點:

      每一位學生向大家介紹一處風景(可重復)。

      活動準備:

      1.讓學生查找有關“Xx湖風景區”的故事、典故資料

      2.班主任做好為學生拍照工作,留作紀念。

      l 經典活動二:攝影比賽

      1.班主任統計班內學生參加攝影比賽的學生(自備相機)。

      2.由學校統一帶領參加攝影比賽的學生。

      3.回校后統一下載參加評選。

      4.學校選出優秀攝影作品展評。

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