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  1. 憶軍訓作文

    時間:2025-12-06 04:53:09 軍訓 我要投稿

    憶軍訓作文6篇

      在現在的社會生活中,越來越多人會去使用承諾書,承諾書通常是要求以書面訂立的合同,其承諾也必須采取書面形式。那么問題來了,到底應如何寫一份恰當的承諾書呢?下面是小編為大家收集的教師承諾書,希望能夠幫助到大家。

    憶軍訓作文6篇

      教師承諾書 篇1

      為塑造教育誠信形象,樹立愛崗敬業精神,做一名師德高尚,業務精良,作風過硬的人民教師,我將嚴格遵守《中小學教師職業道德規范》和市教育局的有關規定,并作如下鄭重承諾:

      1.忠誠黨和人民的教育事業,熱愛本職工作,遵守職業道德,不參與、不發表有悖于師德行為的活動和言行。

      2.熱愛幼兒園,努力維護幼兒園社會聲譽,不做有損幼兒園聲譽的言行,發現不良傾向能及時制止或上報。

      3.嚴格執行幼兒園規章制度,以身作則,為人師表,衣著得體,舉止端莊,言行謙遜,團結協作,互相關心,共創和諧校園。

      4.全面貫徹落實《幼兒園指導綱要》《3~6歲兒童學習與發展指南》的精神,尊重個別差異,實施科學的保育和教育,讓幼兒度過快樂而有意義的童年而努力。

      5.堅持正面教育,公平對待每一個幼兒,不體罰、變相體罰幼兒,不單純橫向評價幼兒,

      6.工作責任意識到位,不做玩忽職守的事情,把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。

      7.敬業愛崗,基于幼兒認真備課、實施教學計劃,養成觀察和反思的良好習慣,以科學嚴謹的工作態度全面提升保教質量。

      8.尊重家長,認真聽取家長的'意見和建議,堅持面向全體尊重個體實施多元溝通方式,妥善處理家園之間的各種問題和矛盾。

      9.自覺執行依法施教,廉潔從教的有關規定,不從事“有償家教”,不收受家長的禮品、禮金和禮卡,不參加家長的宴請。

      10.嚴格執行教育收費規定,不為幼兒訂購規定以外的學習資料或圖書,不向幼兒推銷商品和利用職務謀取私利。

      以上10條,請幼兒園、幼兒、家長、社會予以監督。

      承諾人:xxx

      學校:xxxxxx

      20xx年xx月xx日

      教師承諾書 篇2

      我謹以個人名義鄭重做出以下承諾,并愿意接受上級組織和本單位干部職工及社會各界監督。

      一、不斷強化自身的廉潔意識,熟知領導干部廉潔自律的有關規定,始終做到自愛、自重、自警、自省、自律、自勵。

      二、做到甘于清貧,淡泊名利,廉明為官,廉潔執教。

      三、遵守《廉政準則》,廉潔奉公,忠于職守,不利用職權和職務上的便利謀取不正當利益。

      四、遵守關于制止奢侈浪費行為的有關規定,發揚艱苦奮斗、勤儉節約的`優良傳統和作風,不用公款吃喝和相互宴請。

      五、不違反招生紀律,不收受管理、服務對象和業務單位的禮金禮券和貴重物品。

      六、不違反財經制度,不挪用公款或公款私存、私借,不設“小金庫”,不違規收費;不越權或違規審批資金,不向單位報銷應由個人支付的各類費用,不參加違反規定用公款支付的旅游、度假等娛樂活動。

      七、不利用職務之便為家屬、親友推銷商品;不違反建筑工程發包和大型物品采購公開招投標規定。

      八、樹立高尚的道德情操和良好的生活作風,不貪圖享受,不參賭,不迷信。

      九、教育好學校的黨員干部,認真執行反腐倡廉的各項規章制度,法律法規,杜絕各類腐朽事件的。發生。

      十、嚴格執行領導干部配偶、子女從業的有關規定,不利用職權和職務上的影響為配偶、子女謀取非法利益,不允許配偶、子女、親屬借自己之名謀利。

      xxx

      20xx年xx月xx日

      教師承諾書 篇3

      本人系陸安市實驗初中教師,我將嚴格遵守《中小學教師職業道德規范》,有理想信念,自覺肩負起國家使命和社會責任;有道德情操,自覺帶頭踐行社會主義核心價值觀;有扎實學識,自覺刻苦鉆研、嚴謹篤學;有仁愛之心,自覺愛護、尊重、寬容學生,努力成為黨和人民滿意、學生喜歡敬佩的好老師。我將嚴格履行以下職責:

      一、愛崗敬業。

      全面貫徹國家教育方針,自覺遵守《義務教育法》、《教師法》等法律法規,依法履行教師職責權利。熱愛學校、勤于進取,甘為人梯。對于工作高度負責,認真備課上課、認真批改作業,認真輔導學生,培育德、智、體全面發展的社會主義建設者和接班人。

      二、為人師表。

      遵守社會公德,知榮知恥,身體力行。衣著得體,語言規范,言行一致。關心集體,團結協作,尊重同事。自覺抵制有償家教,不利用職務之便謀取私利,不濫定教輔資料。

      三、終身學習。

      樹立終身學習理念,拓寬知識視野,更新知識結構。勇于探索創新,掌握現代教育技術,不斷提高專業素養和教育教學水平。

      四、關愛學生。

      關心愛護全體學生,尊重學生人格,平等公正對待學生,保護學生安全,關心學生健康。定期開展家訪活動,認真聽取家長的'意見和建議,不訓斥、指責家長,不收受家長錢物。

      在此,本人鄭重承諾:我將潛心鉆研教育、教書育人,真心服務社會,自覺規范教師職業行為,若違反中小學教師職業道德行為,自愿接受《湖北小實施(中小學教師違反職業道德行為處理辦法)細則(試行)》和相關部門處理。

    承諾人:xxx

      20xx年xx月xx日

      教師承諾書 篇4

      為了貫徹執行上級教育主管部門《關于開展有償家教專項教育治理活動的通知》的要求精神,認真做好我校嚴禁組織有償補課專項教育治理活動工作,做一名道德高尚、行為規范的人民教師,我承諾如下:

      1、不參與任何學校組織的.有償補課;

      2、不參與社會培訓機構或校外人員開展針對小學課程的有償補習活動;

      3、不參與培訓機構或家長委員會等之名的有償補課。

      4、不以任何名義違規辦班組織學生進行有償補課,強化訓練或參與其中有償授課;

      5、不從事違規有償托管托教;

      6、不參加社會舉辦的各種以升學為目的培訓班、補習班等兼職補課活動。

      以上承諾,保證自覺遵守,如查實有違犯行為,本人愿意按有關規定接受學校及教育行政部門教育和處罰,并取消當年評先評優資格,取消當年教師職稱晉升資格,當年度年度考核為不稱職,情節嚴重的給予黨政紀處分。學校舉報電話:86818025

      學校:內厝實驗學校 教師:

      年 月 年 月

      教師承諾書 篇5

      為進一步推進師德師風建設,更新育人新觀念,樹立行業新形象,展示教師新風采,使教育讓人民滿意,使油車港鎮中學的明天更輝煌,在此,我向學校、向社會、向家長鄭重承諾:

      1.以中國夢思想為引領,嚴謹治學,積極進取。不違背教育方針、政策,不散布傳播有害學生身心健康的思想言論;不只顧個人得失,不顧全大局,或只教書不育人。

      2.尊重學生人格,一切為學生終身發展著想,了解學生特點,保護學生權益,關心學生成長。不歧視、譏諷、挖苦、侮辱學生,不體罰或變相體罰學生。

      3.敬業愛崗,不敷衍塞責、馬虎從教;認真備課,認真批改作業,上班不炒股、網購、打游戲、看電影等;杜絕拒不接受學校正常工作安排,消極怠工,甚至擅自脫崗。

      4.牢固樹立法制觀念,不從事有償家教,不向學生、家長推銷教輔資料,不接受或索要學生、家長財物,不以教謀私。

      5.教書育人,為人師表,言傳身教,舉止文明禮貌。經常走訪家庭,聽取家長意見,保持與家長的溝通聯系,自愿接受家長、社會的'監督。

      6.自覺遵守學校規章制度,嚴守勞動紀律,不遲到、早退、曠課,有事有病先履行請假手續,不私自調課,不無故缺課。

      如有違諾,按學校師德師風活動實施方案相關條款處理。

      承諾人:

      日期:

      教師承諾書 篇6

      一、加強學習,不斷提升自身的業務素養

      1、俗話說:思想是行動的先導,作為一名管理者,我要認真學習各項政策、法規,尤其是各類教育工作會議精神,做到深刻領會,并能逐條對照,靈活運用在學校的各項工作之中,以達到依法治校、以德立校的目的。

      2、認真學習現代教育管理的實踐經驗,積極參加課例研究,做到能運用較為先進的教學理論對學校的教育教學現狀進行分析和指導,并適時的給廣大教職員工做更新教育觀念的宣傳,起到黨員干部的.輻射作用。

      二、認真工作,落實各項目標與措施

      1、本學年要在充分調研的基礎上,對照學校的新三年發展規劃,認真及時有目的、有步驟、有措施的完成每項工作,與此同時,樹立勇于創新的意識,通過管理的精細化使學校各項工作再上新臺階。

      2、作為一校之長,具有學校機構設置、人事管理、經費使用、教育教學管理及校舍校產管理等多種權利,所以必須嚴格要求自己,要正確運用權力,做到人盡其才,物盡其用,合理配置各種教育資源,使學校始終處于良好的運行狀態。

      三、嚴于律己,發揮黨員示范作用

      1、牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀;重實際、說實話、辦實事、求實效,廉潔自律,自覺遵守黨員干部應該遵守的各項規定,發揮“一個黨員一面旗”的榜樣引領作用。

      2、講學習、講正氣,凝聚團結校內所有的教職員工,尤其是自己結對的年級組、教研組、青年教師和特殊學生更要主動聯系,及時了解最新情況,給予幫助與關心。做事講原則,遇事講風格,真正成為創建和諧校園的促進者、組織者和實踐者。

      承諾人:

      日期:

      教師承諾書 篇7

      作為一名語文教師,作為人類靈魂的工程師、現代文明的傳播者,必須始終嚴格履行教師職業道德規范,要有熱愛教師職業、獻身教育事業的崇高理想;師德素養關系到孩子的前途,關系到祖國的命運。為了切實做好本職工作,履行語文教師的職責,特做承諾如下:

      1、不體罰或變相體罰學生,不歧視、排斥差生,不用惡俗語言侮辱學生。

      2、不說粗話、臟話、落后話,不在學生面前打鬧、開低俗玩笑。

      3、不坐著講課,不隨意停課、調課、離崗,不在上課時間打手機。

      4、不穿奇裝異服、拖鞋進校園,不隨地吐毯,不隨地失棄廢棄物

      5、不在工作時間打牌、上網玩游戲,不做與工作無關

      6、自覺執行教學規范,積極參加學校的'政治、業務及各項公益活動,自主參與學校民主管理。

      7、樹立全心全意為學生服務的思想,關心學生的生活、學習和安全、健康,處處做學生的表率,以師者、長者的形象出現在學生面前。潛心鉆研,精益求精。邊實踐邊教學,邊教學邊反思,使自己的教學觀念不斷更新,教學水平不斷提高,努力形成自己獨特的教學風格。

      8、為人師表,廉潔自律。遵守教育教學常規制度,認真履行職責,以身作則,不遲到、不早退,不在上班時間做與工作無關的事情;不從事有償家教,不向家長索要財物;堅決抵制社會不良影響。

      承諾人(教師):

      20xx年8月25日

      教師承諾書 篇8

      教育是崇高的事業,教師是神圣的職業。為深入貫徹落實《中小學教師職業道德規范》,進一步規范辦學行為,切實加強我校教育行風建設,提高教師隊伍職業道德水平,努力辦好人民滿意的.教育,杜絕在職教師從事有償家教,我特作出如下承諾:

      1.學校不參與有償家教的宣傳、組織活動,不組織學生利用節假日、雙休日進行收費補課;

      2.不將學校的校舍和教育教學設備租、借給校外辦學機構及個人,供其舉辦以中小學生為對象的收費補課;

      3.禁止本校在職教師在家中或租用場地進行教育教學活動(含藝術、體育類培訓)并獲利;

      4.禁止本校在職教師舉辦或參與舉辦各類收費培訓班、輔導班,或未經批準受聘于社會培訓機構;

      5.禁止本校在職教師參與有償家教的宣傳、組織活動,或利用職務之便推介、誘導、暗示或強制學生參加有償家教;

      6.禁止本校在職教師相互介紹學生,為對方提供有償家教生源,或為其他人員介紹家教生源;

      7.禁止本校在職教師到學生家中開展課業輔導或各種文化藝術培訓并收受家長錢物;

      8.禁止本校在職教師以親屬或他人名義從事各類有償家教活動。

      9.禁止為親屬或他人提供方便進行進行不法有償家教。

      以上承諾如有違反,愿意接受有關處理規定對我和學校的處理。

      歡迎學生、家長和社會各界進行監督。

      學校:繡惠鎮回北小學校長:

      20xx年X月X日

      教師承諾書 篇9

      1、要熱愛社會主義祖國,擁護中國共產黨的領導。不做有損黨的領導、有損國家利益、有損教育事業發展和有損學校聲譽的事。

      2、要關心尊重學生,嚴格要求學生,耐心教育學生。不準諷刺、辱罵、體罰學生或歧視趕走。

      3、要平等對待學生,正確處理師生關系。不準男教師偏愛侮辱女生,凡男教師找女生談話、輔導等,一律在公開場合進行,不得找女生進入寢室或辦公室個別談話、學習輔導。不得隨意安排學生為自己做私事。

      4、要奉公守法,為人師表。不準有盜竊、詐騙、搶劫、打架斗毆、賭博等違法犯罪行為;不準參與封建迷信及xxxx活動;不準索取學生錢財。

      5、要儀表端莊,穿戴整潔,舉止文雅。不準穿拖鞋、背心、內衣、短褲進入校園,男教師不蓄長發,女教師不濃妝艷抹;不準上課吸煙、坐講。

      6、要遵規守紀,按時上下班。不準遲到、早退、拖堂、曠課和私自調課;不準在工作時間內打牌、下棋、鉤魚、搓麻將等。

      7、要團結協作,愛護學校集體榮譽,維護教師整體形象;與當地干群、學生家長處好關系。不準拉幫結派,搞小團體,說有損教師形象的話,做有損教師形象的.事。

      8、要有艱苦奮斗、獻身教育事業的優秀品質,正確處理國家利益、集體利益與個人利益的關系,樹立正確的人生觀、價值觀與奉獻精神。不準擅離職守,私自外出從事其它職業。

      9、要珍惜時間,刻苦學習,銳意改革,不斷提高自己的教育教學水平。不準貪圖享受,不學無術,不思進取,成為懶漢懦夫,成為改革的“絆腳石”。

      10、要認清改革發展形勢,樹立緊迫感與危機感,增強事業心與責任感,充當改革的開拓者。不準工作馬虎,不負責任,庸庸碌碌,無所作為。

      承諾人:

      教師承諾書 篇10

      校園安全無小事,為了防止校內安全事故的發生特簽訂本承諾書。把安全責任落實到每個教職工,進一步提高廣大教職工“安全無小事,人人有責任”的安全防范意識,增強安全責任感,進一步推進安全文明校園的創建工作。故教師應做好以下工作:

      一、加強對學生進行安全教育,提高學生交通、消防、飲食、活動、人身、防震、傳染病等方面的`安全意識和自防自救能力。

      二、在教學和教學有關的活動中,遇有對學生有侵害的行為,老師有義務制止,保護學生的人身安全。

      三、嚴格執行學生外出活動的審批制度,未經批準,不得私自組織學生外出。

      四、組織學生參加學校的統一活動時,教師應嚴守崗位,負責組織好本班學生。

      五、放學后組織補習,教師必須在場,時間不宜過長,應留下足夠的時間讓學生回家。

      六、關心愛護學生,尊重學生人格。教師對每個學生不能歧視、不能侮辱、體罰或變相體罰、打罵學生。

      七、若遇到發生安全事故,應立即組織救援,并及時向學校和有關部門報告。

      八、教師應提高自己的安全意識,掌握一定的救援方法,臨危不懼、沉著冷靜。

      九、教師要嚴格落實學校“三七制度”。并保證監護自己轄區(見中南韓學校教師安全責任分工表)管理看護到位,遇特殊情況及時采取有效措施進行處理。

      承諾人:xxx

      時間:20xx年xx月xx日

      教師承諾書 篇11

      本人作為一名人民教師,我向學校、學生及家長承諾,認真貫徹國家教育方針,自覺遵守《教師法》,廉潔從教,嚴格遵守教師職業道德,全面規范師德行為,做一個“為人民服務和人民滿意的教師”.現向學校、學生、學生家長及社會承諾如下:

      一、愛國愛校,愛崗敬業,教書育人,廉潔從教,遵紀守法,為人師表。堅持開展“以德立身,教學為本,情感育人”的師德自律教育,鑄師魂,修師德,練師能,內強素質,外樹形象。

      二、關愛學生,尊重學生人格和個性;不體罰、變相體罰學生,不以任何理由,剝奪學生學習的權利。要為人師表,以人為本,使用規范的職業用語;不諷刺、挖苦、歧視學生,不說傷害學生自尊和心靈的話。

      三、自覺遵守學校規章制度,嚴格執行教育教學常規,努力提高教育教學技能;不過重增加學生課業負擔,不強迫學生購買教輔資料。

      四、團結尊重同事,互相關心;不搬弄是非,不詆毀其他教師,關心集體,不做有損學校聲譽的事。

      五、尊重家長,熱情接待,不指責、訓斥學生家長;遇到學生違紀、違規或發生事故,及時妥善處理,不把教師的'責任推給學校及家長。不搞有償家教、不接受家長禮物和宴請,不向學生亂收費,不借學生家長辦私事。

      六、廉潔從教、依法執教;與時俱進,更新教育觀念;不要安于現狀,積極進取。

      七、儀表端裝、舉止文明;上課期間不使用通訊工具,不穿戴與教師身份不符的服裝,工作期間衣著規范,不穿奇裝異服,不濃裝艷抹。以自身的良好形象教育引導學生。

      八、遵紀守法,嚴格自律;不做違犯法規法紀的事。

      九、履行崗位職責;遇事不推委、不拖沓,及時處理教育教學過程,注重提高教學效果,以自己辛勤的勞動換取每一位學生的成功。

      十、自覺抓好自查自糾,圍繞師德師風建設問題,廉潔從教,定期進行自我對照,自我檢查,自我整改,主動聽取接受學生、家長、學校和社會等各方面的批評與建議,自覺置于社會的監督之下。

      承諾人:xxx

      20xx年 月 日

      教師承諾書 篇12

    各位家長:

      為進一步加強教育系統行風建設、黨風廉政建設及師德師風建設,深化家長滿意工程,扎實開展爭創家長滿意學校教師活動和師德專題教育活動,促進學校教育的改革和發展,構建和諧教育,樹立學校良好形象,根據上級相關文件精神,學校教師向全體家長作出以下師德師風承諾:

      1、認真學習并貫徹執行《教育法》、《教師法》、《中小學教師職業道德規范》、《公民道德建設實施綱要》等法律法規,熱愛教育,貫徹全面發展的教育方針,盡職盡責,教書育人,不參與賭博、迷信、傳銷等有損于教師形象的活動。

      2、認真備課上課,認真批改作業,按時到崗,不遲到不早退,及時參加各類學習進修,努力提高自身的教育教學水平,在課堂內不做與教學無關的事,上班時間不玩電腦游戲等。

      3、依法執教,關心愛護學生,尊重學生的人格,平等、公正對待學生,不諷刺、挖苦、歧視學生,不體罰、變相體罰學生,保護學生合法權益,促進學生全面、主動,健康成長。

      4、強化服務學生、服務家長、服務社會的意識通過各種方式主動與學生家長聯系,認真聽取家長的意見和建議,取得家長的`支持與配合,不指責刁難家長盡力為學生的健康成長服務,樹立為人師表的良好形象。按要求完成家訪,家長滿意率達到80%以上。

      5、堅守高尚情操,廉潔從教,自覺抵制社會不良風氣影響,自覺謝絕家長饋贈,不向學生征訂和推銷任何商品,不搞有償家教,不組織任何以收費為目的的學生輔導,不帶教。

      6、謙虛謹慎,團結同志,相互學習,相互幫助,不搞“小團體”,共同營造良好的教育環境,熱愛學校,關心集體,自覺維護學校的聲譽和榮譽。

      7、自覺執行上級部門其它師德師風建設的規定。

      為保證以上承諾的兌現,希望全體教師遵照執行,互相監督,并歡迎學生、家長和社會各界進行監督,學校設立舉報電話。學校承諾,對反映情況者的個人信息絕對保密!

      xxx

      20xx年xx月xx日

      教師承諾書 篇13

      作為一名光榮的人民教師,擔負著教書育人的重任,為了認真履行教師職責,嚴格遵守中小學教師職業道德規范,形成自己良好的.師德師風,爭做一名師德高尚的教育工作者,我鄭重承諾:

      一、愛國守法。擁護黨的領導,自覺遵守《義務教育法》、《教師法》等法律法規,全面貫徹國家教育方針,教育教學中同黨和國家的方針政策保持一致。

      二、愛校敬業。熱愛學校,勤于進取,精于業務,無私奉獻。自覺維護學校榮譽,努力做到認真備課、上課、作業、批改、輔導、考查,切實改進教法,減輕課業負擔,高質量地完成教學工作。

      三、教書育人。以培養創新能力為目標,造就有理想,有道德、有文化、有紀律的,德、智、體全面發展的社會主義建設和接班人。自覺抵制封建迷信和xxx活動,不傳播有害學生身心健康的思想。絕不以各種名義向學生罰款和攤派錢物,絕不擅自設立收費項目、超標準收費、擴大收費范圍

      四、為人師表。堅守高尚情操,遵守社會公德。知榮明恥,身體力行、言行一致,關心集體,團結協作,尊重同事,尊重家長。自覺抵制社會不良風氣影響,不強迫或變相強迫學生訂購學習資料,不利用職責之便謀取私利,不搞有償家教。

      五、終身學習。崇尚科學精神,樹立終身學習理念,拓寬知識視野,更新知識結構。潛心鉆研業務,勇于探索創新,不斷提高專業素養和教育教學水平。

      六、關愛學生。關心愛護全體學生,尊重學生人格,平等公正對待學生,保護學生安全,關心學生健康,維護學生權益。克服簡單粗暴、歧視差生的思想和行為,不得以任何形式體罰或變向體罰學生。

      七、尊重家長。主動與家長保持正常聯系,認真聽取家長的意見和建議,取得支持與配合。不得訓斥、指責家長。

      希望來自于努力,成功來緣于奮斗,我會將教書育人的職責,化于心頭;我會將教師職業道德規范,記于腦中、用于實踐;我會將愛心奉獻于學生。

    承諾教師:xx

      xx年x月x日

      教師承諾書 篇14

      為了認真貫徹落實《教師法》、《中小學教師職業道德規范》、教師職業道德“六要六不準”的規定,做一名道德高尚、行為規范的人民教師,我承諾如下:

      1、熱愛祖國。遵紀守法,不準有違背四項基本原則和國家法律法規的言行。

      2、愛崗敬業。忠于職守,自覺以教書育人為己任,努力按照素質教育和課程改革的要求,認真鉆研業務,積極探索教育教學規律。自覺端正教風,不攜帶任何通訊工具進課堂,尊重學生的`學習時間,確保每一節課的教學質量。

      3、廉潔從教。不以教謀私,不從事以盈利為目的第二職業和搞有償補課,不誤導學生亂訂復習資料或其他課外讀物,不向學生推銷學習用品,不借節日、生日、學生畢業等機會向學生或家長索要禮品。

      4、熱愛學生。自覺尊重學生的人格,關心每一個學生的身心健康,不體罰或變相體罰學生,不訓斥、謾罵、挖苦、譏諷、侮辱、歧視學生。

      5、注重師表。自覺維護教師形象,說文明話,辦文明事;上課不遲到、不早退;在校園內不著奇裝異服,不濃妝艷抹,務必做到穿著整潔大方,舉止文明有度。

      6、作風正派。嚴于律已,不宣揚封建迷信和歪理邪說,不參與賭博、封建迷信、邪教等活動,不登錄淫穢網站,不觀看淫穢書刊音像。

      7、尊重家長。主動與學生家長聯系,經常深入家訪,與家長共同探索教育的方法方式,實現學校教育與家庭教育和社會教育的互動。

      以上承諾,保證自覺遵守,如有違犯,愿意按有關規定接受學校及教育行政部門教育和處罰。

      學校(蓋章): 承諾人(簽名):

      年 月 日

      學校校長(簽名):

      (公章):

      教師簽字:

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