【精華】生日聚會作文匯編9篇
當看完一本著作后，想必你一定有很多值得分享的心得，不能光會讀哦，寫一篇讀后感吧。那么我們該怎么去寫讀后感呢？以下是小編為大家收集的初中《匆匆》讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
初中《匆匆》讀后感1
讀過<<匆匆>>的人都知道，就是要告訴我們努力學習，不要浪費光陰，可是我覺得卻不是這種感想。
朋友們，我問你們個問題，你們真的覺得現在努力學習以后就會快樂嗎？如果給你選擇快樂的過十天和辛苦傷心 年，你會怎么選？如果是我，我就會選第一個。<<匆匆>>里說的沒錯：我赤裸裸來到這世界，轉眼間也將赤裸裸的回去罷了。這句話的確是正確的`，可是上面一句作者就理解錯了：過去的日子如輕煙，被微風吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了；我留著些什么痕跡呢？我何曾流著像游絲樣的痕跡呢？也許作者是在局內，還沒想清楚，可我畢竟在局外，其實作者錯了，為什么要留下這些痕跡呢？如果每人都像作者這樣想，這些痕跡又該誰來發現，就算有，等有一天人類滅絕了，地球沒了，又有誰來發現，頂多也只是看得到一片廢墟罷了。就算 你努力學習，以后有錢了，等你逝世以后，還不是空虛一場，你還以為把財富留給你的兒女就能安心了嗎？不，不是這樣，等到子孫都逝世，全都死了，他們會怎么安排，難道給國家嗎？你的后代一定世世代代都不會跨？恐怕一下就被花天酒地花完了吧。如果你要捐給希望工程，有了榮譽，你都死了，什么都不知道了，你要這些干什么。時間的確過得很快，但是要看你怎么用這些時間，不要因為別人認為有意義就覺得有意義，其實每個人都是自私的，你要按照自己的意思去做，就算做錯了也不要后悔，人活著圖啥，不就圖一個快樂嗎，有必要那么復雜嗎？所謂說空即是色，色即是空，到頭來還是一場空。就算死，也要死個開心，死得爽快！
人生短短幾十年，好好領悟其中的意義吧！
初中《匆匆》讀后感2
我喜歡的文章——《匆匆》
每當我遇到一本好書，一篇精美的文章時，我都會進入一個新的世界。朱自清的《匆匆》就是這樣，它給我啟迪，給我力量，讓我奮發上進。
“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。”它深深的吸引了我，我再向下看去，原來作者不是在贊美明媚的春光，而是借用去而復返的燕子，枯而復青的柳樹，謝而復開的桃花來返襯時間的“一去不復返”，告訴我們要珍惜時間，奮發向上，有所作為，每詞每句都發人深思，耐人尋味。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，古往今來，人人都知道時間是寶貴的，有了時間可以學習、工作，可以增長知識、創造財富：工人叔叔造機器需要時間，農民伯伯種糧食需要時間，科學家發明時間，社會進步、發展還需要時間。時間就是財富，時間就是成就。
然而俗話說“光陰似箭，日月如梭”，寶貴的.時間是容易流逝的，象文章里說的一樣“日子從水盆里過去，日子從飯碗里過去，從凝然的雙眼前過去，伸出手遮挽時，他從手邊過去，從身上過去，從我腳邊飛過去，留下的只有嘆息和徘徊。”只有只爭朝夕，爭分奪秒的人才有一番作為。
還有幾周我就過十三歲生日了，屈指一數4000多個日日夜夜從我身邊溜走了，我已升入了小學六年級，還有200來個日夜我就小學畢業升入中學，還有10個春秋我就走出大學校門，走入社會、造福人民了，我心里一想時間過的太快了，所以每一次上課，我總是提醒自己認真聽講，長大有所作為。
時間對每一個人都是公平的，如果想造福人民與社會，我們一定要抓緊每一分一秒的時間學習，這就是朱自清的《匆匆》給我的啟迪，它帶給我力量，讓我奮發圖強！
初中《匆匆》讀后感3
在古今中外，沒有杰出成就的人不會嘆息時間的飛逝。孔子說：“死者就像斯夫人。”魯迅還說：“時間就是生命。”美國也有一句名言“時間就是金錢”。列寧還說：“時間就是一切。”朱自清的散文《匆匆》很好地詮釋了時間的真正含義。
這篇散文是關于“為什么我們的日子永遠不會回來”的？這個問題開始被描述出來。在文章中，作者表達了一種對時間飛逝、來來去去的普通現象的無助和遺憾，充分展示了作者在有限的生活中的雄心壯志，并警告人們：“不要浪費時間，不要浪費時間。”
是朱自清自己浪費時間，從而懺悔嗎？不是的。成年人越多，成就越多。相反，他們覺得時間不夠，時間被自己浪費了。與我們這些真正浪費時間的`普通人相比，我們真的很慚愧。想想我們每天大部分時間都在玩耍、發呆、無所事事，真是有些擔心和害怕。“少壯不努力，老大徒悲傷”。我擔心，到頭來，一事無成；我害怕，到了老年，悔恨萬千。日子在玩耍，從笑聲中過去；日子在發呆，從幻想中過去。時間就像一個淘氣的娃娃在和你捉迷藏，你永遠抓不住他；時間就像一條無盡的河流；你永遠不能讓他停下來，更不用說讓他倒退了。“死者如斯夫”。聰明的人看到門道，珍惜每一分鐘；愚蠢的人從中看到活潑，享受時間的流動和沖洗。等待沖盡，驀然回首，只有一顆懺悔的心。
有人說我用錢買了他；有人說我用魔法把他停了下來。但這都是徒勞的。如果你想得到更多的時間，你必須珍惜它。在有限的時間內做出無限的價值，讓我們與時間賽跑，讓每一分鐘都成為永恒。
初中《匆匆》讀后感4
“聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？”——朱自清
時光匆匆，如箭矢一閃而過；生命匆匆，如流星轉瞬即逝。朱自清先生在他的散文《匆匆》中表達了自己對時光流逝的無奈與惋惜。文章語言極為優美，那些不經意間流逝掉的時光，讓人不由得心生漣漪。
先生的《匆匆》寫于1922年3月，當時，五四運動已過且走向落潮，在這樣的大時代背景下，他提醒自己“為什么偏要白白走這一遭啊？”也是警示自己不要碌碌無為、虛度年華，這是對自己生命的贊美和追問。文章先用了一長串的疑問句讓讀者引發深思——時間真流逝得那么快，那么值得珍惜嗎？接著，他把時間比作水滴般滴入時間之流里，令人在不知不覺中感受到了他對時光流逝的焦慮與無力感。
日出日落，日落日出，人們吃飯、睡覺、洗漱，這些看似普通又日常的'舉動，在朱自清的筆下卻那么優美，那么有趣。“時光如水”，“復西歸”如同一個玩笑罷了。“徘徊、匆匆、白走一遭、赤裸裸”，這些詞直接描寫出了朱自清的焦急、惋惜、不愿虛度此生與他不知所措的無奈。最后，他以一句話照應開頭，雖同是問句，但帶給讀者無限的思考。
時間無法倒流，我們能做的，就是在短暫的時光里留存最美好的回憶。做自己想做的事，說自己想說的話，去自己想去的地方，追自己想追的夢。
不留遺憾，努力拼搏，珍惜時間、珍惜當下，讓我們生活中的每一個瞬間都那么充實、有趣、有意義，這樣才不負韶華對我們最好的饋贈。
勇敢面對時間的流逝，“意義”對于時光是延長它價值的最好體現。因此，我們不如抓緊時間努力為必定充滿荊棘的前路做好準備。愿我們都惜時、惜物、惜人，擁抱更好的每一天。
初中《匆匆》讀后感5
朱自清在一篇散文中融入了這樣一個思想——什么事物去了都能再回來，唯獨時間不行，告誡人們珍惜時間。
再次看見燕子歸來，我才回過神來，彈指一揮間，我已在世界上過了五千多日，可我做了些什么呢？除了混過小學外，就再沒別的了。
為什么時間總是走得無聲無息呢？當嘆息昨天的過錯是，這一天的時間又過去了。
同時間競賽歲月匆匆人易老，少時不學老大悲。天若有情天亦老，月若無心月長圓。
歲月并非是人們想像中的那樣無情，他總是隱隱約約給人們一些提示。看到羽毛豐滿的`小鳥，他正提醒你，要你總結今天學的內容；看到漸漸蒼老的父母，就應該明白自己的學習有沒有辜負他們。
這13多年中，真正抓住時間的人又有幾個呢？不能讓剩下的時間像現在這樣繼續荒廢了。從生活的各個角落
尋找歲月留下的提示，與時間賽跑，就能使生活更絢麗多彩。
也許是我錯過的時間太多，心里總有一種空虛感，但事實告訴我不能懺悔昨天的過錯，因為在懺悔之時，只會讓時間無意義地流逝，到頭來，也是一場空。回憶現實在我們生活中已有無數時間被浪費，可人們還是沒有絲毫懺悔之意。玩電腦時，開心的面龐邊，時間整偷偷溜走；野外旅游時，泥土上證留著時間微小的腳印；觀景時，你的時間早已駕著筋斗云廢除十萬八千里……在生活中，會安排時間的人就會把握自己的精彩生命。
小學六年的終點即將來臨，面對的將是新的起點，時間還留下了700多小時，讓我們選擇起跑點，只有會安排時間的人才能笑到最后。
時間能讓一個中下生成為上上生，在剩下的日子里，大家都能做到，只要你會安排時間。
歲月老人悄然離去，天際間回響一種聲音：“珍重，珍惜……”
初中《匆匆》讀后感6
暑假里，烈日炎炎，我百無聊賴地翻開朱自清的散文《匆匆》。“但是，聰明的你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？”當我讀到這句充滿了迷茫和困惑的`句子，它便猶如磁鐵一般吸引著我，我恨不得一口氣把文章讀完。
我一邊讀一邊咀嚼著匆匆。匆匆，是相當神秘莫測的，人們由孩子匆匆地成為青年，再由青年匆匆地成為老人。時間是狡猾的，在人們還未察覺的時候，它便像箭一樣離我們而去，抓也抓不住。
時間匆匆溜走，可我們又留下了什么痕跡、什么蹤影呢？我們又得到了什么成果、什么收獲呢？當我們回想曾經時，不禁慚愧了，我們不是白白浪費了大好的光陰嗎：當我們在課堂上與同學們講廢話時，時間在嘴邊溜走；當我們在課堂上開小差時，時間在眼前閃過；當我們沉迷于游戲而忘記做作業時，時間在鼠標下流逝……
當然，時間也同樣是公平的，每個人同樣是一天24個小時，從不會為誰而增加一分一秒。當你羨慕于別人豐碩的成果，卻抱怨時間太少時。你有沒有想過：你的時間哪去了？其實，問題的根本不在于時間的多少，而在于你有沒有抓住時間，并且充分的利用時間，還是讓它在你的手下溜走。
“莫等閑，白了少年頭，空悲切。”時間的腳步不會停下，但如果我們要使自己的人生變得更加精彩。就只能從現在起，抓住每一分每一秒，努力學習，做有意義的事。只有這樣，當我們老了，就不會后悔白活了一世。
初中《匆匆》讀后感7
“燕子去了有再來的時候；楊柳枯了有再青的時候；桃花謝了有再開的時候……可時間為什么一去不復返呢？”作文課上，單老師給我們讀了朱自清寫的一篇散文《匆匆》，聽完后我被深深打動了，不禁陷入了沉思。這篇散文寫的是朱自清在大自然中看到萬物的變化，感受到時間匆匆，一去不復返。通過這篇文章，我知道了，我們要珍惜時間，不能虛度年華。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”很多有成就的人都會深切地體會到時間的寶貴。司馬光小時候曾經貪玩貪睡，經常因為貪睡而耽誤學習，后來在老師的教導下，大有改變。司馬光為了不耽誤白天的正事，犧牲了晚上睡眠的時間。為了防止瞌睡，他用一根木頭削成圓木枕頭，并在上面題上“警枕”二字。頭枕在圓木上，一旦睡著稍一翻身，頭就會滑到木床上而震醒。司馬光知道時間寶貴，一點都不敢浪費。正是因為他懂得珍惜時間，才完成了《資治通鑒》這部偉大的作品。
再想想我自己，有時候看似很平常的小事，其實卻是在大把地浪費時間。上課時回答問題聲音小了，老師讓我再說一遍，不知不覺，時間在第二遍回答問題時悄悄溜走了。上課時沒認真聽講，老師幫我復習，時間再一次被浪費；吃飯吃得慢，時間也在一點點地流逝。如果把這些時間積累起來去學一門才藝，或許早就學有所成，生活會變得更加美好。
浪費時間其實就是在浪費生命，浪費美好的生活。朱自清先生的'散文讓我更加明白了珍惜時間的重要性，我一定要好好珍惜時間，給未來美好的生活增添靚麗的色彩。
初中《匆匆》讀后感8
前幾天，我們學了朱自清的散文《匆匆》，然我感觸很深。“燕子去了，又在來的時候；楊柳枯了，有在青的時候；桃花謝了，又在看的時候”。是啊，自然界里的一切都可以無限循環，但人的生命卻不能循環沒我的童年也是一去不復返，在媽媽懷里撒嬌的日子一去不復返，坐在爸爸脖子上“遨游世界”的日子也一去不復返了。
現在的我已經是面臨畢業的學生，還有60多天我就從小學生升為中學生，在成為中學生的這段時間，我應該怎樣充實的度過呢？我想：我真該定個目標了。 “去的盡管去了，來的盡管來著，去來的中間，又怎樣的匆匆呢？”朱自清爺爺寫了那么多優美的.文章，創作了那么多優秀的作品，還認為浪費時間，那我呢？也許別的同學在圖書館看書，我卻在家里打游戲；也許，別的同學在幫媽媽干家務，而我卻在一邊吃零食......想一想在過去的12年里，我浪費了多少時間啊！
讀了《匆匆》后，我想到了魯迅先生的一句名言“時間，就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的”。有的同學總是說，我的時間不夠用，是因為那些同學總是把今天的作業留到明天寫，當然時間不夠用啦。既然魯迅先生可以擠出時間，我們為什么不能呢？從現在做起，我們要珍惜每分每秒，不能浪費時間。
初中《匆匆》讀后感9
在繁忙的現代生活中，我們常常被時間的洪流裹挾著前進，仿佛總是在追趕著什么，卻又總是無法觸及。近日，我讀了朱自清的散文《匆匆》，這篇文章如同一面鏡子，映照出我們生活中那些被忽視的瞬間，讓我對時間有了更深的感悟。
《匆匆》一文中，朱自清以細膩的筆觸描繪了時間的流逝，他寫道：“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？”這段話如同清泉般流淌在我的心田，讓我開始反思自己對時間的態度。
在摘抄的過程中，我特別留意了那些關于時間流逝的描繪。比如：“洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。”這些生動的描繪讓我感受到了時間的無情和不可挽留，也讓我更加珍惜眼前的每一刻。
閱讀《匆匆》讓我深刻體會到時間的寶貴。我們總是在不經意間讓時間從指尖滑過，卻從未真正去品味和珍惜它。時間如同流水般逝去，而我們卻往往在其中迷失方向，忘記了初心。我們應該學會把握時間，珍惜每一個瞬間，讓生命在時間的長河中留下深刻的印記。
同時，《匆匆》也讓我明白了生活的意義不僅僅在于追求物質上的富足，更在于精神上的充實和成長。我們應該關注內心的世界，讓自己的心靈得到滋養和升華。只有這樣，我們才能在時間的'洪流中找到自己的方向，活出真正的自我。
總的來說，《匆匆》這篇散文讓我對時間有了更深刻的認識和感悟。它提醒我要珍惜每一個瞬間，把握時間的力量，去追求更有意義的生活。在未來的日子里，我會時刻銘記這篇文章的教誨，讓自己的生活更加充實和精彩。
初中《匆匆》讀后感10
空閑之余，我又重讀了朱自清先生的散文《匆匆》。文章的字里行間中告訴我們應該要珍惜時間，不要虛度年華。 “花有重開日，人無再少年”這句話一點也不假，不管怎樣，時間都是一去不復返的。一天過去了，就不能指望再重復著一天了，只能勇敢的去過下一天。不管我們洗手也好，吃飯也好，還是學習或睡覺，時間都“滴滴嗒嗒”得從我們身邊走過去了。看書時，它從書中逃走了，我悲傷。在做作業時，它又從我的筆尖滑過，我嘆息。時間總是那么的匆匆。它從沒有停息過，也不會為誰停頓。它只是繼續著它的步伐，永不停頓。
學習了這篇文章后，我感受到時間是公正無私的，他對什么人都一樣，不會多給這個人幾秒，也不會少給那個人幾秒。誰想讓時間過得快點，誰想讓時間過的慢點，都是不可能的。學習中，只有珍惜分分秒秒的時間，才能成為時間的主人，而不做時間的奴隸。在工作中，要充分利用每節課的時間教書育人。工作之余，在家庭生活中要充分擠出點時間看書，參加有益的活動。這樣，就成了時間的主人。
珍惜時間的'人，哪怕只給他幾分幾秒，也會覺得有所收獲，過得很充實；浪費時間的人，哪怕就是給他幾十年，也會覺得一無所獲，過得很空虛！
我才發現！即使全世界的人都在等我，即使不撕日歷，即使鐘表的指針不再走動了，時間也不會等我，時間不會停頓，因為時間是世界上最珍貴而有最無情，最使人珍惜的東西。
人們一直認為時間的短促，時光流逝的迅速，我又何嘗不是呢？時間悄然無息的從我身旁滑過，我卻不以然，但從今以后，時間不會再從我的手中溜走，我會僅僅抓住它，讓它毫無逃脫的時機！
初中《匆匆》讀后感11
《匆匆》是朱自清寫的一篇散文，細膩刻畫了時間流逝的蹤跡，表達了作者的為時光飛逝的無奈與惋惜。在我們的生活中，何嘗不像文章中所說的那樣呢？
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”金錢不能買回我們過去的歲月，流逝的光陰也無法再挽回。“洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。”時間屬于每一個人，時間的流逝無處不在，沒有聲音，沒有影子，悄悄的從身邊淌過。
有些人，認為時間不夠用；有些人，認為度日如年。聰明的人，會緊緊抓住身邊的每一分，每一秒，去做有意義的事；愚蠢的人，整天無所事是，對于他，時間是漫長的，但是老時總會嘆道：“黑發不知勤學早，白手方悔讀書遲。”我們會無奈的感嘆時間的飛逝，但是又有什么用呢？
“過去的.日子如輕煙，被微風吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了。”過去的日子，沒有痕跡，回首過去，什么也不存在。我們為何不從現在開始，展望未來，抓緊每分每秒呢？
“我赤裸裸的來到這世界，轉眼間也將赤裸裸的回去罷？”在過去的日子中，沒有任何意義，沒有任何游絲樣的痕跡。上帝賜予我們生命，就證明我們的存在是有意義的，我們為什么不利用有限的生命去創造無限的價值呢？
從呱呱落地，到十二歲的現在，四千多日子已在一轉眼間閃過。光陰似箭，日月如梭，在過去的四千多日子里，我們做過些什么呢？《滿江紅》中寫道：莫等閑，白了少年頭，空悲切。我們為何不從現在行動，不放過身邊的每一瞬間，珍惜生命中的每時每刻，讓生活變得更加充實。
雖然我們赤裸裸的來到這世界，但是我們滿載而歸！
初中《匆匆》讀后感12
這是一篇描寫介紹時間的散文，形容時間每時每刻都從我們身邊走過。不論我們洗手也好，吃飯也好，還是學習或睡覺，時間都“滴答滴答”地從我們身邊走過去了。讀了這篇散文《匆匆》后，我才認識到時間是公正無私的，它對任何人都一樣，不會多給這個幾秒，也不會多給那個幾秒。想讓時間過得快點，或過得慢點，都是不可能。問題在于如何做時間的主人。
《匆匆》主要講了作者在不經意間讓時間白白流失了，并告誡我們要珍惜時間，不要浪費一分一秒！時間已經溜去了，表達了作者對時光流逝感到很惋惜。
我體會到只有珍惜分秒的時間，才能成為時間的.主人，而不做時間的奴隸！上課認真聽講，這樣充分利用每節課45分鐘的時間；放學后，認真完成作業，然后擠出時間來多讀書和補習媽媽補充的作業、畫畫。這樣，課外的時間就被充分地利用起來了，就成時間的主人。如果上課不認真聽講，放學后只知道玩，這樣時間被浪費掉了，就成時間的奴隸了。
我閱覽時，想到自己的時間就從看電視時悄悄地溜走；從我玩電腦時匆匆地飛走；從我發呆時伶伶俐俐地過去。想起這一切，我有點慚愧，自己與朱自清比起來，根本是一個天一個地。我那過去的時間的的確確是白白浪費了。因為時間對于每一個人來說都非常珍貴，因為時間的來去無聲無色、無影無蹤，不知不覺時間便從我身邊飛逝，一去不復返。而且，一天的時間只有二十四小時，說多不多，說少也不少，但要好好抓緊這一分一秒確實是件難事，時間讓我覺得很害怕，但害怕的同時也讓我正確地了解自己。
時間過得飛快，是何等的匆忙，年少時無所事事，老來自當后悔萬分。若是如此，我們還要來這世間有什么用呢？
初中《匆匆》讀后感13
“燕子去了，又再來的時候；楊柳枯了，又再青的時候；桃花謝了，又再開的時候。”是啊，時光匆匆，歲月匆匆，自然界的事物時時刻刻都在周而復始，唯有一樣東西永遠不停留，永遠不復返，那就是時間。自從學了《匆匆》這篇文章，讓我更深刻的認識到了時間的寶貴。
“昨日之日不可留啊”。當你昨日取得優異的成績時，就會沉浸在高興、喜悅當中，時間便從眉梢中溜掉。當你做錯事時，便會埋在悲傷和憂郁之中，日子便從憂郁之中逝去。這樣，時間就在你的'喜怒哀樂中悄然逝去了，時間，它是不等人啊。
我們這代青少年有理想，又抱負，但不能坐享其成。有些青年靠幻想來度日；想著以后該成就什么，怎樣為國家做出貢獻，甚至相信天上會掉下餡餅來。讓時間在幻想當中白白流失了。有的人，總把事情推到明天再做，要知道“明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎”啊！
古往今來，有多少的人在嘆息時間之快。確實，時間的流速是讓人無法預測的。人的生命有限，但如何才能讓有限的生命為社會作出不朽的貢獻呢？這就需要我們珍惜時間，勤奮工作，努力學習，未來的成績在于今天的努力，明天的理想是在于今天的不懈努力和艱苦奮戰。
我們每個人都應該珍惜時間，把握時間，未來的成功才會向你招手。
初中《匆匆》讀后感14
想到了那些飽經歲月的人，然而我們的民族不也如此嗎?又是很小就背上畫板去迎接老師的。這是不可能的，你們不要太悲傷，一定要團結合作度過難關。大青蟲死了，蟻城得救了;我這才恍然大悟，原來愛的定義就是奉獻給予。
“吸收的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。”不僅如此，看電視時，看書時，時間難道沒有在無時無刻的'匆匆流逝嗎？而我們，是不是也應該抓緊時間努力學習呢？就拿我三年級的時候來說吧，我一直以為早讀是個擺設，浪費時間，更浪費口舌。而就是因為這個“認為”，導致我的一些知識點記不牢，課內閱讀成績也較差。我們都知道“一日之計在于晨”，但誰真正有珍惜早讀時間呢？事實證明，早讀確實會讓人記憶更深。不是早讀在浪費時間，而是我——在浪費時間！正如莎士比亞說得那句話：“拋棄時間的人，時間也會拋棄他。”
“八千多日子已經從我手中溜去；像針尖上的一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子。”而我們呢？四千多日子已經從我們的手中溜去，而我們卻認為時間有的是，先玩再說。就比如說我們班上的一些同學吧，一心把心思扎在游戲堆里了，把時間都耗在玩游戲上，學習的時間更是微乎其微。這種人，能在學習上取得多大的成績呢？“少年易老學難成，一寸光陰不可輕”，這句話我們天天看，月月讀，年年背，誰又真的將它付諸于實踐中呢？珍惜時間，就是成功的根本！
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。日子一去不復返，來去更是匆匆。從今天起，不要再虛度光陰，珍惜時間吧！
初中《匆匆》讀后感15
“你聰明的，告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢?”這句話選自名家朱自清的《匆匆》。很久以前，我就對《匆匆》有過耳聞。今天一鼓作氣讀完它，心靈里的震撼何止能用“強烈”來形容。
時間稍縱即逝，當我們洗手時、吃飯時、看書時、凝視時，它便輕輕悄悄地從我們的眼前閃過，不留下一絲痕跡。回憶以往的一幕幕，我又在我的時間長河里留下了些什么呢?是否也只有徘徊罷了，只有匆匆罷了呢?從呱呱落地之后，學走路，學說話，上幼兒園，上小學，直到現在。默默里算著，四千多日子已經從我手中溜走了。小時侯的記憶我早已忘卻，只依稀記得小學時代的種種挫折和失敗：四年級時，期中競賽考試只得了82分;五年級時，數學作業連連錯題，一個個鮮紅的叉號仿佛還在眼前;六年級，數學第一單元考試只得了85分，雖然在語文競賽中得了全區第一名，但離滿分還有13分之遙，成績并不理想。
如果時間可以倒流，我一定不會讓這些失敗出現在我的記憶里。但是時間一去不復返，一旦發生就永遠不可挽回。我多么想回到從前，見一見已經逝去的姥爺，聽他再講一個動聽的故事。然而就在這想象的同時，時間又從思念中過去了。
去的盡管去了，來的盡管來著。我們無法阻擋時間的.流逝，也無法阻擋它的到來。我們能做的，只有在注定要到來的時間里做些有意義的事情。我們不能任時間白白地流逝，不能白白地走這一遭。我們不可能掌控時間，因而我們這一生的努力就是為了要做時間的主人。等到我們做到這一點的時候，即使是在生命的最后一刻，也可以坦坦蕩蕩的回答：“我的成功交換了時間的流逝，因而它一去不復返了。”
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