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  1. 快樂的聚會作文300字

    時間:2025-07-18 19:08:41 聚會 我要投稿

    快樂的聚會作文300字3篇

      讀完一本書以后,想必你一定有很多值得分享的心得,現在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。你想好怎么寫讀后感了嗎?以下是小編精心整理的老人與海讀后感,歡迎閱讀與收藏。

    快樂的聚會作文300字3篇

    老人與海讀后感1

      《老人與海》是美國現代有名的小說家歐內斯特.海明威所著。海明威被譽為美利堅民族的精神豐碑,是全世界最偉大的作家之一。

      本書主人公桑提亞哥是古巴沿海一個小漁村里貧窮的普通漁民。老漢沒有家室,一輩子以打魚為主。他的全部家當就是一只小漁船和一張用面口袋補過的破舊船帆。

      老漢連續84天沒有釣到一條魚。有一天正午時分,一條大魚終于上鉤了,大魚拖著老漢的漁船游樂一夜,慢慢向上浮起了一些。老漢吃了一條金槍魚補充力氣,單槍匹馬與身長比魚船還要長出兩英尺的大魚搏斗。長時間與大魚搏斗已經耗盡了他的體力。老漢回憶起曾經與一位黑人體育健將比賽掰手腕贏得了勝利,對自己重新充滿了信心。

      在經歷了一次又一次失敗的嘗試后,老漢終于用魚叉刺死了大魚。老漢把魚綁緊在船上往回趕,然而,在歸途中,大魚遭到了跟蹤而來的鯊魚的襲擊。為了保護自己的勞動果實,他用魚叉扎死了來啃食大魚的`一條鯖鯊。鯖鯊吞食大魚留下的傷口成為更多鯊魚追蹤而來的線索,而老漢的魚叉和繩子都被那只鯖鯊帶走了。這使打了一輩子魚的老漢遭到了從未遇到過的艱難處境。

      "但是,人可不是生來要被打垮他的,你可以消滅他,但就是打不垮他。"在這種信念的驅使下,桑提亞老漢決念要跟鯊魚斗爭到底。魚叉沒有了,就把刀綁在漿上作武器;刀斷了,就用木棒;木棒斷了,就用舵把,?最終,他帶回漁村的只是一副巨大的大魚骨架。

      人的尊嚴就是他的信心。"一個人并不是生來就要打敗的。你盡可以消滅他,可就是打不垮他。"人生乃是一場殊死拼搏,不論賢愚貧富、高低貴賤,每個人都必須為自己作戰。而在這場戰斗中,每個人的處境其實正如老漁夫一樣,孤立無援,手無寸鐵。我們唯一的武器就是自己的信心,我們唯一的盾牌就是人的尊嚴。

      提高自己的承受力。要做到始終保持必勝的信心決不是一件容易的事。因為,有時困難和挫折的壓力實在太大了,幾乎要超出了我們個人的精神承受力。那么,應當怎樣面對呢?我們只有堅定必勝的信心,提高自己的耐受力。只要他真的想勝,不管是誰他都能打敗。

      對任何一個人生目標的追求都是一段艱難曲折的過程,目標的實現是建立在一步步前行的基礎之上的。我們要多一份耐心,多一份忍耐,不要操之過急,不要魯莽行事。人生是一個過程,任何事物都有它自身的發展規律。我們如果足夠聰明,就不應該去違背這種規律,而應順應它,把握它,一步一個腳印地前行,最終抵達我們所追求的目的地。

    老人與海讀后感2

      《老人與海》是美國作家海明威的著作,憑借此書他獲得了諾貝爾文學獎。書中描寫了一位勇敢、執著的老人,面對著各種艱險和強大的對手,最終用自己的行動獲得了人們的尊敬。

      故事中講述的老人桑提亞哥是一個消瘦憔悴,頸脖皺紋很深,臉腮上長滿褐斑的的孤獨老人,他的朋友除了一個小男孩幾乎沒有。但是他的眼睛卻像海水一樣藍,仿佛充滿著快樂。

      老人有一次84天沒有捕到一條魚,在別人的嘲笑下,他依然堅信他會捕到大魚。老人與孩子相互依存,相互照顧。在老人的心中,大海就是老人的家,在那里老人可以找到友誼和他深愛的東西。老人愛大海,他把大海比

      作是一位仁慈、美麗的女性。他把鳥、魚和海風看作是他的朋友。有時候他和他的朋友聊天,他也會喃喃自語。從他的語言中可以看出老人內心的復雜。就算是對于大馬林魚,老人的情感也在不停的變化。剛開始,老人是興

      奮的,因為他終于可以結束他的噩運了,而且這樣一條大魚可以給他帶來很大的財富;但漸漸老人開始欣賞馬林魚的智慧和和毅力,甚至把馬林魚當成一個偉大的敵人;最后老人被馬林魚感動了,他為馬林魚的死感到難過。

      海明威說:“我試圖描寫一個真正的老人,一個真正的`孩子,真正的大海,一條真正的魚和許多真正的鯊魚。然而,如果我能寫得足夠逼真的話,他們也能代表許多其他的事物。文中有一段經典的句子”一個人并不是天

      生就要被打敗的,你盡可以消滅他,卻打不敗他“。這句話說明失敗并不可怕,可怕的是自己對失敗屈服,一旦屈服,那么所有夢想都不會實現,這在現實生活中有著很重要的意義,我覺得人生就像老人出海捕魚一樣,會出

      現那樣勇敢地去面對,即使沒有成功,也不會因為沒有努力而給人生留下遺憾,我們也會是生活的強者,我們的生命也會因為我們付出了努力而精彩。

      讀《老人與海》這本書,我感到我渾身增添了戰勝困難的勇氣和力量。無論今后的教育道路有多少荊棘,多少挫折,我相信只有有老人那般不服輸的品質,我一定會是生活的強者。《老人與海》是一本值得去仔細品味的

      一本書,就象高爾基的《海燕》,能讓我們在暴風雨來臨前獲得勇氣,獲取力量。能讓我們不管遇到什么困難都信心十足地去面對,堅持到底,決不退縮,向全世界大喊“我就是英雄!”

    老人與海讀后感3

      冷冷的海風在海面上吹響了前進的號角,一股淡淡的海腥味彌漫在空中。

      老人桑迪亞哥孤身一人架著一條小船出海打魚,這是老人桑迪亞哥經歷了84次空手而歸的第85次出海。老人拼盡全力耗費了兩天兩夜,終于捕到了一條大馬林魚,可這巨大的戰利品吸引了海上成群的鯊魚,早已精疲力竭的老人又一次與生命打了賭,與這些兇殘的掠食者搏斗。老人面對著強大兇殘的敵人,沒有倒下,沒有退縮,拼盡自己最后的一口氣與鯊魚對抗。最終,只剩下一架巨大的魚骨,老人桑迪亞哥拖著一架殘骨,在茫茫大海中返航。

      一個平凡的軀體卻創造了一個不平凡的奇跡。

      《老人與海》的書頁在我的`手指尖緩緩滑動,令我思緒萬千,生活中的我是否像桑迪亞哥一樣?與比自己強大的事物做斗爭,是否會明知危險還會闖一闖?盡管老人一貧如洗,85次出海只有一次獲得戰利品,這些都不能說明他是一個失敗者,他的精神是永不言敗的,不可戰勝的。

      記得那次的“520”古箏日,老師率領著一群“小小表演家”包括我去湘湖的湖邊表演《漁舟唱晚》《小蘋果》,前面幾天,我因為“學業忙”和“懶”沒有做到“每天練”,直到演出的前兩天還只背出了一首,家人們和我急得就像是熱鍋上的螞蟻——團團轉。此時的我是心急如焚的,好比《老人與海》中桑迪亞哥幾天無魚的心情。

      為了不拖大家的后腿,不在舞臺上忘譜子,為了不辜負媽媽,更為了不讓自己失望,我暗暗下定決心一定要努力,完完整整地背出譜子,當然這就像桑迪亞哥撲魚一樣不一次不行就兩次,兩次不行就三次,要永不氣餒才行。終于,在我自己的“強行逼迫”下,指尖和大腦經不起我的反復“逼迫”,向我“投降”了,我得到了我想要的“戰利品”——順利背出了譜子,并且手指在古箏的琴弦上跳舞也非常完美呈現。

      老人桑迪亞哥其實并沒有失敗,因為他的意志并沒有崩潰,鯊魚也沒有能讓他屈服。他賭上了自己的生命與饑餓的鯊魚搏斗,保護著自己的戰利品。老人不屈服于命運,不管處在多么危險的處境中都會盡自己所能擊敗困難,不放棄一絲希望。他為了自己的目標,不斷努力成為了一個勝利者。

      老人的精神一直鼓舞著我,告訴我不能因為幾次失敗就失去同困難做斗爭的勇氣,因為我們不能向困難屈服,更不能放棄,只有這樣才會勝利。

    老人與海讀后感4

      一個人并不是生來就要被打敗的,人盡可以被毀滅,但卻不能被打敗。——海明威

      他,是一個老人,是一個在大海面前上演了一場悲劇的老漁夫。

      他,近3個月沒捕到一只魚了,卻一直堅持著——終于,在第八十五天,他發現了一只無比巨大的馬林魚。魚,大力地掙扎著,他知道自己不是大魚的對手,可他就是不放手,兩天兩夜,他總算征服了馬林魚,卻引來了許多搶奪他勝利果實的鯊魚,老人又迎來了一場斗爭——但最后他還是輸了——大魚被吃光了,只剩下一副魚骨……

      這是一個多么讓人傷心,又多么真實的故事啊!老人這么努力,這么堅強,可還是以悲劇告終。但是細想,這本書似乎并不僅僅給予我們傷心、失望那些消極的`東西,更多的還是一種不服輸,不放棄的頑強精神。

      還記得那段時間,我的心情非常低落,似乎一切都在與我作對。我以為自己已經很努力了,可考試還是連連失利,于是我變得悶悶不樂了,總會搞砸一些事情——不是走路時摔跤,就是不小心打翻水杯。我無數次想過放棄我那不可能的目標,就在這時,我讀了《老人與海》。一時間,我被這書中的老人給深深地感動了,他是多么的勇敢——在瘋狂的馬林魚面前,他沒認輸;在恐怖的鯊魚面前,他沒認輸;在厄運面前,他也沒認輸。而我只是遇到這么一點點小挫折,我怎么能認輸呢?于是我又一次振作起來,朝著我的目標不斷前進著。

      雖然,老人沒能取得最后的勝利,但是他沒有低頭認輸,一直堅持到了最后,他已經是一個偉大的勝利者。他已經戰勝了大海,戰勝了馬林魚、鯊魚,更戰勝了他自己。

      這讓我不由想到了老舍寫的《駱駝祥子》中的主人公祥子,他與老人是多么的像啊,同樣有夢想,同樣有堅定的信念,卻都遭遇了種。種不幸,但他們在命運面前都不曾放棄過,不曾認輸過。

      雖然,老人和祥子都只是在作家筆下構造出來的人物,可是想想:人類不一直在和自己的命運做著斗爭,他們不愿只聽從上天的安排,于是他們不斷地創新、發展,不斷探索大自然,走出了非洲大陸。

      他們也不愿輕易向命運妥協,他們可能是家境貧寒,甚至有身體上的缺陷,但他們都用永不言敗的拼搏精神,創造了一個個傳奇故事:瞎子阿炳創作了《二泉映月》,海倫·凱勒寫了《假如給我三天光明》,霍金提出了黑洞這一說法……他們不都有像老人和祥子那樣在命運面前永不低頭的精神嗎?

      “一個人并不是生來就要被打敗的,人盡可以被毀滅,但卻不能被打敗。”一個人他即使被毀滅,也不能低頭認輸,這是多么堅強啊!茫茫大海上,他是那么渺小。悲傷的命運前,他又是多么的脆弱。可是在他的世界里沒有妥協,只有奮斗——他絕對不會向命運認輸!

    老人與海讀后感5

      近日重讀海明威的經典名作《老人與海》,掩卷之后不禁感嘆經典的力量永恒,書中那位老漁夫——圣地亞哥,一位常常夢見非洲獅子的老人,在遭遇連續八十四天沒打到一條魚的厄運打擊,縱然他堅強不屈,克服了常人難以承受的巨大苦難,歷經千辛萬苦,卻依然沒有把那條“比他的船還長兩英尺”的大魚完整地帶回家。如果僅僅從結果上看,他似乎是個失敗者,但是從整個過程來看,老人卻無疑是一個精神上的強者,一個不折不扣的“硬漢”,他的那句“人可以被消滅,但不能被打敗!”的誓言宣告了與命運抗爭到底的偉大人性的光輝!

      如果說結果決定一切,那么無疑老人沒有實現他的夢想;如果人生僅僅只是以成敗論英雄,那么;老人也算不上好漢豪杰;可是縱觀全篇作品,我們感受到這樣一個道理:結果固然重要,但是過程更加精彩!

      是的,人的一生會經歷許許多多,有歡笑,有淚水,有成功,有失利,如果我們能夠像老人一樣擁有強大的自信和不屈服的信念,那么生活中的磨折無疑就會成為未來成功的磨刀石。老人在經歷了大海的'挑戰、命運的嘲弄、大魚的搏斗這些令人筋疲力竭折磨后,本想否極泰來,卻隨即又陷入了鯊魚的再次挑戰,這時候大多數人應該都會無奈地選擇放棄,那么他們就會以失敗者為標志告終;可是我們的勇敢的老漁夫選擇了不向命運屈服,勇于面對挑戰的大無畏精神,再次鼓足勇氣以槳為兵,戰斗到最后一刻,雖然大魚只是剩下了巨大的骨頭,老人卻永遠成為大家心目中的勝利者,他也成為了自己命運的勝利者,他戰勝了自己!

      孩子你現在努力學習不斷付出辛勤的汗水,無疑我們都希望你能夠考上心儀的好學校,可是,這個結果難道是你學習的唯一目標嗎?顯然不是。你更加需要珍惜的是:在實現你的理想目標的過程中所得到的成功經驗和失敗教訓,好好享受學習的快樂,感悟人類知識文化的美好,如果能夠做到這一點,付出了自己的最大努力,那么即使最初的目標沒能完全達成,也無需悔恨難過,其實你已經收獲了很多的意外之喜,就像一句廣告詞說的:“人生就像一段旅程,旅程的終點并不是唯一目標,更值得注意的是沿途的風景和我們看風景時候的心情!”

      “永不言敗”這也許就是《老人與海》給予我們的最好的人生感悟;“享受過程”慢慢體會生活帶給我們的痛苦與快樂吧!

    老人與海讀后感6

      “既然你不想做奧數題,那你就把這本書看完吧!”爸爸一邊怒氣沖沖地向我咆哮,一邊把一本名為《老人與海》的書重重地扔到我的面前。我知道爸爸的脾氣,于是,我只能壓抑著自己的脾氣翻閱起《老人與海》這本書來。

      起初我是很不情愿地看這本書的,但是,看著看著,我竟被故事的內容不斷地吸引。在海明威的筆下,我若有所思,我漸漸明白了爸爸讓我看這本書的真正意圖。

      老漁夫圣地亞哥是一個無親無故的老頭,他整日駕船出海捕魚,可是之前的八十四天里一無所獲。他住在破舊的棚子里,很多漁夫都愛拿他開玩笑,他唯一的朋友只是一個五歲的小男孩子馬諾林。因為老漁夫連續多日沒有收獲,小男孩的父母都不允許他再跟著這個倒霉的老頭。讓人感動的是,小男孩并沒有忘記這個貧苦無助的老朋友。小男孩陪老漁夫聊天,給老漁夫送吃的,當我讀到“小男孩從床上撿起一打舊軍毯,鋪在椅背上,蓋住了老人的雙肩”時,我突然起到了我的爸爸。因為我睡覺習慣不好,常常把被子踢在床下,為了不讓我著涼,爸爸每天晚上都要好幾次到我的房間,為我撿起被子,輕輕地蓋在我的身上。想著想著,我心里特別難受。一個五歲的小男孩子都能對老漁夫表現出善良和關愛,而我呢?爸爸舍棄了他休息的時間,來輔導我做奧數,可我非但不認真聽講,反而表現出極不樂意的樣子,這是多么不應該啊!

      第八十五天,老漁夫圣地亞哥又出海了,這次他終于釣到了一條大魚。這是一條很大很大的魚,特別難對付。老漁夫使出他全部的力量和經驗與馬林魚周旋。經過兩天一夜晚的搏斗,那條巨大無比的魚終于被制服了。然而,在返回的路上,一群鯊魚盯上了他釣的魚。那時候的老漁夫早已精疲力竭,而成群的鯊魚卻兇猛異常。隨著老漁夫與鯊魚展開的驚心動魄的廝殺,我的心里充滿了無比的'擔憂與緊張。老漁夫說:“人不是為失敗而生的,一個人可以被毀滅,但不能被打敗。”讀到這里,我又被老漁夫的堅毅所感動,我始終相信他是能戰勝鯊魚的。可結果,他只能帶著一副魚骨架回到港灣,他還是失敗了。不,他沒有失敗,他的勇氣,他的堅毅,他的永不屈服,比一切勝利更為寶貴。一股敬佩之情在我的內心油然而升。我也想到我自己,剛才爸爸在輔導奧數的時候,我遇到一點點難題就害怕,就不敢再思考下去,比起這個可憐的老漁夫,我才是一個真正的失敗者。

      我輕輕地合上書,重新打開奧數本,獨自做了起來……

    老人與海讀后感7

      人生有如一次長旅,不可能總是一帆風順,因為愛情、家庭、仕途的挫折,每個人都可能有困惑、迷惘、失意而不自拔的時候,一種頹喪、空虛、落寞的情緒有如陰雨連綿,久下不停,而海明威的《老人與海》,猶如一輪艷陽照亮了讀者的心靈,照亮了前行的人生之路。

      《老人與海》篇幅較短,情節簡單,故事的梗概是這樣的:老漁夫桑提亞哥在哈瓦那近海以捕魚為生,而且日子過的很是艱難,接連84天沒有打過到魚,受到其他漁民的嘲笑,他的`助手,一個叫馬諾林的孩子也在父母的逼迫下離開了他,在別人的眼里老魚夫已不適合出海,而他決心沖破這一連串的壞運氣,馬諾林依然每天去港口等候他歸來,等候他心目中的英雄捕一條大魚凱旋而回。

      這天,老漁夫一開始捕了點小魚,到最后終于發覺釣竿又動了起來,憑經驗他斷定是一條大魚,它把魚鉤吞進了肚里,拖著船游開了,老人在等待時機,等待魚精疲力竭的時候,再拖它上船,卻不料大魚直拉鉤絲,因怕斷,老人用雙手抓得鮮血淋漓,只能吃些生魚充饑,第二天大魚終于不動了,血溢出海面,卻讓鯊魚聞到了腥味,群擁而上瓜分了老人的獵物,老人用船漿和鯊魚搏擊,等回到港口的時候,大魚只剩下一具巨大的骨架,老人極度疲乏,進入夢鄉的時候,他看見了獅子。

      整編小說著力刻畫,主人公桑提亞哥這個鐵錚錚硬漢子的形象,它正直、不弄虛作假,不損人利己,是一個有血有肉,實實在在,一個有著頑強意志和拼搏精神的人,獨戰鯊魚于厄運面前而不屈服,最后獲得了成功,這種精神讓讀者讀完有一股如電細流從心底直入頭頂,一身震撼!

      小說中的另一個人物馬諾林,經常去看望老人,給他以安慰,作者塑造這樣的人物很有象征意義,他永遠是老人的希望和精神支柱。

      《老人與海》的藝術成就,我認為在于簡明凝煉的言語,作者在寫作過程中,對原稿進行了200多次的校閱,刪繁就減,含而不露,引讀者不盡聯想,從中體悟深邃的生活哲理。

      《老人與海》文體優美,選用了具體的感情表達方式,把眼之所見凝于筆端,如有這樣一段“——海岸上只剩下一條綠色的線,背后是一絲淡青色的小山,現在水是藍色的,深邃得幾乎變成了紫色——”畫面簡潔清晰、凝練,使讀者心曠神怡,美不勝收。

      《老人與海》給讀者如沐春風的文體感受,同時還可獲得精神的啟示,老漁夫的拼搏精神始終激勵著每一位讀者,是一個不朽的形象。

    老人與海讀后感8

      《老人與海》是新課標推薦給學生的必讀書之一,很長一段時間我無法對它喜歡起來,曾經在班里讀過幾頁,面對學生淡淡的反應,讓我一度覺得這本書無法欣賞,一本連我自己都無法讀出味道的書要讀給學生聽,學生自然不會買我的帳,讀過幾頁之后這本書很自然的被我打入了冷宮。

      救它出冷宮的是黃黃的書簽上的一句話“海明威,美國作家因《老人與海》一書一舉獲得諾貝爾文學獎。”我很驚訝,這樣一本薄薄的書為什么能拿到諾貝爾文學獎?一時興起百度了一下,找到了很多關于這本書的一些簡介和價值剖析以及其他人的一些讀后感,漸漸地我也產生了讀讀的這本書的欲望,于是有了我與這本書的二次會面。

      借助他人的閱讀提示和一探究竟的心情花了三個晚上讀完了這本書。有三點至今在腦海里回蕩:

      一、桑迪亞哥太強大了。他,一無所有,窮,年老,身體不好。但是卻也是世界上最富有的人,八十七天沒有抓到魚,仍然堅持出海,仍然堅信自己一定能夠抓到一條大魚讓漁村里的人大吃一驚,八十七天他承受的是怎樣的壓力啊?我想到了我們的公開課,如果我八十七節課都沒有上好,我敢開公開課嗎?我的內心還會有那種自信和熱情嗎?恐怕都怕了吧。

      二、很善良的故事。小男孩很善良,雖然家人的逼迫使得他不得不離開老人的'漁船,但是他從未放棄關心老人,照顧老人的生活,陪他說話,為他擔心,老人歸海后小男孩紅著雙眼堅決的說“誰也不許打擾他。”不禁讓我眼淚盈眶,那是真正的疼愛呀,有愛再簡短的話都充滿力量。老人也是善良的,他很窮,但是他記得每一個對他好的人,捕魚歸來,身體都還沒恢復,首先想到的是如何分那條大魚,分給曾經幫助過他的每一個人,感恩和善良亦是一種偉大的人格,不得不令人肅然起敬。

      三、一種偉大的力量。老人與大魚搏斗讓我們看到的不是人與動物的廝殺,不是血腥的場面,看到的只是一種英雄之間惺惺相惜的疼,老人和大魚都是英雄,老人要殺死大魚,但他斗的是智慧,他尊重自己的對手。還記得老人曾說過一句話:“在大海里沒有誰是真正孤單的。”海的寬廣無垠也孕育了無限的孤單寂寞,我想只有真正懂得他的人才能在寂寞的海面上唱出歡欣的歌吧。在這本書里人、動物和大自然是融為一體的,桑迪亞哥用智慧和毅力征服了大海,也征服了讀他的人。

      倘若細細品味,這本書里很多的句子都會給人以無限的啟發,值得再讀。

    老人與海讀后感9

      第一次看《老人與海》,是在小學六年級的暑假。那時剛剛參加完小升初考試鎩羽而歸,每天都被挫敗感圍堵著,失望遺憾焦慮和著夏天的炙熱難耐粘稠地交織在一起,牢牢地粘住了我前行的腳步和方向,我甚至開始懷疑起努力的意義。于是每天百無聊賴地打游戲聊QQ刷朋友圈或者呆坐著聽知了的聒噪。直到有一天偶然翻開了《老人與海》,“一個人可以被毀滅,但不能被打敗”映入眼簾,這句話像一縷微風吹過我的心頭,驅散了心中積壓已久的陰霾,清涼了我的世界。

      老漁夫圣地亞哥在海上漂流了八十五天之后,終于捕獲了一條比船還大的馬林魚,但是在返航的途中,一群群鯊魚將魚肉洗劫一空。最終老漁夫圣地亞哥所能帶上岸的只有一副碩大的空空的馬林魚骨架。

      有人說《老人與海》是童話,是寓言,我更愿意相信它是海明威吐露的誓言和心聲:“一個人可以被毀滅,但不能被打敗”。年邁的'圣地亞哥不屈服于命運,大風大浪中靈魂帶著軀殼一路狂奔,在海上他是船長也是水手,他熱愛大海上的生活,無論在多么艱苦卓絕的環境下,都能憑著勇氣、毅力和智慧安全返航,因為“他如今只夢見一些地方和海灘上的獅子”。多少次老人在無邊的暗夜中仰望著天上的星斗,尋求著歸來的方向,大海依然像往常一樣,洶涌澎湃。而他堅信,只要有夢想,機遇無所不在,他用生命捍衛著“人的靈魂的尊嚴”。

      《老人與海》使我明白:在人生的旅途上,每個人最大的對手實際上是自己,失敗者往往是被自己打敗的。一次出海,就像一次人生。人總是為了自己的目標而拼命地努力,時而盲然,時而清醒。有信心的人最終得到了自己的收獲,即使那些勝利的收獲或許徒勞而無用,有意義的或許只是人對自身的改變和那些停留在內心的信念和力量。就像詩人食指歌頌的那樣:“當我的紫葡萄化為深秋的露水/當我的鮮花依偎在別人的情懷/我依然固執地用凝霜的枯藤/在凄涼的大地上寫下:相信未來/我要用手指向那天邊的排浪/我要用手托起太陽的大海/搖曳著曙光那支溫暖漂亮的筆桿/用孩子的筆體寫下:相信未來……”

      《老人與海》的故事如此悲愴而節制,我被它深深地打動,淚眼婆娑中依稀看見曾經的自己在備戰小升初的征途上,所有浸潤著汗水的付出和努力,以及那些一去不回的閃亮的日子。感謝《老人與海》,讓我在這個有風吹過的夏天,重新找回了努力的意義。

    老人與海讀后感10

      “他還是臉朝下,孩子坐在一旁守著他。老人在夢著獅子……”讀完美國著名作家海明威寫的《老人與海》,我意猶未盡。閉上眼睛,老人堅韌不拔,風度翩翩的形象又再次浮現在了我的腦海里。這本書講述了一位窮困潦倒,厄運連連的老人圣地亞哥,他在前八十四天的出海中,一條魚都沒打到。因此原本與他一起捕魚的男孩也離開了他,去找其他漁夫了。就在老人第八十五天打漁時,發現了一條很大的魚,他與大魚斗爭了三天三夜,終于釣到了那條大魚。可幸運,終究還是沒有降臨在老人身上,在返航的途中他又遭遇了鯊魚群的攻擊。為了帶回自己的戰利品,老人沒有放棄,與鯊魚展開了激烈的搏斗,最終帶回了那條大魚,盡管那魚已經被鯊魚吃得只剩下一副骨架了。

      這本書中令我印象最深刻的場景是,老人在返航途中,遇到了一群鯊魚,它們要吃老人釣到的那條大魚。老人卻毫無懼色,起先用標槍扎它們,后來當標槍被鯊魚奪走后,老人又用刀子綁在船槳上去刺鯊魚。當刀子被打飛后,老人又用短棍打。短棍也不慎被打入海中時,老人再拿出舵桿抽打大鯊魚。這一桿桿的抽打,不僅是老人對鯊魚的痛恨,更是老人那種不怕困難,不肯放棄的精神。面對鯊魚的攻擊,老人不甘示弱,奮力抵抗。命運似乎與老人一次又一次地開著玩笑,但它無法擊敗老人那不屈的精神,使他在逆境中變得更加強大。

      是啊,正如老人所說的那樣:人不是為失敗而生的,一個人可以被摧毀,但不能被擊敗。在我們身邊有許多這樣生活的強者。記得在我很小的時候,外公不幸得了胃癌,一家人得知這一噩耗后如同晴天霹靂一般,個個郁郁寡歡。倒是外公表現得很樂觀,沒有被命運所主載。他還反過來安慰我們:“胃癌的治愈率很高,再說現在的醫療技術發達,放心吧,一定沒事兒的.!”手術后,外公雖然瘦了不少,沒有原來那么精神了,還多了一份憔悴,但臉上卻看不到絲毫的憂愁,依然洋溢著笑容。就算最難熬的化療期間,也看不到外公的愁容,實在難受了,他就閉上眼睛休息一下。既給了自己一種積極的暗示,也不想讓家人為他擔心。正是外公這種與命運抗爭的精神,讓他能夠戰勝病魔,渡過難關。十年過去了,面對精神矍鑠的外公,沒有人會相信這曾經是一位胃癌患者。

      生活總會經歷風雨,陷入坎坷,在逆境中戰勝自我就是強者。像老人那樣不屈不饒,不向命運低頭;像外公那樣積極樂觀,與病魔抗爭……他們就是我心中的英雄,是他們讓我懂得了:勇者無懼,強者無敵!

    老人與海讀后感11

      海威鳴的《老人與海》講述了一個極為簡單的故事,這是一篇讓看過它的人都感動其中、感悟其中的故事;一個名叫桑提亞哥的老漁夫,獨自一個人出海打漁。在一無所獲的84天后釣到了一條奇大無比的馬林魚。這是老人從來也沒見過也沒聽過的比他的船還大兩英尺的一條大魚。魚拖著小船漂流了整整兩天兩夜。老人在這兩天兩夜中把大魚刺死,拴在船頭。然而這是卻遇上了鯊魚,老人與鯊魚進行了殊死搏斗,結果大馬林魚還是被鯊魚吃光了,老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。

      也許,書中的老漁夫不是最后的勝利者,因為盡管開始他戰勝了大馬林魚,但最終還是讓鯊魚吃了,他只帶著魚骨上岸,可是他始終沒有向大海、向大馬林魚、向鯊魚妥協,他其實是一個敢于挑戰自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。

      無可否認,只要是人就都會有缺陷。當一個人承認了這個缺陷并努力去戰勝它而不是去屈從它的時候,無論他能否最終戰勝自身的這個缺陷,他都是一個勝利者,因為他已經戰勝了自己對缺陷的妥協,他是自己勇氣和信心的勝利者。老漁夫就是敢于挑戰自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。我們可以說的是,老漁夫就是勝利者,因為他始終沒有向大海沒有向大馬林魚,更沒有向鯊魚妥協和投降。

      人性是強悍的,人類本身有自己的限度,但正是因為有了老漁夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰,超越它們,這個限度才一次次擴大,一次次把更大的挑戰擺在了人類面前。在這個意義上,老漁夫桑地亞哥這樣的英雄,不管他們挑戰限度是成功還是失敗,都是值得我們永遠敬重的。“一艘船越過世界的盡頭,駛向未知的大海,船頭上懸掛著一面雖然飽經風雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟,旗幟上,舞動著云龍一般的四個字閃閃發光---超越極限!”作者海明威是這樣評價他的`作品《老人與海》。

      當我們讀到在大海中苦苦鏖戰的老人和拼死也要活口的魚類的時候,我們愿意相信這就是活著之所以應該活著的價值,證明自身存在的價值,奮斗可能沒有結果,可能一場空。但是,有一點我們必須承認,奮斗的過程是令人贊賞的。正像《西游記》中的孫悟空一樣,讀者最喜歡的還是西行中的孫行者,而不是已經修成正果的斗戰圣佛。

      我們碰到挫折時,應該要勇敢面對,在困難面前迎難而上。我們有了這種奮不顧身、不怕困難的勇氣,就有了征服困難的精神力量。正如歌德所說的:“你若是去了金錢,你只失去了一點兒;你若失去了榮譽,你就失掉了許多;你若失去了勇氣,你就把一切都失去了。”

    老人與海讀后感12

      曾幾何時,當我接觸到海洋時,即被其廣袤的胸懷所浸染著,站在浪擊的礁石邊,迎面撲來的冷冷的海汽,使你能真正的體味到她的氣息,低沉渾厚也充滿了野性,放蕩不羈。

      因為喜歡海洋,憧憬她的空曠中的靈動,海邊的徜徉已不能滿足我對其的期待,籍借優美的文字和字符間的情感也可滿足來自我內心的天馬行空的想象,但《老人與海》使我從另一個側面了解到大海的面容,海洋也可以作為一個平臺,挫折,失敗與堅持,自信的博弈,也可以在大海上閃現。

      大海與硬漢,可以互相形成映襯。《老人與海》就是成功的塑造了一個典型的硬漢的形象,書中講的是古巴的一個名叫桑地亞哥的老漁夫,獨自一個人出海打魚,在一無所獲的84天之后釣到了一條無比巨大的馬林魚。

      這是老人從來沒見過也沒聽說過的比他的船還長兩英尺的一條大魚。魚非常大自然力量也是非常的大,拖著小船漂流了整整兩天兩夜,老人在這兩天兩夜中經歷了從未經受的艱難考驗,終于把大魚刺死,拴在船頭。然而這時卻遇上了鯊魚,老人與鯊魚進行了殊死搏斗,結果大馬林魚還是被鯊魚吃光了,老人最后拖回家的`只剩下一副光禿禿的魚骨架。

      雖然老漁夫沒有把完整的馬林魚拖回海岸,在別人眼里是失敗的,但是實際上他是成功的。俗語道:不以成敗論英雄,他那堅強的意志,勇敢的精神不比英雄的行為遜色,他將成為經歷磨難而戰無不勝的巨人,值得每個人倡導。

      中國古時文化傳記中時常提起的“水滴石穿”,“鐵杵成針”,“冰凍三尺”等等,不都意味著“有志者,事競成”嗎?《老人與海》中有句名言:一個人不是生來就要被打敗的,你可以被毀滅,但不可以被打敗。這不正道出了本文的主題嗎?失敗真的如此可怕嗎?人生誰能沒有失敗?就像人學走路,也得有過摔跤,而且只有經過摔跤,人才能學會走路。

      人性是強悍的,人類本身有自己的限度,但正是因為有了老漁夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰,超越它們,這個限度才一次次擴大,一次次把更大的挑戰擺在了人類面前。在這個意義上,老漁夫桑地亞哥這樣的英雄,不管他們挑戰限度是成功還是失敗,都是值得我們永遠敬重的。那么作為一位強者,就不應該面對失敗而消沉悲觀,文中的名言也襯托出了老漁夫的勇敢意志。在現實生活中,遇到困難是難免的,最重要的是要勇敢面對,有堅持不懈的精神,從失敗中吸取教訓。

      再細細的品味《老人與海》,慢慢撥開大海的狂躁和鯊魚的貪婪,老人能有這種堅持不懈的精神,不可能是因為他的木訥和不開化,因為這會付出生命的代價。自信,作為人類最高貴品格,在那一刻,我想應該是賦予這位不屈不撓的老漁夫的。因為,擁有了自信,一旦確定去做到事情,再困難在他的眼里都是浮云。

    老人與海讀后感13

      輕輕合上書《老人與海》,不禁回憶起書中的情節。總有一句話,走不開,趕不走。“即使一個人被消滅了,也不應該被打敗。人從來不是為失敗而生的。”

      《老人與海》講述的是圣地亞哥在84天沒有抓到任何魚的情況下獨自抓到了一條大馬林魚,最終在與這條大馬林魚僵持了三天后成功抓到了這條大馬林魚。但是大自然總喜歡和人開玩笑吧?大馬林魚吸引鯊魚。圣地亞哥與鯊魚搏斗至死,最終戰勝了鯊魚。然而,那條大馬林魚被鯊魚吃光了,只剩下一副光禿禿的骨架和一處傷口被拖回家。但是圣地亞哥也是被大家欣賞的。

      “即使一個人被消滅了,也不應該被打敗。人從來不是為失敗而生的。”這句話是圣地亞哥精神的體現。我想他一定是個頂天立地的老人。他一定不要害怕任何挑戰或困難。他相信他會成功。圣地亞哥一個人在海上的時候,他很孤獨。他沒有助手,也沒有可以交談的人。他正遭受精神折磨。圣地亞哥從來沒有放棄過,也從來沒有想過放棄,當他的手抽筋,手被割傷,肩膀被釣魚擦傷,和鯊魚搏斗,遭受身體上的折磨。你會在圣地亞哥的情況下放棄嗎?你想過放棄嗎?如果是我,我想我會放棄。

      圣地亞哥的毅力、勇氣和毅力精神是我們的青少年今天所缺乏的。當我們遇到困難時,第一反應是什么?抱怨,放棄還是獨立思考?遇到800米運動測試,我們的第一反應是什么?抱怨,處理事情,還是粘牙?當我們遇到體力勞動時,第一反應是什么?抱怨,辯解還是盡力?

      “不經歷風雨,就長不出大樹,就沒脾氣,煉鋼難。”“發明之王”愛迪生花了整整十年的時間研發電池,其間屢遭失敗,但他堅持咬牙切齒,經過大約5萬次實驗終于成功。十年說是長是短,可又有幾個人能堅持下去呢?華,中國著名的數學家,沒有文憑,也沒有導師,但他可以成功。為什么?正是因為他的'毅力,他在床上躺了三個月,翻了書。

      這些例子告訴我們,不管你是誰,做什么,堅持不懈是成功的基礎。你看,圣地亞哥雖然老了,但最終還是打敗了巨型馬林魚。他不是靠助手,而是靠自己的雙手,力量和意志。書中還有一個情節讓我印象深刻。圣地亞哥和一個大個子黑人摔跤。48小時內,他們不會讓任何人。最后,圣地亞哥盡最大努力把大黑人的手按在桌子上。面對強大的對手,圣地亞哥依然不服輸,堅持到最后,奮勇作戰,終于成功。比起圣地亞哥,我們有更多的未知和可能嗎,為什么要放棄?你為什么不盡力呢?即使傷痕累累,也無愧于自己,無愧于青春,無愧于生命!

      讓我們在青春的美好歲月里盡自己最大的努力,即使傷痕累累,也不會退縮,因為“一個人即使被毀滅,也不應該被打敗,他從來不是為失敗而生的”。

    老人與海讀后感14

      浩瀚的海洋,暴虐的狂風、暴雨、巨浪,兇猛的馬林魚,兇惡的鯊魚,一只漁船,一個老人,一場人與自然的較量。

      這是一部寓意深遠的古典悲劇式的小說,也一部英雄主義的交響曲。海明威說:“我試圖描寫一個真正的老人,一個真正的孩子,真正的大海,一條真正的魚和許多真正的鯊魚。然而,如果我能寫得足夠逼真的話,他們也能代表許多其他的事物。”故事描寫的老人圣地亞哥是個倒霉的人,84天沒捕到魚,而別的漁夫都把他看做失敗者。但這似乎預示著一場戰斗的開始,果然,就在第85天,他真的發現了一條1500磅大馬林魚,明知對方力量比他強,還是決心戰斗到底。他對大魚說:“我跟你奉陪到底!”,最后終獲勝利。在老人辛辛苦苦抓到了魚之后,考驗卻并沒有結束。魚因為又大又長,他只好將魚綁在船的一邊。回航時,大魚的血腥味引來了鯊魚一次又一次的襲擊。于是,他用盡一切手段來反擊。魚叉被鯊魚帶走了,他把小刀綁在槳上亂扎。刀子折斷了,他用短棍。短棍也丟了,他又用舵把來打。盡管結果魚肉都被咬去了,但什么也無法摧殘他的意志。上天似乎憐惜過這樣一位偉大的老人,但它也將厄運一次又一次降在老人身上,最終他的頑強意志并沒能得到好的結果,回港時只剩下魚頭魚尾和一條脊骨。

      為什么海明威不讓老人最后獲得勝利呢?這樣不是更加能體現英雄的偉大嗎?老人的故事不僅象征著人與自然的關系,而且象征著整個人類堅不可摧的精神。在現實中,他雖然失敗了,但在精神上,他卻是勝利者,他那頑強搏擊的精神,展示了人的尊嚴和勇氣。看遍所有人的`人生,誰沒有經歷過失敗呢?哪怕再成功的人,都經歷過失敗。失敗的原因可以不盡相同,但無論如何失敗總是一個讓你難以承受的打擊。再出海,你就會有勝利的希望。我想,這種險惡的人生環境和這種堅韌的人生態度,正是這部作品越來越吸引人的原因。

      人生本來就是一種無止境的追求,故事中老人曾說:“不過人不是為失敗而生的,一個人可以被毀滅,但不可以被打敗。”《老人與海》給予我很多人生啟示。什么是失敗,失敗就是要跌倒了重新鼓起勇氣爬起來,再一次跌倒再一次爬起,永遠不要失去了對生活的希望,不要失去了自己人生的夢想。什么是英雄,英雄就是敢于面對挫折,挑戰挫折,戰勝自己,戰勝挫折的人,他們有勇氣完成自己也許失敗了很多次的夢想,這才算得上是英雄。

      其實啊,我們都應該永不言敗,或許可以失敗,但不可以一敗就沒有了再戰的勇氣。成功或許說是無愧于心大概就是你再回想起所有的一切,你不會后悔吧!

    老人與海讀后感15

      《老人與海》講的是古巴老漁夫圣迭亞哥84天未捕到魚,同行都遠離他,旁人在暗地里可憐他,第85天,他又獨自出發,一個人劃船去更遠的地方,終于捕到了一條身長十八尺,體重一千五百磅的大馬林魚,他和魚搏斗了兩天,才成功把魚拴在船邊。但在歸途中,成群的鯊魚過來咬食,圣迭亞哥拼盡全力,但鯊魚實在太多,大馬林魚最終被吃得只剩下一副骨脊,圣迭亞哥筋疲力盡回到港口,帶回的是一具魚的骸骨。

      一個老漁夫,3天沒有收獲,就會覺得自己運氣不好了。10天沒有收獲,就會被同行嘲笑了吧。30天沒有捕到可以賣點錢的魚,他吃飯就成問題了……圣迭亞哥的失落,不是30天,而是84天,我想圣迭亞哥每一天出海都是滿懷希望的,但最終都一無所獲,我要是他,內心早就已經崩潰,不愿再去嘗試了。

      海明威的《老人與海》能被世界上的千萬人喜歡,一定有它的深意。圣迭亞哥就是海明威內心倔強的表達,他就是硬漢海明威。我在二年級時,從書里讀到了做事需要耐心:每天出海打魚的老人,需要很強的耐心才能捕到魚,才能養家糊口。在三年級的時候,我讀到了堅忍:老人在海中和槍魚搏斗,終于抓住了超級大的馬林魚,因為堅持到就是勝利。五年級,我再一次看這個故事,我就想,萬一堅持到底卻沒有勝利怎么辦?很多事情我們拼了命地爭取了,卻可能沒有預想的結果。努力的前方并不是勝利,就像老漁夫圣迭亞哥一樣,他最終帶回的是被鯊魚吃剩的骨骸,并不是足以改善生活的魚貨,他沒有得到期待的'豐收。那我們該怎樣面對呢?

      電影《無問西東》里有句臺詞:如果提前了解了你所要面對的人生,你是否還會有勇氣前來?如果圣迭亞哥早知道了這樣的結局,第85天,那天清晨,他還會不會獨自出海?我想,他依舊會出海,不僅僅是第85天,哪怕是之后100天。

      如果老人只是漁夫,他輸了,魚骨不能改善生計;如果老人是圣迭亞哥,他贏了,魚骨證明了他歷經艱險不曾屈服,面對鯊魚也不曾退縮的勇氣與機智一直。很喜歡海明威在書里的一句話:一個人可以被毀滅,但不能被打敗。堅持到底可能成功,也可能是不成功,但如果連起碼的堅持都沒有,那么就被徹底打敗了。這就像我的學習,我可能并不會比其他人出色,但是,依舊要努力爭取。堅持本身就是堅持的意義,并不因為前方是否有勝利而更改,即使努力的前方不是成功,也一定不是一無所獲。

      好的書,歷久彌新。

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