忘不了故鄉的野菊花作文400字
為了更好地促進各級各類教師的專業發展,落實師徒帶教工作,實現教學相長,經甲、乙雙方自愿選擇、協商和學校認定,由甲方擔任乙方教育教學工作的指導教師,并就有關事項達成如下的協議:

一、帶教基本目標:
通過帶教,使帶教對象得到全面提高:具備良好的師德修養,愛崗敬業,關愛學生,為人師表;嚴謹治學,刻苦鉆研業務,熟練掌握學科教材教法和教學技能,課堂教學富有實效;積極從事教學研究工作,深入開展教學改革,探索教育教學規律。
二、指導教師指責:
1、根據帶教對象的實際情況,認真制定帶教計劃,并做好帶教工作總結,計劃和總結應交學校存檔。
2、每年向帶教對象推薦一本教育教學理論書籍,培養帶教對象的理論學習意識,提高教育教學理論水平。
3、向帶教對象傳授教學經驗,幫助帶教對象熟悉本學科的教材教法,每學期結合滾雪球工作,指導帶教對象設計優秀教案(第一滾),并向帶教對象開一節教學示范課(第二滾)。
4、對帶教對象開展隨堂聽課、評課,指導帶教對象開展教學反思,改進教學方法,探索課堂教學新模式。
5、指導帶教對象合理設計、批改作業,每學期設計至少一份有質量的試卷。
三、帶教對象職責:
1、選讀一本教育教學理論書籍,寫好讀書心得或筆記,不斷提高自己的教育教學理論水平。
2、主動積極向指導教師求教,認真鉆研教材,熟悉本學科的教材教法。每學期至少設計一份優秀教案交給指導老師。
3、課堂教學向指導教師全面開放,在指導教師的指導下積極開展教學反思,改進教學方法,探索課堂教學模式,認真寫好教學后記。
4、合理設計、批改作業,每學期至少設計一份有一定質量的試卷。
本協議一式三份,甲、乙方各執一份,學校存檔一份。本協議自簽字之日起生效。帶教期限自______年 ___月起至______年 ___月。
甲方簽字(帶教老師): 乙方簽字(被帶教老師):
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