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  1. 記憶的作文

    時間:2025-01-18 18:29:35 記憶 我要投稿

    記憶的作文常用(9篇)

      在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的記憶的作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    記憶的作文常用(9篇)

    記憶的作文 篇1

      雨淅淅瀝瀝得下著,一滴水劃過我的臉頰,不知是雨,還是淚:“嗚”那最后一聲啼叫,它離開了我,永遠的走了。

      上午的天還是晴朗的,我牽著它去散步,一人,一狗,一條路,足以,一切是那樣的靜謐,和諧。放開繩子,歡快奔跑,不停地叫著,這是它與我相處的最后一個美好時光,一聲車鳴。車馳過,人驚嚇,狗倒地,它倒在了血泊之中。一時的我,還未回過神來,當反應過來時它已離開了,一個陪伴了我六年的伙伴,一下子消失了,我飛馳過去,輕輕抱起它,我似乎還能感覺到它還有著一絲細微的呼吸,我從未如此害怕過一只狗的離去,我早已不把它當做是一條狗了,而是我最親近的伙伴。

      天陰沉,雨點從天空中掉落,我顧不了那么多,飛快地向家奔去,心中默默地祈禱著:“爸爸,快……快救救它。”我央求著:“沒用了,孩子,過幾天,我再給你抱一只。”我不接受輕輕一句話“再抱一只”能有我與他的親情嗎?

      抱著它,盯著我“嗚”它離開了,真正地離開了,那一滴眼淚滑過,我清楚的`感受到,來自我心底的淚,每一滴淚水,都如那離別的箭,扎在我心上,流出了一滴滴的血。

      我埋怨,我自責,為什么上天對它這么殘忍。那最后的一聲,是它在掙扎,是它對上天的抱怨,是它對世界的不舍,我猜想著。

      夢中,一切,都與它分不開,每一次睜開眼枕頭濕了,那一聲的叫讓我永遠也忘不了,為什么,又有誰能告訴我,每一次,去散步時,總會拿起牽引繩,走到狗舍時,我轉身,放下繩子,走出了家門,對了,它已經離開了,我卻還認為它還在。

      一個人,一條路,總感覺少了什么,路上少了什么,心中似乎也有些空蕩蕩的。

      它從那以后,成了我記憶中的眼淚。

    記憶的作文 篇2

      如果有這樣一個人擺在你面前,你會不會激動?他既是網絡高手,造出了比《傳奇》還厲害的游戲,又是學習尖子,從小到大沒寫過作業,成績卻總是數一數二,光競賽獎就拿得手軟。當聽完莫米的這番介紹,小北忍不住哈拉子都流出來了。噓,見英雄跟見美女其實一個理兒,誰說只能見美女才流鼻血流哈喇子來著?沒啥好笑的。

      這不,為了見見這個奇人,小北動用了自己的積蓄,請莫米人撮了一頓“麻辣誘惑”后,才被準許與奇人小連會晤。

      牛人果然牛,看到他們來了,也只是屁股欠一欠:“坐吧。”

      “聽說你的記憶力特好,從來不寫作業?”莫米真是愛學習,開門見山就問學習的事。

      “這個嘛,主要是鍛煉的結果。你說,什么樣的飯菜你能吃得美味可口,撐死都在所不惜?”

      “那當然是好吃的,對胃口的。”小北搶答道。

      “還有,當然是餓的`時候了。”莫米補充。

      “對。這就跟人的記憶是一樣的。為什么有的東西忘得比記得快,左耳朵進右耳朵出?那就是因為這些東西你不愛記,對它不感興趣,跟碰見自己不喜歡吃的東西是一個道理。或者時候不對,你根本沒心思記,就像你不餓的時候對東西沒胃口一樣。我就根據這個原理去學習。比如盡量通過聯想想象,將課上的東西變得好玩有趣,然后在回家的路上默背一次。晚上臨睡前再放電影一樣過一次,就萬事OK啦。”

      “沒這么簡單吧?不通過作業去鞏固,那不忘完啦?尤其是語文,漢字是要通過默寫記憶的。”莫米不信。

      “你真夠笨的。我不寫作業,不等于不寫字啊。我早上自習的時候,自然是邊寫邊記。背課文也是把開頭的幾個字抄下來作為提示。在遺忘前加強記憶,自然就記住了。”

      小連在跟他們說話的時候,基本不看他們,眼珠子一直死盯著眼前的電腦。可以看出來,他的這款3D第一人稱在線游戲,音效、畫面精美程度絕對不比時下流行的韓國網游差,據說在該游戲的公測階段,同時在線至少上萬人。

      “大哥,您是怎么節省錢買來這些游戲進行開發的呢?這些都是很貴的。”小北看得目不暇接,問了一個感興趣的問題。

      “哈哈,你這話算是問對了,我是把別人吃零食的錢都用在了買游戲軟件_!幾,甚至還包括買學習資料的錢。說實話,上學到現在,我沒有買過什么學習資料,都只看課本。”

      這次小北就更吃驚了,“什么?連復習資料都省了?”

      “是啊。一本教材就夠了嘛。比如文言文,為了搞懂它,別人都是一遍遍地做題。可我的做法是,先把這篇課文的意思弄懂,再把它翻譯成現代漢語。然后根據現代漢語,再翻譯成古文,翻來覆去把課文吃透。老師出題萬變不離其宗,課文吃透了,怎樣出題都不怕。所以我感覺這種逆向思維記憶法記東西堅實而又牢固,比做題還有意思,根本就不需要買什么資料了。”

      “真厲害,你這么有方法,我猜你的書、筆記本一定記的東西比別人都多。我們能不能看一下呢?”莫米真是愛學習,小北正想問一個關于網絡的事情,被她首先搶過了話題。

      “不一定。老師講的沒必要都記下來,我記的都是不懂或者感覺是重點的東西。”牛人順手扔過去一本卷頁的筆記本。

      “哦呀,你的筆記本好像各個學科都有,筆記本的第一頁到第十頁,作為記英語單詞用,第11頁到第20頁則用來記數學筆記公式,第21到第30頁,作為記歷史的內容用。老師同意這么記嗎?”

      “那有什么,老師說只要我出成績,怎么干都成。”

      “是為了節省本子嗎?干嗎記一個上面,”

    記憶的作文 篇3

      記憶中總會有一些模糊而又抹不掉的東西,正如我翻開小學時的日記本,看到描寫鄉下趕集時而在腦海中驀然出現的那條長廊一樣。

      那是我記憶中的長廊,也是真實存在的長廊。它在鄉下趕集的地方,也是我上學的必經之路。

      我對記憶中的這條長廊的長度總是感到遙遠而模糊。它似乎很長很長,長得像一條望不到頭的隧道,又似乎很短很短,短得若一個人的童年,在回眸的一瞬間就會走完,那樣的飄浮不定,那樣的稍縱即逝。

      不知為何,我一直都覺得那條長廊是金色的,是從頭到尾的金色,就像金色的沙灘一樣,這或許是來自記憶深處的一種模糊,亦許是我在太陽初升的時候會經過它,在夕陽滿天的時候會走過它。

      大多數的時候,它是寂靜的。只會有學生經過,三三兩兩的腳步,偶爾的談笑聲,在那時我是時常聽到的。而現在卻變得遙不可及了,因為我回不到那里,也回不到童年,回不到童年走過它時的心境。記得那時,我與同學們走過它時總愛數有多少個水泥臺,總愛在那些金色的木頭上走過,總愛陶醉在木頭原有的那份芳香中,陶醉在只屬于童年的快樂里。

      但在每個星期中的某一天,這條長廊會變得熱鬧起來。那是趕集的日子,是那時的我最期盼的`事情,因為我知道,那一天的長廊會有平常買不到的東西。那里會有各種各樣的糖果,花花綠綠的衣服,厚薄不同的書籍,大大小小的玩具……我愛穿梭其中,看那些似乎永遠也看不完的物品,讀那些永遠也讀不完的書本。趕集時的長廊會突然變得亮堂,就像清晨的第一縷陽光涌進黑暗的最后一個孩子黎明中,使人倍感可靠溫馨。

      記憶中,每當集散之后,那條長廊就又恢復了往日的寂靜,會孤單地立在陽光中,鑲著一層金色的陽光,而我那顆小小的心靈總會無端地落寞惆悵。

      那時候的我放學后愛與同學們在長廊中逗留,看灑滿天際的如血的夕陽,在水泥臺上交換各自養的蝸牛,在一片金色中放飛童年的夢想。記憶中的那條長廊曾寄托過我的多少心愿啊。

      時光流逝,父親調進城里工作,我也隨之住到了城里。一轉眼,來城里已幾年了,幾年里,我沒有回過鄉下,再沒有走過那條長廊,再沒有聞過那條長廊木頭的芳香,再沒有見過如血夕陽灑滿長廊時的那迷人景色,再沒有放學后不想回家的念頭,再沒有體會到在長廊里趕集時的那份欣喜,也再沒有體會趕集后的那份落寞。當那些童年的故事離我漸行漸遠,我也離童年越來越遠,不會再與同學交換蝸牛,不會再聽到自己走過一根木頭時發出的“吱呀”聲,不會再停留在回家的路上欣賞那如血的夕陽,不會……當童年的故事漸漸變淡,那條長廊也成了我永久的記憶。

      那條長廊成了模糊而又抹不掉的記憶,但它不僅僅只是記憶,因為那條長廊還是我的回憶,我的童年。

    記憶的作文 篇4

      記憶的口袋猶如一個個小天使,猶如一串串珍珠,猶如一篇篇美麗的童話。這些故事是有趣的,是難忘的,正是這些美好的故事伴隨著我成長,編織著我童年快樂的生活。

      那是一個大雪紛飛的下午,翩然而落的雪花像小精靈一樣裝點著校園。同學們歡呼雀躍,在雪的懷抱中盡情玩耍。隨著放學鈴聲響起,我連忙背上書包,沖出教室。哇,好大的雪!街道,樓房上銀裝素裹,天地間一片白茫茫。唯有雪花獨舞。

      望望校門外,怎么不見爺爺的`身影?我心里直嘀咕:雪天路很滑,不好走,來晚了?可別摔著呀!外面天冷,到小店暖和去了?一連串的問號浮現在我的腦海里。遠處,載著同學們的校車已經駛離學校,獨自回家的同學沒準已經到了溫暖舒適的家中呢!我一邊感嘆,一邊踮著腳尖朝校門外望去。

      突然,一個熟悉的身影蹣跚地靠近,朝我揮———是爺爺。我急忙迎上去,走近一看,此時的爺爺就像一個圣誕老人:棉衣、棉帽上落滿了雪花,就連眉毛和胡子上也沾滿了小雪。見到我,爺爺一邊喘著粗氣,一邊說:“路上堵車,著急了吧?”

      看著爺爺凍得通紅的臉,聽著他安慰的話語,我心里真不是滋味。六十多歲的爺爺得多冷呀!我的眼前不斷浮現出老人跌跌滑滑的樣子,淚水不禁奪眶而出。

      “不急,不急。”爺爺一邊繼續安慰我,一邊接過我背上的書包。

      “我背,我背。”我怎忍心再給爺爺再增加負擔。

      愛,不是一句“我愛你”能詮釋的,也不是一個精美的禮物能夠傳達的。一件小事、一句問候、一個細微動作,甚至一個眼神,都溫暖我們的心靈。只要打開記憶的大門,就能讀懂記憶的真諦!

    記憶的作文 篇5

      越來越習慣的是走在街邊時隆隆呼嘯的汽車聲,是星點綠蔭旁叮叮作響的筑房聲,和夜里萬物隱退的死寂。車水馬龍之中,你我是否能沉下浮躁的心,去回想,聆聽那些默默消失在記憶之中的聲音。

      一葉可知秋蟬鳴便入夏,總覺得,沒有蟬鳴的夏日是不完滿的。記憶中,入夏的日剛爬上山坡,滿山的蟬便聒噪了起來。那聲音總能勾起幼時的我無限的好奇心,呆呆地站在姥姥院中的大槐樹下,張望著藏在團團濃綠后的精靈,一聲一聲地叫著。尖尖的鳴聲過層層綠色裙裾,回蕩在村野上空,漫進了整了回憶。

      又是某個夏日,才發覺身邊已沒了蟬鳴。失落之時,卻聽到了林蔭道旁,兩棵樹上孤單的鳴聲,駐足聆聽時,身后隆隆的車聲早已吞沒了綠蔭下的鳴聲。匆匆行人,沒有一個留心到道旁的精靈。

      早些年,城市發展還不是很全面,常能聽見周邊村鎮的農民推車叫賣的生音,記憶中,最有趣的調子是換大米的叫聲。聲音最淳厚的是買小米的叫賣聲,雖然只是偶爾從小區旁匆匆過去,我總喜歡站在窗邊聽著叫賣聲,換大米的總是連著唱幾句,音調漸升漸高,結束時拖著長長的尾音,而賣小米的聲音要簡單,聽起來像是攢足了一口氣,慢吞吞的吐出來,每一個字的尾音都拖得長長的,有趣極了。

      多年后,再次聽到久違的'叫賣聲卻已截然不同。叫賣的人推著一輛銹跡斑斑的人力三輪,正當我驚喜地想要重溫那聲音時,叫賣聲卻卡住了——他無奈的清了清啞了的嗓子,蹬著車消失在身后,高樓之間,似乎沒有人注意到這早被遺忘的叫賣聲。

      蟬鳴、叫賣、不止是這些聲音。有多少曾不絕于耳的聲音在這喧鬧的生活中被忽略,漸淡在歷史車輪的印記之下。但不該被忽略的,是一個時代留給人們的質樸。作文

    記憶的作文 篇6

      記憶中的老家,是在一座大山里,老家的美好風光深深地烙印在我的腦海里,那是我兒時的搖籃。

      老家就在蝦峙的楓樹岙,那是在蝦峙碼頭旁的一個小村。每天出去時總要走一段彎彎曲曲的泥濘小路。老家在那風景秀麗的大山上,院子分為上、下兩層,走進去只見兩張古老的大木床,一張粗糙的大圓桌,和一臺黑白電視機,這就是我記憶中兒時的臥室。房前屋后種滿了莊稼和水果,顏色鮮艷。春有土豆、小青菜、玉米……一排排玉米整整齊齊,郁郁蔥蔥,在春風的吹拂下,展開綠葉,就象一位位“綠衣人”守候著我的'老家。夏有西瓜、石榴、花生、番薯……看!那圓滾滾的西瓜一個個懶洋洋地躺在地上打盹。秋有橘子、橙子,那掛滿枝頭的橘子就象一個個小紅燈籠。冬有不畏嚴寒的梅花,那梅花在呼呼的北風中亭亭玉立,顯得格外引人注意。

      走出房子,一片大好風光。看!茂密的山,那肥沃的土地上長滿了野花、野草。瞧!那花花綠綠的顏色,仿佛是一件五彩的毛衣,這真是綺麗無比啊!沿著石頭小路一路走去,小路成了我的游樂場。我不時左手摘一朵花,右手拿一枝狗尾草,好奇地不停玩著,像一個奇異的大風車搖啊搖,搖出了一個快樂的童年。啊!蒲公英,我看到了,迅速跑上前抓起一大把蒲公英,用上吃奶的力,鼓起腮幫,使勁地朝蒲公英吹去。一瞬間,蒲公英細小的毛,向四處飛散,飄落在風中,飄落在泥土里,飄落在草叢中,像是一場白色的煙花,又像一場紛飛的白雪,我玩得不亦樂乎。

      夕陽西下,站在老家的院子里,俯瞰全村,最搶眼的還是那碼頭。看!那一條條船在海上緩緩地行駛著,陽光照著大海,海里投射出紅光,海面上灑滿了金子。海岸有個沙灘,可以沿著海塘下去,下面有一塊塊大礁石,縫隙里常常有小螃蟹和海螺在捉迷藏,浪花總來親吻它們,和它們玩樂。

      這就是我的老家!我愛兒時的老家,記憶深處的老家!而今的老家開發了,相信幾年后的老家會變得更美!

    記憶的作文 篇7

      今天,我路過商店,商店外擺滿了蠶寶寶,潔白的身子樸素淡雅,小身軀蠕動著,兩排雪白的足露在外頭,緩緩的行動,我用手觸了觸蠶寶寶的身體,身體如絲綢般柔滑,讓人心生垂憐。

      我從家找來一個盒子,摘了幾篇鮮嫩的桑葉,桑葉經過昨天的洗禮,還掛著幾串晶瑩的水珠在晃動,在陽光下柔和的照著,閃爍著銀的光輝,仿佛周邊也撒下了碎銀一般迷人的光澤,桑葉更顯嬌嫩,我將幾片桑葉疊在盒子中,輕輕的抓起蠶寶寶,小心翼翼的放進盒子中,靜靜地觀察。蠶寶寶在啃桑葉了,小身軀慢慢蠕動著,四肢一動一鼓的,乖巧而可愛,我的心中仿佛有著前所未有的感覺,摻雜著點點幸福,點點滿足。

      與蠶寶寶相伴的日子流水般過去了,這天,陽光像千萬支利劍,穿破濃濃的夜,一輪紅日從平地線上升起,揮灑著柔和的光彩,蠶寶寶破蛹變成蠶蛾了,我掀開盒子的蓋子,蠶蛾舞動著潔白的翅膀,那無瑕的翅膀在我眼前晃動,蠶蛾朝著我,眼睛瞪得大大的`,我仿佛明白了她的心思,眼中頓時蒙上了一層寶寶的面紗,頓時有些心塞,許久也沒有要飛離意思,反朝我的手心飛來,仿佛在向我訴說著離別之情,然后在我的手心繞一圈,飛在我面前,許久才撲閃著翅膀笨拙的飛向窗口,金光照耀著他全身,似乎鍍了一層金,散發著迷人的光澤。

      蠶寶寶在飛離時,仍記著我的恩情,在那一瞬間定格在我的腦海中,那別離的身影仍發光發亮,依舊是我永恒的記憶。

    記憶的作文 篇8

      一條常年流水不斷的小河,河面不寬,卻很潤澤,由此,小河流經之地的景象便有了小橋流水人家的韻致。

      這個地方,經年后我稱為故鄉,她的名字叫“天堂”。

      地處渝西,淺丘的山巒容貌,賦予她清秀瑰麗的外表。彎彎的流水,淌過村莊,淌過田野,淌過慈竹相擁的院落和小橋。

      春天,原野被春風一下撩醒,空氣略顯幾分干燥,幾分蒼涼,小草不知不覺從沉睡的泥土里鉆出,幾分誘人,幾分挑逗。隨小草的萌動,小河里,泛起了春水微瀾的漣漪,田野里,有了潤浸和生命本色,也便有了生機。風拈起泥土的芬芳,把鄉野情趣肆意撒播。

      抬眼,一壟一壟的田野和坡地,內藏一層夾一層的冬水田。田里的水,是存儲的雨水和剛融化的雪水,澄澈見底。底下的淤泥,有苗桿明顯腐熟的痕跡,只等春風這一聲集結,才喚出一絲一絲活泛的旖旎。

      等到驚蟄之后,故鄉的漢子紛紛從自家院落出來,頭戴草帽,肩挎犁鏵,吆喝著耕牛,繞過河上的石橋,一步一步走在鄉間小路,走向自家冬水田的田埂。到得田邊的漢子,扔掉韁繩,放下犁鏵,獨自坐于田邊,點上旱煙,狠勁地過把癮,然后脫掉黃膠鞋,挽起褲腿,在一聲拖長尾音的“吁”指引下,耕牛乖乖走到跟前,隨漢子手勁用力的'傾斜度,慢慢走進田里,隨后有了人走牛奔往來反復游走的光影,光影的身后,是一鏵一鏵帶著地熱的新鮮泥土。

      這樣的場景往往是鄉村耕作的序曲,下一曲目的演奏,與二十四節氣交替變換緊密結合,翻地,松土,起垅,播種,撒谷,覆膜,栽秧,施肥,鋤草,殺蟲,收獲等等,這些過程精耕細耨,周而復始,連續不斷,故鄉人給冠上“大春”和“小春”的名號;這些過程,讓故鄉人從土里刨出了賴以生存的財物和滿足,它們分別是糧食,衣物,一家人生計打算的支出。盡管苦和累,盡管捉襟見肘,但,沒有驚擾,沒有喧囂,沒有質疑,沒有爭吵,故鄉的空氣總是質樸而祥和。

      都說,鄉間的勞作是一幅畫。畫面,通常都烙刻著季節的符號,把切著生活的脈搏。

      最靈動的畫面,是夏季的黃昏后,耕耘了一天的人們,帶著喜悅的心情收工回來,扛著鋤頭,牽著耕牛,扯把青菜,三三兩兩,聊著口音濃重的龍門陣,唱起走調的革命歌曲,從鄉村的各個角落走向村口的河岸,挑水,清洗,淘菜,浣衣,戲水,仿若鄉村小集會,歡笑沖散一天的勞累,平和連接起你我他友情的橋梁。

      當歡快的小河送走最后一位鋤犁人,鄉間便成銀灰,小河平靜得如一面博大的鏡,澄澈靜謐,水韻的氣息慢慢氤氳,把鄉野的氣溫焙制得溫潤迷人,一縷縷乳白的炊煙和灰色的暮靄在空中交融盤旋,給屋脊、墻頭、樹梢、田野、坡地、山彎籠上一層輕紗,此刻的鄉村也變得朦朦朧朧,若隱若現,若即若離。

      此時,人們已倦怠在各自家里,在裊裊炊煙中,聽著犬吠的聲息,烹飪起屬于自家的美食,它們是烙麥粑,玉米餅,老臘肉,自制豆腐乳下稀飯……沒有山珍海味,但各家屋頭的笑聲,清脆又擲地有聲。

      笑聲散盡,煤油燈里的煤油也已燃盡,大人催促著孩子熄燈就寢,自己卻又重新挑亮燈盞,做著針線,擦拭農具,一家人的生計打算,就此慢慢商定。

      故鄉人對生活的從容,淡定不過如此。或許,這得益于村前那灣河水,千百年來,無名無姓,不爭不急,無怨無悔,清清澈澈,從從容容,慢慢滋養的秉性。

      愛,是萬物依戀大地的緣由,故鄉的河流也如是地對故鄉人說。

      這樣的愛悠長、厚實又意味深長。

      誰也不知道,平靜如水的生活,會慢慢被外界的喧囂和浮華擊碎。

      有一天,推土機開進村里,先是房屋,后是竹林,再是山坡和耕地,故鄉的容貌,儼然一個大工地。很快,熟悉的土地上有了新的工廠,清澈的河水消失了,鄉鄰們過起了不相往來的高樓生活。

    記憶的作文 篇9

      總會有許許多多的畫面,在剎那間,讓我們為之感動。也在此同時,悄悄地,定格在記憶里。

      伴隨著一聲哨響,我們便開始起跑。“女子800米”,對我而言,是一個生死考驗。望著一個個“后起之輩”紛紛落我而去,看著他們靈動的辮子和漸漸變小的身影,我再一次發起了追擊。可是,伴隨著重心不穩,便重重地摔倒在地。我試著爬起來,可是腳踝一陣劇痛,使我軟軟地癱倒在地。望著一個個棄我而去的身影,使我幾乎要哭出聲來。紫兒在我面前停了下來,卻又開始向前跑去;雪兒輕蔑地瞥了我一眼,頭也不回地沖向終點。身后的人寥寥無幾,我感覺我已無疑的成為了倒數第一。

      身后,只剩下了穎。她是我們班上跑步最慢的女生。跑步時,身上的肉都一顫一顫的,還伴隨是時不時地喘息聲。她見到了我,臉上一怔,隨即,她蹲了下來,輕輕地將我拉起。我的'腳踝此時仍是一片劇痛。伴隨著一聲呻吟,我又癱倒在地上。

      他連忙也蹲了下來,又嘗試著,用最輕的動作,一手輕拉著我,一只手輕輕地托著我的腰,將我拉了起來。“試著走一走。”她輕輕地說。并穩穩地扶著我,讓我一拐一拐地慢慢走。我也乖乖地,任她溫柔地攙扶著我,一步一步地走向了中點。每一步都是那么輕柔、那么溫暖。操場上,多了兩個人互相攙扶著的背影。

      仿佛,畫面永遠定格在了這一刻。他的手心里布滿了密密的汗珠。在我看來,卻正如一縷陽光般滋潤了我的內心。我頓時覺得這次扭傷其實是一次難得的幸福,它讓我偶然間領會到了同學間最真誠的關愛。我的腦海中,也多了這樣一組畫面:穎蹲下拉我的畫面、穎默默扶起我的畫面、穎溫熱的手心和真摯的話語……這些畫面,那么平凡,有那么美麗,安慰了一顆受傷的心,永遠定格在記憶深處……

      穎的關懷,為我平復了內心的傷口。或許,這是一件普通的小事,卻維護了一個女孩柔嫩的心靈。那一幕,永遠定格在記憶里,成為青春中最美的膠片。

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