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  1. 記憶中的童年作文

    時間:2025-09-16 02:00:40 記憶 我要投稿

    記憶中的童年作文通用15篇

      演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結尾等幾部分組成。隨著社會一步步向前發展,越來越多人會去使用演講稿,相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的2023年文明禮儀演講稿范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    記憶中的童年作文通用15篇

    2023年文明禮儀演講稿范文1

    各位老師、同學們:

      大家早上好!

      首先給大家講一個真實的故事:一位媽媽正騎自行車帶著上學的女兒迎面而來。孩子一不小心,手中的餅干掉在地上。媽媽馬上停下車,輕聲對女兒說:來,咱們把它扔到垃圾桶里去。說著便把孩子抱下來,倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干。就是這普通的一幕,不由讓人想起一句話:素質,是一種習慣。仔細想想,不是嗎?無論這位母親,還是將來的孩子文明素質如何,在這一細節中已有了答案。今天我在國旗下講話的主題是:《文明禮儀,從我做起》。

      文明由細節構成。她在課堂上表現為:坐姿端正、凝神聽講、舉手發言;她在課間表現為:不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不打架鬧事,上下樓梯靠右行;不踐踏綠草,不采摘鮮花、不留下雜物。它在社會中表現為:公交車上主動讓座,接人待物禮貌周到。它表現在一聲真誠的“謝謝”,一句真心的“對不起”,還有每日的“您早、你好、再見”之中。

      說文明話,做文明事,但要真正做好,持之以恒,卻不容易。在我們身邊,在一部分同學身上,還存在著一些不文明的行為。例如,在我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,午餐過后教室里、走廊上落下的飯菜隨處可見,再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習以為常;還有部分同學相互之間講臟話、粗話,甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。現在,我們正處于人生中最關鍵的成長時期,而文明的`行為就在幫助我們提高自身的素養,同時也完善了自身的道德品質,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。讓我們一起宣誓:

      我會將文明帶進校園,遵紀守法,懂得禮儀。

      我會將微笑帶給同學,互助友愛,學會謙讓。

      我會將孝心帶給長輩,尊敬長輩,和睦鄰里。

      我會將愛心帶給社會,善待他人,樂于奉獻。

      播種行為收獲習慣,播種習慣收獲性格,播種性格收獲命運。同學們,讓我們攜起手來,從現在做起,從自己做起,從身邊的小事做起,養成良好的文明習慣,爭做文明學生!

    2023年文明禮儀演講稿范文2

      各位家長:

      晚上好!首先我代表學校感謝您能抽空參加這一次的家長會,這既是您對孩子最好的重視,也是您對學校工作最大的支持!

      今天的家長會是在我校上下積極創建全國青少年文明禮儀示范教育基地的熱潮中召開的,也是在學校大力推進新課程改革的進程中召開的,所以說這是一次非常特殊,極其重要的家長會,借此機會我想和各位家長坦誠地交流一個問題,如何做文明家長,育一流英才。

      記得有人說過:“人,一撇一捺,寫起來容易做起來難!”那么,我們應該成為怎樣的人?我們應該成為怎樣的家長?我想與會的各位都會有自己的答案。

      下面的兩個事例也許能夠給大家一點啟示:

      第一個事例:新加坡是一個通用英語的國家,到過新加坡的人也許會發現,這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中一些涉及文明禮貌的用語,如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:因為這些不文明行為的人大多是中國大陸的游客。為此,到新加坡考察的一位中學生校長語重心長的說:不文明行為也是一種國恥!

      第二個事例:中國人在日本,很難區分中國人和日本人,但日本人說很容易區分:那些橫過馬路不走斑馬線,不看紅綠燈的一般都是中國大陸人。

      家長朋友們,我不知大家聽了這兩個事例后有何感想,也許有的家長深深的責怪或憤恨新加坡人和日本人對我央央中華大國子民的不敬,也許有的家長面對國人的某些不恥行為而怒其不爭,但我想說的是責怪和憤怒是解決不了問題的,只有當這些貼在中國人身上的標簽從他們的心中拿掉的時候,我們才可以自豪地對他們說,我中華有央央五千多年的文明史,我中華民族是世界上最具美德和智慧的民族。

      回到我們開頭的話題:我們應該成為怎樣的人?我們應該成為怎樣的家長?我想真誠地對家長朋友們說:我們要做一個有德的人,做一個講文明重禮儀的人,做一個合格的家長。

      俗話說得好:立人先立德、做事先做人。荀子說:“人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧”。由此可見,道德和禮儀是我的工作、學習、生活的根基,是我們做人做事的基準。

      也許有家長會問,我們應該怎樣才能成為講文明懂禮儀的家長呢?

      我想向各位家長朋友提如下幾點建議,作為我們共勉吧。

      1、做一個團結友善,富有愛心的家長。

      有一個故事說一個婦人出門時看到三位老者坐在她家門前,婦人與他們素不相識,她上前對他們說:“你們一定餓了,請進屋吃點東西吧。”

      “我們不能一同進屋”老人們說。

      “那是為什么?”婦人感到疑惑。

      一個老人指著同伴說:“他叫財富,他叫成功,我是愛。你現在進去和家人商量商量,看看需要我們哪一個。”

      婦人回去和家人商量后決定把愛請進屋里。婦人出門問三位老人:“哪位是愛,請進來做客。”愛老人起身朝房子走去,另外兩位也跟在后面。

      婦人感到驚訝,問財富和成功:“你們兩位為什么也進來了!”

      老人們一同回答:“哪里有愛,哪里就有財富和成功。”

      家長朋友們,予人玫瑰,手有余香。生活就是這樣,無論你走到哪里,你都會發現,只要你真誠地幫助別人,愛別人就可以贏得愛的回報,正如愛和友善的種子撒在別人的心田,我們也會不經意間聞到鮮花的芬芳,更重要的是種瓜得瓜,種豆得豆,我們種下愛的種子,一定會收獲具有仁愛之心的孩子。

      2、做一個民主平等善于與孩子溝通的家長。

      有人說:棍棒出好子,嬌養迕逆兒。隨著社會的進步,這句封建社會家長的育兒經,正經受著一次又一次失敗的拷問?姑且不說前些年發生在金華中學的兒子殺母案,就在我們身邊因棍棒教育而出的“逆子”還少嗎?文明社會呼喚文明的教育方式,我們一定要學會與孩子共同成長,與孩子溝通,而且是平等的、鼓勵的、朋友式的溝通。當然,溝通要調整心態、找準切入點,準備好話題,久而久之,你就會成為孩子不可缺少的傾訴對象,成為孩子真正的'父親(母親)+朋友。

      同時我們家長還要注意和學校、老師主動溝通,每周溝通一次(或至少兩周溝通一次),了解孩子在學校哪些方面有進步,哪些方面尚需改進,為下一次溝通作準備。當然,學校幾年來也一直堅持開展“百名教師進千萬家”的家訪活動,我們要求班主任或科任教師對城區學生每學年必須上門家訪一次,外縣市盡可能上門家訪或電話家訪,請家長在老師聯系家訪安排時間在家里接訪,學校明確規定家訪時不得接受家長宴請,收受家長禮物,不能因家訪而增添家長任何經濟負擔,要“捧著一顆心去,不帶半根草回”。學校還建立了“文明禮儀校信通”平臺,這次各位桌子上有一份《告家長書》,詳細說明了我們學校開展這個活動的內容和方式。希望全體家長像參與奧運會一樣共同積極加入這個活動,通過這個平臺家長可以知道學校的一些重要事項、活動,也可以咨詢孩子在校文明禮儀的情況,這個平臺由學校學生科專人管理,家長也要及時把孩子在家的情況反應到學校,學校便能及時了解孩子在家的情況,以促活動真實地、全面地、有效地開展。

      3、做一個既重安全文明,又管導管學的家長。

      昨天下午我參加了市教育局、衛生局聯合召開的“學校安全衛生工作”電視電話會議,教育部周濟部長說:生命不保,何談教育;健康不保,何談發展;學校教育,健康第一。強調了學生的交通文明行為、飲食安全、活動安全、傳染病預防、科學營養、保護視力、學生肥胖與貧血等一系列安全衛生與健康問題,希望也能得到家長們足夠的重視。

      “導”主要是家長在孩子思想品德、文明禮儀、言行舉止方面的引導和督導。

      (1)禮儀方面:孩子出門,進門是否打招呼,家里來了客人是否有禮貌等。

      (2)對待父母的態度:父母出差回家是否能端上一杯熱茶,是否記得父母的生日并送上自己的祝福或親手制作的賀卡,是否經常頂撞父母等。

      (3)做力所能及的家務:自己房間的衛生、書桌的整理,鋪床疊被,周未協助父母打掃家里的衛生。建議家長視情況規定哪些事孩子必須做好。

      (4)學校、家庭之外的言行舉止是否文明,衛生、安全、衣著、儀表(指甲、頭發)。

      (5)養成習慣:用積極的心態對待人和事的習慣,用嚴于律己、寬以待人的習慣、樂于助人的習慣、認真思考的習慣、積極鍛煉的習慣等。

      “學”主要是家長對孩子學習方法的指導和學習過程的督導。學習方法的指導因人而異,也許有的家長力不從心,但可以求助于老師或其它專家,我重點強調的是學習過程的督導。高一、高二年級組相繼出臺了“學生家庭作業的要求”,對家長、學生、老師提出了明確要求,請家長們看一看。希望家長們能認真履行好自己的職責。

      關于學,有傳言說我們一中搞素質教育,抓得不緊,對此我想與家長們交流一下個人看法:

      一中的辦學理念是:立足基礎,追求和諧。教育目標是:全面發展,學有特長。的確,一中的辦學理念和教學目標及這么多年的實踐體現了素質教育的真諦,也取得了豐碩的成績。連續多年我們一次性二本上線率均達到55%以上,這個硬指標在全市一直位居第一,常德市的城區人口大約42萬左右,與桃源、澧縣、鼎城等大縣相比,我們的人口比例的升學率更遠遠超過各縣一中,當然這里面有城區家長們更多的付出。

      抓得不緊的說法主要是我們未搞晚自習,星期六未補課,我的觀點是:緊不緊看課堂教學實不實,緊不緊看自習效果誰更好,緊不緊看學生高考應試能力誰更強。(新課改對教師要求更高,窗口,聽課多,研究多)(心理調控能力、自信心、知識點)(回家自習的好處:自覺學習,自主學習,合理安排,主動探究等)。

      我可以負責的告訴大家,一中不僅重素質教育,也重應試教育,但我們反對死打硬拼的應試教育。我們培養的學生進入大學后普遍在道德素質、文化素質、身體素質、組織與創新能力方面表現出色,受到高校的歡迎。

      所以,請家長們放心,也拜托家長配合學校既管導又管學。我想孩子們一定會在家校協同教育的凱歌聲中夢想成真!

      4、做一個潛心營造文明環境的家長。

      雖說環境不是孩子成長的決定因素,但環境對人的影響是顯而易見的。中國有句古話叫“近朱者赤,近墨者黑”,我想就講的這個道理。作為文明家長在家里應盡量不吵架,不打架,即使非吵不可,底線是不要當著孩子的面。在去年的“金鷹節”上,一對有著50年影視經歷的金婚老人。說“信任、寬容、理解就是幸福家庭的秘訣。”我們應盡量不在孩子在家的時候干影響孩子學習的事(如打牌、賭博、電視音量過大等),我們應盡量保證不把孩子單獨1人丟在家里,那些能陪伴孩子一起學習的家長往往是最成功的家長,我想咱們機關工委的戴奇林同志應該就是其中的一位,孩子上大學后,他還寫了一本家庭教育方面的書,名字叫《好父母是學出來的》,學校多次請他作過家庭教育報告,他與孩子共同成長的故事至今深深感動著我。

      5、做一個儀表端莊,言行文明的家長。

      有人說:“父母是孩子的第一任老師”,還有人說:“父母是孩子的一面鏡子。”老師們在學校要求孩子們儀表端莊,言行文明,而學校要求教師要做學生的表率,在此,我也懇請家長們和我們一道共同成為學生的表率。努力做到:

      (1)衣著儀表符合自己的職業和家長的身份要求;

      (2)不在公共場所嚼口香糖,吃檳榔、抽煙。

      (3)不亂丟亂扔,亂吐亂畫,不損壞公物,不破壞綠化;

      (4)不亂穿馬路,不騎飛車,開醉車。

      (5)不說粗話臟話。

      家長朋友們,“文明城市”是以“文明”為根本標志的城市,是以物質文明、政治文明、精神文明協調發展為標志,整體文明水平較高的城市。

      文明是什么?有人說:文明者,文化而明理。而我要說文明是路上相遇時的微笑,是他人有難時的熱情幫助,是平時與人相處時的親切隨和,是見到同事時的問好,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰時的主動制止,是橫穿馬路走斑馬線,看紅綠燈的自覺行為等等。文明是一種品質,一種修養,一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

      經過多年的努力,當前我校已被評選為湖南省青少年文明禮儀示范教育基地,我市還有八所重點學校獲得這一榮譽。我們是市直校里唯一的一所,也是全市高中唯一獲得這一稱號的學校。但這不是我們的目標,我們的目標是:全國青少年文明禮儀示范教育基地!我希望一中的家長們亮出一中家長的風范,做市民的表率,做孩子的表率,讓我們和孩子們一道成為我市創建全國青少年文明禮儀示范教育基地中最亮麗的一道風景!

      謝謝大家。

    2023年文明禮儀演講稿范文3

    尊敬的各位老師、親愛的同學們:

      大家上午好!

      當燦爛的陽光綻放你的笑臉,當絲絲微風拂過你的臉頰,同學們你是否感覺到:攀上枝頭的那樹鵝黃的嫩芽,是春天的微笑?歡暢在天空的那群可愛的小鳥,是春天的心跳?是的,春天是美好的!當你踏著光潔的地板走進教學樓的時候,你是否會想起那位經常手拿拖把,埋頭辛苦擦地同學;

      當你在操場上與朋友盡情嬉戲的時候,你是否看見學校老師栽培草坪的背影;當你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時候,你是否感覺到那位拖垃圾車的老爺爺的艱辛。我們知道,春天是美好的,可你更應該知道春天的校園是純潔、文明的!

      在這么美麗的校園里,同學們,你怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑,而不伸出雙手?你怎么忍心讓潔白的墻壁,留下串串腳印,還發出幸災樂禍的笑聲呢?你怎么能讓可惡的`香煙在美麗的校園里煙霧繚繞,怎么能在你同窗好友的面前上演刀光劍影、插隊哄搶呢?難道你沒有察覺到師長眼神中那一絲擔心、那一屢疲憊。

      同學們,美麗的校園不僅僅只需要別人的付出,更需要你我的文明舉止呀!文明是風,它可以吹拂每一位學子的心;文明是花,它能將校園裝扮得更加美麗。

      同學們,讓我們在春天寧靜的早晨里,在三月明媚的陽光下宣誓:從小事做起,從身邊做起,引領文明風氣、創建文明校園、爭做文明學生!我相信通過我們的努力,會再現人和小學的風華,會使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力!

    2023年文明禮儀演講稿范文4

    同學們:

      大家好!

      我們都知道,中國是禮儀之邦。可是,你們知道嗎?在一些國家,常常出現用中文書寫的標語:中國人,便后請沖水、中國人,請安靜、中國人,請不要隨地吐痰等等。中國人已經成了粗魯、不文明的代名詞。這些中國公民的陋習,嚴重損害了中國禮儀之邦的形象。

      禮儀就是律己、敬人的一種行為規范,是表現對他人尊重和理解的行為。文明禮儀,不僅是個人素質、教養的體現,是個人道德、社會公德的體現,更是城市的臉面、國家的臉面。

      我們學生要從小遵守文明禮儀規范,以自己的實際行動影響周圍的人們,切實維護中華民族禮儀之邦的良好形象。

      我們要養成良好的衛生習慣。無論在校內還是校外,都應自覺保持環境整潔,不亂扔垃圾、不隨地吐痰,與人談話時應保持一定距離,聲音不要太大,不要對人口沫四濺。

      我們要遵守社會公德,自覺維護社會秩序。在公共場合要主動給老幼病殘孕讓座。愛護公共財物,不亂涂、亂畫、亂刻,不破壞花草樹木。上下樓梯要輕聲慢步靠右行,不推不拉不擁擠。

      我們要遵守課堂紀律。上課鈴一響,應端坐在教室里,恭候老師上課。當教師宣布上課時,全班應迅速肅立,向老師問好,待老師答禮后,才能坐下。在課堂上,要認真聽老師講解,集中注意力,獨立思考。當老師提問時,應該先舉手,待老師點到你的.名字時才可站起來回答。發言時,身體要立正,聲音要清晰響亮。學生與老師相遇時,應主動向老師問好。學生進老師的辦公室時,應先經老師允許后方可進入。在老師的工作場所,不能隨便翻動老師的物品。

      我們要遵守課間文明規范。課間休息是為了讓同學們修整身心,以便精神百倍的、更好的學習。但是少數同學沒有安全意識,文明意識淡薄,他們在教室和走廊上追逐打鬧、大呼小叫,有時還會撞到同學引發矛盾。希望全校同學都能夠遵守課間規范,文明休息,多參加有益的活動,例如打乒乓球、籃球或者與同學低聲交談等。

      同學之間的深厚友誼是生活中的一種團結友愛的力量。注意同學之間的禮儀禮貌,是你獲得良好同學關系的重要前提。在有求于同學時,須用請、謝謝、麻煩你等禮貌用語,不小心傷害了別人,要說聲對不起。借用學習和生活用品時,應先征得同意后再拿,用后應該及時歸還。對于同學偶爾的失敗,暫時的落后,不應嘲笑、歧視,而應給予熱情幫助。

      同學們,文明禮儀是一個人良好素養的體現,讓我們自覺行動起來,在學校里做一個文明的學生,在家里面做一個文明的好孩子,在社會上做一個文明的小公民。

      謝謝大家!

    2023年文明禮儀演講稿范文5

      大家好!

      今天我要演講的主題是:文明禮儀在校園。禮儀是無處不在的,它可以體現出一個人的道德修養,它可以增進人與人之間的友誼,它的作用太多太多了。如果沒有了文明,就沒有了基本的道德底線,那么,縱然我們擁有了高深的科學文化和知識,對人對己對社會,又有什么用呢?所以,文明禮儀是我們學習生活的根基,是我們健康成長的臂膀!

      那么,怎樣才能使我們學生的文明禮儀洋溢在美麗的校園里呢?首先,我們學生要著裝得體,符合學生身份,體現出新世紀學生蓬勃向上的風采,因為儀容,儀表,儀態,可以讓人一看便知道你的修養。在課堂上,課堂禮儀對老師的教育影響很大,它直接關系到一個班的榮譽和凝聚力,體現出這個班的班風班貌。校園禮儀就更重要了!我們應自覺遵守學校的規章制度,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不大聲喧嘩,不講臟話,上下樓梯一律右行。我們還應該愛護學校的花草樹木和一切設施,不穿越綠化帶,維護清潔衛生,服從老師和值日學生的管理。受到老師和學生幫助時,應主動誠懇地向他們說聲謝謝!同學之間也離不開禮儀,它就像潤滑劑,使粗糙的摩擦消跡。如有矛盾,多進行自我反省,互相理解,寬容待人,這樣使班級更團結,友誼更深厚。良好的文明禮儀是在日常生活中一點一滴培養出來的,它體現在細微之處,關鍵是靠自覺。

      難忘的`20xx即將過去,新的一年即將到來,在這辭舊迎新的時刻,我決心以新的姿態,作出新的努力,勇敢地挑起傳承禮儀的使命,無負于未來,無負于這教育我們的美麗校園。

      同學們,讓我們攜起手來,讓文明禮儀之花開滿校園的每一個角落,為把我校建設成為現代化名校而作不懈努力吧!

      我的講話到此結束,謝謝大家!

    2023年文明禮儀演講稿范文6

    各位老師、各位同學:

      大家好!

      我是三年四班的李素。今天我演講的題目是:文明禮儀伴我行。

      文明禮儀是人類不可缺少的品德,作為具有5000年文明史的“禮儀之邦”,講文明、樹禮儀,也是弘揚民族文化、展示民族精神的主要方式。我國著名的思想家、教育家和哲學家————孔子曾說過:“不學禮,無以立”。孔子是想告訴大家:人,要把守禮、行禮作為立身之本。

      生活中,人們的一言一行,舉手投足都能體現自己的品德和修養。一個講究文明禮儀、擁有優秀品德的人經常能夠感染周圍的群體、感動整個的世界,劉朝華叔叔就是這個閃亮群體中的一員。

      趙偉華叔叔上初中時,一位平時和他并不怎么說話的同學,生病在家一個星期沒來上學,聽到這個消息后,他就組織班上幾個同學去看他。去的時候,生活并不寬裕的他們將吃早餐的錢湊在一起,全部買了雞蛋和水果。當他們冒著風雨,踏著泥濘,走過崎嶇的山路,將水果送到同學家時,那位生病的同學早已泣不成聲。

      參加工作后,劉朝華叔叔將“義工”做為自己的事業,他還組建了“炎陵縣義工社”,將自已微薄的工資全部投入到助學幫困活動之中。他的足跡走遍了炎陵的15個鄉鎮,近百名特困生受過他的.資助……

      他,只是一個普通人,卻以一已之力凝聚起千萬人的愛心,呼喚起千萬人的責任。

      讓我們行動起來吧!從現在做起,從身邊的小事做起,盡我們的一份力、發我們的一份光,為建設文明而富強的祖國奮斗吧!

    2023年文明禮儀演講稿范文7

    尊敬的老師們、同學們:

      早上好!今天我講話的題目是《做一個文明之人》。

      記得有人說過:“人,一撇一捺,寫起來容易做起來難。我們要經常性地思考,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人。”做怎樣的人,一百個人會有一百種答案,但在每一個答案的背后都有一個基點,那就是做人首先要做一個文明的人。

      文明是什么?文明是路上相遇時的微笑,是同學有難時的熱情幫助,是平時與人相處時的親切,是見到師長時的問早問好,是不小心撞到對方時的一聲 “對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰時的'主動制止……文明是一種品質,文明是一種修養,文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

      做文明之人,就要會用文明語,做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌,明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱,禮貌待人是中華民族的傳統美德。生活在幸福時代的我們,如果不能繼承和發揚這種優良傳統,就不能真正做一個快樂的人。 “良言入耳三冬暖,惡語傷人六月寒”,這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事,同時也是生活里最重要的事,它比最高的智慧、比一切的學問都重要。禮貌經常可以替代最珍貴的感情。

      同學們,讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們的生活處處開滿文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明!

      做文明之人,永遠的唿喚!一生的追求!

    2023年文明禮儀演講稿范文8

    尊敬的老師,同學們:

      你們好。今天我演講的題目是《做一個文明守紀的民中人》! 眾所周知,我國是世界四大文明古國之一,也是傳統的禮儀之邦。“禮儀”也就成為了中華民族上下五千年的顯著特色。《中學生日常行為規范》也明確要求:現代中學生要禮貌待人,遵規守紀,嚴于律己。

      的確,處于多夢季節的青少年,萌發著五光十色的理想胚芽。每個人都有自己的追求!在這孩子與成人相錯的十字路口前,在這漫漫的人生路上,“文明”、“禮貌”、“紀律”就猶如夜行人的燈光,遠航者的羅盤;是人生樂章的主旋律,人生圖畫的主色調。莎士比亞曾說過:生活里沒有書籍,就好像地球失去了陽光。而我想說的是:當一個學生不知道文明、禮貌、紀律為何物時,就猶如鳥兒失去了翅膀。

      在生活中,在我們的身邊,不乏有這樣的'現象:

      校園里,見到老師,不知道問好;生活中沒有秩序,不懂得謙讓;大庭廣眾之下,公開罵一些不堪入耳的臟話!這難道是禮貌嗎?不,這是無禮!干凈的教室轉瞬間成為了垃圾的天堂!嶄新的門板霎時被破壞得慘不忍睹!這難道是文明嗎?不!這是無恥!平日里,披頭散發,不修邊幅,長長的指甲中藏污納垢。這難道是瀟灑嗎?不!這是邋遢!

      如此看來,一個人的素質是多么的重要啊!

      現在,我校在全市,乃至于全區全國榜上有名,而我們又是這所名校的主人,那么,身為主人的我們,應該怎么做呢?

      應當碰到老師時,送上一句溫暖的問候;在飯堂排隊時一次禮貌的謙讓;平日里整理好自己的儀容,愛護自己身邊的一切?

      你小小的一個動作——撿起地上的一點紙屑,或者,在這場比賽過程中,保持安靜,不喧嘩,做個文明觀眾。這些會讓你非常自在。感受一下,唿吸著周圍一絲絲新鮮的空氣,那種感覺是不是特別美妙呢?

      人,不是因為美麗才可愛,而是因為可愛才美麗。當你把講文明守紀律這種氣質恰當的集于一身時,你,就是最可愛的人!

      在這場熱潮中,你就是弄潮兒!青春給予了你太陽般的熱情,水晶般的純潔。你的一舉一動無時無刻不散發著超倍的魅力!因為,你,就是XX旗民族中學的金字招牌!

      請記住!做一個守紀的人!做一個可愛的民中人!

    2023年文明禮儀演講稿范文9

      尊敬的各位老師,親愛的同學們:

      大家早上好!今天我講話的題目是《校園文明禮儀》

      很高興今天能站在這里,我我想用一首詩來開始我的演講,“有一支歌,我們天天都在吟唱;有一支歌,就像鮮花四季開放;這支歌的名字叫禮儀,它的歷史源遠流長”今天我來說一說校園禮儀!

      當你踏著輕快的步伐走進學校的時候,你是否會想起那些經常手拿掃帚,埋頭辛苦掃地的同學;當你在干凈、整潔的校園里漫步倘佯的時候,你是否感覺到清潔阿姨的艱辛?我們知道,冬天一切都是潔白的,可你更應該知道冬天的校園是純潔、文明的!

      在這么美麗的校園里,同學們,你們怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑,而不伸出雙手你怎么忍心讓干凈的墻壁,留下各種筆跡和串串腳印,還發出幸災樂禍的笑聲呢你怎么能在你同窗好友的面前演刀光劍影、插隊哄搶呢你怎么可以背著師長私自出校門、出家門,而全然不顧他們的感受呢?難道你沒有察覺到師長眼神中那一絲擔心、那一縷疲憊。同學們,美麗的`校園美不僅僅需要每個人的付出,更需要你我的文明舉止呀!

      文明是風,它可以吹拂每一位同學的心;文明是花,它能將校園裝扮得更美麗。同學們,讓我們在寧靜的早晨里,在冬日溫暖的陽光下宣誓:從小事做起,從身邊做起,引領文明風氣、創建文明校園、爭做文明學生!我相信通過我們的努力,會使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力!

      謝謝大家!

    2023年文明禮儀演講稿范文10

      大家好!

      我今天演講的主題是——講文明懂禮儀。

      中國是一個有著五千年歷史的文明古國,中華民族素來是一個溫文爾雅,落落大方,見義勇為,謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌,無不體現一個人的氣質與素養。文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。

      我國教育家陶行知先生有一句名言:“千教萬教教人求真,千學萬學學做真人。”說的就是教師首先要教育學生做一個真誠的人,學生也應該首先學做人,學做文明,懂禮儀之人。

      講到文明,有人會問:“文明是什么?”其實文明很簡單,它是路上相遇時的微笑,是你有困難時同學的熱情幫助,是平時與人相處時的親切,是見到親人時的一句真誠的問候,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉手之勞……文明是一種品質,文明是一種修養,文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。還記得中央電視臺的一個廣告嗎?一位青年早晨起來跑步鍛煉身體,在這途中,一群小男孩正在踢足球,球踢得非常高,眼看就要砸到一位推著嬰兒車的婦女,青年看到了,急忙用頭頂了回去;兩個女孩正高興的玩著羽毛球,但羽毛球不小心打到了樹上,青年看見了,幫小女孩拿下了羽毛球;一位老伯正騎著一輛沉重的三輪車在橋上艱難地上坡,馬上就要溜下去了,青年看見了,立刻幫老伯推了一把……到最后還告訴我們文明就在你身邊。是啊!要做到文明,并不是一定要做出讓人贊賞的偉事,而是要從身邊的點滴小事做起。說到就要做到,我們不做“說話的巨人,行動的矮人”!

      說到禮儀,人們都家喻戶曉,中國自古就是一個講究禮儀的國家,那么,“禮儀”是什么呢?禮,是表示尊重的意思;儀,是人的容貌以及舉止。整個來說,“禮儀”就是尊敬人的一種行為規范,是對他人的一種尊敬與理解。21世紀,禮儀已經等于我們的第二張臉。就算你長得再漂亮,穿得再好,如果你的言行舉止粗魯,沒有半點禮儀的話,那么你還是會遭人討厭,你的形象會非常失敗。其實笑也是一種禮儀。在經濟家的'眼里,笑是一筆巨大的財富;在美術家的眼里,笑是世界上最美的色彩;而在我的眼里,笑是柔和的和平武器,笑是自信心的表現,笑是溝通人與人心靈之間的紐帶,笑是鼓勵的,笑是溫馨的。你可以哈哈大笑,可以微微一笑,可以嫣然一笑,還可以仰天大笑。因為笑,是位魔術師,也是禮儀的象征!

      同學們,革陋習,講文明,不是一時的風采,而應是長久的風景。紅旗飄飄,迎風展,文明禮儀記心間;好好學習,天天向上,自古英雄出少年!革命事業我接班!讓我們積極行動起來,做一個講文明,懂禮儀的人,共同推動和諧社會建設!

      謝謝!

    2023年文明禮儀演講稿范文11

      尊敬的老師、親愛的同學們:

      大家早上好!

      今天我給大家講話的題目是 《遵規守紀,完善自我》。

      兒童時代是最美麗的,同學們,你大多處在天真爛漫的孩提時代,童年的花朵就要在你們的生命之樹上綻開,陽光是你們的,希望是你們的,世界是你們的! 歌德說過,要成就一番偉大的事業,就要從兒童時代做起。那么,你們應該怎樣做才能邁出正確的步子,走向美好的明天呢?

      首先,作為新時代的小學生,就要遵守紀律,做現代文明的學生。

      俗話說,“沒有規矩,不成方圓”,大家都知道,良好的紀律是學好科學文化知識的保障。作為一名學生,就要嚴格遵守《學生守則》、《學生日常行為規范》:嚴格遵守學校各項規章制度,切實做到:尊師愛友,自律自強;誠實守法,文明禮貌;遵守公德,愛護公物。

      其次,作為新時代的小學生,還要學會守法。

      每個公民都必須具有法制觀念,不僅要學法,而且還要守法。缺乏法制觀念是非常危險的。

      第三、要遵守社會公德。

      講究公共衛生、愛護公共財物、維持公共秩序等,這些都是社會公德。遵守社會公德是衡量社會文明程度的'標志之一。 講究公共衛生,就是要保持優美整潔的公共環境。比如:在教室里,在校園里,不隨地吐痰,不隨手扔果皮、紙屑。更不能大喊大叫,妨礙其他人學習、工作或休息;不能在建筑物上或課桌椅上亂刻亂畫。愛護身邊的公共財物,如學校的門窗、桌椅、教學設備等,公園里的花草、樹木,馬路邊的路燈、路牌、公用電話等,同時還應當勸阻、制止有些人破壞公共財物的不文明行為。爭做一個講文明、懂禮儀的好學生。遇到師長、來賓,主動敬禮問好;上下樓梯,注意謙讓。遵守交通規則,不逆行馬路.形成各種良好的行為習慣。

      同學們,人的一生只有三天:昨天,今天和明天。昨天已留給記憶,明天將

      交給夢想,你能把握的,就只有今天!請你們珍惜今天這大好時光,遵規守紀,勤奮學習,爭取更大的進步。我國著名教育家陶行知說過,“千學萬學,學做真人”。是的,學做人的真諦,就在于道德習慣的養成。端莊的儀表,文雅的談吐,時刻塑造著你在別人心中的形象;對老師的尊敬,對同學的友愛,會讓你的品格,在人際交往的過程中,時時感動別人,也時時提高自己;對學業的精益求精,對知識的如饑似渴,積極向上的心態會讓你永遠保持愉悅;對勞動的熱愛,對活動的參與,對審美的追求,能造就你完美的個性;當你快樂地接受學校教育的時候,你就會發現校園是如此美麗,同學是如此可愛,生活是如此亮麗。從這個角度講,美好的品德也是一種心情,一種認知,一種感受。同學們,你們要以博大的胸懷從寬容中贏得別人的認同與尊重,也要從寬容中享受別人對自己的寬容。學習誠信,懂得誠信,堅守誠信,生命之帆就會高揚,事業之舟就會遠航,收獲之倉就會豐盈。“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,就從你們身邊的小事做起,在小事中體現你們的修養,真真正正做一個行為規范的小學生。

      

    2023年文明禮儀演講稿范文12

      在校園里有些學生在樓道上跑跳嬉戲,打鬧喧嘩,雖經學生會和老師多次提醒也未見成效。其實,類似的情況之前就曾多次發生過,比如自習課隨意討論問題、宿舍內亂吼亂叫等,盡管學校常規已作了明文規定,班主任也一再要求,但總是收效不明顯,或是經提醒有好轉,過一段時間又恢復原態。這是為什么呢?究其根源,我認為,主要在于同學們沒有真正從內心認識到文明素養的重要性。

      什么是文明禮儀?簡單地說就是律己、敬人的一種行為規范,是表現對他人尊重和理解的過程和手段。行為禮儀是外在的表現,而思想修養才是真正的內核,它不僅反應個人素質教養,也能體現個人道德和社會公德。中華民族素來是文明禮儀之邦,溫文儒雅,謙恭禮讓,是華夏兒女代代相傳的美德;舉手投足、音容笑貌,無不體現一個人的氣質與素養。孔融讓梨、程門立雪、三顧茅廬、張良拜師的故事我們耳熟能詳。在現在的社會中,隨著科技文化的發展,國家經濟的騰飛,我們更加要講文明懂禮貌。提高文明素養,是時代的要求,更是我們自身全面發展的需要。

      文明禮儀的內容涵蓋著社會生活的各個方面。乘車讓座是文明禮儀,遵守排隊秩序是文明禮儀,愛護公共財產是文明禮儀。文明禮儀貫穿在我們日常生活的點滴小事之中。曾看過這樣一篇報道,有位記者訪問一個獲得諾貝爾獎的科學家,“教授,您人生最重要的.東西是在哪兒學到的呢?”科學家回答道:“在幼兒園。在那里,我學到了令我終身受益的東西,比如說,有好東西要與朋友分享,謙讓,吃飯前要洗手……”我們完善自己的文明修養也一樣,并非一定要有什么了不起的舉措,而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起,與人交流注視對方,上課發言清晰洪亮、開關門時輕聲慢步、儀態表情落落大方等等。總之,應時刻注意自己的言行舉止,讓文明禮儀貫穿于我們的一舉一動之中!

      古人云:“不學禮,無以立”。就是說,你不學“禮”,就沒法在社會中立身。而隨著經濟的全球化和對外交流的廣泛化,我們要想立于世界之林,就必須提高我們民族的文明素養。

      “國家榮辱,匹夫有責”,做為二十一世紀的青少年,我們有責任做中華文明的傳承者,用“謙謙君子”“大家閨秀”的標準要求自己,弘揚禮儀之邦的優良傳統,從我做起,從小事做起,用我們的行動去感染身邊的人,用我們的真誠去打動他人的心,讓文明禮儀之風吹遍神州大地。

      謝謝!

    2023年文明禮儀演講稿范文13

      禮儀是人類為維系社會正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規范,它是人們在長期共同生活和相互交往中逐漸形成,并且以風俗,習慣和傳統等方式固定下來.對一個人來說,禮儀是一個人的思想道德水平,文化修養,交際能力的外在表現,對一個社會來說,禮儀是一個國家社會文明程序,道德風尚和生活習慣的反映.重視,開展禮儀教育已成為道德實踐的一個重要內容.

      文明禮儀常識禮儀是人類為維系社會正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規范,它是人們在長期共同生活和相互交往中逐漸形成,并且以風俗,習慣和傳統等方式固定下來.

      對一個人來說,禮儀是一個人的思想道德水平,文化修養,交際能力的外在表現,對一個社會來說,禮儀是一個國家社會文明程序,道德風尚和生活習慣的反映.重視,開展禮儀教育已成為道德實踐的一個重要內容.禮儀教育的內容涵蓋著社會生活的各個方面.

      從內容上看有儀容,舉止,表情,服飾,談吐,待人接物等;從對象上看有個人禮儀,公共場所禮儀,待客與作客禮儀,餐桌禮儀,饋贈禮儀,文明交往等.在人際交往過程中的行為規范稱為禮節,禮儀在言語動作上的表現稱為禮貌.加強道德實踐應注意禮儀,使人們在"敬人,自律,適度,真誠"的原則上進行人際交往,告別不文明的言行.禮儀,禮節,禮貌內容豐富多樣,但它有自身的規律性."文明禮儀,伴我成長",已成為我們青少年成長階段的一個重要方面!

      作為新一代的青少年,我們應該作到如下幾點:

      一是敬人的原則;

      二是自律的原則;

      三是適度的原則,適度得體,掌握分寸;

      四是真誠的原則,誠心誠意,以誠待人,不逢場作戲,言行不一。

      作為一個有五千年歷史的`禮儀之邦的公民來說,從小處來講,從小培養自己的禮儀有助于在今后的生活,工作,與學習中和他人保持融洽的關系,與人預計都十分有益.從大處來說,在這個日益開放和全球化的時代,良好的禮儀能讓我們向全世界的人展示我們中華民族良好的品德和精神面貌,有助于我們今后與世界的交往和貿易.

    2023年文明禮儀演講稿范文14

    各位尊敬的領導、老師、親愛的同學們:

      大家好,我是五年級年級二班的這天我演講的題目是《禮貌禮儀伴我行》。

      在一個國家中個人是主體。對于個人來說什么最重要呢?我想首先就應是具備禮貌素質,只有當每一個人都具備了禮貌素質,那么這個國家的整體素質才能提高。

      不久前,曾看到這樣一則報道,說的是新加坡,新加坡是一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些禮貌禮貌的標語,如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:“因為有這些不禮貌行為的大多數是中國大陸的游客。”為此,到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說:“不禮貌行為也是國恥。”不知大家是否記得,中央電視臺以前報道,國慶節后的天安門廣場,隨處可見口香糖殘跡,40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣,有的地方不到一平方米的地面上,竟有9塊口香糖污跡,密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴構成了強烈反差。

      以上的兩個事例證明,禮貌其實是由細節構成的,反思我們的所作所為可見禮貌離我們還有一段距離。在我們身邊,在一部分同學身上,還存在著一些不禮貌的行為。例如,在我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,教室里、校園內食品袋、方便面盒隨處可見,甚至有的同學認為:反正有值日的同學清潔打掃,扔了又何妨;再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習以為常;還有部分同學相互之間講臟話、粗話,隨意攀折樹枝、踐踏草坪,甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。我們很多同學把文化知識的學習放在首位,而常常忽略了社會公德的培養,禮貌習慣的養成,而這恰恰從本質上展現出一個人的思想品質。事實上,良好的行為習慣,是保證我們順利學習的前提,也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律,不講衛生,擾亂班級的學習環境。相反,如果我們養成了禮貌的行為習慣,學習環境就必須是良好的、有序的。

      我們明白:一個學校的學生具有良好的禮貌行為習慣,才能構建出優良的學習環境,創設出優良的學習氣氛。此刻,我們正處于人生中最關鍵的成長時期,我們在這個時期的所作所為,將潛移默化的影響到我們自身的心理素質,而禮貌的行為就在幫忙我們提高自身的心理素質,同時也完善了自身的道德品質,如果我們不在此時抓好自身道德素質的`培養,那我們即使擁有了豐富的科學文化知識,于人于己于社會又有何用呢?所以,我們首先就應做一個堂堂正正的人,一個懂禮貌、有禮貌的謙謙君子,然后才是成才,不能做一部單純掌握知識技能的機器,而要成為一個身心和諧發展的人。禮貌就是我們素質的前沿,擁有禮貌,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。記得一位名人曾說:德行的實現是由行為構成的,而不是由文字。無數事例證明,走向事業輝煌、開創成功人生的關鍵是高尚的情操。代表民族未來的我們,需要學習和繼承的東西有很多很多,然而最基本的問題是:我們究竟要以什么樣的精神風貌,什么樣的思想品質和什么樣的道德水準去接過人類禮貌的接力棒。

      南開大學校長在鏡子上寫了一句箴言:“面必爭,發必理,衣必整,鈕必結,頭容正,肩容平,胸容寬,背容直,氣象勿傲勿怠,顏色宜和宜靜宜裝。”作為一個中學生,我們務必明白自己的儀表起碼務必貼合學校的氣氛和學生的身份,持續大方、得體的儀表,是對老師同學的一種尊重。

      要養成良好的禮貌習慣,做禮貌中學生。那么請我們每一個人管住我們的口,不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳,不踐踏草坪。我相信,經過我們全體師生共同努力,必須會營造出一個禮貌完美的校園。試想假如全國每一個校園都共同建立禮貌校園,那么我們民族的整體素質將大大提高,國家的綜合實力將會大大加強,祖國的未來必須是繁榮昌盛、燦爛輝煌!

      禮貌禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。沒有了禮貌,就沒有了基本的道德底線。千學萬學學做真人,說的就是學習應先學做人,學做禮貌人,學做社會人,清潔環境,禮貌校園,從我做起,從每一件小事做起,讓禮貌禮儀之花在校園處處盛開。

    2023年文明禮儀演講稿范文15

    同學們:

      大家好!今天想和大家聊聊文明這個話題。

      人,一撇一捺,寫起來容易做起來難。我們要經常性地思考:我要做什么,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人。做怎樣的人,一百個人會有一百種答案,但在每一個答案的背后都有一個基點,那就是做人首先要做一個文明的人。文明是什么?文明是路上相遇時的微笑,是同學有難時的熱情幫助,是平時與人相處時的親切,是不小心撞到對方時說的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是不隨地吐痰等等…

      文明是一種品質,一種修養,一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。劉備在臨終前告誡兒子劉禪“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。但我們生活中的不良行為卻比比皆是:例如,我們的校園內,總能見到有的同學亂扔與我們美麗的校園極不和諧的垃圾,有的同學甚至認為,反正有值日的同學打掃,扔了又何妨;課間在校園內追逐打鬧,走路推推搡搡;部分同學之間相互講臟話、粗話,甚至還有個別同學聚眾斗毆故意損壞學校公共財物,沒有良好習慣的同學目無紀律,不講衛生,擾亂整個學校的學習環境……

      同學們,中國是文明古國,禮儀之邦,作為中學生,如何做一個文明的中學生呢?我覺得要從以下幾個方面做起:

      第一、要懂法守法。

      法是人們共同制定、共同遵守的準則,有了法人們做事才有準則,作為一名中學生,我們必須通過各種途徑和幾種方式學習和了解一些簡單的法律常識,要知道我們自己做的事,哪些不是錯事,哪些是違法的,不僅要學法,還要守法,守法就是自己的行為要符合法律的規定,不做違法之事。

      第二、要遵守校紀校規。

      校紀校規是規范學生行為的準則,大家必須遵守。打架罵人,隨意說臟話,抽煙喝酒等都違反了我們校紀校規,違反了中學生日常行為規范,這對我們的成長是不利的。

      第三、要愛我們的校園。

      校園是我們學習生活的地方,校園環境好壞直接影響生活質量的好壞,因此我們要保護好我們的校園環境,可惜的是在我們的校園,有意識無意識的破壞環境行為時有可見,亂扔亂丟亂倒現象時有發生。

      同學們,做一個文明的中學生的要求還很多,不僅僅就是我說的以上幾個方面,希望同學借“文明禮貌月”活動的春風,多學法、用法矯正正自己的行為,規范自己的行為,要求我們每位同學都能始終保持文明學生的形象,從點滴做起,養成良好的文明習慣,做文明學生,管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,不踐踏花草。

      與此同時,做文明之人,還要會用文明語,做文明事,再簡單地講就是要懂禮貌,明事理。“良言入耳三冬暖,惡語傷人六月寒”,這句俗話想必大家都知道。文明禮貌是最容易做到的'事,同時也是生活里最重要的事,它比最高的智慧、比一切的學問都重要。

      同學們,“文明”其實并不遙遠,我們身邊都是“文明”,就讓我們從身邊簡單的文明做起,做一個高尚的人,一個有道德的人,一個脫離了低級趣味的人,一個有文化素養的人,真正做一個文明的中學生。我相信,經過大家的共同的努力,一定會營造出一個更為寧靜、有序、有著良好學習環境的文明校園。

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