路上的風景優秀作文600字(通用16篇)
體育源于生活,又用于生活。把體育生活化,是課程改革的一大特點,讓學生置身于實際生活中,感受到生活中的體育運動對人的重要性,使學生實實在在地,根據自身的學習經驗,自身的需要,把體育運動體育和生活是緊密相連,從而培養他們熱愛體育的熱情,在傳授知識的同時也關注學生的道德生活。

小學生的思維邏輯水平遠不及成年人,但他們的具體性思維高于抽象性思維,而且容易受到激發,所以,在啟發的藝術處理中,應盡量避免抽象性和單純的概念形式,要強調具體的演示,依靠直觀的手段啟發學生。
在整個教學過程,評價方法主要有互評、小組評、全班評,學生自已為評價的主體,以多渠道的信息反饋促進學生的發展,真正地落實素質教育。
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