如果上天再給我一次機會高中作文

如果上天再給我一次機會高中作文（通用20篇）

　　小學生數學挺簡單的，小學生數學學習方法有哪些呢?　很簡單只要勤于思慮，長于歸納總結，下面由小編為大家準備一篇小學生數學學習方法范文，僅供參考！

　　一、粗線條

　　講義目次便是領會整本書的粗線。溫習數學時應先看目次，領會團體。經由過程目次可以看到這一章的常識框架，構成常識系統，大略回憶每一小節所講的形式，觸及到哪些觀點、公式、定理，和對它們的明白，經由過程目次便可自測出本身對這一章的把握環境若何，以便于有針對性的溫習。

　　2、細線條

　　數學常識系統中另外一條較為詳細的線，便是觀點和公式。觀點和公式是解答所有數學題的根據，同時也是底子，捉住這條線，便可以把握講義中重點形式。收拾細線條的法子有兩種：

　　1、串公式

　　溫習時比較講義，把每一章節中呈現的定理或公式，按順條抄在條記本上，成為溫習的提要。然后，把這些公式反復背熟記牢。溫習的時候，反過去先看條記本上的定理公式，以公式為綱，比較公式回憶它們的利用，及相關的常識點。;回憶不進去時再回過甚去看書。

　　二、公式推導法

　　一樣法子把講義中的公式抄上去，然后從頭至尾本身進行公式推導，在推導的進程中，如果兩道公式之間存在聯系，就用線條把這兩道公式聯絡起來，以便一塊兒溫習。好比，列出的公式中，公式B利用到公式A作為一個線條，那末就在這兩道公式中劃線聯絡，A——B，如許溫習起來，常識之間的邏輯關系就一覽無余。

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