有關機會作文匯總八篇
在一步步向前發展的社會中，自薦信在現實生活中使用廣泛，自薦信根據用途的不同也有著不同的類型。那么什么樣的自薦信才是有效的呢？下面是小編為大家整理的師范大學體育系自薦信，希望對大家有所幫助。
尊敬的xx：
我是東北師范大學體育系97級應屆畢業生。我叫xxx。自信、自強、挑戰、努力這是我的座右銘。
出生在教師之家，從小就拜父母為師，希望以后能像他們一樣走遍天下。俗話說，經過四年的努力，我收獲了很多，我希望走上人生的新起點，接受未來風雨的洗禮，成就一番事業。有時，當你乘風破浪時，直接去云帆吉倉海；我四年的大學生活充滿了挑戰。從大一開始，我就被輔導員和老師任命為代理團支書，主持班內團委的工作。由于工作努力，責任心強，在后來的民主選舉中得到全班的認可，被一致推選為正式團支部書記。
在我三年的工作中，我班連續三年獲得全市優秀班，全校優秀團支部，我也連續兩年被評為優秀團干。有句話說:機會總是給那些有準備的人。因為我有娛樂天賦，善于在公共場合表達自己，展示自己，鍛煉自己，所以我在班里同時當選為娛樂部長和團支書。大三的時候主持體育學院的娛樂工作，成為學院的文藝部長。在我工作的兩三年間，主持過各種大大小小的文藝演出和舞蹈，文藝演出的各種舞蹈都是自己安排的。在這四年里，我把每一次活動和表演都當成了鍛煉自己的機會。總結得失，增加經驗，總結方法。在這四年的社會工作中，我最大的收獲就是學會了一種方法，一種工作方法，一種觀察能力和分析問題、解決問題的能力。這種能力會伴隨我走完一生，為以后的實際工作打下堅實的基礎。我努力工作，不忘記我的職責。雖然我很努力，但我不忘記我是一名在校學生。學生的天職是學習。所以我對體院開設的每一門課程的理論課都做了深入的研究。在徹底看書的基礎上，去資料室看資料和技術課。在做好專業的同時，全面發展。四年來，我的專業課優秀率達到了85%，在全系整體排名中排名第三。1998年被評為社會實踐優秀個人，連續兩年被評為優秀學生。
在我做好自己的學習的同時，我永遠不會忘記我是一名學生干部。學生干部的責任不僅是優秀，而且是帶領學生共同進步。事實證明，我用自己的力量帶動了一大批學生，逐漸在班里形成了良好的學習氛圍。互助互學成了我班一種無形的學習氛圍。比較、學習、追趕、幫助和超越，一直集中在這里。這四年來，我班的學習成績是全年級數一數二的，全班沒有一個留守學生。每年的年終考評活動，總是占我班學生的比例最大。除此之外，我還把我個人的能力和魅力延伸到整個年級，延伸到整個體院，延伸到整個東北師范大學。我自己是學健美操專業的，因為這兩年這種專業很流行，所以同學們都很愛學，尤其是在準備教學實習前的那個學期，每天早上做早操的時候，都會來健身房放音樂，教大家自己組合的動作。
就這樣，學院里形成了一種氛圍。每天早上，都有這樣的自發活動。不僅學生跳，老師也跳起來。這樣，他們不僅得到了鍛煉，而且學生也從中受益。在教育實踐中尤其如此。我是附中實習點的實習組長，所以我要幫助我組里的每一個學生。當他們遇到問題時，我責無旁貸地幫助他們，盡我所能。那一年，我的實習成績很優秀。人活著不能總滿足于現狀。他們要時刻為自己創造挑戰，增加人生閱歷，體驗動蕩的人生。正是在這種思想的驅使下，結合他們的專業特點，我選擇了社會兼職，我做健美操教練花了三年時間。當時我以為不會影響學業，但事實證明這樣做不僅對學業沒有負面影響，反而成為我努力的動力。為了編一套更適合青少年記憶的健美操，我忘了吃飯睡覺，從查資料到看視頻，從營養和餐飲到醫療。
我真的付出了一切，用了我學到的所有知識，最后一切都有了回報。從這三年的社會實踐中，我不僅增強了我的社會經驗，包括教學經驗、人際交往經驗和各種公司管理經驗，而且鞏固和增加了我的專業知識，使我主動學習和獲得它。更重要的是，這種經歷讓我提前進入社會，在社會中扮演了重要的角色，懂得了教師這個職業的苦與樂，開闊了眼界，看到了自己的不足和不足，并及時改正。為以后踏入工作打下了堅實的基礎。四年的大學生活轉瞬即逝，但我對未來還是有夢想的。我對未來充滿信心和希望。我將以極大的熱情、奉獻、努力和信心迎接新一輪的太陽。
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