機會作文600字集錦七篇
讀完一本名著以后，相信大家都增長了不少見聞，這時就有必須要寫一篇讀書筆記了！那么如何寫讀書筆記才能更有感染力呢？下面是小編為大家整理的《假如給我三天光明》讀書筆記，僅供參考，大家一起來看看吧。
《假如給我三天光明》讀書筆記1
我在寒假里認真地閱讀了《假如給我三天光明》。這本書是海倫·凱勒的自傳，記錄了海倫·凱勒一生的感人故事。
海倫·凱勒生于1880年6月7日，美國亞拉巴馬州北部的一個城市。在她一歲半的時候，一場噩夢悄悄地降臨——海倫·凱勒得了急性腦充血，而導致雙目失明，雙耳失聰。這對家人來說無疑是晴天霹靂！從那時起，她就生活在黑暗的世界里，沒有光明。那時的海倫·凱勒該是多么的.絕望呀！但她并不向命運低頭，就此被屈服，而是堅強地面對。如果換作是我的話，一定會忍受不住黑暗孤獨的寂寞，對生活沒有任何希望，甚至還有可能會不想生存下來。當時，我一邊讀，一邊想：老天爺為什么不公平呢？海倫·凱勒還只是一棵嫩嫩的幼苗啊！
那一年，凱勒的生命里出現了一個極其重要的人——安妮·莎莉文。她是凱勒的啟蒙老師，教凱勒盲文，拼單詞等，甚至說話。可是凱勒要付出的代價令人無法想象。后來，凱勒靠自己堅韌不拔的毅力和不屈不撓的精神創造了奇跡。她考上了哈佛大學，還到處演講。當我讀到這里，我驚呆了，一句話也說不出來。
海倫·凱勒在于1968年6月底日離開了我們，她享年88歲。這位舉世聞名的作家和教育家永遠留在世界人民的心中。雖然她離開了我們，但給我們的啟迪是無窮的。我們現在的生活無憂無慮。可是卻身在福中不知福。當我在學習中，生活中遇到困難，挫折，就害怕。退縮，我和海倫·凱勒相比，真是感到十分羞愧。我一定要學她那勇敢，永不放棄，頑強的毅力，不屈不撓的精神、熱愛學習、熱愛生活，做一個勇攀高峰的好少年。
《假如給我三天光明》讀書筆記2
書中前五章主要講了海倫·凱勒不幸得了腦充血，她看不見，聽不見。直到莎莉文老師來了，才將她帶出了黑暗和寂靜，走向了光明的地方。
讀完了這五章故事，尤其是讀到她努力學習的'時候，我感動了。身為一個又聾又盲的人，竟如此的愛學習，這是多麼令人敬佩的精神啊！在莎莉文老師的幫助下，她學會了很多知識，終于是把“杯子”和“水”搞懂了。我想：“一個盲人都能勤奮學習，何況我們正常人呢？”不要放棄，不要氣餒，只要堅持，就一定行！
《假如給我三天光明》讀書筆記3
這幾天我一直在讀《假如給我三天光明》這本書，今天我來寫一片讀書心得吧。
今天我說的是第二章的童年的記憶是這樣說的主人公把她的家庭教師給鎖在了一個房間里在父母的勸說下但海倫·凱勒還沒拿出鑰匙，最后是父親是搬梯子把家庭教師救下來，過了幾天她才把鑰匙取出。
我感覺有些入的.童年都不一樣，有痛苦的、有悲傷的、有高興的、有快樂的。我感覺主人公海倫·凱勒有一個高興、快樂的童年。我也想有這樣的童年過著無憂無慮的生活。
《假如給我三天光明》讀書筆記4
《假如給我三天光明》是海倫·凱勒的自傳，她在19個月的時候不幸得了一場重病，病魔蒙住了她的雙眼，捂住了她的.耳朵，但是她不但接受了學習還上了女子劍橋大學，她漸漸地從黑暗里走向了光明。最后她還寫了寫《假如給我三天光明》這一本書。
雖然她自己變成了一個聾啞人，可是，她用自己的知識寫了《假如給我三天光明》，讓更多的朋友知道其實聾啞人并不是不可以接受學習，不過接受學習只是有一點困難。
《假如給我三天光明》讀書筆記5
《假如給我三天光明》，講述的`是一個小女孩名叫海倫·凱勒，她盲啞聾，但是她非常愛看書，非常渴望學到知識。
她很幸運的遇到了莎莉文小姐，在莎莉文小姐的幫助下，克服了許多困難，比如說學校沒有盲人版書等等，最后終于考上了哈佛大學。海倫·凱勒非常渴望光明，我是一個健康的孩子，我想我要珍惜我的生命。
《假如給我三天光明》讀書筆記6
馬克·吐溫曾經說過，十九世紀有兩個奇人，一個是拿破侖，一個是海倫·凱勒。事實正如他所說的那樣在她出生一年多后，生了一場大病，高燒不退，好不容易病好后，病魔卻又奪走了她的視力與聽力，使她成了一個殘疾人，活在黑暗之中。
病后，幾歲大的海倫接受不了這樣的現實，變得自暴自棄，后來慢慢地在安妮·莎莉文·梅西小姐的幫助與鼓勵之下，海倫漸漸地學會說話，認字，通過一步步地努力，最后畢業于哈佛大學德克利夫學院，并四處奔走，為殘疾人造福，建起了一家家的慈善機構。被美國《時代周刊》評為二十世紀美國十大英雄人物。
海倫·凱勒為我們構造了一個有著堅忍不拔、有著驚人毅力、富有愛心的英雄形像。她克服了病痛的折磨，頑強地與自己的缺陷作斗爭。她的這種精神，值得我們贊揚，值得我們學習。我們多數都是身體健全的.人，應該好好地珍惜現在的生活與自己的身體，我們應該慶幸。我們要學會使用我們的眼睛去觀察身邊的一草一木。珍惜所聽見的每一樣聲音，不論是滴滴答答的雨聲，還是轟隆的雷聲都應該仔細地去聆聽。不應該身在福中不知福。海倫·凱勒靠一顆不屈不撓的心在黑暗中尋找到了光明，并把慈愛的雙手伸向了全世界。她用行動證明了人類能夠戰勝生命，命運并不是不可抗拒的。
《假如給我三天光明》讀書筆記7
《假如給我三天光明》這本書，她給我的啟示非常非常大。主人公海倫·凱勒是一個有盲又聾的人，但是她沒有被身體的缺陷擊敗，她以超人的毅力，跟著老師努力學習，克服一個又一個的困難，和老師一步一步向前走，成長為一個對社會有用的人才。海倫·凱勒沒有被命運而嚇倒，她的生命中充滿了活力、信心和希望。就是這樣她通過堅持不懈的努力，終于在1896年的6月走進了從小夢寐以求的哈佛大學，完成了她的.大學學業。海倫·凱勒說：我努力求取知識，目的在于希望日后能活用，為社會為人類貢獻一點力量。海倫·凱勒在書里寫到：假如給我三天光明，第一天，我要看人，他們的善良、溫厚與友誼使我生活得更精彩；第二天，我將在黎明起床去看那黑夜變成白晝的奇跡；第三天，懷著敬畏之心去看看我生活的地方，看看人類的進步。海倫的師莎莉文乳名是安妮，她小時候家里的媽媽患了嚴重的“肺結核”,她自己患了顆粒性結膜炎，她的弟弟臀部長了一個大大的結核瘤。他找了很多醫生，都不能治好她的眼病。后來，她告別父母，來到了蘇達希夫婦的家，又到了救濟院。那邊的衛生很臟，她弟弟吉米死在那里。最后她來到了柏金斯盲人學校。他喜歡那的莫老師，還喜歡那的蘿莉。后來她成了家教老師去教海倫。
《假如給我三天光明》讀書筆記8
我讀了《假如給我三天光明》這本書后，心情久久不能平靜。我的眼為她的不幸流淚，我的心在為她遇到困難時不屈不撓流血，她一歲半就雙耳失聰，雙目失明，可她卻憑著自己堅強的毅力克服了常人難以想象的困難，并以優異的成績考入美國哈佛大學。后把一生“捐獻”給世人，留下財富。
海倫出生于1880年6月27日亞拉巴馬州北部一個叫塔斯喀姆比亞的城鎮。她曾經是一位健康、活潑的小女孩，可是，好景不長， 猩紅熱奪去了她的視力和聽力，這已經讓她傷心了，但是，厄運并沒有停止，她又喪失了語言表達能力。從那以后，海倫就生活在盲、聾、啞這三個世界中，再加上她脾氣暴躁，幾乎沒有人愿意和她相處。
媽媽同爸爸商量幫海倫找一位家庭教師年3月海倫的老師來了，她叫安妮·莎利文。經過安妮·莎利文的教導，海倫重拾回自信心，并且學會了“讀書” “說話” 和“聽”別人講話年6月，她又憑著頑強的精神考上了哈佛大學拉德克利夫女子學院，并掌握英、法、德、拉丁、希臘五種文字，她是著名的作家和教育家。讀了這本書后，我深有感觸。
她少了常人不可缺少的，但她并不懈氣，去克服困難，我以前是個最怕困難的人，在練畫畫時，學一下就不學了，閑手酸，學這個就留給對這個有興趣的人吧!但讀了《假如給我三天光明》這本書后，我改變了態度，心想：海倫是個聾，盲，啞人，就是這樣一個人她都能克服所有困難，而我一個四肢“發達”、不缺不殘的人對這點困難有算得了什么，對于我的困難來說占她的`萬分之一都不到，我感到無地自容，十分羞愧。
海倫，這個偉大的名字深深地扎在我的腦海里，銘記在我的心中，從她身上我學到了不屈不撓的戰勝命運的精神。熱愛生命就要有忘我付出的品格，她是位值得懷念，激勵我們向前的人，一個偉大，有道德，高尚品格，有理想的人。在我的人生道路上，要以海倫的精神，品格去對待學習和生活。
《假如給我三天光明》讀書筆記9
最近，我讀了一本書，它叫《假如給我三天光明》。這本書的作者是海倫·凱勒，書中她講述了自己的童年過年到長大，這本書讓我深有感觸！
《假如給我三天光明》講了一位殘障教育家，她被認為是美國歷史上最偉大的女性之一。在海倫·凱勒十九個月大的時候，一場大病讓她昏迷不醒，昏迷許久的她醒來時，已經再也見不到光明，再也聽不到聲音！八歲時海倫的父母為了讓她受到良好的教育，就給她找了一位家庭教師莎莉文小姐。在莎莉文小姐，家人，朋友的幫助下，她先后進了賴特·赫馬森聾人學校和劍橋女子學校，并考入哈佛大學，開始嘗試寫作。她只有無聲，無語，無光的世界，卻頑強地認為假如給我三天光明：第一天，“我”要看看人，看他們的淳樸和友善，第二天，“我”要看看從黑暗轉變白晝的奇跡，第三天，去為生活而奔波的人經常出沒的地方，去體驗工作的世界！
海倫·凱勒是一位殘障教育家。我沒每天都可以聽到聲音，看見光明，而她卻只有十九個月大的聲音和光明。海倫·凱勒用她的堅強樂觀自信戰勝了自己，超越了自己，改變了自己和改變了命運。這本書讓我懂得堅強，樂觀，自信。堅強樂觀自信是海倫·凱勒最大的優點。人一生中會經過許許多多的'挫折，但只要樂觀地去面對它，我想這挫折會給我們帶來成功的一步。我們要向海倫·凱勒那樣堅強，樂觀，自信。我沒生活在有光，有聲，有語的世界里生活著，為何還有許多人覺得不滿足，想得到更多的金錢，有句古話說得好：身在福中不知福！我們要珍愛身命，過好每一天。
這本書讓我的生活更豐富精彩！
《假如給我三天光明》讀書筆記10
這篇文章的主要內容是：海倫的家坐落在美國亞拉巴美洲北部一個美麗寧靜的小鎮——塔斯喀姆比亞。xx年，海倫就出生在這里。她在一歲以前就學會“水”這個字。在剛滿周歲就會走路了。
但好景不長在第二年，海倫生病了，醫生的結果是：急性的胃充血以及腦充血。但是一天早上卻出現了奇跡：她忽然發起高燒。這高燒來的奇特，退到也奇特。但所有的`人都沒想到過海倫以后再也不能用眼睛和耳朵感覺世界了。
直到她——海倫的老師莎莉文小姐的到來。她減輕了海倫心中的負擔，重新帶給海倫對世界的希望，并且打開了海倫心中的眼睛，點燃了海倫心中的燭光。莎莉文小姐教海倫許多知識：英語單詞，拼音……她無論遇到什么困難總會堅持下來。
是海倫讓我知道了即使是盲人也會有出人頭地的時候，這些都要靠你自己的堅持和努力就可以成功。
《假如給我三天光明》讀書筆記11
以前聽說過《假如給我三天光明》這本書，只是有了大概的印象，具體說的什么事不清楚。這段時間在網上正在閱讀這本書，還沒有深入的把它讀完，但是也有了自己的一點感悟。
讀開始的那部分內容時，說實話我的心情無比的沉重，尤其是當我看到小海倫在19個月的時候因為一場高燒失去了聽力和視力時，心中有種說不出的難受，也許是自己也有一個女兒的緣故吧，更能體會到那種心情。接下來小海倫過了很長一段時間消極、悲觀的生活，她用發脾氣來表達自己的情緒，這是很正常的，在她那個無聲黑暗的世界里，也許這是唯一一個表達的方式了吧。
看著看著，我的心情開始明朗起來，因為我看到了小海倫的改變，她遇到了改變她一生的老師，真的好佩服她和她的.老師，學習的過程中她經歷了怎樣的困難也許只有她們自己知道，身體健康正常的孩子學習起來都要經過一個漫長的過程，更何況是她呢。正是這樣的不屈不撓的堅持讓她有了不凡的成績。我想這種精神也同樣激勵了很多很多的人，給了很多陷入低谷的人信心和勇氣。當我以后的生活中遇到困難的時候，我想我也會想起她，讓自己不再畏懼困難。
接下來的日子里，我會繼續對這本書的閱讀，爭取讓自己在里面受更大的啟發和幫助。
《假如給我三天光明》讀書筆記12
在我的閑暇時間里，我大部分都是看《假如給我三天光明》這本感人肺腑的書。
這本書中的主人公是一位名叫海倫·凱勒的盲聾人。在她滿一歲七個月的時候，她得了一場中病——急性胃炎和腦炎，高燒不退，醫生還以為她可能會夭折。不料，幾天后高燒奇跡般的退了，可同時，她又失去視覺和聽力。
后來，對海倫·凱勒一生影響最大的安妮。莎莉文老師進入了海倫·凱勒黑暗中的'世界，幫她打開了心靈的窗。后來海倫·凱勒竟然考上了世界一流大學——哈佛大學，還光榮的畢了業。當我看到這里是，不禁大吃一驚，我想，她一個盲聾人，都考上了這所名牌大學，那我就更應該勤奮學習，還要以她為榜樣。
在故事的下半部分中，說了假如給海倫·凱勒三天光明，她會看什么——第一天，她要看人，要看家，在重見光明第一天的下午，她要去森林里遠足，讓她的眼睛陶醉在自然界的美麗之中。第二天，她會在黎明起身，去看黑夜變成白晝的動人奇跡。真正的一天當中，她要去博物館參觀，晚上，她會在劇院或電影院度過。第三天，她將從她的家——長島的佛拉斯特出發，她要看紐約的景象，晚上，她可能還會跑去看戲。接下來，她將再次陷入黑暗。
同學們，讓我們好好珍惜眼前的一片光明吧！
《假如給我三天光明》讀書筆記13
《假如給我三天光明》是爸爸、媽媽送給我的生日禮物。剛拿到手我就迫不及待的讀了起來。這本書講述的是盲啞聾人海倫·凱勒克服種種困難最終取得傲人的成績的故事。
沒多久，我就沉浸在書的世界里。我被海倫那強大的精神世界所折服。她雖然有無法彌補的缺憾，但她并沒有怨天尤人，她努力學習，希望自己成為一個有才華、有成就的人。從她的名言“我要把別人眼睛所看見的光明當做我的'太陽，別人耳朵所聽見的音樂當做我的樂曲，別人嘴角的微笑當做我的快樂。”就能感受到她這種樂觀的精神。她幸運地遇見了像安妮沙利文那樣耐心、善良的好老師，拉著她的手引導她走向黑暗世界外的燦爛、多姿多彩的廣闊天地，教她學習知識。海倫不放棄每個機會，如饑似渴地學習。
最終，她們的努力得到了回報。海倫這么一個幽閉于盲聾啞世界里的人竟畢業于哈佛大學德克利夫學院，成為譜寫人類文明史上輝煌生命贊歌的聾啞盲學者、作家、教育家。
我喜歡這本書，一是因為海倫對知識的渴望，我常常思考海倫這樣一個殘疾人，都把自己的全部精力放在學習上并且取得了成功，我們這些健全人，又有什么理由不好好學習呢？我們正值青春年華，難道不應該抓緊這些時間，用一顆不屈不撓的心去戰勝困難、努力學習。
二是海倫的感恩之心。她說“她非常感激自己的老師，她想做的第一件事就是久久地凝望著自己的老師，將她的長相刻印在自己的腦海里。”她用十年的時間完成書稿《老師》作為獻給莎莉文老師的厚禮。我們在學習生活中，常常把老師對我們的精心教育，視作理所當然，有時還會產生敵對、抱怨的情緒，慚愧，慚愧啊！
三是對待殘疾人的態度。我原以為殘疾人是社會的累贅，對他是不屑一顧，而海倫卻成為一個學識淵博，掌握英、法、德、拉丁、希臘五種文字的著名作家和教育家，這讓我自慚形穢，也懂得了對殘疾人的尊重。我們對身邊需要幫助的殘疾人，伸出援助之手，如在車上給他們讓座、扶他們過馬路……這樣的舉手之勞，會給他們帶來我們無法想象的便利，何樂而不為呢？讓我們一起學習海倫以堅韌的毅力去面對困難，勤奮學習科學文化知識，用感恩之心對待別人，愛心去擁抱世界，用心走好自己的人生之路。
《假如給我三天光明》讀書筆記14
最近，我讀了一本書——《假如給我三天光明》，書中的主人公海倫，她是一個盲聾啞的小女孩。書中完整系統地介紹了她豐富、生動、真實而偉大的一生。在她19個月時，因一場重病，從此成為了一名盲聾殘疾人。但她憑著驚人的毅力創造了許多不可思議的奇跡，她不僅學會了多種語言，而且還完成了哈佛大學學業，以優異的成績獲得了學士學位。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，這句話一點也不假，海倫希望擁有三天的光明去看盡世界的一切景觀。然而這只不過是一個夢。三天光明，對于常人來說只是人生中的短暫的`一刻。對于雙目失明的海倫來說，卻是可想而不可及的。第一天，她想看人，人們的善良、溫厚與友誼使她的生活值得一過。她想用視覺，抓住一個人面部的外表特征，來透視一個朋友或者熟人的內心；第二天，她想在黎明前起身，去看黑夜變為白晝的動人奇跡，她將懷著敬畏之心，仰望壯麗的曙光全景；最后一天。她將沒有時間花費在遺憾和熱望中，她想從長島的佛拉斯特小而安靜的郊區出發，環繞著綠色草地觀賞！。
我相信，只要我們要學習海倫的那種不屈不饒的精神，為造福后代做更多更多的事。即使你的道路有絆腳石阻擋著，當我相信我們一定能跨過去，尋找屬于自己的道路。
《假如給我三天光明》讀書筆記15
每次斗爭都是一次勝利，再加一把勁兒，我就能達到璀璨的云端、藍天的深處——我希望的頂峰。
人生就像一股泉水，不可能一路順利，總會遭遇困難，而困難就像是阻止泉水前進的大巖石，堅硬而又棘手。就像著名的音樂家貝多芬所說：“涓滴之水終可以磨損大石，不是由于它力量強大，而是由于晝夜不舍的滴墜。”前方困難不管有多大，我們都要勇敢無畏地前進，把一切困難都消滅掉!
作者海倫·凱勒原本是一個健康、活潑可愛的小女孩兒，但她在19個月大的時候，卻因為一場急病，失去了聽力和視力。這對于一個曾經看到過光明的人來說，是多么的痛苦啊!從那以后，海倫·凱勒就變得急躁、任性、孤獨，時不時還會發脾氣。 看到這里，我真得為海倫·凱勒感到心痛，一個原本多么活潑的小女孩兒，卻要遭受這么大的打擊。直到她六歲零九個月的時候，有一個人徹底改變了她。那個人就是安妮·曼斯菲爾德· 沙利文 小姐。
海倫·凱勒所說的“三天光明”，第一天她會看看每一個善待她、陪伴她的人，并去森林進行一次遠足。第二天去參觀博物館，看戲或看電影。第三天到為生活奔忙的人們活動的地方去。
稻盛和夫曾經說過：“人生的.道路都是由心來描繪的。所以，不論自己處于多么嚴酷的境遇之中，心頭都不應為悲觀的思想所縈繞。”作者正是因為樂觀、堅持、奮斗，所以才能取得成功。
命運總是那么愛捉弄人，有時候會蒙上你的雙眼，有時也會堵住你的耳朵……但這一切都不會成為我們奮勇向前的累贅，反而更能成為我們的動力。
著名音樂家貝多芬一生經歷坎坷，在他的音樂事業發展到頂峰時，他的雙耳突然失聰了，這對于一位音樂家來說，是多么大的一個打擊呀!但面對這突如其來的巨大打擊，他不但沒有消沉，反而更加熱愛生活和音樂了。還創作了舉世聞名的《月光》、《第九交響曲》、《悲槍》……他不僅將古典音樂發揚光大，同時還開辟了浪漫音樂的道路。他對世界音樂的發展影響甚大，被后人譽為“樂圣”。貝多芬在遭遇這么大的打擊后，依然活得精彩，那對于我們這些健康的人，生活中的一些問題根本就不足掛齒。
拿破侖在一次與敵軍作戰時，遭遇頑強抵抗，隊伍損失慘重，形勢十分危險。拿破侖也因一時不慎掉入泥潭中，被弄得滿身泥巴，狼狽不堪。可此時的拿破侖渾然不顧，內心只有一個信念，那就是無論如何也要打贏這場戰斗。只聽他大吼一聲，“沖啊!”他手下的士兵見到他那副滑稽的模樣，忍不住大笑起來。但同時也被拿破侖的樂觀所鼓舞。一時間，戰士們群情激昂，奮勇當先，最后取得了勝利。
這些名人名事都那么富有深意，讓人讀后產生不一般的感受。在我的生活中，也經歷過一些事情。暑假里，我第一次接觸到奧數。心里本來就有點緊張，奧數老師還說課程一結束要考試，弄得我更緊張了。當我一想到書中的主人公海倫·凱勒，緊張的心便漸漸地平靜了下來。心想只要盡自己所有的努力，不管結果如何，都不會后悔。考試前，我調整好自己的心態，認真地去完成試卷上的每一道題目。當老師把批改好的試卷發下來時，我一看，啊!我居然考了97分，太好了!這件事情就應驗了一個道理：不管前方的困難有多大，我們都要時刻保持樂觀的心情。
命運不可能把成功、榮譽……親自送到你的手上。這些成功、榮譽……是要靠你自己從命運手中爭取過來的。讓我們用自己的樂觀、堅強、奮斗，為自己闖出一片天下吧!
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