家鄉的春天二年級作文350字

時間：2025-11-10 00:33:31 家鄉我要投稿

家鄉的春天二年級作文350字（通用39篇）

　　篇一：自主選學心得體會

家鄉的春天二年級作文350字（通用39篇）

　　五天的培訓學習即將結束，此次培訓時間雖然很短，但是質量很高，內容很豐富，在培訓過程中,各位老師為我們認真講解了各個專題內容，授課內容深入淺出，結合實際緊密，使我深受教育，獲益匪淺，我想我們每一位學員都有不同的但很大的收獲。對于我個人來講，這次培訓不僅讓我充實了更多的理論知識，更讓我開闊了視野，解放了思想，打動了內心，真正的學到了不少的知識和技能，特別是在思想意識上有了很大的轉變，較全面的提高了自己的理論水平和工作能力。以下是這些天的幾點體會：

　　一、通過學習提升了自身理論素養。作為一名政府工作人員必須要具備良好的理論素養，必須對黨的各級理論最新成果和重大現實問題有系統的了解和準確的把握，熟悉和了解當前國際經濟和社會發展的整體走向，否則就無法在今后的工作指導和規劃方面發揮應有的作用，就難以對工作進行前瞻性、創新性的發展注入活力，培植后勁。由于授課的老師都是學術造詣較深、在理論研究方面都是有一定影響的專家；通過全面系統地學習，對于我們深入把握黨的理論知識具有重要的指導作用。對于我們強化理論基礎、開闊研究視野、增強黨性修養，進而做好今后的本職工作必將產生重要的作用。

　　二、通過學習增強了黨性修養。作為一名黨員要時刻不斷增強黨性鍛煉，加強黨性修養，此次學習就是一次很好的學習提升機會。通過作風建設這堂課的學習，本人進一步增強了黨性修養、堅定了政治立場、嚴格了政治紀律，為更好的做好今后工作奠定了基礎。通過教學和研討，使我對科學發展觀、構建社會主義和諧社會、黨的執政能力建設等一系列黨的重大理論、方針政策和

　　戰略思想有了更加深入的了解和把握，從而在思想上更加堅定了與黨中央保持一致的決心。

　　三、通過學習對國家的財政政策等有了更進一步的了解。通過授課老手的講解，本人對當前國家的財政政策和貨幣政策有了更進一步的了解和解讀，有了更加具體的深刻認識，豐富自身知識水平，擴展了知識面，在日后的工作和生活中將更好的適應新形勢要求, 克服保守思想，增強憂患意識，克服守舊觀念，強化創新意識。準確理解把握相關財政信息，增強自身預防風險的能力水平。

　　四、通過學習增強了自身實際工作能力。通過學習本人對當前國家的建設方向、我市的發展戰略等相關內容有了更加準確的了解和掌握，更是通過作風建設學習和突發事件應急處理學習增強了自身開展工作的能力，作為一名執法人員，長期工作在執法一下，時刻面對廣大群眾，這些知識都是引導自己更好的履行職責，完成任務的關鍵，有了更深的理論知識，相信自己在今后的工作中會更加得心應手，能夠更好的為人民服務。

　　總之，此次學習是一次形式新穎、內容豐富的學習，通過

　　學習本人受益匪淺，感受頗深，不但在理論上使自己得到了進一步的充實，開闊了視野，同時在思想上也有了更新的飛躍，感情上有了明顯的變化，而且人生觀、世界觀也有了深刻的變化。本人將以這次學習為契機，用學到的新知識和新理論去指導工作實踐，嚴格要求自己，始終保持與時俱進、開拓創新，以熱忱飽滿的精神狀態，努力做好執法工作。

　　篇二：自主選學培訓心得體會

　　此次培訓共學習了15門課程，涵蓋了農業、公共衛生、宏觀經濟、畜產品開發、經濟學、家庭理財、食品衛生安全、網絡信息安全、投資分析等多方面內容。此次授課的各位教授都是其相關專業的專家和學者，看得出青海省委組織部在這次培訓的課程和教授的安排上都花了很多心思，從省內到省外、從國內到國外、從農村到城市、從個人生活到工作等多方面都有涉及，在組織和安排上，也是本著認真、負責、嚴謹、務實的態度，堅持了以人為本、以培養人才、提高素質為核心。我通過各位教授的精彩講授，對這次培訓的各個方面都有了些粗淺的認識。

　　在平常的工作和生活中，自認為是很兢兢業業和認真負責的。從年齡上來講，自己常常覺得也知曉了不少事情，也積累了不少經驗，事非功過也能明辯。通過這次培訓，我覺得自己活的還是比較粗糙的。從衣、食、住、行到家事、國事、天下事，涉獵并不很多，更沒有從宏觀和微觀上具體的去分析一些事情，只是隨自己的性格和愛好進行些了解，粗略的知道個大概，具體細節方面那更是知之甚少。

　　通過這次學習，我覺得以后在工作和生活中應該做到：一是要加強理論學習，只有這樣才能在新情況、新問題面前把住大方向，抓住重點，才能保證在復雜的環境中做到從容應對、游刃有余。二是要學習怎樣做人，要用科學的觀念來武裝頭腦，要行得正，走得直。三是要學習怎樣做事，要借鑒一切最新的科學成果，不斷更新知識儲備。

　　這次培訓中，印象較深的有民族大學李瓊教授講授的《轉型期的社會沖突緩解策略》中，從沖突的類型、產生和沖突緩解的具體實施辦法的理解和分析，對今后能較好的處理一些沖突事件獲益匪淺。青海大學的王曉省副教授的《家庭理財》也深入淺出地講出了現在的一些理財觀念，很好理解而且非常生動、精彩，讓人感悟頗深。青海大學常建軍副教授的《食品衛生安全講座》中，確實了解到了一些生活中常常被忽略而且對健康無益的問題。這次培訓，不但使我們學習到了許多非常實用的知識和道理，而且也給我們營造了一種濃厚的學習氣氛，為我們能學到更多的知識搭建了平臺。幫助我們明確了為什么學，學什么和怎樣學的問題。我覺得：首先，要學得進去。面對時代的發展，在紛繁復雜、多彩乃至多誘惑的現實生活中，真正潛下心來學習并不是一件容易的事。這需要一個人有對學習熾熱的向往，更有堅定的意志、堅忍的毅力。不為燈紅酒綠、聲色犬馬所動，克服工作繁忙和勞累，拋棄生活瑣事的干擾，把學習作為生活的一個重要目標，作為終生矢志不移的追求。正如胡錦濤總書記指出的那樣，不為私心所擾，不為名利所累，不為物欲所惑，把學習作為努力實踐共產黨人高尚人生價值的重要途徑。像海綿吸水一樣，用學習來吸吮人類一切文明成果的養料，從而指導自己的工作，陶冶自己的性情，豐富自己的人生。

　　其次，要學有所悟。亦可稱學有所得。這是學習的一種境界。古人云，學而不思則罔。有人學習時不知學什么和怎樣學，忙碌半天，收效甚微；有人死記硬背，生搬硬套，要么不得要領，要么誤入認識和思維的誤區。在學習中有所悟，需要在學習中有刻苦鉆研的精神再加心靈智慧的感悟，于浩如煙海的知識海洋中體會其中的奧妙、哲理，從而強化對自然科學規律的把握，升華對社會科學的認識，將學習到的知識與工作、生活的實際相聯系、相融合、相溝通，這種所悟，既是學習的所有知識的積累，更不乏心有靈犀一點通的悟性，從而充分得到知識和前人經驗的真傳，通過學習，真正擁有指導工作、立身社會并不斷前行的力量。再次，要學以致用。這是學習的關鍵所在。學習的目的全在于運用。學而不用、不會用，是無木之本、無果之花，是花架子、虛功夫，是裝點門面。有人夸夸其談，自以為學到了許多的東西，掌握了知識的真諦，但遇到解決實際問題，碰到工作和事業發展中的難事，依然是思路不廣、辦法不多、措施不力，究其原因，還是沒有把學到的東西切合實際地用以指導

　　實踐，沒有做到理論與實際的結合，這是學習的大忌。可以說，就學習而言，學得進去，是一種對待學習的人生態度；學有所悟，是提高自身水平的重要途徑；學以致用，是學習的最終目的。

　　最后借南宋大學問家朱熹的一首膾炙人口的名詩《觀書有感》，現抄錄下來，與大家共同分析欣賞。希望對大家有所啟迪勉勵。

　　半畝方塘一鑒開，

　　天光云影共徘徊。

　　問渠那得清如許，

　　為有源頭活水來。

　　篇三：高中遠程教育自主選學培訓心得體會

　　一、善于學習的策略

　　面對滾滾而來的信息化社會、知識經濟、基礎教育課程改革撲面而來，在新課程體系下，學校體育從課程功能、指導思想、目標、結構、內容，實施評價和管理等方面都有了重大的創新和突破，我們每一位體育教師都將在這場革命面前實現新的“蛻變”，新的超越，這就要求我們體育教師必須善于學習，改善自己

　　二、善于會做人的策略

　　“學高為師，身正為范”我們教育的最終目的是育人，是培養適應國家社會發展的人，體育教師也不例外，在某種程度，學校體育對學生身體、心理素質、意志品質、社會適應能力、團體合作精神方面有其他學科不能替代的功能，體育教師經常和學生進行直接的交往，老師的精神面貌，行為方式，思想素質，做人準則，知識能力，興趣、愛好、專業特長、個性，對學生的影響是特久而深刻的，所以一個合格的體育教師要善于會做人。

　　三、善于教學的策略

　　體育教學是體育教師的本職和義務，是一切體育工作的基礎和最重要的部分，不能夠良好實施體育教學的體育老師，也必將不是一個稱職的體育教師，現在許多基層學校領導、老師熱衷學校運動隊，運動員比賽的名次成績，而忽略最根本的體育教學，舍本求未，體育課成了“放羊”課，體育課教學之所以稱之為教學，就是因為它有“教”又有“學”，沒有了“教”的學是失敗的教學，是誤人子弟的教學，體育育人也成了一句空談口號，最終各方面都不盡如人意。體育教師一定要抓好體育教學這一環節，守好這一塊“主陣地”，利用這一平臺真正實現全面育人，挖掘出體育學科的真正價值，讓學生心理素質、意志品質、團隊合作精神、社會適應能力等諸方面有一個真正的提高，為學生的體育興趣、意識提高，終身體育觀養成打下良好的基礎。

　　四、善于科研改革的策略

　　體育教師的科研活動是學校體育的重要組成部分，體育老師的科研基本功是體育老師在新的時代環境下必須具備的素質，也是新時代體育教師新的學術形象。

　　目前大多數體育教師對體育教學，體育訓練，體育科研認識不清，一些人認為體育科研很高深，那是科研機構、專家、學者干的事情。一些人認為自己教學訓練都很緊張，哪來時間搞科研，所以體育科研成為一個很薄弱的環節，甚至空白，也有其他一些人，認為體育是不動腦筋，頭腦簡單，四肢發達之人干的事情，如何改變這種狀況？面對新的課程改革，體育教師應該重新反省自己，大興科研之風，讓體育科研之花，綻放飄香。

　　這就要求我們的體育老師具有廣博的知識面，具有收集資料，開發信息的能力；具有較好的文字表達能力；具有開拓精神，嚴謹的治學作風，獨自設計實驗和計算的能力；具有發現教育過程中存在問題的敏銳性和深入性，具有組織管理和社會交往的能力。

　　在具體科研中首先要選準、選好自己的課題，制定出切實可行的計劃研究，收集好課題所需的材料，整理分析好所搜集材料。撰寫提煉出較有價值的學術論文。在選題時，切記要從學校體育工作需要解決的實際問題出發，結合自己的實際，學生的實際以及時代特點來選題。

　　五、善于創新的策略

　　創新是一個民族的靈魂，是國家興旺發達的不竭動力。體育與創新具有天然的聯系，沒有創新就沒有體育的發展。因此，學校體育對培養學生的創新精神，具有特殊的功能和價值，體育教師應努力提高自己實施素質教育的思想、業務素質。做到

　　1、教法的創新。

　　2、場地器材的創新。

　　3、課程資源開發創新。

　　六、善于組織管理的策略

　　具有較好的組織管理能力是體育教師必須具備的基本能力，學校體育課涉及的對象多，地域廣，隨意性大，活動開展涉及的相關部門多而雜，這就要求我們體育教師要有較強的組織管理能力，在組織教學、組織課內外體育活動，體育訓練，體育比賽，體育教改活動，體育群體娛樂活動，體育常規管理等諸方面要體現實踐性，技術性、藝術性、政策性和綜合性。

　　總之，新課程與傳統課程相比，發生了巨大的變化。新課程將改變學生的學習生活，也將改變教師的教學生活。體育教師承受著巨大的壓力和挑戰，傳統體育教師角色的單一性和平面性在新過程的背景下已基本上不適應了，或者說是遠遠不夠了，應該重新定位體育教師的角色，樹立新型體育教師的新理念，實現多元角色的有機整合。也可以說，學校、家庭、社會、時代都呼喚體育教師向多重角色轉變，使得體育教師的角色更加豐滿和有立體感。

　　篇四：干部自主學習心得體會

　　7月27日至31日，省委組織部、市委組織部組織我們參加全省首批干部自主選學山西農大培訓班，我非常珍惜這次學習培訓機會，認真聽講，積極發言，做好筆記，通過學習培訓，不僅讓我充實了更多的理論知識，更讓我開闊了視野，解放了思想，打動了內心。無論是從聽課到交談，還是從所聞到所見，每時每刻、每一堂課，都讓我有所感動和收獲，許多不可言語表達的收獲。加之與來自不同縣市區、不同工作崗位的同學們聚集一堂，相互交流借鑒工作經驗、思路方法，較全面的提高了自己的理論水平和工作能力。

　　一、通過認真的學習，提高了理論水平

　　多年的學習教育和實踐，自己有一定的理論知識和工作經驗，但都不夠系統也不夠豐富。通過老師深入淺出的講授，感覺豁然開朗，許多問題從理論上找到了依據，對原來在工作實踐中覺得不好解決的棘手問題找到了切入點,感覺收獲很大。增強了貫徹落實科學發展觀、黨的路線、方針、政策和省委、市委的重大決策的自覺性和堅定性，尤其是增強了省委袁書記對太原都市圈（走路的人）描繪，增長了理論知識，對新農村建設、轉型發展、城鄉一體化、綠色經濟等有了一個初步影響，不僅對本地本土有了更加深入的認識，也對開放先進的城市、理念有了進一步的了解，拓寬了視野。

　　總的來說，各位老師們以樸實無華的語言為我們授課解惑，對我們來說是一次難得的學習機會，更是一次書本知識與具體工作相結合的鍛煉機會。

　　二、理論與實際相結合，學習效果顯著

　　這次培訓無論是課堂學習還是參觀考察，師生互動還是所見所聞，都讓我從每個角度獲得了知識。通過聽堅持用科學發展觀武裝頭腦不斷提高黨性修養這一講，進一步增強了對科學發展觀豐富內涵和精神實質的理解，增強了在實際工作中運用的能力，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，時刻牢記我黨全心全意為人民服務的根本宗旨，自覺接受群眾的監督，自重、自律、自醒，在誘惑面前能排除非份之想，常懷律己之心，經得起考驗，始終保持共產黨人的浩然正氣。羊駝地基的參觀，讓我們明白了先進科學技術的偉大，朱村溫室大棚的考察，使我們學習了艱苦創業精神。

　　總之，通過學習培訓，在增強學習能力的同時，進一步提升了解決實際問題的能力；增強了大局意識，讓我們站在更高的層次上看待我們的工作，看待我們的缺點和不足，提高了宏觀指導實際工作的能力。

　　三、通過學習，工作的能力和水平得到提高

　　通過這次培訓班的學習，我的思想認識有了很大提高，同時也使我認識到了自己身上存在的一些問題，具體來說，自己的問題主要表現在平時偏重專業知識的學習，而對政治理論學習重視不夠，往往以工作忙、事情多、時間緊為借口，放松了對自己的要求。在工作中還缺乏自覺地積累材料、及時總結經驗教訓的意識，還缺乏從實踐上升到理論再指導實踐的能力。在工作中有時不能很好的發揮自己的主動性和創造性，使工作長時間停留在原有的水平，

　　缺少提高和突破。我要在今后的工作、生活中認真地、系統地學習理論知識，提高自身修養，認真貫徹黨的路線、方針、政策，用科學發展觀指導自己的思想和行動；要用優秀黨員的先進事跡，激勵自己，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，更好地實踐全心全意為人民服務的宗旨。作為民政工作者，我們的服務對象主要是弱勢人群，對待他們一定要付出真心真情，要轉變工作作風，急他們之所急，想他們之所想，干他們之所盼，做他們之所愿，落實好各項民政政策法規，努力為他們提供優質服務，保障好他們的基本權利，全力保民生促和諧，為我市經濟社會的快速發展營造良好的社會環境。

　　按照中共太原市委組織部的統一安排，我于8月16日至8月20日，有幸參加了為期5天的山西省干部自主選學系列培訓。

　　此次培訓采用封閉式管理，我仿佛一下子又回到了學校，教學內容上的精心編排，課外活動上的周密部署，領導們的言傳身教，無一不體現出組織部對我們這批學員的高度重視和培養我們的良苦用心。

　　通過參加此次培訓的學習，我又一次感受到學習帶來的快樂和遺憾。感到快樂，是因為學習讓我們進一步開闊了視野，拓展了思路，使自己的理論基礎，黨性修養、法律知識等方面的知識有了一定程度的提高；感到遺憾，學習的時間有限，要學的東西太多，此次培訓班只是讓我觸摸到知識的邊角。此次培訓總的來說有以下兩點體會：

　　一、通過培訓，使我進一步增強了對學習重要性和迫切性的認識培訓，是一種學習的方式，是提高個人素質的最有效手段。21世紀是知識經濟社會，是電子化、網絡化、數字化社會，其知識更新、知識折舊日益加快。要適應和跟上現代社會的發展，唯一的辦法就是與時俱進，不斷學習，不斷進步。此次培訓內容有：劉樹信教授講的“領導干部研究能力與工作案例分析”；崔霞副教授講的“破冰訓練、熔煉團隊”；程建明副教授講的“行政工作中的公文寫作”；趙建英副教授講的“工作溝通協調與激勵能力訓練”等內容都非常精彩，講解語言樸實、言簡意賅、深入淺出、形象生動，教導我們如何定位人生，如何成長，分析了我縣的當前形勢以及今后的工作思路，使我感到啟發很大，受益匪淺。通過培訓班的學習、討論，使我進一步認識到了學習的重要性和迫切性。認識到年青干部要加強學習，

　　要接受新思維、新舉措，不斷創新思維，以創新的思維應對競爭挑戰。認識到加強學習，是我們進一步提高工作能力的需要。

　　二、修身立德，廉潔自律，做事先做人，對己心胸坦蕩，以德立人，不為名、不圖利，對人豁達大度，以德服眾，不失信、不推過，對事秉公而斷，經得起考驗，做到寧公而貧，不私而富。作為青年干部，要不斷提高自己的政治覺悟，提升自己的素質。在提升自身素質方面，我覺得首先要加強黨性鍛煉和個人修養，不斷錘煉自己的意志，其次，盡量減少一些不必要的活動和干擾，騰出時間，多學東西，多思考問題，再次，要不斷排除私心雜念和外來的各種不利影響及誘惑，排除個人私欲所帶來的煩惱和憂愁。這幾點看似簡單，真正做起來也不是那么容易，需要我們在實際工作、學習中好好把握。

　　通過此次培訓，我決心在今后更加用心學習、細心思考，工作中立足本職、勤奮學習、扎實工作，用業績來回報組織的培養，用才智來答謝領導的信任，用不懈的努力來爭取更大的進步。

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