堅持的作文(集合4篇)
無論是身處學校還是步入社會,大家都經常看到作文的身影吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的堅持的作文4篇,歡迎大家分享。

堅持的作文 篇1
我很喜歡滑板,跟我熟悉的人都知道。我的滑板是自己學的,但在短短的幾個月里面學會了一些簡單的技巧。有人問我致勝的魔杖是什么,那么我的致勝魔杖就是熱情與堅持。
今年年初的時候,我突然對滑板有了強烈的興趣。很巧的`是我閨蜜也喜歡滑板,但是我們都沒有專業老師,所以只能自學,我們相信能把它練好,因為我們有那份熱情。
幾個月后,我們早就不滿足于單純的滑滑板了,打算學習一點技巧。這個主意是她提出來的,那天她鄭重的對我說:“咱們來學豚跳吧,不能總是滑嘛!”不得不說,我被她嚇了一跳,無論是語言還是她那嚴肅的表情,都把我嚇了一跳。我愣了愣,但很快反應過來:“好啊!明天就開始吧!”“嗯!”
那天,春風和煦,微風輕輕吹著,陽光暖暖的照著,云輕輕的飄著,一切顯得都是那么的和諧。兩個女孩,順著微風、向著陽光堅持著自己的熱愛。
時間過得很快,轉眼間第二天就迎來朝陽。我們在約定好的地點準備開始練習。她看見我之后,笑著招了招手說:“你來啦,我們開始吧!”“好!”我出于好奇,自己試了一下。下蹲、起跳,完成的出奇的完美,就差最后的落地了,滑板卻突然不聽話的飛了出去,滑板和我給路人表演了一個360°旋轉的摔了出去。我尷尬的要命,閨蜜她卻在一遍笑的岔了氣,她順了順氣說:“咱們先來看看教學吧。”我點了點頭,尷尬的跑到她身邊。
看完教學后,她興沖沖的跑到一邊練了起來,她領悟能力強,沒幾次就學會了,并且跳的很高。我坐在一邊,沒有再去練,可能是剛才摔得有點害怕了。她看到我遲遲不動板后,跑過來對我說:“摔一次沒事啦,再堅持幾次就成功了。這是成功的魔杖!”那句話就像一把鑰匙,把我心中的鎖瞬間解開了。我鼓起勇氣,拿起滑板準備再試一下。
摔了,沒關系,再來一次,堅持一下你肯定會成功。我們準備回家的時候已經接近黃昏,她插著腰問我:“練得怎么樣啦?”“153”“什么啊?”她顯然沒有聽懂眼睛瞪得大大的,嘴巴微微張開,滿臉寫著“懵”。我看到她寫滿了茫然的臉笑出了聲,笑著又給她解釋了一遍:“第153次成功。”
堅持一下,用你那份燃燒不完的熱情去堅持你的愛好。堅持一下你就會成功,但你需要你的熱情輔助你堅持,兩者缺一不可。熱情與堅持是我制勝的魔杖。
堅持的作文 篇2
堅持,乃成功之源泉,唯有堅持到最后,你才有機會取得成功,如不堅持,那將會與成功越來越遠。
我十分喜愛藝術,所以就學習了鋼琴。每學習一首鋼琴曲都要花上兩個星期之久,有些練習曲對小時的我來說是枯燥乏味的,彈起來毫無意義。記得有一首練習曲,我只偷偷的練了一個星期,而大部分時間用在練習了喜歡的小奏鳴曲上,結果,到了老師檢查作業時我是七竅已通六竅——一竅不通。老師為了此事已經對我說過了許多遍:“要堅持練習練習曲,它可是你通往成功那邊唯一的一條路。如果你輕視了它們,那么你在以后走向藝術殿堂的道路上將不會一帆風順。”但是我從未將老師的教導放在心上,從來都是“左耳朵進,右耳朵出。”可到了后來,我要赴約去參加鋼琴比賽,而比賽曲子卻十分困難,用行里的`話來說就是“八星級困難度”,在這首曲子中,有許多技術性問題,比如:頓音、裝飾音、刮鍵,其中有一個“裝飾音”彈起來十分的不容易,老師見了說道:“知道難了吧!誰讓你平時不好好堅持練習練習曲。”聽了老師的教導,我心里十分慚愧。從那時起,我再也不敢小看練習曲,也是從那時起,我的琴技也越升越高,每當有人問我:“你是怎樣學好鋼琴的?”我都會爽快的回答:“堅持的!”
堅持,不僅能使你走向成功的道路,也能讓你一路順風的走過去。請相信我吧:堅持,就是勝利!
堅持的作文 篇3
到了!同學們像一窩蜂似地涌下車去,我也不例外,下了車,我們排著整齊的隊伍,沿著長而寬的水池來到第一個館-泥土工藝館,講解員發了每人一個立體橡膠皮,只有一個口,聽講解員說,這個口是用來把泥倒進橡膠皮中的,同時需要用雙手輕輕捧著,要堅持20-30分鐘。我有點擔心自己的好動,但聽說做出來的硬泥很可愛,就自己鼓勵自己試一試。我小心翼翼地捧著,頭上的汗一滴一滴地往下流,快要堅持不住的時候,我忽然感覺到手中的硬泥開始發熱,好像已經快好了,我把橡膠皮摘下來,一個小巧精致的石房子出現了,不僅上面有一道道精細的條紋,還有一個小窗戶。
我跟同學們說說笑笑地來到木質館,桌上有很多形狀各異的木塊,桌旁還有一個小瓶子,淘氣的我用手沾了一下瓶中的液體,哎呀,是膠水!原來這個膠水是可以粘木頭做出各種各樣的東西;我決定做個我最喜歡的兵器-寶劍,找了5根木頭片,豎著粘在一起做刀,又選了一個又粗又長的`木頭做刀把,粘在刀的一側,摁了5分鐘后,木頭真的都粘在一起,我的寶劍也做成了,我自豪地揮舞著。
堅持的作文 篇4
堅持,是美麗的,它充滿了力量,支撐我們走向成功。這一次,我從環城跑中學會了堅持。
3月末時,學校組織了環城跑比賽,每班十男十女,總共14個班,名次是男女各取前二十。我雖然沒試過,但也躍躍欲試地報了名。據說是4月8日下午比賽,但我并沒有把它太當回事。
4月8日說到就到。上午晴空萬里,下午卻突然刮起了大風。但班里那20名同學依然有說有笑地從學校走到起點,絲毫不受天氣的影響。大家一點也不緊張。
比賽時是男女生分著跑。在男生們跑出去后,老師告訴了我們路線:河東大壩→哈薩爾橋→河西大壩。比賽時有彩旗做路標。聽起來很簡單,但一跑起來我們就不這么覺得了。
在一聲哨響過后,女生們都沖了出去。我努力想跑在前面,但我的爆發力和速度都不是那么好。所以,雖然我站在前排,但我跑出去時,已經有十幾名同學跑在我前面了。剛跑上哈薩爾橋,我就有些體力不支了。這時,有幾名同學超過了我,我就有點堅持不下去了。再這樣下去根本取不上名次啊!但是,看看前面稀稀拉拉的十幾名同學,再看看橋下的一百多名同學,我就又有了信心。參加了就要堅持到底啊!我這樣想著。哈薩爾橋很陡,我們還是頂著風跑!上帝現在肯定是閉著眼睛享受下午茶呢,要不怎么會看不到我們疲憊的身影?怎么會不來幫我們一把?這對他來說只是舉手之勞啊!這時我的左腳開始感覺到疼痛——起跑時我比別人慢了半拍,站在我左邊的一個女生一下子踩在我的'腳上,她倒沒什么事,而我的腳卻崴了。我也沒心思想什么上帝了。為了堅持下去,我不再接收這只腳向我的神經傳來的信號,喘著粗氣繼續跑,終于跑完了上坡。下橋時,風更大。由于老師要求我們穿著校服跑,風把我“灌”成了一只“熊”,所以跑起來更費勁了。但我依然堅持著。就在我為這身校服煩惱的時候,通向河西大壩的樓梯上,出現一面綠旗,有幾名同學正順著樓梯往下走,我連忙跟了上去。由于心急,我一個沒留神,右腳踩空了。這個疼呀!不知這雙腳還能不能支撐我跑下去。但我告訴自己,堅持就是勝利!于是我阻斷了通向我神經的一切信號,拼命向前跑。
跑著跑著,前面出現了一個手舉紅旗的老師,給我們加油。一定是快到終點了!我開心地想。抬頭向遠處看去,“黑壓壓”的人群就在前方!我又加了把勁兒,努力向前沖,超過了幾名同學。路上,我看到了我們班已經跑完的十名男生,他們見我跑來,都喊起:“加油!”終于,我沖過了終點,終點前的老師遞給我一張寫有名次的小條,并喊了一聲:“第15名!”我取上名次了!
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