世界環境日活動方案

世界環境日活動方案

　　世界環境日的到來，提醒著我們要保護好我們賴以生存的環境。以下是小編整理的世界環境日活動方案，希望對你有幫助。

　　2017年世界環境日活動方案【篇一】

　　活動目標：

　　1、學習完整地講述故事中幾種動物清潔地球的本領。

　　2、知道動物可以保護環境。

　　3、初步培養幼兒的環保意識。

　　活動準備：

　　1、海鷗、鯽魚、烏鴉、禿鷲、蚯蚓圖片及相對應的背景圖各一張。

　　2、環保圖片三張。

　　3、臟的地球和干凈的地球各一個。

　　活動重點：

　　了解故事中幾種動物清潔地球的本領

　　活動難點：

　　提高幼兒的環保意識。

　　活動過程：

　　一、談話“地球上的破壞現象”

　　1、 我們住在哪里呀?你喜歡地球嗎?地球美嗎?

　　2、 可是有一些人總在破壞地球，地球變得越來越臟了。你都看見過哪些不講衛生、破壞地球的現象?

　　3、 有誰會來清潔地球呢?我們一起來聽一個故事吧!

　　二、完整講述、理解故事

　　1、老師完整講述故事。

　　2、提問：地球公公請了哪些動物清潔工?

　　3、幼兒說出一些動物清潔工，教師邊出示動物圖片及背景。

　　4、海鷗、鯽魚、烏鴉、禿鷲、蚯蚓他們是怎樣說的?幼兒集體學說動物的.話。

　　5、地球公公怎么說?(哈哈你們都有自己的本領，太好了，海面上、草原上、陸地上、江河里……處處都需要清潔工，你們個個都合格，都當我們的清潔工吧!)

　　6、師小結：每個動物清潔地球的本領都不同，正是因為有了他們我們的地球又回到了美麗的樣子。

　　三、討論

　　1、除了這些動物是地球公公的清潔工，還有誰也在幫地球公公做清潔工?(環衛工人，綠色植物能凈化空氣……)

　　2、我們會為地球公公做些什么事情呢?

　　小結：所以，我們每個人都可以是地球公公清潔工，都要保護環境。

　　四、延伸

　　現在，我們來學習小動物們，去幫忙地球來做清潔工，好嗎?

　　2017年世界環境日活動方案【篇二】

　　“環彩飛揚”環保服裝秀比賽說明

　　時間：6月5日19:00

　　地點：學術會堂

　　三、活動要求

　　1、以學院為單位參賽(每隊不少于5人)，也可自由組隊報名。

　　2、參賽作品以環保材料或廢棄塑料袋、廢舊報紙、編織袋等生活廢棄物為材料制作服裝參賽，每隊參賽作品至少設計1套少數民族特色的服裝。

　　3、各學院/團隊于6月3日將作品名稱、團隊負責人報送資環學院。

　　4、在模特展示服裝的時候，由一名成員講解服裝的.制作過程、使用材料和創意。

　　四、獎項設置

　　通過模特走秀和創意講解，評出最佳風采獎、最佳創意獎、最佳環保獎等若干獎項，每項獎金300元。

　　五、聯系人：

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