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  1. 學文明行禮儀活動方案

    時間:2025-11-18 04:37:34 活動 我要投稿

    2017學文明行禮儀活動方案

      “我當時上初中一年級,政治課老師在念這篇通訊的過程中多次泣不成聲,特別是念到焦裕祿同志肝癌晚期仍堅持工作,用一根棍子頂著肝部,藤椅右邊被頂出一個大窟窿時,我受到深深震撼。”

    2017學文明行禮儀活動方案

      “我受到深深震撼”

      “我當時上初中一年級,政治課老師在念這篇通訊的過程中多次泣不成聲,特別是念到焦裕祿同志肝癌晚期仍堅持工作,用一根棍子頂著肝部,藤椅右邊被頂出一個大窟窿時,我受到深深震撼。”今年3月在蘭考調研期間,總書記這樣描述自己初次聽到焦裕祿事跡時的感受。

      口中的那篇通訊就是由新華社記者穆青、馮健和周原三人合作完成的新聞名篇《縣委書記的榜樣——焦裕祿》,1966年2月7日刊登于《人民日報》頭版頭條。

      時任蘭考縣委辦公室通訊干事的劉俊生回憶說,當中央人民廣播電臺播音員齊越哭著播報這篇通訊時,整個蘭考都哭起來了,正走路的,就停下來了,說廣播正播咱焦書記的文章呢,正勞動的,就站在那里不勞動了,正吃著飯的,這饃無論如何也咽不下去,含在嘴里就哭開了。一位省委書記哭著吼道:“聽了‘焦裕祿’,不流淚的不是共產黨員!”

      新疆老人說,焦裕祿影響了他一生

      今年3月,新疆一位已經退休的維吾爾族老人阿布列林,在當地邀請焦裕祿的女兒焦守云作報告時,托人轉交給焦守云一張照片,那是1968年他和焦裕祿家人的合影。46年前,他還是一名高三學生時,正是受到這篇通訊和焦裕祿事跡的感染,他和幾名同學一起坐著火車去了蘭考,找到焦裕祿家,并留下了那張照片。

      阿布列林說,焦裕祿影響了他一生。“學習他,不為名不為利不為己;學習他,不怕艱苦不怕犧牲……”直至今天,已經63歲的阿布列林仍不時會用維吾爾語翻唱這首《焦裕祿,毛主席的好學生》。

      死者與生者心靈相通構成報道的魅力

      實際上,這篇通訊的出爐頗費了一番周折。1965年秋,時任新華社副社長的穆青去西安途中路過河南,河南分社記者周原按穆青要求到豫東災區尋找采訪線索。返回后,周原將焦裕祿的事跡向穆青作了匯報,穆青聽后非常感動。

      不過,此時焦裕祿已經逝世一年多,而且,此前《人民日報》已經發表過焦裕祿的報道,《河南日報》轉載并配發了社論。穆青讀了那篇報道之后,決定重寫焦裕祿。

      同年12月,穆青等人到蘭考采訪。劉俊生回憶說,當他介紹到焦裕祿去世后,幾十位貧下中農到鄭州烈士陵園焦裕祿墓旁哭墳時,穆青站起來,離開坐位,低著頭來回踱步,不時掏出手帕擦淚。

      采訪結束后,周原完成了12000多字的初稿,穆青帶著初稿回到北京,稿子先由馮健修改,再由穆青修改。據《穆青傳》記載,穆青后來曾回憶修改稿子時的情景:“滿腦子都是他(焦裕祿),耳朵里回響的是他的聲音,眼睛里看到的是他的形象,如醉如癡一樣。”

      正是生者與死者心靈的相通相融,構成了這篇通訊獨具魅力的情感力量,打動了千千萬萬的中國人。

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