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  1. 社區迎新春活動實施方案

    時間:2025-11-16 17:58:04 活動

    社區迎新春活動實施方案

      在我國傳統的新春佳節即將來臨之際,迎新春的活動方案也是層出不窮。下面是社區迎新春活動實施方案,也許對你有幫助哦。

    2017社區迎新春活動實施方案

      2017社區迎新春活動實施方案一:

      活動背景:為加強各社團間交流,增進會員間相互團結,提升會員的學習熱情以及書畫協會的校內知名度,書畫協會將舉行迎新春送春聯活動。此活動環保節能又富有民族特色,希望能給大家帶來一份新春的喜悅。

      活動時間:1月12日7:30~17:00

      活動地點: 醫苑廣場。

      主要任務:給支持書畫協會工作的.老師們、各社團負責人送春聯;

      通過舉辦猜燈謎活動給學生們送春聯,送完為止。

      需要工具:一張桌子,幾個凳子(向自律會、社管中心借);80副春聯,需要紅紙至少30張,燈謎150個。

      具體細節:每副春聯印上“書畫協會”標志,謎語謎底分開。

      活動策劃安排:

      一、提前做展板,用于宣傳活動。

      二、找人寫春聯(老師以及會員們),并發放紅紙

      三、帶幾個骨干給支持會內工作的領導老師們送幾副春聯

      四、人員安排:

      會長帶干事負責(會長佩戴工作證,會員佩戴綬帶);會長管理現場秩序與人員分配。

      會員:①兩個人管理燈謎,不準擺度,現場作答,可以找幫手,幫手也不許百度。

      ②兩個人發放春聯。

      ③至少3~4人看守現場,已以備調動。

      ④拍攝活動照片,合影并清理會場。

      需要工具:一張桌子,幾個凳子(向自律會、社管中心借);80副春聯,需要紅紙至少30張,燈謎150個。

      具體細節:每副春聯印上“書畫協會”標志,謎語謎底分開。

      經費預算:

      項目

      總費用(元)

      紅紙

      40

      印泥

      5

      燈謎、春聯復印費

      5

      評選突出工作者

      0.5*10=5

      2017社區迎新春活動實施方案二:

      一、活動目的

      豐富未成年人節日精神文化生活,培養和樹立認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的思想觀念,增強對中華優秀文化傳統的認同感和自豪感。

      二、活動內容

      圍繞春節辭舊迎新、團圓平安、孝老愛親的主題,遵循簡潔可行、就近就便,力所能及的原則,開展以下“九個一”工作:

      1、創編一份“節日小報”。通過學習節日文化、搜集節日資料、參加民俗活動,深入了解春節的文化內涵,通過自編的'“節日小報”,展示節日收獲和感悟。

      2、 參加一次中華經典誦讀等各類假期實踐活動。通過閱讀與春節有關的名篇、典故;觀看春節文藝節目;參加社區組織的各類春節游藝活動和福清市教育局等單位主辦 的“裕榮”杯歡樂家庭幸福福清小童星才藝大賽,了解春節、元宵節文化內涵,增強對民族傳統節日的喜愛,加強對中華文化的理解。

      3、編一幅新春對聯。倡導學生了解春聯的來歷,自己創作春聯,動筆寫春聯,使春聯這個傳統的習俗傳承下來。

      4、制作一張新春賀卡。引導學生動腦設計、動手制作一張新春賀卡,可參照市面流通的賀卡,添加新的元素,反映未成年人對新春的一種期盼,一種祝福。

      5、講一個新春故事。引導學生收集春節來歷的故事,把這個故事講給家人聽,寫出來,給小伙伴看。

      6、 做一件有意義事。鼓勵下學生在家長的帶領下參與社區清潔衛生、環境保護和公益宣傳,為孤寡患病老人、殘疾人、農民工做好事、獻愛心,積極宣傳節日文明禮儀 和低碳生活知識,營造喜慶祥和的節日氣氛。引導學生在新春期間,為家庭、為伙伴、為鄰居、為需要幫助的人做一件有意義的事。

      7、拍一張新春圖片。引導學生利用手機、照相機,

      在家人聚餐、外出活動時拍攝一張飽含團圓、喜慶氣氛的新春圖片,表達未成年人對美好生活的向往。

      8、編寫一條祝福短信。設計一條祝福短信,發送給自己的親人,老師,以短信的方式拜年。短信倡導自己動腦編寫,不強調語句的工整,注重短信內容所蘊含的祝福。

      9、許下一個新春愿望。引導學生對新一年的學習、生活確定一個目標,并為實現這個目標做好整體設計。

      三、活動要求

      各班要把組織未成年人參加“我們的節日——春節”主題活動作為加強傳統文化學習教育的重要契機,作為“做一個有道德的人”活動和寒假社會實踐的重要內容,納入班級工作總體安排,制定方案,抓好落實。

     

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