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  1. 狐貍與烏鴉新編作文800字

    時間:2025-11-02 20:45:53 狐貍 我要投稿

    狐貍與烏鴉新編作文800字

      日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,是時候認真思考計劃該如何寫了。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢?以下是小編為大家整理的小學生的學習計劃,希望能夠幫助到大家。

    狐貍與烏鴉新編作文800字

      小學生的學習計劃 篇1

      一、學習計劃

      在整個小學階段,每個學期都要開設幾門課程,每周、每日學習的內容都不同,各主要學科都要有課外練習,如果沒有學習計劃,就會手忙腳亂,雜亂無章,影響學習效果。要明白制定學習計劃的重要性,明確學習計劃的內容,掌握制定學習計劃的方法。

      學習計劃包括長期計劃和短期計劃兩種。長期計劃以一學期為宜,從總體上對各學科的學習作出全面的安排。短期計劃以一周為宜,對本周內每天的學習內容、學習目的、保障措施和作息時間作出詳細具體的安排。

      學習計劃要具體、明確、切實可行,同時又要留有充分的余地,以保證計劃的靈活性和適應性。在執行中既要堅定不移,又要根據實際適當調整,目的在于使學習計劃更加切合實際,更為有效地提高學習效果。

      二、預習方法

      預習也叫超前學習,是指在教師上課之前,對所要學習的內容提前進行學習和理解的過程。預習既是有效的學習方法,也是良好的學習習慣。預習的方法 是對第二天要講授的內容認真閱讀,仔細思考,把新的知識和以往學過的知識聯系起來,看看哪些懂了會了,哪些不懂不會,從而明確聽課的重點、難點和疑點,克 服課堂學習過程中的被動性和盲目性,提高主動性和自覺性,以利于提高學習效果。

      三、聽課方法

      課堂是學校教育的中心環節,是學生獲得科學文化知識的主要途徑。如果小學生不會聽課,聽不懂,學不會,就會增加課后復習的困難和壓力,造成不良循環。同時由于長期積累,可能導致厭學心理,既不利于提高學習效果,也不利于心理健康。為此,在課堂中,要注意以下幾點。

      (1)認真聽。要聚精會神地聽講,充分理解教師講課的內容及其表達方式的含義,如節奏的快慢、聲音的高低等。

      (2)注意看。要全神貫注地注視教師板書的內容,對教師用彩色粉筆標記的部分、用電化教具突出演示的部分尤其要仔細觀察,認真領會和重點記憶。

      (3)多動腦。要積極思考,要邊聽、邊看、邊思考,要與教師講課的進程保持同步,要多問幾個為什么,要把新舊知識聯系起來思考,做到融會貫通,舉一反三。

      (4)主動練。在課堂上要大膽發言,勤學多練,從而加深理解,提高聽課效果。

      (5)做筆記。對教師講課中的要點、難點都要簡明扼要地寫在筆記上,以備課后復習。

      (6)善歸納。對教師課堂講授的內容,要抓住綱目,歸納要點,力求當堂理解。

      四、復習方法

      復習是指對學過的知識重新學習的過程。復習包括課后復習和系統復習兩種。課后復習的主要目的在于理解和鞏固當天學到的知識。系統復習的`主要目的 是對周、月、學期或學年學過的知識進行全面深入的復習,目的在于融會貫通,理解和掌握學科知識的體系。系統復習本質上是對前段學習的知識進行相對集中的再 加工的過程。

      課后復習的方法包括:

      (1)回顧教師課堂講授的內容及其過程,目的在于弄清哪些完全理解了,哪些沒有理解,使進一步的復習具有鮮明的針對性和目的性;

      (2)復習課本,目的在于深化;

      (3)整理筆記,對課堂記得不完整或不準確的地方加以補充和修正,使之更加系統、完整,便于復習;

      (4)對課本中不懂、不會的難點問題,查閱工具書或參考書,力求弄懂弄通,實在弄不明白的,問教師或與同學研究解決。

      系統復習的方法也是多樣的。比如循環復習法,是指學過一個單元之后即及時復習,然后再學下一單元,學完第二單元之后,再把這兩個單元綜合起來系 統復習,以此類推,循環至終。分配復習法,指學過的內容及時復習之后在時間上每隔一定時期回過頭來再復習,只是在時間間隔上逐漸拉長。比如上一單元講過的 內容及時復習,一周后再復習,兩周后再回頭簡略地復習,一個月或一季度后再復習。事實表明,分配復習的效果優于集中復習。當然集中復習也有其優勢,比如在 期末總復習時,相對集中一段時間,對學習內容中的重點、難點問題,重點突破,進行系統化的復習,也是十分重要的。

      五、寫作業方法

      寫作業是經過獨立思考,自覺、有目的地分析問題、解決問題,將學得的知識運用于實際的智力活動過程。通過寫作業可以檢查學習的結果,加深對知識 的理解和記憶,充分發揮自己的智慧和潛力,同時也有助于培養自己的思維能力,養成良好的學習態度和學習習慣,因而要掌握寫作業的正確方法。

      (1)先復習后寫作業,即在認真復習、充分理解的基礎上完成作業。

      (2)仔細審題,即了解題意,明確習題的目的要求,弄清已知條件和未知條件及解決問題的關鍵所在,做到心中有數。

      (3)認真表述,即思路清晰,表述確切,書寫規范,答案準確,干凈利落。

      (4)細心檢查,即根據習題的目的要求,逐字逐句地檢查、驗證,發現錯誤及時糾正;同時,對教師的批改、批語要認真思考,從而不斷地總結經驗,吸取教訓,不斷提高。

      小學生的學習計劃 篇2

      暑假馬上就要結束了,我也將進入小學新的一個學期,我將以嶄新的精神面貌跨進這一學期,做到百尺竿頭,更進一步,把我的小學生活劃上一個圓滿的句號。

      在新的一學期里,我要做到上課認真聽講,不做小動作,不說小話,爭取把老師講的知識全部消化;不懂的地方,一定向老師和同學請教,至到弄懂為止。每天按時整理上課筆記,當天的知識當天復習,當天掌握。

      還要認真完成老師布置的作業,絕不馬馬虎虎,并且當天的作業當天完成,不再到學校趕作業。

      堅持做課前預習,不再像上學期一樣三天打魚,兩天曬網,準備一個新的作業本,把不懂的地方和預習作業寫在作業本上。

      星期六繼續到楊老師處學習英語,晚上參加青少年活動中心組織的聲樂班。

      星期天上午參加奧數學習,下午看一點課外書。

      在小學最后的一學期里,我要擠出時間,多學習,爭取考好每一科,做一個好學生。

      小學生學習計劃

      不知不覺,我已經踏入了新學期的門檻,開始了新學期的生活。 新學期,收收心,要很快投入到緊張的學習中。

      為此,我決定列出以下的學習計劃,時刻提醒我在今后的學習中努力勤奮:

      1:每天都不能松懈。對于知識不能馬虎,有不會的問題,要經過一番思考,如果真的不會再去請教老師或同學。

      2:每節課都要認真聽講,特別是老師分析題目的.時候,更要仔細聽,不能心不在焉

      3:上課認真聽講、認真記筆記、回家認真做作業。此外,要每天把當天所學了的課程都復習一遍,還要把第二天要學的課程預習一遍。

      4:寫作業是一個非常重要的環節,認真仔細完成作業能發現不足并且可以鞏固知識。語文作業要字跡工整,仔細分析;數學作業,不能馬虎,寫完后認真檢查并驗算;英語作業,書寫規范,字跡工整。

      5:作為少先隊員,不僅要尊老愛幼,尊敬師長,還要樂于幫助,別人時刻緊記遵守規則。

      6:揚文明誠信美德,展同望學子風采。想要做一個合格的小學生,就要做到文明誠信美德。

      一個學期是辛苦的,但我不能怕辛苦,別人能夠做到,我相信自己也一定能做到。所謂“苦后甘來”,只要努力去做,肯定會獲得回報。 在這個學期里,不僅要好好學習,還要做到文明誠信美德。

      小學生的學習計劃 篇3

      寒假就要開始了,為了能過一個有意義、充實的寒假,我制定了如下的.學習計劃:

      第一條:每天早上6:00起床,晚上9:00睡覺。

      第二條:起床跑半個小時的步,然后每天堅持戶外活動兩個小時。

      第三條:每天背誦一篇作文范文;

      第四條: 每周1篇命題作文;周記一周一篇,完成時間自選。

      第五條:電腦中學習新概念英語第一冊半小時/天;

      第六條:每周跟爸爸媽媽出去活動一次,活動形式含逛商場,野炊,爬山,游公園等;一周可選擇性觀看自己喜歡的電視節目2小時。

      第七條:語文、數學寒假要同步進行。

      第七條:每天寫一篇小字,如果時間寬松,再練毛筆字每天一張。

      另外,對于我的壓歲錢,我要拿出20%作“流動資金”,30%交學費。”50%捐給希望工程。如果以上我都完成得很好,那以后我就給自己做很多的計劃,這樣我就能成為一個很優秀的學生。

      小學生的學習計劃 篇4

      從今天起我就是一名三年級的小學生了,三年級是小學中轉折的一年,也是小學生涯比較重要的一年。因此,在這一年的學習過程中,我要認真學習每門課程,為以后的學習打下堅實的基礎。我要嚴格按照語文、數學、英語的學習十步法去學習。以下是我對自己在這個基礎上的的補充要求和具體要求。

      第一、在語文方面:要提高閱讀能力;要多詳讀幾本課外書;要把字寫得再好一點;多記讀書筆記;多寫自己身邊發生的事;觀察到的感想記錄下來寫成習作;抓住課堂上的四十五分鐘;及時做好預習和復習。

      第二、在數學方面:要在仔細一點不要粗心;做題時要明確的知道什么是已知條件,什么是要求的的未知條件;理解透徹每個概念的意思。

      第三、在英語方面:堅持每天聽磁帶;把單詞寫好;把單詞記好;讀一些有關英語的小短文、小故事。

      第四、在學校的綜合表現:要做好老師的小助手;和同學之間搞好關系;老師要求參加的活動能參加的盡量參加;上課積極發言,認證聽講;

      第五、在興趣方面:在圍棋上取得更大的進步;從這學期我想要畫畫;能不能吹長笛。

      第六、體育鍛煉方面:有時間花滑旱冰,打打羽毛球;能不能在學兵乓球。

      第七、在家里:還是能幫媽媽做的'家務就盡量幫媽媽;每天接送小弟弟的事情就交給我;自己洗內衣和襪子。

      以上是我和媽媽共同為我定的三年級第一學期的計劃,我也希望能通過我的努力在這一學期結束的時候能夠全部完成。

      一眨眼的功夫,一個暑假又過去了。一開學,我就成為三年級的小學生了。

      聽媽媽說:“三年級的課程內容將更加難了,你要有心理準備”。我聽了,心里有點害怕,因為我擔心自己考不好。我經過一番深思熟慮,制定了三年級的學習計劃:

      一、上課認真聽講,積極發言。

      二、下課完成老師布置的每一項作業。

      三、在生活當中找一些新問題來解決,鍛煉自己。

      四.課余時間多讀課外書籍,增加自己的詞匯和知識量,為寫作文打基礎。

      媽媽看到后,笑著說:“寶貝,你現在邁出了新學期的第一步,我敢保證,你只要能遵守這四條,下學期肯定能考試出好成績,同時也可以得到《三好學生》的獎狀。有一句話說的好:一份付出就有一份回報。”

      我聽了會心的笑了。

      我上學期考的不理想,這學期我要達到我的理想,實現雙百分。因為我的目標是追上我們班的班長——陳子涵,讓大家來監督我吧!

      小學生的學習計劃 篇5

      目標:

      堅持戰友,進入前三名,爭取第一名。

      計劃:

      1.每天早上6336040起床,讀20分鐘語文、英語、7336020,從家里出發。總是做得早,一切都起得早,每天堅持寫日記。

      2.在課堂上認真聽課,發表進取的發言,做好筆記。

      3.認真寫作業,做完后答題,認真對待每一節課。

      4.完成作業后,復習當天的資料,預習第二天的課程資料。

      5.語文、數學、英語的話,每次下課都要努力做自己買的課外練習書,做的時候不抄答案,不看書,照自己學的做。遇到不行的.問題,不能立即看答案或看書,要等到結束后找到答案,及時背誦。

      每天準備學習:

      從星期一到星期五,上網不超過一個小時,不玩游戲,上學不晚。

      周末:做完作業后,復習上周學的主要資料,幫助爸爸媽媽工作。互聯網不能超過3個小時。

      注意事項:

      在課堂之間調節實力。

      遇到不懂的問題要及時問老師或問同學。

      對照答案找出錯誤,及時糾正。

      口號:先學習再玩,堅持就是勝利!

      小學生的學習計劃 篇6

      清晨,一輪朝陽露出山頭,把山邊的云彩染得通紅,晨風邁著悄然無聲的腳步,潛入窗扉,送來清新的空氣并夾帶這花的芳香。陽光在門前的桂花樹下投下點點光芒,找呀找,找到了那個涂顏料的小女孩身上,那是我。

      拿起畫筆,畫出內心幻想中那個美好的世界「小學五年級」。我沾了沾橙色,在紙上畫了重重的一筆,我的世界應該是充滿光明的`;洗洗筆,在紙上再畫上一筆天藍色,我的世界,應該是純潔小學生學習計劃作文,和諧,沒有爭吵,沒有任何不文明,而是人人平等小學生學習計劃作文,和平相處的;然而,綠色更是不能少的,綠色代表大自然,在我的世界里,到處都是綠色,生機勃勃的;最后,我要在周圍全部涂上亮麗的粉紅色,粉紅色是快樂的顏色,我希望世界上的每個人都是快樂的,都是微笑面對生活的。而我的我的夢想世界,就是這樣,沒有一個會愁眉苦臉的。

      放飛內心的小鴿子,讓夢幻的世界展示在所有人面前吧!

      小學生的學習計劃 篇7

      愉快的到了,為了使自己的假期生活過的充實,歡樂而有意義,我特別為自己的生活制定了具體的計劃。我的計劃大概分為兩個方面:計劃、生活計劃。

      第一,具體如下:

      1.爭取7月1日至7月20日完成語、數、外三門暑假作業。計劃大概每天完成6面暑假作業。

      2.六年級上冊的古詩詞,文言文,日積月累等等。并有重點的選擇背誦。

      3.預習六年級上冊相關內容。

      4.預習六年級上冊的課程,默寫有關單詞,聽磁帶。

      5.每天看課外書,報紙,還可以看看動畫片,但時間不能太長。

      6.寫暑假日記一本,10篇,練好鋼筆字。

      第二,生活計劃具體如下:

      1.培養個人的生活,比如:做飯、洗衣服。幫父母干一些力所能及的家務活學習規律,掃掃地,給父母捶捶背,幫父母買點東西等等。

      2.要注意個人安全等方面問題,不私自下河游泳,不能私自外出,不做危險違法的事。

      3.要每天鍛煉身體,堅持跑步,每個星期天去爬一次山。每個星期六去游泳館游泳一次。每天還要早起,不睡懶覺。如果父母不在家,不能給陌生人開門,不跟陌生人講話.。見人要有禮貌。

      這就是我的暑假計劃,我相信只要認真執行這些計劃我就一定能過一個美好,愉快的暑假!

      小學生假期學習計劃三

      寒假就要開始了,根據爸爸媽媽的要求,為了能過一個有意義的寒假,為五年級有一個好的`開始!我決定擬一個寒假計劃!我一定按計劃做。

      第一條:每天早上6:00起床,晚上9:00睡覺。

      第二條:起床跑半個小時的步,然后每天堅持戶外活動兩個小時。

      第三條:每天背誦作文范文精彩片段2段;

      第四條:每周1篇命題作文;周記一周一篇,完成時間自選。

      第五條:電腦中學習新概念英語第一冊半小時/天;

      第六條:每周一次跟爸爸媽媽出去活動,活動形式含逛商場,騎自行車郊游,爬山,游公園等;一周可選擇性觀看自己喜歡的電視節目2小時。

      第七條:語文、數學的作業要同步進行。

      第七條:每天寫一篇小字,如果時間寬松,再練毛筆字每天一張。

      另外,對于我的壓歲錢,我要拿出20%作“流動資金”時間管理,30%交學費。”50%捐給希望工程。如果以上我都完成得很好,那以后我就給自己做很多的計劃,這樣我就能成為一個很優秀的學生。

      小學生假期學習計劃四

      每天日程安排:

      8:00~8;30起床(刷牙洗臉吃飯)

      8:30~9:00做布置的作業

      9:00~10:00做課外作業

      10:00~13:00玩

      13:00~14:00做課外作業

      14:00~15:00玩

      15:00~16:00做課外作業

      16:00~21:00玩

      從另一個角度寫的:

      1.幫媽媽做力所能及的家務勞動....

      2.做有意義的公益勞動......

      3.學會一項家務技術或其他的小技術...

      4.改掉一個壞毛病、缺點..

      5.讀一部好書,寫出....

      6.根據身邊的事物寫一些文章,并選出一篇自己認為好的文章,鍛煉自己的寫作能力....

      7.看一部好的電影,試著寫出觀后感...

      8.學一首好歌....

      9.試著克服一個自己曾經不敢/會做的(好)事

      10.完成假期作業,并努力做到最好...

      11.要注意完成學校布置的所有作業,不要漏做或偷工減料.字體要工整.

      12.一個星期至少一次到圖書館看小學生課外讀物,或者自己家里有課外書的把它看完.最好看一些第三,每天要做適量的運動,不要因為天氣寒冷躲13.天天看電視報道,知多點國家大事,知多點交通防范安全,知多點走歪道的后果.

      14.多幫媽媽分擔力所能及的家務活,多向媽媽學習做飯炒菜等的生存技能.

      小學生假期學習計劃五

      度過了緊張而愉快的一個學期,我們又迎來了快樂的寒假,怎樣讓假期中的每一天過得開心而充實呢?好好安排一下,相信你一定會有所收獲!

      作息計劃:

      寒假伊始,我們整個身心都放松了,早睡早起的好習慣也許在不知不覺中就不見了,這可是一筆很大的損失哦!所以,制訂一份作息時間表很重要。最好全家人一起參與、商量、制訂,再把它貼在自己的房間里,嚴格執行,千萬不可半途而廢哦!

      具體計劃包括:起床和睡覺的時間、鍛煉和活動的時間、閱讀和學習的時間、娛樂的時間、自由支配的時間等。

      語文計劃:

      1、在家長的幫助下認真完成《寒假作業》。務必做到書寫認真。

      2、每天課外閱讀至少半小時左右,多看一些國內外童話、《論語》或《三字經》(少兒版)。每天摘抄2---5個好句子并加以背誦。(自備摘錄本)

      3、摘錄春聯三副以上,背誦。(寫在摘錄本上)

      4、字跡較差的同學盡量購買有三年級生字的字帖,每天堅持用鋼筆練字20分鐘。

      5、長長的寒假,肯定會發生許多有趣、難忘的事,你也會有各種各樣不同的心情,開心、難過、驚訝、懊惱、感動……如果能把它們記錄下來,那就是你童年生活最真實、生動的寫照了。(5篇)

      6、影視欣賞:CCTV少兒、《動物世界》、《人與自然》、20xx年春節聯歡晚會及其它音樂類曲藝類節目等。(麻煩家長正確引導孩子收看電視節目。)

      科技計劃:

      1.畫一幅畫。紙張尺寸?繪畫形式?題材內容均不限。要求圖畫能體現出科學創新的理念,并能對我們的生活、社會發展產生積極的作用。

      2.完成一份小制作。力求有創意。

      小學生的學習計劃 篇8

      暑假即將開始。按照家長的要求,為了有一個有意義的暑假,為五年級開個好頭!我決定制定一個暑假計劃!我會堅持這個計劃。

      規則一:每天早上6點起床,晚上9點睡覺。

      規則二:起床跑步半小時,然后每天保持兩小時戶外活動。

      第三條:每天背誦短文精彩片段2段;

      第四條:每周1篇命題作文;每周寫一篇文章,選擇完成時間。

      第五條:在電腦上學習新概念英語第一冊半小時/天;

      第六條:每周和爸爸媽媽出去一次,包括逛街、騎車郊游、爬山、逛公園等。;你可以有選擇地每周看2小時你喜歡的電視節目。

      第七條:語文和數學作業要同步進行。

      第七條:每天寫小字。時間短的話,每天多練一刷。

      另外,對于我的壓歲錢,我想花20%在“營運資金”時間管理上,30%在學費上。“希望工程50%。如果我把以上都做好了,那么我會為自己制定很多計劃,這樣我就能成為一名優秀的`學生。

      小學生的學習計劃 篇9

      時間過得真快,轉眼間,我們已經站在了六年級的階梯上。緊張的六年級,應當有充實的學習計劃,以下就是我的計劃:

      一.語文:

      1.使用工具書自主預習課文,并試著解答課后題。

      2.學習課文后,完成課后練習,起到鞏固的作用。

      3.學完一個單元后聽寫詞語盤點、日積月累,背誦課文段落。

      4.溫故而知新,每隔一月,朗讀所學精讀課文,并由家長提問回答課后題。

      5.每周保證完成作文一篇。(作文需提高速度,減少涂改、錯別字。)

      6.讀書劃出好詞好句,尤其要多讀科普一類書籍。

      二.數學:

      1.學會課前利用《小學教材全解》預習新知識。

      2.學后做適當練習,加強鞏固。

      3.對自己的弱項進行專項訓練。

      4.多做一些奧數題,開闊思維能力。

      三.英語:

      1.記單詞時要邊讀邊記。

      2.每學完一個單元,根據單元知識寫短文,加強句型練習。

      3.每周復習一次筆記上的語法知識。

      4.課文會背會默。

      5.多聽磁帶,進行聽力訓練。

      四.其他:

      1.課外進行體育鍛煉,增強體質。每天盡量抽出時間練習跳繩、踢毽子,備戰秋季運動會。

      2.積極參加學校、班級的各項活動,鍛煉自己的綜合能力。

      小學生每天學習計劃

      一眨眼的功夫,一個暑假又過去了。一開學,我就成為三年級的小學生了。

      聽媽媽說:“三年級的課程內容將更加難了,你要有心理準備”。我聽了,心里有點害怕,因為我擔心自己考不好。我經過一番深思熟慮,制定了三年級的學習計劃:

      一.上課認真聽講,積極發言。

      二.下課完成老師布置的每一項作業。

      三.在生活當中找一些新問題來解決,鍛煉自己。

      四.課余時間多讀課外書籍,增加自己的詞匯和知識量,為寫作文打基礎。

      媽媽看到后,笑著說:“寶貝,你現在邁出了新學期的第一步,我敢保證,你只要能遵守這四條,下學期肯定能考試出好成績,同時也可以得到《三好學生》的獎狀。有一句話說的好:一份付出就有一份回報。”

      我聽了會心的笑了。

      我上學期考的`不理想,這學期我要達到我的理想,實現雙百分。因為我的目標是追上我們班的班長——陳子涵,讓大家來監督我吧!

      小學生的學習計劃 篇10

      1、上課時要認真聽講,積極舉手發言,不做小動作。不和同學交頭接耳,要力爭把老師課堂上講的知識全部消化;對于疑難問題,要不恥下問,虛心向老師和同學請教。

      2、回家后,要認真完成老師布置的各項作業,做到字跡工整,做到一絲不茍。

      3、認真做好預習和復習。對于預習字詞,成語,要先查字典把它認會,弄懂意思;還要學會給課文分段,用最簡短的語言寫出每段的段落大意,然后總結課文的中心思想;對于每篇課文的課后題,要先試著去做;對于課文和課后題不理解和不會做的地方,要先把它在書上劃下來或記下來,第二天上課時帶著問題去聽講,還可以在課堂上向老師請教。

      4、根據不同的學科的特點,制定出不同的計劃。

      5、熟練地掌握語文課本上的知識,每天熟讀課文、字詞等,做到學以致用。

      6、提高自己分析問題和解決問題的能力,每天堅持做數學算術題和一些其他科目的練習題。

      7、提高自己英語聽、讀、說、寫的能力,每天堅持背誦30個英語單詞和一篇英語短文。

      8、每天堅持描摹字帖一頁,讓自己練成一手好字,如有多余時間,練習毛筆字。

      9、每周寫兩篇日記,真實地記錄自己身邊發生的事情和自己的.看法,提高作文水平。

      10、積累一些好詞佳句,把它記錄下來,以便日后寫作借用。

      11、每周背誦三首古詩,并試著仿寫。

      12、課余時間多讀書,增加自己的閱讀量。

      以上是我的學習計劃,我將嚴格地按照我的學習計劃去實施,我想通過我的努力,一定能夠取得更好的成績。請老師、同學和家長共同監督我的實際行動。

      小學生的學習計劃 篇11

      不知不覺,悠悠暑假過去了,在這漫長的時間里,我又長高了、懂事了,也是一個小大人了,當然,我不僅僅要健康,還要好好學習,天天向上。

      對于我來說,口算是我的強項,每一次考試,口算我都能吃滿分,可是,有時候列豎式計算,有時候會有小小的差錯,應用題也會出現理解錯誤的情景,針對這些方面,我對自我設計出來了一份新學期學習計劃。

      在課堂上,我會認真聽講,不亂做小動作,更重要的是進取發言。有句俗話說得好:知之為知之不知為不知。有不懂的問題,我就要大膽地問出來,這樣才能到達更高的學習境界。

      對于教師布置的作業,我也會認真對待,字體工整。如果遇到了問題,我就會絞盡腦汁地去想,明白把它想出來為止。寫完之后,我也會認真檢查。有做錯的題,我會把它們收集到“糾錯本”上,到考試的'時候,我就把它拿出來,看看我的弱點在哪里。

      我還會在課余時間,給自我布置一些作業,比如:做一些口算題卡,讀一些數學家的故事和關于數學的書籍,以豐富自我的數學知識。

      每次講新課前,我都會主動預習課本,準備好材料,并把課后題補充完整。

      我不僅僅要預習,還要及時復習。我會把教師講的重點看一遍,順便背一背運算公式,做五道典型習題,這樣才能夠鞏固自我的學習知識。

      為了拓展自我的知識面,我每周星期六都會去上奧數。每周至少要做5道奧數題。

      爭取經過本學期的努力,在中段考試和期末考試中,取得前三名。

      小學生的學習計劃 篇12

      馬上就要開學了,你準備好了嗎?新學期伊始,如何調整好狀態,制訂完善的學習計劃成為開學的首項工作。專家建議,針對不同的學科,在學習時間分配上要注意主次,找準自己的知識薄弱點,各個擊破,實現自我超越。

      ★整體規劃

      調整生物鐘制定學習目標

      暑假即將過去,不少學生還沉溺在假期休閑、輕松的氛圍中,遲遲沒有進入學習狀態。對此,新學期伊始,學生可對新學期知識進行一個預習,針對自己的學習情況,制定新學期目標,目標越具體越好。

      制定學習目標時應注意合理安排學習生活時間。早晨是人的記性最好的時候,建議讀英語,記單詞。白天的自習課最好安排給數學、物理,這時候解題的效率高一些。其他的時間則留給語文,可以多讀些課外書,積累作文素材。

      為養成好的學習習慣,學生可根據課程表的安排,有針對性地預習弱項課程,由此確定出聽課的重點。課后進行總結,做相關練習和輔導,復習資料不求多,而應尋找到一種適合自己情況的輔導書。

      ★每日計劃

      早上6點-8點:一日之計在于晨,對一般人來說,疲勞已消除,頭腦最清醒,體力亦充沛,是學習的黃金時段。可安排對功課的全面復習。

      早上8點-9點:據試驗結果顯示,此時人的耐力處于最佳狀態,正是接受各種“考驗”的好時間。可安排難度大的`攻堅內容。

      上午9點-11點:試驗表明這段時間短期記憶效果很好。對“搶記”和馬上要考核的東西進行“突擊”,可事半功倍。

      正午13點-14點:飯后人易疲勞,夏季尤其如此。休息調整一下,養精蓄銳,以利再戰。最好休息,也可聽輕音樂。但午休切莫過長。

      下午15點-16點:調整后精神又振,試驗表明,此時長期記憶效果非常好。可合理安排那些需“永久記憶”的東西。

      傍晚17點-18點:試驗顯示這是完成復雜計算和比較消耗腦力作業的好時間。這段時間適宜做復雜計算和費勁作業。

      晚飯后:應根據各人情況妥善安排。可分兩三段來學習,語、數、外等文理科交叉安排;也可作難易交替安排。

      附:一位高考狀元的每日作息時間表,可供參考:

      每天6:00起床,

      6:30-7:30復習英語,

      7:40-9:40復習數學,

      9:50-11:50機動安排;

      中午午休;

      下午2:00-4:00復習化學,

      4: 10 -6:10復習物理;

      晚上2個小時復習語文;

      其余時間機動。

      在每一門課的復習中,不同階段以不同內容為主,多看課本或多做習題,要掌握好。

      總之,在總體計劃的基礎上,注意小塊的時間安排,既要抓緊時間,又該有張有弛,這樣才能以一個較好、較正常的心態去參加考試,才能考好!

      小學生的學習計劃 篇13

      學生們的學習計劃落空后,一個暑假過去了。一開學,我就成了初三的小學生。

      聽我媽說:“初三課程的內容會比較難,要做好心理準備”。我聽完有點害怕,因為我擔心我考不好。經過慎重考慮,我制定了初三的學習計劃:

      首先,上課認真聽講,積極發言。

      2.課后完成老師布置的每一項作業。

      3.找一些生活中新的問題去解決,鍛煉自己。

      4.業余時間多讀課外書籍,增加詞匯量和知識面,為寫作文打好基礎。

      媽媽看到后笑著說:“寶貝,新學期你邁出了第一步。我可以向你保證,只要你能遵守這四條規則,下學期一定會取得好成績,還會拿到“三好學生”證書。有句話說得好:付出就會有回報。”

      我聽著,會意地笑了。

      上學期考試沒考好。這學期我想實現自己的理想,實現雙百。因為我的目標是趕上陳,我們班的班長,讓大家監督我!

      小學生學習計劃從今天開始,我將是一名初三的'小學生。初三是小學的轉折點,也是小學生涯的重要一年。所以在這一年的學習過程中,我會認真學習每一門課程,為以后的學習打下堅實的基礎。我會嚴格按照學語文、學數學、學英語的十步法來學習。以下是我在此基礎上的補充要求和具體要求。

      一、語言方面:提高閱讀能力;多讀課外書;把字寫的更好;多做讀書筆記;多寫寫身邊發生的事情;觀察到的感受記錄下來,寫成練習題;上課抓住四十五分鐘;及時準備和復習。

      二、數學方面:注意不要粗心;做題時要清楚知道什么是已知條件,什么是要求的未知條件;徹底理解每個概念的含義。

      三、英語方面:堅持每天聽磁帶;把字寫好;把單詞記好;讀一些關于英語的短文和故事。

      四、在校綜合表現:做好教師助理;和同學關系好;盡量參加老師要求參加的活動;上課積極發言,認證聽力;

      第五,興趣方面:在圍棋上取得更大進步;我想從這學期開始畫畫;你會吹笛子嗎?

      六、體育鍛煉:有時間花輪滑、打羽毛球;你會學乒乓球嗎?

      第七,在家:如果還能幫媽媽做家務,盡量幫媽媽;每天給我接小弟弟的事;洗內褲和襪子。

      以上是我和媽媽為初三第一學期制定的計劃,也希望通過我的努力,能在這學期結束前完成。

      小學生學習計劃的快樂日子總是過得太快。轉眼間,寒假過去了,學校又開學了,我們要收拾好玩樂的心情,開始慢慢進入學習狀態。回想上學期我有過很多缺點或者問題,比如文筆不好,作業粗心,考題粗心。結果上學期數學期末考試沒考好,只考了87分。真的很懊悔,很慚愧,真的很對不起老師辛苦的教學和培訓。

      這學期我一定要改掉這些缺點和問題,上課認真聽講,積極答題,幫助同學,在家認真完成作業,每天看一篇文章,做一張閱讀卡片,提高寫作能力。此外,我經常閱讀一些科學知識和故事,如天文學和地理學。我們應該廣泛閱讀,掌握更多的知識,在書中找到“金屋”。

      這學期,我會努力讓自己的考試成績保持在95分以上,希望自己能保持“三好學生”的榮譽,不辜負父母的殷切期望。

      小學生的學習計劃 篇14

      1、上課注意聽講,不能和同學說話,不能看課外書。

      2、做作業時不能分心、不能東張西望,不能一邊看課外書一邊做,做完作業要檢查。

      3、做作業時每做完一個作業可以休息10分鐘,然后接下去再做。

      4、如果作業8:30沒完成,就不要做。

      5、做作業時我想讓爸爸媽媽別進來我的桌子邊。

      6、一個星期能不能玩電腦,要通過爸爸媽媽的“國際ISO9002學習認證”才可以玩。

      7、要聽爸爸媽媽的話,不能頂嘴。

      8、玩時也不能8:30還在玩。

      最后說說我為三年級下學期訂的學習目標吧!

      1、我的數學一定要比上學期好。

      2、語文作文要提高。

      3、吹笛子我想過五級。(媽媽的'目標是過三到四級)

      4、我的自立能力要提高。

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