蝴蝶作文

時間：2025-11-16 00:39:35 蝴蝶

蝴蝶作文

　　在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的蝴蝶作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

(優)蝴蝶作文

蝴蝶作文篇1

　　很久以前，蝴蝶非常難看，身體又粗又胖，兩只灰乎乎的大翅膀在空中擺動著，動物王國的居民們都看不起她。

　　蝴蝶看見蜻蜓在空中翩翩起舞，友好地說：“蜻蜓姐姐，我和你一起玩好嗎？”蜻蜓不耐煩地說：“看你多丑，我多苗條，你配和我一起玩嗎？”蝴蝶聽了很傷心，慢慢地飛走了。

　　飛著飛著，蝴蝶又看見了渾身雪白的飛蛾在自由自在地飛來飛去。她彬彬有禮地說：“飛蛾姐姐，我們到湖邊去玩好嗎？”飛蛾對蝴蝶翻了個白眼，生氣地說：“你哪有資格跟我玩，看你那灰乎乎的大翅膀多難看，別把我的身體弄臟了。”蝴蝶聽了，覺得自己是世界上最不幸的人。

　　她飛呀飛呀，看見了一大片花，一朵朵爭奇斗艷，婀娜多姿，真是五顏六色，美麗極了。她聞了聞，多么令人陶醉的花香，她決心精心照看這些花，讓花長得更美更香。

　　撿完了松果，小狐貍心里很舒暢，他跟松鼠媽媽說了聲“再見”，又蹦蹦跳跳地繼續往前走。走著走著，小狐貍聽見林子里傳來“嘰嘰、嘰嘰”的叫聲。小狐貍東找西找，終于在樹叢下發現了一只走丟了的小雞。小狐貍走上前去，熱情地說：“小雞妹妹，別著急，讓我幫你一起找媽媽吧！”小雞一看是小狐貍，嚇壞了，她哆哆嗦嗦地說：“你別碰我，你是大壞蛋！”小狐貍誠懇地說：“我們狐貍的確干了很多壞事，可是這一次，請你相信我，絕不會騙你的，我一定會幫你找到雞媽媽的！”小雞半信半疑，勉強答應了，小狐貍領著小雞在林子里東打聽，西打聽，終于找到了雞媽媽。小雞“嘰嘰”地叫著，高興地投進了雞媽媽的懷抱。雞媽媽知道是小狐貍幫了小雞的忙，又驚又喜，連連夸獎小狐貍是個助人為樂的好孩子。

　　第二年春天，一天早晨，蝴蝶正在給花澆水，忽然從牡丹花的花苞里跑出一位美麗的姑娘，啊！這不是花仙子嗎？花仙子對花兒們說：“我今天來是被蝴蝶所感動的，她辛勤地為我們服務了一年，我想把大家的顏色都印一點在蝴蝶的身上，作為她勞動的標志，好嗎？”花兒們都點頭同意，于是，蝴蝶那灰乎乎的'大翅膀上呈現出了各種花紋和美麗的顏色。

　　蝴蝶不僅有美麗的外表，更有美好的心靈。

　　小狐貍已經到了上學的年齡了，很想去上學。可是，動物學校的山羊校長卻冷冷地說：“你們狐貍太狡猾，動物學校不收狐貍學生。你還是回去吧！”小狐貍傷心極了，一邊哭著一邊向小樹林跑去。

　　小狐貍跑著跑著，一不小心，把路旁滿滿的一筐松果撞翻了，松果滾得滿地都是。小狐貍看看四周沒有動靜，拔腿就溜。跑了一陣子，小狐貍忽然想起山羊校長的話，他又趕忙往回跑。只見松鼠媽媽正在忙著拾滾落在地上的松果。小狐貍的臉頓時變得通紅通紅的，他低著頭向松鼠媽媽道歉說：“對不起，松鼠媽媽！是我不小心把松果撞翻的，可是我卻……讓我來給您撿松果吧！”說完，連忙彎下腰和松鼠媽媽一起撿松果。松鼠媽媽不但沒有責怪小狐貍，還連連夸獎小狐貍是個誠實的孩子。

　　每天早晨，蝴蝶為這一大片花澆水，一直到中午。吃完午飯后，又幫助花兒們傳播花粉，她發現有的花兒長了蟲子，就給花治蟲。就這樣，蝴蝶辛勤地勞動了一年。

蝴蝶作文篇2

　　一只美麗的蝴蝶在南美洲的巴西扇動了幾下翅膀，居然有可能在位于北美洲的美國引起一場災害性的龍卷風。你信不信，一個微不足道的小動作也許會改變人的一生——

　　美國福特公司名揚天下，不僅使美國汽車產業在世界獨占鰲頭，而且改變了整個美國的國民經濟狀況，誰又能想到該奇跡的創造者福特當初進入公司的“敲門磚”竟是“撿廢紙”這個簡單的動作呢？

　　那時福特剛從大學畢業，他到一家汽車公司應聘，一同應聘的幾個人學歷都比他高，福特感到沒有希望了。當他敲門走進董事長辦公室時，發現門口地上有一張紙，他很自然地彎腰把它撿了起來，看了看，原來是一張廢紙，就順手把它扔進了垃圾簍。

　　董事長對這一切都看在眼里。福特剛說了一句話：“我是來應聘的福特。”董事長就發出了邀請：“很好，很好，福特先生，你已經被我們錄用了。”這個讓福特感到驚異的決定，實際上源于他那個不經意的動作。從此以后，福特開始了他的輝煌之路，直到把公司改名，讓福特汽車聞名全世界。

　　無獨有偶，平安保險公司的一個業務員也有與福特相似的驚喜。他多次拜訪一家公司的總經理，而最終能夠簽單的原因，僅僅是他在去總經理辦公室的路上，隨手撿起了地上的一張廢紙并扔進了垃圾桶。總經理對他說：“我（透過窗戶玻璃）觀察了一個上午，看看哪個員工會把廢紙撿起來，沒有想到是你。”而在這次見總經理之前，他還被“晾”了三個多小時，并且有多家同行在競爭這個大客戶。

　　你知道嗎：蝴蝶效應是氣象學家洛倫茲1963年提出來的。大意為：一只南美洲亞馬遜河流域熱帶雨林中的蝴蝶，偶爾扇動幾下翅膀，可能在兩周后美國得克薩斯引起一場龍卷風。其原因在于：蝴蝶翅膀的運動，導致身邊的空氣系統發生變化，并引起微弱氣流的`產生，而微弱氣流的產生又會引起它四周空氣或其他系統產生相應的變化，由此引起連鎖反應，最終導致其他系統的極大變化。

　　這說明，事物反常的結果，對初始條件具有極為敏感的依賴性，初始條件的極小偏差，將會引起結果的極大差異。“蝴蝶效應”在社會學界用來說明：一個壞的、微小的機制，如果不加以及時地引導、調節，會給社會帶來非常大的危害，戲稱為“龍卷風”或“風暴”；一個好的、微小的機制，只要正確指引，經過一段時間的努力，將會產生轟動效應，或稱為“革命”。

蝴蝶作文篇3

　　在我收藏的石頭當中，我最喜歡的就是那塊蝴蝶石了。

　　這塊蝴蝶石是去年我和爸爸到大沙河游玩時在河灘上撿的。經過河床的天然雕琢，石頭上好像趴著一只栩栩如生的.蝴蝶，而且上面還有一些美麗的花紋和顏色。后來我又用水筆在上面稍作加工，看上去就更加逼真了。不仔細看，你還真以為是只真蝴蝶落在石頭上休息呢！為此還鬧過不少笑話。記得有一次，一只貓咪見了我的蝴蝶石，以為是只真蝴蝶，于是走過去猛地一撲，結果碰到石頭上痛的喵喵直叫，逗得大家哈哈大笑。現在每當小朋友來找我玩，我總會給大家介紹我這塊美麗的石頭，大家看了也對它贊不絕口。今年的美術課上，美術老師讓我們撿一些石頭帶到學校，讓大家在上面即興發揮，看誰畫得最漂亮。雖然大家畫的都很漂亮，但我還是覺得比不過我那塊蝴蝶石。

　　我喜歡這塊蝴蝶石，我把它當成我的寶貝，把它放在我的小書架上，每當我讀書學習時，都會有這只美麗的“蝴蝶”陪伴在我的左右。

　　甘肅張掖臨澤縣五三小學三年級:楊蔚

蝴蝶作文篇4

　　星期六，我和爸爸媽媽去公園玩。

　　走著走著，一只美麗的蝴蝶闖入我的視線。我悄悄走近一看，這是一只色彩斑斕的蝴蝶。它舞動著金色斑點，在陽光下格外美麗，好像一位美麗的女孩在陽光下跳舞。

　　花蝴蝶終于停留在一朵紫色的小花上。我輕輕捉住它，它的觸角已卷起。綠色的大眼睛失去活潑美麗的光彩。它本能的扇動翅膀，求生的欲望使它掙扎著。

　　看著它垂死掙扎，我心想蝴蝶是人類朋友，它又是美麗象征。我們應該愛護它才是。

　　我把蝴蝶放了，美麗的蝴蝶在陽光中綻放它的美麗。

　　附：飛吧，美麗的小蝴蝶作文

　　每當看到蝴蝶從眼前飛過，我就會想起夏天那件難忘的事兒。

　　那是去年夏季里陽光明媚的一天，媽媽帶我去太陽島公園游玩兒。那天，天空格外的藍，云像雪白的羊群一樣在天空上行走著。微風拂面，像媽媽的手輕輕地撫摸著我的臉，特別爽快。小樹揮舞著枝條向我招手，花兒向我點頭微笑，小鳥在樹上“喳喳”地叫個不停，好像在唱著快樂的歌。這時，我看見一只美麗的蝴蝶落到草坪里盛開的蒲公英的花瓣上，它好漂亮啊！

　　蝴蝶的頭上有兩條長長的觸角，一對五彩斑斕的大翅膀上下煽動著，仿佛在向人們展示它那美麗的衣裙。我悄悄地向蝴蝶走去，心里暗暗告誡自己：輕點兒，輕點兒，再輕點兒！我一邊走一邊慢慢伸開我的手臂，小家伙兒，你可千萬別飛了！我張開拇指和食指：這回，你可別想跑！我屏住呼吸輕輕地一捏，哈哈！終于抓住了！我把蝴蝶放入一個帶孔的空塑料瓶里，一副興高采烈的樣子。蝴蝶在瓶中呼扇著翅膀，奮力地向外沖，可每次都被撞得落入瓶底，幾番掙扎過后，它終于飛不動了，靜靜地臥在瓶底。“媽媽，蝴蝶死了嗎？”我焦急地問，“不會吧？”媽媽回應著，可蝴蝶確實不再動了。我趕緊找來細細的'草，插入瓶口，輕輕地捅了捅蝴蝶，它還是一動也不動。媽媽走到我身邊說：“祺祺，快把蝴蝶放了吧！蝴蝶要是死了，就再也見不到爸爸媽媽了。再說，小蝴蝶也是一條小生命呢！”聽了媽媽的話，我立刻把蝴蝶從瓶中倒出來，輕輕地把它放到有陽光照射的花朵上，心里默默想：小蝴蝶，你可別死，你快點飛起來，到田野里去找你的爸爸媽媽吧！小蝴蝶好像聽懂了我的話，它輕輕地動了一下，先在花朵上爬了兩步，然后抖動著它五彩亮麗的翅膀向空中飛去。我也在草坪上蹦著、跳著，開心地笑了。

　　這只美麗的蝴蝶永遠留在我童年的記憶里。我十分感激這只美麗的小蝴蝶，它讓我懂得了要珍惜生命，愛護弱小這一道理。

蝴蝶作文篇5

　　美麗的花園里有紅色的花朵，有黃色的花朵。花朵散發出淡淡清香，引來一群群蜜蜂和一群蝴蝶。小紅情不自禁的跑回家拿網子，跑回花園里慢慢靠近蝴蝶，她揮動著網子費了九牛二虎之力終于捕捉到了一只花蝴蝶。小紅把花蝴蝶裝在瓶子里拿回家。小紅仔細觀察發現蝴蝶姑娘一點也不高興，它待在瓶子里一動也不動，蝴蝶姑娘越來越脆弱。小紅打開瓶蓋，對蝴蝶姑娘說：“找你的'爸爸媽媽去吧！”蝴蝶姑娘很開心的對小紅拍拍翅膀，像是在說謝謝你，然后飛走了。

蝴蝶作文篇6

　　今天，我看到了一只黑白相間的蝴蝶，而我已經很久沒有抓過蝴蝶了，于是，想用它練練手。

　　我想：這只蝴蝶比我平時捉的菜花蝶大不了多少，應該不會比菜花蝶更靈活。

　　我拿起我的專用捕蝶裝備——帽子，開始跟蹤它。只見它慢悠悠地飛過樹梢，不慌不忙地飛過雜草叢，又逛街似的飛過了一個架子。最后，停在了一棵低矮的.枝丫上。

　　我急忙跟上去，想用帽子扣住它。哪知，它好像多生出了幾只眼睛，不等我帽子扣下去，它就飛起來了，等我反應過來，它已經在數米之外又開始了閑逛。

　　我氣急敗壞地追過去。可是，它卻優雅地飛過那個架子飛到田野中去了。

　　我不信它不會再來，于是，坐在棚子底下，靜靜地等著它的光臨。

　　等了十幾分鐘后，草地上果然又出現了蝴蝶的身影。這回，我改變了戰術，不是追著它滿地跑，而是在原地等待它與我“擦肩而過”。

　　我終于等到了這個時刻。當它飛過我身邊時，我猛一揮帽子，將它扣在帽子里。我十分興奮地欣賞起了自己捉到的蝴蝶。

　　不過，我還是將它放掉了，我說過，我只是想練練手而已，對于自己喜愛的東西，怎么能限制它的自由呢？看到它再次在空中翩翩起舞，我心里更高興！

蝴蝶作文篇7

　　善良的身影，

　　她，開始微微的顫抖

　　那是累心的彷徨與恐懼

　　即使是是破天荒的恐懼

　　它卻依然陪伴著你

　　噢，累心的無奈，無奈

　　我只會為自己感到迫不及待

　　我也只會惋惜的.哭泣

　　我眼睜睜的，

　　看著不斷在時光里消失，掙扎的身影

　　就像那無情的泥潭一般

　　越扎越深，越扎越深

　　弄的被吞噬得，不見身影

　　我絕望的閉上了那雙早已浸濕的眼睛

　　不斷的沉睡，沉睡……

　　那刻，在那個幸福的角落

　　我看到了一股微弱的光流

　　現實告訴我，那是一只美麗的蝴蝶

　　雙翅早已折斷，早已破爛不堪

　　但是我卻看到了他嘴角露出的微笑，

　　以及輕輕上仰的倔強弧度

　　那刻，我便果斷地伸出手

　　開始告訴它，我要變得跟家堅強

　　……

　　最后，

　　霎那間那些暗淡冰寒的光芒

　　變綻放出耀眼的光輝

　　溫暖的氣息流動在每一個人的心悸

　　我這才知道，這變時光的強大力量……

　　再見，我的夢翼蝴蝶

　　在我灰色的記憶力

　　你依然在我腦海里光芒四射

　　我的倔強蝴蝶……

　　重慶開縣重慶市開縣西街初級中學初一:童斐

蝴蝶作文篇8

　　早上我發現我穿越了變成了一只蝴蝶，我生活在大自然，每天都能看到許多事物……

　　現在我要和我的蜂蜜朋友一起去采蜜。正在飛的時候，發現下面的那條小河中有許多條小魚在嬉戲。我好奇的在他們身邊繞來繞去，他們并不喜歡我，然后我就失落的飛走了。樹林里有一只小鳥，他看見了我們，問：“你們要去哪里呀？可以帶我一起嗎？”蜜蜂說：“可以可以，一起去采蜜吧！”然后我們三人一同去了大草原。

　　來到草原上，綠毯上點綴了五顏六色的.點兒，然后我們開始分工，小鳥負責找花：我負責看那些花里有蜂蜜，而蜜蜂就只負責采蜜啦。

　　經過了一大會兒時間，蜜蜂已經撐了，看著天色還沒黑。我們便開始了一次“狂歡會”。我們還請來了各種昆蟲，還準備了蜂蜜、果實和露水。我大喊一聲：“狂歡會開始了！”昆蟲朋友們開始表演，有的在跳舞，有的在唱歌，還有的在吃食物，天已經黑了，我們的狂歡會已經結束了。但是家離得有點遠，我們決定先暫時住在小鳥家。

　　早晨，我和蜜蜂謝過小鳥，便回家了。

蝴蝶作文篇9

　　蝴蝶是自然界中一種美麗的昆蟲。它的斑斕色彩點綴出如詩如畫的大自然，它還給植物傳播花粉，使世界鮮花似錦。今天我和媽媽一起去看美麗的蝴蝶展。

　　走進大廳，五顏六色的蝴蝶標本使我眼花繚亂。媽媽說：“不要亂跑，我們從頭看。”我們一邊看媽媽一邊給我講解。展出的蝴蝶有許許多多。有陽光蝶，是巴西的；有生活在非洲的太陽蝶，它是世界上最美最毒的蝴蝶。還有舞女枯葉蝶，它的雙翅合攏像一片枯樹葉，二張開的四翅像一名跳士風舞的舞女，是高檔蝴蝶。我最喜歡的是莊周之夢蝶。它生活在馬來西亞，又叫夢幻公主蝶，世界上最美麗漂亮的蝴蝶之一。四翅在陽光照耀下能發出藍、黑、紫、綠、白五種顏色的'光芒。

　　蝴蝶不光非常美麗，今天我還了解到了蝴蝶能給人許多科學啟示呢！科學家已模仿了蝴蝶翅膀上的鱗片，為人造衛星設計出一種自動控溫系統，解決了航天的一大難題。

　　今天看蝴蝶展我的收獲真大呀！

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