和諧的作文[共5篇]
在日常的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編精心整理的和諧的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
![和諧的作文[共5篇]](/pic/00/bacdd0b304_5fbf7f3ac5b56.jpg)
和諧的作文 篇1
來我們班上課的老師認為我們班同學都是不折不扣的好孩子。只要看到我們班上課的樣子,沒有老師會把我們和壞孩子聯系到一起。可是,真實的情況是:男生和女生一下課就開始“混戰”,誰都別想占到對方一點兒便宜。
這時,我的同桌正在拉對面一個男生的頭發,而后排的男生,推翻了一場正下到一半的國際象棋。我的后桌正大聲指責自己的同桌書背得像豬一樣難聽。我也加入了混戰……
突然,半掩著的門被推開了,大家頓時安靜下來,三十九雙眼睛直直盯向門口,門外的老師有點莫名其妙,輕咳兩聲,淡淡地說:“我的水瓶落在這了,我過來拿一下。”老師走后,教室里又充滿了比上一次更濃重的的火藥味兒,讓人喘不過氣來。
眼看又要動手了,“叮鈴!叮鈴!”上課鈴聲很不巧地響了。憤怒的`眼神從同學身上轉到了無辜的音響上。幾秒鐘后,大家紛紛收起銳利的目光,好像什么事都沒發生過一樣,乖乖坐回自己的座位上。老師走進教室,掃了一眼四周,滿意地開口:“上課……”
誰也不知道,在和諧的背后其實是永無休止的“戰爭”,可是班里的同學個個都是演技派,只要上課鈴聲一響,馬上從可怕的老虎變成溫順的小貓,所以老師一直沒發現我們班的“課間混戰”。
和諧的作文 篇2
現在我們都提倡是“構建和諧社會”。那么和諧究竟是什么呢?它的內涵有哪些呢?在一次游玩中,我看到了小松鼠,當我正靠近它時,它看到我之后,立刻消失在了交錯縱橫的樹杈之間,在老師講了在英國人與松鼠的場面時,松鼠給人跳舞,到最后松鼠還像人一樣搖搖尾巴很你說再見。當這兩個場面在一起發生碰撞時,我們任何一個人都會覺得英國的人鼠場面非常和諧,似乎人與松鼠是一對忘年之久的朋友在一起相會了。那究竟是為什么英國的松鼠與人相處的如此和諧呢?現在我終于明白了那是因為英國人在任何時候都會保護它,上至國家下至國民,保護動物的理念已深入人心,動物也覺得人類就是它的保護神一樣。
老師講的極地海洋公園事例,海豹、海獅、海豚的表現讓我覺得極地動物與我們似乎很和諧。北極狼、北極狐的表現卻讓我又覺得動物與我們似乎又那么地不和諧。或許北極狼北極狐,這些動物覺得極地海洋公園雖然什么東西都有,但缺少了世界最美好的.一樣東西,那就是親情,在極地海洋公園里,這些動物會覺得非常孤獨,非常寂寞,就算有伙伴,或許它們沒有一起生活過,非常陌生。盡管這里啥都有,但永遠不可能比自己的親人,家鄉更好。
這兩個事例讓我覺得和諧應該是人和動物之間的友好相處,我們人不應該覺得自己是萬物之靈,而主宰一切生物,永遠駕馭在生物之上。和諧應該是一種美德,一種要讓任何生物無憂無慮,自由自在生活的美德,而不是希望自己是一切生物主宰的惡念。
和諧,這個簡簡單單的詞語卻是對人們的各種美德的詮釋,更是人與一切生物之友好相處的,唯一形容詞,也是唯一的詮釋。
和諧的作文 篇3
每個人都有一個溫馨的家庭,每個人都是在幸福的家里成長。我也不例外,我的家是一個三口之家:勤勞、愛嘮叨的管家婆媽媽,幽默、愛干凈的爸爸,我是爸爸媽媽的寶貝小公主,也是爸爸媽媽的開心果。
每天早上,媽媽的嘮叨聲就像鬧鐘一樣準時把我從美夢中拉出來。你聽,媽媽很早就起來了,把飯做好,把水燒開,才叫我起床。每次我都懶懶的,不想起床。我總是小聲說:“讓我再睡一分鐘嘛!”媽媽就會固執地站在那兒倒計時,逼得我不得不鉆出被窩。洗臉、漱口、吃飯……出發了,在路上,媽媽也會一直嘮叨:“在學校要聽講,要和同學好好相處,要按時完成作業……”聽著媽媽的嘮叨,我有時候會覺得很煩,可有時候又會覺得很幸福。
自從我記歲開始,就知道爸爸很干凈,平時不管地上有一根頭發,還是一點餅干屑,爸爸都會撿的干干凈凈,每天一進門,爸爸要做的第一件事就是就馬上拿起笤帚、簸箕、拖布,把家里再整理一次,盡管很多時候,媽媽已經把家里收拾的很干凈了,雖然,有時候我也很煩這樣的'爸爸,可是每次看到自己家里如此整潔干凈時,我又會非常感謝爸爸,同時自己也養成了干凈整齊的好習慣。
我可是我們家的小公主啊,但是我平時也不是無所事事哦,在我4歲時的時候,媽媽就把我送到舞蹈班學習跳舞了,6歲就開始讓我學習鋼琴、畫畫。有時候,我也會覺得很累。媽媽也很心疼。可是,媽媽說從小多學習一些本領,長大了。才有更多的路好走。雖然我平時要學習的很多,可我并不會抱怨,我還是爸爸媽媽的開心果呢,每次爸爸媽媽心情不好時,我總會把他們都的開懷大笑。
和諧的作文 篇4
是你,帶給了我一個溫馨的港灣,是你,為我提供了一個知識的平臺,讓我探索知識的奧秘;是你給了我展示夢想的殿堂,讓我夢想高飛;是你讓我真正理解到和諧字眼的含義-那美麗富有人情味的校園。 在這和諧的校園里有太陽底下最光榮的教師,有溫和,可愛的同學,也有自己的知己。在這溫馨的氛圍我體會到了和諧。 迎著那慷慨激昂的運動交響曲,我們這些運動員伴著優美的節奏,排著整齊的隊列,圍著校園走了一圈,同學們都送來了熱烈的掌聲歡呼聲,祝福聲,它們交織在一起,給了我很大的鼓舞我的項目是接力棒,在此比賽之前,數學老師用盡自己全身的力氣給我展示接棒一遍又一遍直到我看懂為止,說得喉嚨都干了,累得腿腳都麻木了,班主任在旁邊讓我不要緊張,賽出水平賽出風格,那句句關懷的.話語不禁讓我眼淚奪眶而出下定決心一定要跑第一,卻出乎意料跑了第二,傷心欲絕回到教室。回到了教室,老師如慈母般關懷教育我,如一泓清泉滋潤了我那干涸的心田,仿佛心里的一切都得到了洗滌,一切憂傷都煙宵云散。由于老師還有點事,用那深城的眼光凝視著我,那親切的話語撫慰著我,問了又問:怎么樣了,好些了吧。我被那溫馨的話語感動了情不自禁流下了淚哭哭泣泣的說了一句:’ ’老師我好了,您如果有事的話,您忙你的吧,不用擔心我老師不放心的離開了老師走后同學們變過來安慰與照顧我,如一縷陽光給我那寒冷的冬天增添了一絲暖意。
在這幸福而又和諧的氛圍里,我又愛上了我那美麗與和諧相伴的校園。 那美麗與和諧的校園寄語了我的夢想,給予了我知識,啟迪了我的智慧,讓我沉浸在這朗朗書聲中的校園,體驗那和諧與快樂。
和諧的作文 篇5
年上海世博會即將召開,在迎世博倒計時的日子里,人們紛紛行動起來,瞧!大街小巷干凈整潔,小區公房煥然一新,公園綠地生機盎然,志愿者們也紛紛行動起來啦!
我走在大街上,欣賞著這日新月異的新景象,忽然,我被一個宣傳世博的藝術建筑物吸引了,那鮮明的色彩,凹凸有致的造型,真是巧奪天工!白色的陸家嘴建筑群鱗次櫛比,鮮紅的“上海”、翠綠的“ ”幾個大字相互映襯,看起來是那么和諧!當然,最漂亮的還是世博會的吉祥物——海寶。他正站在“精彩世博、文明先行”的平臺上,雙眼炯炯有神,頑皮地向大家招手致意,仿佛在向中外游客介紹著美麗的上海。
一個可愛的小男孩也走了過來,他大約有四五歲,一雙水靈靈的大眼睛,一看到海寶,就驚喜地叫了起來:“哇!海寶,媽媽快看海寶!”媽媽蹲下身子,開心地對小男孩兒說:“對,這是海寶,寶寶真聰明。來跟媽媽讀:“精彩世博,文明先行。””媽媽抓著小男孩的手,一字一頓的教小男孩念著……突然,小男孩看見了媽媽胸前的相機,嚷道:“給我拍照!”媽媽一邊連聲答應著,一邊抱起他,男孩的小腳踩在“文明先行”幾個字上,爬到了海寶身邊,親昵地摟著海寶,他的媽媽拍下了這難忘的'瞬間……
母子倆漸漸遠去了,我看著“文明先行”上那黑黑的腳印,海寶臉上那一團團污漬,覺得此時海寶的笑容是那么僵硬,“文明先行”幾個字是那樣刺眼!
看到這兒,我想問問那位母親,她理解:“精彩世博,文明先行”了嗎?讓我們攜起手來,從小事做起,真正做一名文明先行者,讓和諧的音符在上海的大街小巷奏響!
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