和諧的作文(通用7篇)
在學習、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的和諧的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

和諧的作文 篇1
9月的一天早晨,我與朋友一起坐車行駛在車水馬龍的溫哥華街頭。
忽然,在汽車最前頭,出現了一群憨態可掬的小鴨子,它們穿著金黃的毛絨衣裳,有著扁平的嘴巴、綠豆大小的黑眼睛。我連忙停下車,身后的車輛也都紛紛停下,等待鴨子們先過去。在鴨媽媽的帶領下,小鴨們昂首挺胸,嘴里一邊唱著歡快的歌曲,一邊搖搖擺擺地前進著。鴨媽媽張開翅膀,“嘎嘎”地叫著,像是在對人們道謝。
就在這時,“咻!撲通!撲通!”,歌聲突然小了。鴨媽媽連忙回頭看。不好了!幾只小鴨不小心掉進下水道了!鴨媽媽急促地叫著,拼命想把頭伸進去叼住小鴨。但鴨媽媽很快就發現,這是徒勞的。鴨媽媽馬上冷靜下來,沖下水道喊了幾聲,似乎在說:“孩子們,堅持住,媽媽去找幫手。”隨即鴨媽媽邁開大步子,搖搖擺擺地直奔向離案發地點最近的巡警崗亭。
鴨媽媽見到了巡警,一邊“嘎嘎”叫喚,一邊朝案發現場走幾步。可巡警不懂,便繼續做工作。鴨媽媽急了,立馬咬住巡警的褲腿并用力拖著巡警,巡警終于意識到可能發生了什么事。跟隨鴨媽媽來到了案發現場。巡警看到:下水道里,有兩只小鴨子浸泡在流速很快的水中,正有氣無力地叫著,隨時都有可能被沖走。但下水道很深,巡警即便彎下腰也還有20厘米左右的差距,怎么辦?
我忍不住了,立馬從車上下來。我對巡警說:“我來幫助你們。我力氣大,拖住你的`腿,你盡量將身子探進去撈出小鴨子。這樣你能伸進去的長度也就多一些。”“好!”巡警來不及多想,立馬答應了。
我跪在地上,用力拖住交警的腿,交警也立馬勇敢地將身子探進去,“嘎嘎嘎嘎”兩只小鴨子,如同看到了救命稻草,大聲叫了起來。巡警費力地伸長手,終于夠到了小鴨子。我將巡警拖出來,我倆都累得氣喘吁吁,巡警的肚皮因為用力磕在下水道邊緣,變得通紅,有些地方還滲出了血。鴨媽媽連忙跑過去,一邊舔著小鴨子的絨毛,一邊又跑過,用頭蹭著巡警和我的手,張開翅膀“嘎嘎”地向我們道謝。我和巡警站在路邊,微笑著,用溫柔地目光送它們前行。
這和諧的一幕,將深深地烙在每個溫哥華市民的心里。
和諧的作文 篇2
是一種偶然,也是一種奇跡,也是一種源于在原始森林最本能的求生欲望。人類像是被理所當然的誕生在仿佛已經為他兒存在的世界里。起初,他們是一個大的群落。他們共同生息,把生命牽系在一起。可不知何時,有一股黑散的風沙卻吹散了這樣一個祥和的群落,扯斷了緊緊牽系在一起的那條繩子。那是什么?那正是惡言之風!
所謂惡,即使人厭惡。
在人類漫長的發展歷程中,原本和諧無爭的社會逐漸被一點點吞噬。也在冥冥之中曲解了“鏗鏘有力”、“幽默”這兩種詞匯的含義,認為只要夠深層,揭老底,才是真的幽默。只要夠尖銳便比更有力好上一百倍。可這種理論始終還是站不住腳的。結果也必然會如老子所說“處眾之之所惡,故幾于道。”也會另原本探入你生活的友人脫離。這也是為何會有“好話一句三冬暖,惡語傷人六月寒”。
所謂善,即良好、友好。
孔子曰:“敏于事而慎于言,就有道而正焉。”語言是人溝通的媒介,是一個人道德優劣的體現。中國自古以來便被賦予了“文明古國”的王冠,并璀璨了數千年。詩經、楚辭、漢賦、元曲語言華麗,奔放,讓人至今也容于親近。這是善言的魔力。然“士志于道,而恥惡衣惡食者,未定與之議也。”禮儀之邦不會惡言以對賊寇,而將其納入心海。
可,現如今兩者卻如傾斜的翹板,失去了原本永恒的`平衡。
是的,原本和諧無睜的社會被一點點的吞噬。可我們還需
要和諧,因此,注定將會有種力量將那翹板持平。這種力量,便是人類自己共同的利益,迫使他們去構建和諧社會,和諧世界。
惡與言和諧,讓我們的國家擦去仇恨的眼淚,原諒位于我國東南部的日本。亦是惡與善言和諧,使更多曾相互仇恨的國家建起一座座和平橋梁。語言,是聯系一切的紐帶也是分割一切的尖刀。人類的發展如同我們生活中的交流,只要“敏于事而慎于言”世界將會更加和諧。
和諧語言,世界將和諧。
和諧的作文 篇3
今年,我和爸爸、媽媽回故鄉過春節,故鄉有外公外婆、爺爺奶奶、太奶奶等,差不多我所有的親戚都在那里。
正月初六,為了慶祝我的十歲生日,爸爸媽媽請來了故鄉所有的親戚到酒店吃飯。大人們坐在一張大桌上,我們小孩坐在一張小桌上。有生以來,爸爸媽媽兩邊親戚還是第一次聚在一起呢!
唱完生日歌,吃完了蛋糕,大人們敘舊喝酒,有著說不完的話。我們幾個小孩在一起又吃又喝的,還表演了節目。我們的節目豐富多彩,有唱歌、跳舞、小提琴獨奏、小品,還有時裝模特呢!
太奶奶已經八十八歲了,耳聾眼花,雖然她既聽不見也看不清我們的表演,但臉上始終帶者慈祥的笑容。她總說:我們老了,可他們卻長大了,好好培養他們,生活會越來越好。爺爺也八十歲了,白花花的頭發,瘦瘦的身體。他們五位老人一會兒講講話,一會兒喝喝酒,不時停下來為我們鼓掌,外公還到前面給大家唱歌呢。
爸爸媽媽經常教育我要尊老愛幼,這些長輩們為了我們的成長,付出了他們畢生的'心血,希望他們晚年幸福。
而爸爸媽媽和伯伯、舅舅、伯母,舅媽們由于年紀差不多,聚在一起,興高彩烈,不時傳來爽朗的笑聲。
我望著他們,想:我們祖孫四代聚在一起,有吃有喝,有唱有笑,這是多么和諧、幸福、快樂的生活啊!我要珍惜這幸福的時光,好好學習,天天向上,為我們的祖國做出貢獻。
和諧的作文 篇4
吃過晚飯,我隨手翻開3月18日的晚報:《傍晚買水果百元真幣變假鈔》《大學生遭遇現代版“農夫與蛇”》《大把優惠券原來是“套”》《無錢上網生歹念,持刀搶劫出租車》……看了這些標題,不禁讓人心寒,作為一個文明城市,這些不和諧的音符真讓人揪心。
那天放學后,我也親眼見到了一幕:我路過十里坊橋邊的菜場,只見一個三十多歲的'賣菜人正把沒賣掉的芹菜倒在攤位旁,準備收攤。這時路過的老奶奶蹲下身子,拾起了芹菜。賣菜人連忙扔下筐,一下子竄到老奶奶的身邊,搶過老奶奶手中的芹菜,狠狠地扔在地上,還用腳使勁踩了個稀巴爛。老奶奶愣住了,不知所措,張著嘴,結結巴巴地說:“你……你……”賣菜人瞪圓了眼惡狠狠地說:“我什么我,我讓你撿了嗎?”老奶奶氣得差點暈過去。周圍的人也七嘴八舌地說:“你已經把菜扔了,老太太撿,礙著你什么啦?”“你大方,怎么不送幾條魚給她呀?”賣菜人對一個賣魚的人嚷嚷道,說完背起筐準備走人。我生氣了,嘀咕了一句:“真是個不文明的人。”“小孩子少管閑事!”賣菜人邊惡狠狠地說邊大搖大擺地走了。
回到家,我把剛才看到的一幕告訴了奶奶。奶奶很生氣,連忙問:“是不是額頭上有塊紅斑記的那個人?”“對,對,就是那個人!”我點點頭。“那個人不是東西,上次我在他那買土豆。結果五個有三個是爛的,真是缺德!”“下次不要買他的菜!”我堅定地說。
作為一個文明城市的小公民,我真想大聲疾呼:“人們啊,多一點善良。少一分兇惡!多一點文明,少一分粗魯!讓文明城市更文明吧!”
和諧的作文 篇5
有人說:“和諧是一幅美麗的圖畫。”
有人說:“和諧是一首美妙的音樂。”
我說:“和諧是一段快樂的音符。”
——題記
“春去花還在,人來鳥不驚”這是一幅人與自然和諧相處的絕妙圖畫。其實,世界處處都需要“和諧”。和諧是關愛體貼,和諧是寬容禮讓,和諧是科學利用,和諧是協調發展……“和諧”,字祥義豐,意味深遠,寄托著中華民族的美好愿望。世間和諧,便能攜手共進,多些公平競爭,少些坑蒙拐騙;多些扶危濟貧,少些以鄰為壑……和諧,讓萬物生機蓬勃,讓世界親密無間。
這點點滴滴美妙的音符,化作美麗的和諧樂章,在世界的'每一個角落回蕩、回蕩。
因為只有和諧的音符才能使我們的城市變得更加美麗。
只有和諧的音符才能是我們的國家變得“政通人和,百廢具興。”
只有和諧的音符才能使我們“老有所終,壯有所用,幼有所長,鰥、寡、孤、獨、廢疾者皆有所養,男有分,婦有歸。”
幸福和諧的生活,讓我們品嘗甜蜜,懂得了珍惜,苦難艱辛的心境,使我們志向高遠,實現了超越;尊重關愛,讓我們學會快容;在和諧的社會中,我們學會了太多太多,讓我們攜起手來,使我們的和諧社會變得更加美好。
和諧的作文 篇6
時光匆匆,歲月無情。轉眼間,我就成為一個六年級的學生了。在學校這七年的歲月里,我從一個少不更事的小女孩兒,變成了一個能夠獨立思考、積極進取的班干部,從一個貪玩的孩子變成了一個勤學好問、力求上進的好學生。在這七年的歲月里,我發現我變了,老師變了,我們的小世界——校園也變了。
當早晨第一縷陽光悄悄灑落大地,降臨校園時,我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風,盡情地享受難以形容的愜意。在優美的環境里,校園的一切都顯得那么明快,被陽光照得閃亮的窗里,傳出了朗朗的讀書聲,多么像一組跳躍的音符。這輕快的音符傳到了校園的'每個角落。啊!我發現我們的校園變得更加和諧、美麗了。
七年來,老師用汗水和知識滋潤著我們。從橫、豎、撇、捺到加、減、乘、除,從天空宇宙到海底世界,老師用微笑和關懷傳送著信念和力量。老師是辛勤的園丁,是默默無聞的春蠶。比如說吳老師,我覺得她比其他老師要細心的多。記得有一次,老師讓我們謄寫作文,放學很久了,我們還沒寫完,她卻一直在等。可見吳老師把我們的學習看得多么重要!老師給我們的印象既溫和又威嚴,既平凡又偉大。老師教我們懂得了充實、自然、淳樸、高尚。我們怎能忘記與自己朝夕相處的老師呢?
對母校的回憶是美好而又溫馨的,對恩師的感謝是真摯而又沒有止境的。母校——我們的小世界,愿您變得更加美好!同時,我也相信,在二十一世紀,我們這個大世界,也會變得更加和諧!
和諧的作文 篇7
啊!一個多美的杭州,啊!一個多么和諧的杭城。千百年來,要不是他們默默地付出、奉獻,為杭州獻出自己一生的心血,現在還會有如此和諧的杭州嗎?城市的勞動者們為社會的整潔、文明、平安與富足做出了相當大的貢獻。每當我們走過街頭,就總能看見他們忙碌的身影——是環衛工人。
他們早出晚歸,一直做著常人認為最最骯臟、下等的活。一公里,兩公里,她也沒停下來歇一歇,只想著把這兒每一塊地、每一個角落都打掃得干干凈凈。是啊!正是他們的辛苦給這里留下了文明、健康、幸福。這時,一股敬佩之情油然而生:多么平凡而又多么高尚的工作,多么美好的心靈呀!再次走過十字路口,一眼看見的便是拿著對講機,正在指揮交通的交警叔叔們。身子站得筆挺,兩手有力地揮舞著,保證了道路的暢通。他們總是冒著風雪,頂著烈日,就這樣一動不動地站著,正是他們的辛勤工作,才換來了人民的平安,讓生活在城市里的公民們安詳地生活。
再想想消防戰士們,抗洪搶險,總是他們沖在最前線,不論哪兒發生火災、洪災,他們總是在第一時間趕到。在救災時,完全把自己的生死置之度外,浴血奮戰。這是多么偉大的工作,他們難道不值得我們感激嗎?一批又一批的學生畢業了,辛勤培育他們的是誰?是老師,是老師們把自己一生的心血化作點點雨露,澆灌著朵朵稚嫩的小芽,在孩子們幼小的心田上破土、扎根……親愛的老師一直從風華正貌走到兩鬢掛霜,沒有享受特殊的照顧,沒有拿到額外的報酬,嘔心瀝血,默默無聞地為祖國培養一代又一代的棟梁。
像這樣的人還有成百上千個:與犯罪分子斗智斗勇的`警察、保障人們身體健康的醫生、給經濟建設添磚加瓦的工人……他們都在做平凡、辛勞、神圣、偉大的工作,都在為城市建設默默地付出。我們的城市因為所有的勞動者而美好。他們的行為難道不值得我們稱頌嗎?正因為有了他們才使我們的城市更加美好,正因為有了他們才換來千千萬萬個家庭的幸福生活。
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