和諧的作文

時間：2025-06-17 08:41:13 和諧我要投稿

[精選]和諧的作文10篇

　　在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家整理的和諧的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

[精選]和諧的作文10篇

和諧的作文篇1

　　和諧，多美的字眼，美好的和諧社會是人類的追求，和諧家園凝聚著真、善、美……我的家在廣平小區，那是一個和諧的大家園。

　　每天晚上廣場上總會有很多人，有唱戲的.，也有聽戲的。唱戲的都是自告奮勇，一展風采，聽戲的不管是一臉稚氣的孩子，還是白發蒼蒼的老人，自始至終都是津津有味的樣子。

　　瞧，那位阿姨唱得多賣力呀，頭上都沁出了汗珠；接著一位老爺爺上臺了，唱起了黃梅戲，人們報以熱烈的掌聲。

　　我們的家園還非常整潔。樓道上看不見一張紙屑，草坪上沒有一點果殼，花紅樹綠，空氣清新。每天清晨，我們高高興興地背著書包上學去，放學了，我就像一只小兔子一樣蹦蹦跳跳地往家走，嘴里還哼著歌，一想到將要和小朋友快樂地玩耍，我就會情不自禁地笑起來。

　　做完功課，小區里的小伙伴就會聚集在一起玩踢球、捉迷藏等游戲，有時大姐姐大哥哥召集我們溜冰，小伙伴們每人都穿著一雙帶閃燈的溜冰鞋，看著地面上滾動著五顏六色的彩燈，我們笑著，歡呼著，別提有多開心。我們偶爾也會有些爭吵，但是都會和平解決。樓道里的大人們也都很好，鄰里之間相處得就像家人一樣。誰家有困難，誰家有人生病了，大家都會幫著想辦法。

　　這就是我們的小區，這就是我們的大家園，充滿著和諧、充滿著生機、充滿著歡笑……我愛我的和諧家園！

和諧的作文篇2

　　生活中處處需要和諧，大至國家，小至家庭，但是想真正做到和諧，又談何容易！——題記

　　和諧，這是我們大家所共同期望的，但要怎么樣才能做到和諧呢？對我國來說，要做到和諧，首先要堅持以人為本，高舉民主法制旗幟，然后還要致力于改善民生，并且人與自然之間要和睦相處，讓和諧文化領導我們前進。那么對于我們學生，對于我們的校園來說，又該怎樣來做到和諧呢？首先，人人都要出把力，然后從本職崗位做起，從身邊的小事做起。

　　構造和諧校園是當今時代的召喚，是素質教育的要求，也是全體師生的共同心愿。師生是學校一系列活動的`主題，校園和諧的關鍵就在于老師和學生，構造和諧校園需要全體師生的共同參與。每個人應該從我做起，姿態要高一些，，心胸要寬一些，眼界遠一些，多一份關愛，少一份爭斗，多一份寬容，少一份嫉妒，為構建和諧校園盡心盡力。

　　如果每一個年級能夠各盡其能，每個班級都能夠各盡其責，每一個學生都能各盡其職，那么，一個美麗的和諧就一定能夠展現在我們的面前。工作沒有高下之分，崗位沒有貴賤之別。在共建和諧校園的過程中，每個人都要為學校考慮，為學校著想，以學校利益為重，做出無愧于時代，無愧于校園的事情來。

　　江海之所以成其廣闊，是因為他們不棄細流。每個個體為學校所做的一點一滴都會融入校園和諧的洪流。建設和諧校園，我們應該從日常生活中的點點滴滴的小事做起，懂得什么是愛，知道什么是對是錯。小善變成大善，社會風氣就會蔚為大觀。你謙讓一點，他禮讓一些；你貢獻一點，他奉獻一些，大家都獻上一點，他們奉獻一些，大家都獻上一點愛心，我們校園就會越來越和諧。

　　然而，我們作為學校中的一員，一方面享受和諧校園帶來的豐碩成果，另一方面也有責任和義務能為和諧校園盡一份心，出一把力。從我做起就應該做到以學習為主，管好自己，積極參與學校校園文化建設，把自己的日常行為同建立良好的學風、班風、校風聯系在一起。自覺自律，持之以恒，從而養成愛學習的習慣。

　　養成良好的習慣，讓我們成為文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環境的好學生，讓我們的校園更加美麗，更加和諧！

和諧的作文篇3

　　打從我記事起，媽媽每天就耳提面命，教育我要講文明，懂禮貌，我也一直是一個聽話的乖乖仔。可不知從何時起，我迷戀上了說臟話，什么國罵，標準罵，不說幾句臟話就覺得不酷，急眼了，連日本罵，美國罵也來了。為此，媽媽語重心長地說，苦口婆心地勸，軟硬兼施地嚇唬，就差巴掌摑到臉上了，可是我依然我行我素，死不悔改。直到有一天，一件事徹底改變了我。

　　有一次，媽媽用電動車馱著我去家家悅體育基地店買東西，走到離超市不遠的那個十字路口，一股腥臭迎面撲來，我被熏得差點背過氣去，胃里開始翻江倒海得難受，酸水直往外流，開始干嘔起來。媽媽見狀，趕忙停車，扶我到馬路牙子上坐下歇息，我從小有一個怪病，對氣味特別敏感，聞不得怪味，我用眼睛朝馬路上一掃，不知哪個缺德鬼灑了一些臭魚爛蝦在路上，也不收拾，害的爺爺我……“媽的……”我氣急敗壞地正想酣暢淋漓地大罵一頓，以解我心頭之恨，還沒等我罵出口，媽媽就用她那比刀子還鋒利的眼神制止了我：“寶貝，這位司機的行為，不管是有意之舉，還是無心之過，他對環境造成了污染，讓你難受，可是，你說臟話，難道不是一種污染嗎？”

　　“污染，我污染誰了，我讓誰難受了？”我忿忿不平地嘟囔著。

　　“誰聽見了你的臟話，你就污染了誰的耳朵，你聞見了怪味就惡心，別人聽見了怪話也要惡心的哦……”聽了這番意味深長的`話，我第一次沒據理力爭，我第一次沉默了，我第一次覺得自己理虧氣短。我……

　　子曰：“不學禮，無以立”，禮是德之本。我要謹言慎行，從語言文明開始，從我做起，從點滴做起，做和諧大家庭里的一朵文明的小花，把美麗和芬芳送給大家。

和諧的作文篇4

　　我曾經在作文中這樣描寫月光下的河堤：“……萬籟俱靜，月牙兒掛在樹梢上，柔柔的光，輕輕地，輕輕地瀉下來，瀉在大橋上，不面上……所有的事物都披上了銀色的輕紗，一切顯得如此和諧。”媽媽夸我“和諧”用得好。詞典上解釋“和諧”是形容搭配合適、勻稱。而這遠不能詮釋我心中對“和諧”的全部感受。

　　于是，我執著地尋覓，追憶與感悟。

　　為了排練節目，我錯過了分發早餐的時間。我正懷著滿肚子的怨氣跑上樓時，擺在桌子上的是一碗甜弱和熱氣騰騰的包子，耳邊響起的是同學熱情的招呼；又是一個星期一的早晨，我們吃面條，可不巧，忘帶調料了，同學總會細心地為我準備一份；被人欺負后，我狼狽地蹲在地上尋找眼鏡，手臂上細細的淚痕居然被一個一向粗心的同學發現，悄悄地遞來一張潔白的紙巾；分別后的幾個月里，走在陌生的大街上幻想身后傳來聲聲熟悉的呼吸，用什么來安慰我的孤獨？唯有那模糊又熟悉的身影，唯有在睡夢中好好地把握和同學相處的每一瞬間。重逢時是那一張張熱情的笑靨迎接我，原來他們和我的心情一樣迫切！是的，“和諧”是友誼，“和諧”是雪中送炭，是理解關愛的一聲問候。

　　曾經學過一篇課文《難忘的八個字》：一個小女孩，有一副畸形的嘴唇，彎曲的鼻子，傾斜的牙齒，先天左耳失聰，說起話來還結巴。在一次聽邊測試中，老師附在她耳邊輕輕說了一句：“我希望你是我女兒。”這八個字撫慰了她幼小的、受傷的心靈，這八個字改變了她對人生的看法。我想起了類似的經歷，一次單元小考，我上廁所后進了教室，老師從口袋里摸出一顆軟糖，似有意又似無意地拿在手中，背上手背對著我。那糖果是給我的嗎？我掠過一絲驚疑，最后還是遲疑地拿了過來。老師臉上劃過了會心的笑，我把糖果久久地捏在手中。老師對學生一句親切的話語，一個親切的眼神，一個愛撫的動作，都會給學生留下深深的鉻印。“和諧”更是師生奏出的旋律優美、節奏動人的樂曲。

　　“和諧”也是一幅意境深遠的圖畫。我們應以真情為色彩，以無私為畫筆，勾畫出一張美麗的圖案。媽媽的喜怒哀樂都系在我的身上。寒冬，每到后半夜媽總會灌滿一個暖暖的'熱水袋悄悄塞入我的被窩；酷暑的夜晚，停電了，媽媽輕輕地搖著蒲扇伴我入眠；生病了，媽更是一整晚不睡，或給我測體溫，或給我換毛巾或抱著睡不安穩的我……作家肖復興說過：“對于兒子，只有母親才會把自己的一切向著兒子敞開……”親情是絲線，親情更是一份牽掛。讓我們在被愛中學會愛，用周身的絲線編織成一片和諧的天空吧！

　　我反復咀嚼體味“和諧”的含義。回憶中一個瘦小的身影漸漸高大。那是一個寒冬，無情的風帶著無數無形細小的針從人們臉上劃過，不知是誰的衣服落在了路邊臟水盆里。我躊躇了半晌，正欲抽身而去，一個裹著頭巾踩著小腳的老太婆過來了，見狀，毫不猶豫地放下菜籃，取下手套，伸出那干癟的像風干的蘋果皮一樣打著皺褶的手。她小心地取下衣架，將浸濕的部分擰干后掛了上去，又特地將衣架鉤子捏緊，把臟水潑向了路邊的小菜上……望著她踩著小腳，一搖一晃遠去的身影，我愣住了，風也似乎因為這事而屏住了呼吸！

　　噢，我終于找到了答案！和諧是美，和諧更是愛！和諧是一種完美的境界！我們無力改變別人，但可以要求自己，用愛去對待別人，用愛去擁抱世界，讓我們的社會處處奏響和諧的旋律！

和諧的作文篇5

　　我在二年級時，曾經在一個深夏，和一群同一個小區的小朋友玩得非常開心，每個人的臉上都掛著甜絲絲的笑容。

　　我們偶然相遇，在社區的小公園里，雖然地方不大，但還是玩得很開心。只玩了一會兒，我們就把這個公園的人們都吸引了過來，他們看著我玩兒似乎也很開心。被我們帶過的地方都充滿了和諧、歡樂的氣氛。

　　我們很快轉移了地點，像工作似的想感染整個世界，讓全世界都充滿了這種和睦相處，能讓歡樂無拘無束的傳遞(當時都充滿童心，不懂得世界有多么大，是走也走不完的)。

　　晚上很晚了，我們都很困了。大家約好了明天同一時間還在這里相見，共同傳遞歡樂。很快就都回家了，大家一定都忘不了那一段美好的時光，甜蜜地進入夢鄉。

　　一年下來，我們都沉浸在那歡樂的游戲中，可是，我們一天天長大，已不再需要游戲來讓自己快樂。很快，就再也見不到對方了，也感覺以前的想法很愚蠢。

　　但是，每當看到新聞里播放許許多多的國家、地區，因為不能和睦相處而引發戰爭的'時候，那一段美好的時光就會以及快的速度傳進我們的腦子里：要使全世界都有以前的那種氣氛就不會以發戰爭，也能得到和諧的家園那該多好呀!

　　我們討厭戰爭，不想讓戰爭剝奪我們全世界人民向往和平的心靈，讓我們重新振作起來保衛納多嬌嫩的和平之花，讓它再度綻放，為我們制造更多和諧的家園!

和諧的作文篇6

　　中國的人口問題和環境問題幾乎是同時被人們重視起來的，和諧的人口作文850字。人們將中國人口數量過多作為環境惡化的根本原因，將人口與環境對立起來，使很多人認為，要想從根本上解決中國的環境問題，就應該努力地削減中國的人口。但是，我們可以舉個簡單的例子：中國的森林面積在逐年減少，沙漠面積在逐年擴大，空氣和水體質量越來越差，如果我們單純地與俄羅斯、加拿大、美國、澳大利亞等國家相比，是很容易得出“人口少則環境好”這樣的結論的。然而如果我們與日本、新加坡這些國家相比，就只能承認我們在環保意識和環保工作方面的差距。所以，我們可以說人口數量不是根本問題！

　　要創造和諧的人口與環境，我認為提高人口素質是減緩環境惡化的關鍵。它一方面受遺傳因素的影響。比如“母強兒壯”反映了先天因素對人口身體素質有重要影響。再如白化病等很多疾病都屬于遺傳病，兩個攜帶致病基因的人結合很有可能給下一代造成不幸。所以社會提倡優生優育，禁止近親結婚。另一方面受社會和自然因素的影響。比如我國封建社會婦女裹足對人身健康的摧殘；古巴比倫王國由于社會倫理道德的敗壞導致文明的衰落等等，850字作文《和諧的人口作文850字》。人類社會發展到今天，人口身體素質的高低，越來越取決于社會環境因素。人們對身體素質的要求越來越高，到處可見人們晨練的身影，并且平時的問候語也經常聽到：“身體好嗎？”這樣的話，人們不再追求吃飽，而是講究吃得健康，“有健康才有將來”已經逐漸成為人們生活的信條；比如電信業的發展具有的微波輻射污染，現在家庭電腦普及，手機泛濫，電器設備應有盡有；交通業建筑業等噪音污染，特別是日益發達的交通事業，汽車成為代步工具，雖然加快了生活節奏，但也加速了尾氣的排放，加大了環境污染；日益發展的'工業企業排放的有毒物質，嚴重影響了土壤、森林、氣候，破壞了生態平衡。導致很多地方出現泥石流，山體滑坡現象。以上這些引起的環境問題都會通過空氣、呼吸攜帶傳染物，傳染到人體，給人造成致命的傷害。這些自然環境對人口身體素質的影響也都是決定性的。

　　所以，人口與環境的問題不是決定與被決定的關系，而是相互統一的關系。提高全民的人口素質，會使我們的環境更加的美化；同樣創造更加美好的社會和自然環境會讓人口素質迅速提升，只有這樣，我們的社會才更加和諧，更加美麗！

和諧的作文篇7

　　和諧，一個多么美麗又熟悉的字眼。成為一個更好的團體，需要和諧；建立一個更好的社會，需要和諧；人與人之間，更需要和諧。

　　在我小小的記憶庫里，一件件生活中的往事如同一朵朵小小的浪花，時時刻刻徘徊在我的腦海里，隨著日子的一天天過去，許多事我已淡忘，但有一件事，卻時時跳到我記憶的閘門口……

　　那是在一個星期五的下午，天氣悶熱極了，我放學騎自行車回家，走在熙熙攘攘的街道上，更覺的燥熱難耐。

　　我正用手擦汗，忽然，從前面飄來一陣刺鼻的'氣味。我快速騎到前面。只見是一位年近古稀的老爺爺，騎著一輛滿載垃圾的三輪車，艱難地蹬著。我一看到車子上的垃圾，心中真想嘔吐，急忙用正在騎車的手捂住了鼻子。這時候，從我身后跑來一位大哥哥，他一見老爺爺就叫道：“爺爺，我幫您推吧！您太累了！”我聽了這話，心中不禁一顫，再看那老爺爺，滿臉皺紋舒展開了，笑著連說：“沒關系，爺爺不累。”我一見他們這熱乎勁，心想：他們一定是爺孫倆。可這時老爺爺又說：“小朋友，快回家吧，你媽媽一定在家等你吃晚飯呢！”這位大哥哥卻仍然幫著老爺爺推車，絲毫沒有要走的意思。由于車后垃圾太多，骯臟的西瓜皮老是從車上掉下來，這位大哥哥又不時地彎下腰揀起來，裝進車里，然后，顧不上擦手，就又繼續推車了，看到他滿臉晶瑩的汗珠，我的臉紅了。我看到了這位大哥哥金子般的心，而我又是怎樣的一顆心呢？我慚愧極了，我真想去幫老爺爺推車，彌補我的不足，可我又沒有勇氣，我捂住鼻子的手放下了，呆呆地望著這不是一家人卻勝似一家人的老爺爺和大哥哥親熱的談笑，拐進了另一條街道……

　　此后，無論是在街上，還是在家里、學校，遇到力所能及的事，我總會積極去做，去保護環境，去幫助別人，給別人帶去溫馨和快樂，共建和諧社會。如果人人都做到了和諧，那么這個社會也就能更和諧，更優美，更溫馨。

和諧的作文篇8

　　南半球的天，黑夜，比長，天氣愈加寒冷。

　　北半球的天，白晝，比長，天氣愈加炎熱。

　　那是七月慵懶的天，再加上懶懶的風，熱熱的云。才開始有人抱怨，上帝給了日麗，卻忘了風和。

　　黑夜，白晝。日麗，風和。我想，這一切加來是和諧吧。就象計算中的加加減減，少一點加上多一點等于原式。上帝給了我們一扇窗，卻殘忍地要關閉另一扇門。

　　有故事我仍然還記得。是很老套的情節，患病小女孩躺在醫院里，沒錢，她很快就要出院了，被熱心的人們發現后，紛紛為她籌款墊藥費，給予她愉悅心情。盡管她少了一分錢治療，但社會卻多了一分愛心和她分擔。這難道和諧的表達方式？

　　一滴黑色墨水滴入一杯純凈泉水中，按物理的角度，它們開始互相排斥，分子在不停地做無規則運動，這是擴散現象，分子退，分子進，最后，當它們混合在時，和成好看的`顏色，從語言的角度，這難道和諧的表達方式？

　　試想一下，生活少一點煩惱，多一點愉悅；鄰里少一點爭吵，多一點關心；社會少一點壞事，多一點好人；世界少一點戰爭，多一點和平。這難道和諧的表達方式？

　　其實，就象計算中的加加減減，少一點叫上多一點等于原式，這難道和諧的表達方式？

　　而和諧，僅僅改變的是性質。

和諧的作文篇9

　　大自然需要和諧，人與人之間更需要和諧，和諧是人與人之間共同交流的階梯，每個人都應與別人和諧相處，和諧讓你感受到幸福，快樂。

　　和諧就是配合得適當與勻稱。一支曲子因和諧而格外悠揚動聽；一幅圖畫因和諧而特別賞心悅目；一席談話因和諧，而讓人如浴春風；和諧是美的表現。

　　在家里，爸媽的和諧讓你倍感幸福，你會感到自己的家庭是多么溫暖。古人常說：“家和萬事興。”這句話一點也沒錯。只有家庭和諧才能讓家人沒有擔憂地一直前進。團結就是力量，一家人互幫互助就是動力，只有一家人和諧、團結才能戰勝一切困難。在家庭里，爸媽因有了你而努力、而你是他們的精神支柱，家的和諧都表現了出來，和諧的家是一本書，打開書的扉頁就有一縷鮮花的芬芳迎面撲來，看到書的內容就有一束束含苞欲放的鮮花，家里的和諧是必不可少的，家里的幸福來源于和諧。

　　在學校，你漫步走去，花草的香迎面吹來，香氣中透著一種和諧之感。在學習中，你懂得和諧，把握和諧，同學們會把你當作一位知己，互幫互學，你的成績也會有所提高，你懂得和諧，用內心的'美去感化他們，寬容、諒解他人，你會獲得更多的朋友，得到更多的幫助。在校園中，呈現一種和諧，給美麗的校園披上了一件清新而樸素的外衣，人與人之間透著一種和諧，空氣也變得溫馨了。在學校，我們應與老師，同學和諧相處，共同學習，進步。

　　人們贊揚和諧之美，和諧是人生的開頭，無論在何地我們都要與身邊的人和諧相處，只有這樣才能拉近人與人之間的距離，和諧的種子需要靠自己萌發才能茁壯長成大樹，如果人人都懂得和諧，我們就不會有戰爭，到處是一片笑聲，我們的世界只有和諧，才能更美好！

和諧的作文篇10

　　2月2號的早晨，大雪紛飛，天氣十分寒冷，當我起床時，聽到爸爸說：“快一點呀，等一下我帶你出去看雪。”“啊，太好了，萬歲！” 一聽到去看雪我高興得一蹦三尺高！

　　下午，雪停了，爸爸帶我到公園里玩兒，我向遠處望去，到處都是潔白的一片，大地就像蓋上了一層白白的、軟軟的`大被子，把大地包得嚴嚴實實的。我已經做好了要摔跤的準備，去一所小學里打雪仗，我的手都紅彤彤的了。雖然，積雪已經超過我的膝蓋，但路還是比較好走的，可是你知道嗎，平坦的小路背后有多少辛苦的勞動。只見，前面許多人拿著鐵鍬，盡心盡力地在人們除雪，是為了讓人們走上平坦的路，真讓人感動啊！

　　走著走著，我又看到非常感人的一幕，一個人走路一不小心摔在了雪地里，一位路人從她身邊走過，連忙拉起她，又幫她拍除身上的積雪，弄完轉身就走，那位路人可真像‘活雷鋒’啊！

　　我們又走到黃龍體育中心，忽然，我又看見了一位熱心者。只見一輛小轎車快速地行使過來，污水都濺到一位老奶奶褲腿上，一位熱心者急忙跑來用餐巾紙擦去污水。老奶奶非常感謝，緊緊地握住那人的手，連聲說道：“謝謝，謝謝！”熱心者說：“不用謝，不用謝。” 說完就向遠方離去。

　　我相信每個人都能獻出一點愛心，都能伸出一雙溫暖的手來幫助別人，那么整個社會就和諧了。

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