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  1. 荷花小學作文

    時間:2025-12-23 09:44:44 荷花 我要投稿

    有關荷花小學作文匯編8篇

      在學習、工作乃至生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的荷花小學作文8篇,希望對大家有所幫助。

    有關荷花小學作文匯編8篇

    荷花小學作文 篇1

      “滴答,滴答。”窗外下起了蒙蒙的細雨。我拿起傘,準備去看一看雨中的景色。

      雨中的景色簡直像仙境一般。翠綠的草坪,各色鮮艷的花,帶著黃色嫩葉的柳條,絢麗多彩。但最讓我難忘的是雨中的荷花。

      雨中的荷花是那樣的'多姿多彩,瞧!又有幾滴水滴滴在荷花上了,那聲音就像一支樂曲。在雨的陪伴下,荷花顯得更加嬌嫩無比。

      荷花有的像一位美麗的舞者,在翩翩起舞;有的像淘氣的娃娃,在玩捉迷藏;有的像嬌氣的的小公主,正準備用餐……除此之外,荷花的顏色也有許多,它們白的像雪,粉的似霞,漂亮極啦!

      池中也有許多的荷葉,它們綠油油的,一個挨著一個,好像每一個荷葉上都有新的生命在顫動。

      看!有幾顆水滴滴在荷葉上了,水珠們活蹦亂跳,晶瑩剔透,就像活了一般。荷葉也不甘示弱,不由得扭起身子來,好像在跳“肚皮舞”呢!

      我愛這雨中的荷花!

    荷花小學作文 篇2

      我最喜歡的花荷花又名蓮花、水芙蓉。每到夏季七、八月份,荷花開得正艷,我便纏著媽媽帶我去玉佛苑賞荷花。

      荷花有白的、有粉的、還有深紅色的,風采各異、姿態萬千。像一個個風姿綽越的仙子隨著柔風輕盈起舞。本來荷花已經開了不少了,荷葉還擠擠挨挨地像一個個碧綠的大圓盤,荷花從這些大圓盤之間冒出來,有的.才展開兩三片花瓣兒,有的荷花全部展開了露出嫩黃色的小蓮蓬,有的還是花骨朵兒,看起來飽脹得像要破裂似的,偶爾還能看見一只蜻蜓落在荷花瓣兒上,讓人不禁想起了詩人楊萬里《小池》中的詩句“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。”荷花不但美麗而且全身都是寶。荷葉能清暑解熱;花梗能通氣寬胸;花瓣能治暑熱煩渴;蓮子含有豐富的蛋白質能健脾止瀉,也是制作蓮蓉月餅的主要材料;蓮子的芯雖然有點苦,但能清火安神;蓮房能消淤止血;蓮藕切片夾上肉餡能做成美味的夾藕盒,也可涼拌成小菜,在炎熱的夏季吃上一盤涼拌藕片不僅能清熱解暑,還有解酒毒的功用呢!荷花從葉到莖,自花到果實,真是無一不能入藥的。花中仙子荷花還與蘭花、梅花、牡丹、菊花、月季、杜鵑、茶花、桂花、水仙并稱為中國十大名花。

      從古至今有很多文人贊美過荷花,不僅是因為它那冰清玉潔的美麗外表,還有它出淤泥而不染,濯清漣而不妖的高潔品質更是我們激勵自己潔身自好的座右銘。所以,我喜歡荷花。

    荷花小學作文 篇3

      我奶奶家的門前有一個池塘,每到夏天,池塘里都長滿盛開的.荷花。

      清晨,當微風吹過,滿池的荷花便隨風搖曳,翩翩起舞,空氣中充滿了淡淡的花香,讓人舒服極了。

      中午,驕陽似火,滿池的荷葉像一把把小傘,小魚兒們在傘下歡快地游來游去,好像在說:“謝謝你荷葉哥哥。荷葉哥哥說:”不用謝“。

      晚上,勞累一天的人們回家了,淡淡的花香伴隨著人們快快進入夢鄉。

    荷花小學作文 篇4

      清晨,一場雷陣雨過后,爸爸媽媽把我從睡夢中喊了起來,說是要帶我去看荷花,看荷花作文。帶著睡意,我不情愿的跟著他們去了莫愁湖公園。

      忽然,我一下子清醒了過來,好象是被一陣涼風吹醒的,又象是被聞到的花草清香和潮潤的水汽喚醒的,也象是被小鳥清脆的鳴叫聲驚醒的,或許還是被滿池的荷花吸引了以后,才清醒起來的呢!我自己也說不清楚,只是這雨后的夏荷和花香鳥語的晨景真的讓人開心和欣喜。我不知不覺的就走到了池塘邊上,憑倚著橋欄看著池塘里清麗的荷花。

      池中的荷花一朵朵依托著挺拔的花梗,高高的矗立在荷葉的上空,真象人們比喻的那樣——出污泥而不染,觀察植物作文《看荷花作文》。花瓣透著淡淡的粉紅色,嬌嫩得就象要滴出水來,還有那花芯中伸出的'一根根金黃色的卷曲發亮的花絲,襯著一個黃綠的蓮芯,整朵花的色彩柔和而美麗。在和風中陪同荷葉輕輕地搖動,真的象是荷花仙子出水飛天那么美。

      一陣晨風吹來,吹得池塘里的荷葉晃動起來,一張張碩大肥厚的荷葉時卷時張,搖曳彈卷。那些雨水積聚而成的水珠跟著在荷葉上跳動翻滾,晶瑩透亮,活潑生動,象是一顆顆活的珍珠,逗人喜愛,給靜靜的荷池增添了無限的想象。

      透過荷葉的縫隙,還看到清澈的湖水里有許多錦鯉。有的全身紅色;有的紅白相間;還有的五彩染體。它們有的在互相追逐;有的在翻騰捕食;還有的在悠閑的漫游。這情景讓我不由得想起了老師教過我們的”江南“這一首詩:“......魚戲蓮葉東,魚戲蓮葉西......”。

    荷花小學作文 篇5

      我的名字叫荷花,也有人叫我蓮花或水芙蓉,白白的蓮藕是我的根狀莖,橫在池塘底部的泥土中,莖上有許多節,節上長出葉柄和花梗,伸出水面,圓盾形的菏葉有的直徑能達到 9 厘米。

      我和我的`伙伴生活在池塘里,一陣微風吹過,我和伙伴們你擠我一下,我擠你一下,大家爭先恐后的把頭伸向天空,希望能夠多吸一口夏的涼風。風停了,我和伙伴們靜靜的站著,一只蜻蜓悄悄落在我的頭頂,弄的好癢好癢,我使勁搖了搖頭,蜻蜓飛起來了,又落到另一個伙伴頭上,他也使勁搖了搖頭,可這次蜻蜓沒有飛走,我的伙伴搖頭晃腦,可蜻蜓就是不飛走,伙伴的鼻子都要氣歪了,我高興的笑出了聲,其他伙伴也笑出了聲,水里的魚兒們也紛紛探出頭想看個究竟,看到此景也都高興的笑了,大家的笑聲傳出很遠,笑聲驚起了蜻蜓,哦,原來小蜻蜓飛累了,睡著了,這時她打著哈欠飛走了。

      天色漸漸暗了,我和伙伴們漸漸進入了夢鄉。

    荷花小學作文 篇6

      “接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”每當我吟誦這首詩,我的眼前仿佛就出現了婀娜多姿的荷花,頓時,我的鼻子里有一股清香,我尋著香味來到了荷塘,原來,荷花開了,我高興的不得了,因為我最喜歡荷花了,是它給我帶來了無窮的樂趣。

      荷花已經開得擠滿了荷塘,荷葉密密麻麻,一個挨著一個,像個調色盤,荷花有的全開的,像炫耀自己的美麗,有的才開了三四片花瓣,像害羞的小姑娘,有的還沒開放呢!這叫花骨朵,像一個可愛的娃娃吃了飽脹得要爆炸似的,真可愛!荷花們在比美,有的荷花說:“我最美麗,你們誰也比不上我!”有的'荷花也說:“我最好看,那你們知道什么叫含苞欲放,都放在我身上。”花骨朵也來湊熱鬧,說:“我最可愛,我像一滴雨水滴入小荷塘。”它們三個吵得都不可交開,哎,真是拿它們沒辦法。

      看著看著,這么美麗的荷花,我深深地陶醉了,仿佛自己也變成了一朵荷花,穿著潔白無瑕的衣服,燦爛的笑容真好看,一陣風吹來,仿佛在說:“跳一支舞給我看一看吧!”我在風的伴奏下,荷塘里全部的荷花都跟著我翩翩起舞,真是太美麗了,做荷花真自由啊!風停了風靜靜在立在荷塘,小魚來了,說:“荷花姐姐,昨天我夢見一個美夢!”小青蛙游過來,說:“荷花姐姐,我為你唱歌!”小蝌蚪游過來說:“荷花姐姐,我找到媽媽了!”這些小動物把快樂分享給大家。一陣風過去了,我才恍然大悟,原來我不是荷花,而是在看荷花。

      荷花,我愛你,我喜歡你美麗的姿態,更喜歡你那高貴的品質。

    荷花小學作文 篇7

      天津市和平區 和平區新華南路小學二年二班 周艾婧 夏天,在人們眼里,荷花是美麗的,是純潔的,但荷花最使人高興的是它在夏天開。也許你會說:“在夏天開有什么了不起呀?”可是,在夏天這個驕陽似火的天氣里,誰不在家里避熱?可荷花仍傲然地立在池塘中央,這難道不可貴嗎?荷花是粉紅色的,也有的'是白色的,她那高貴的性格與她那美麗的色彩不是正好般配嗎? 啊,荷花!你好美麗啊!我贊美你、欣賞你、更喜歡你!

    荷花小學作文 篇8

      今天早晨,我們一家人備好食物,帶上相機,坐上汽車,到公園里去看荷花嘍!坐在車上,把頭靠在窗邊,風拂過我的臉龐,吹走了陰郁,留下了歡樂。我滿懷期待,向前方眺望,想象著荷花的模樣……

      下車后,我迫不及待地走上橋,低頭向下看,不由得贊嘆道:“好美的荷花呀!”池水是碧綠色的,清澈見底,清得都能看到池底的鵝卵石和游來游去的小魚小蝦。那一池的荷葉,有的像一把把撐開的雨傘;有的像一個個碧綠的圓盤;有的'像一把把小扇子。它們可有許多作用呢!水珠兒躺在荷葉上,眨著亮晶晶的眼睛,荷葉成了它的搖籃;蜻蜓立在荷葉上,展開透明的翅膀,荷葉又變成了停機坪;青蛙蹲在荷葉上,呱呱地放聲歌唱,荷葉又成了它的舞臺……

      荷花亦是千姿百態,令人著迷!它們有的已經盛開,露出金黃的花蕊和嫩黃的小蓮蓬;有的才展開兩三片花瓣兒,看上去像美麗的凌波仙子;有的還是含苞欲放的花骨朵兒;還有的剛剛開放,卻像害羞的小姑娘似的,悄悄地躲在大荷葉后面……

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