荷花小學作文

時間：2025-08-29 08:42:40 荷花我要投稿

【推薦】荷花小學作文合集九篇匯編[9篇]

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的荷花小學作文9篇，希望能夠幫助到大家。

【推薦】荷花小學作文合集九篇匯編[9篇]

荷花小學作文篇1

　　說到夏天，大家一定會想起荷花。

　　因為荷花是夏天的代表作，夏天里沒有荷花就不是夏天。從古至今，關于荷花的詩也有很多。比如說，漢樂府的《江南》，清朝曹寅的《荷花》，宋代楊萬里的《小池》和《曉出凈慈寺送林子方》等等許多著名的古詩。其中，我最喜歡的是楊萬里寫的《曉出凈慈寺送林子方》：畢竟西湖六月中，風光不與四時同；接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。這首詩最經典、最廣為人知的是后面兩句。這首詩在內容描述上語言優美，用詞恰當，美不勝收。讀著讀著，我腦海中就有了那么一番景象。西湖的六月時節是最美的時候，這時的風光與春夏秋冬相比確實不同，碧綠的蓮葉無邊無際，一直延伸到水天相接的遠方，在陽光的照應下，荷花顯得格外艷麗。七月，是荷花盛開的季節。炎熱的天氣或許站在盛開荷花的荷塘邊會舒服許多，在塘邊散步，綠水清秀，荷花白紅紫粉，芳香十里，看著實在讓人賞心悅目。微風吹來，荷葉荷花隨風搖擺。似乎是在跳舞，也可能正在尋找自己的舞伴，還不時飄出迷人的幽香，實在令人陶醉，看著這清爽的畫面，是不是感覺自己洗了一個澡，很涼爽，好想去敞開心扉去接受大自然一切奇妙的東西呢。夏日的清晨與傍晚，在荷塘邊散步、休閑，成了不少人夏天必做的功課。荷花出淤泥而不染，濁青蓮而不妖。但也不能在欣賞他們的.清香秀美時忘了贊美對荷花的高潔風格。詩中說接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。你看，碧綠的蓮葉一望無際，仿佛伸到了天邊。而詩名就講的是大詩人楊萬里送他的好友林子方。所以，我們就要把心里美好的愿望和煩惱都說出來，告訴它，讓它實現美好的愿望，把煩惱統統帶走。

　　我愛荷花，我愛它絢麗的色彩，我愛它優美的舞姿，希望天底下的人們都愛它！

荷花小學作文篇2

　　鐵牛的生日比我小兩天。我們倆個是同學。我爸和他爸從小就是好朋友，現在我和鐵牛也是好朋友，可算是世交了。

　　我們倆愛好相同，性格相同，個子也差不多高，我們不知道悲傷和憂慮是什么滋味。隨時隨地你都可以聽到我們的歡笑聲，好像整個世界都屬于我們倆。

　　那年夏天，太陽剛從地平線上升起，就用它那巨大的噴火器噴射火焰，炙烤著大地。這時，我們最好的游戲場所便是我家屋后不遠的'一片荷花池，遠遠看去像一塊碩大的翡翠，中間還襯托著幾顆紅寶石呢，那就是鮮艷的荷花。一天中午，我們倆跑到池塘邊，我發現離岸不遠有個大蓮蓬，婷婷玉立，一下子就把我的目光吸住了。我回過頭對鐵牛說：“牛牛，這有個大蓮蓬。”說完，我便站在池邊，跪著腳伸手去夠，鐵牛急忙說：“小心！”話音未落，我腳底一滑，便掉了下去。荷花池不深，可池底全是泥，根本拔不出腿。鐵牛急忙伸手拉我，我說：“這樣不行，你也會掉下來的。”可鐵牛還是使勁拉我，結果一條腿掉了下來，多虧我使勁兒推他，才沒有陷在泥中。鐵牛爬起來，揉揉屁股，什么話也沒說，突然跑了。望著他那遠去的背影，我心想：害怕了吧，還是好朋友呢！

　　褲子被水浸濕了，鞋里也都是泥，周圍所有的東西好像都在嘲笑我，蓮蓬仿佛得意地說：“讓你摘，讓你摘！”唉……真倒霉！我正在垂頭喪氣，忽聽見一陣喊聲：“肖鐵，肖鐵！”哦，是鐵牛拿著根大竹竿跑過來，說：“使勁兒拉住，我要使勁兒了。”一、二、三，鐵牛憋足了勁兒，臉通紅……。我終于被他從池里拽了出來。看看他：滿臉是汗，手都磨破了。我激動地對他說：“真夠朋友！”我們彼此看了看兩人一身泥的狼狽樣子，都呵呵地笑了。

　　回到家，我和鐵牛都挨了頓打，可我們真正的友誼從這巴掌聲中開始了。

荷花小學作文篇3

　　暑假里,我和媽媽一起去海南游玩.海南是個美麗的地方,景色宜人,有著迷人的熱帶風光和平坦寬闊的海灘.一來到那里,我就被一個景色迷住了,這就是名不見經傳的湖——荷花湖.

　　你看,燦爛的陽光照射在平靜的湖面上,反射出點點鱗光,藍天白云映照在碧綠的湖中,使湖水變得更加多姿多彩.

　　滿池的荷葉挨挨擠擠的,有的`靜靜地漂在湖面上,有的互相重疊在一起.每一片荷葉都不是完完整整的圓,就像人們過去用的芭蕉扇.不知為什么,這無數片荷葉的顏色都不盡相同.有的是鮮黃色,有的是淺綠色,有的是墨綠色,還有的是棕色.近看,滿池的荷葉像一個個碧綠的大圓盤;遠看,卻又像一個個橢圓形的彩色鵝卵石.

　　我仔細一看,在不少荷葉上,還有一顆顆晶瑩的水珠.微風吹來,水珠在荷葉上滾來滾去,好似一個個頑皮的孩子.

　　盛夏,正是荷花開放的季節.你看那挨挨擠擠的荷葉中間冒出來的幾十枝荷花,像一個個羞澀的少女似的,靜悄悄地立在荷葉上方.有的才展開幾片花瓣;有的已經全部展開了,露出淡黃色的小蓮蓬;有的還是含苞欲放的花骨朵.

　　這些荷花有由尺把高的荷花枝托出水面,是那樣亭亭玉立:有的緊緊地貼在荷葉上的,是那樣雍容華貴;還有直接浮在水中的,是那樣悠閑自在.放眼望去,十幾朵荷花就像是十幾個美麗的仙女穿著彩裙翩翩起舞,又像盞盞晶瑩剔透的粉紅色的燈.

　　站在荷花湖邊,望著這美麗的景色,我忽然想起了"接天連葉無窮碧,映日荷花別樣紅"的詩句來,并在這一瞬間體會了詩的意境,我仿佛看到了詩人當年站在荷花池邊,搖頭吟詩的情景.

　　我愛這美麗的荷花,更愛這讓荷花美麗的荷花湖.

荷花小學作文篇4

　　我喜歡花，我最喜歡荷花，今年暑假，我在姥姥家觀賞了迷人的荷花。

　　還沒走進池塘，遠遠的就問聞道了淡淡的清香，隨著清香，不知不覺中，我來到池塘邊。遠望著池塘，滿眼碧綠，走近一看，池中的荷花真是千姿百態，有的還是花骨朵，看起來飽脹得馬上要破裂似得似的，有的才展開兩三瓣，有的'全都展開了。那粉紅的顏色，像朝霞，像小姑娘臉上害差的紅暈……

　　池里亭亭玉立的荷花美不勝收，荷葉也不甘落后，吐出片片新綠，一片片，一層層，挨挨擠擠，好像給小池穿上一件碧綠的衣裳。

　　荷葉不僅茂盛，而且姿態萬千，有的像圓盤，有的像小碟，有的還破了一個小洞，撕下來，摸一摸，真有點毛蟲身上刺的感覺。還有的像把小傘，為浮在水面上的荷葉遮風擋雨，有的荷葉托住上面的荷葉，有的荷葉“拉”起下面的荷葉，仰起了臉……突然，水下有幾條小魚跳過高出水面的荷葉，像小運動員一樣，我陶醉在這美景之中……

　　專家點評:

　　這是一篇描寫池塘荷花的寫景文章，作者從“葉”和“花”兩個方面描寫了荷花的迷人姿態。在描寫花朵時，作者觀察細致，連續使用“有的……”，細致地為我們展現了花朵的多姿多態，給人身臨其境的感覺。作者描寫時詳略得當，重點描寫近看的景象，對于遠望的景象作者一筆帶過，使得文章重點突出。作者以“我陶醉在這美景之中”收尾，流露出自己對荷花的喜愛之情。

荷花小學作文篇5

　　金湖是世界聞名的荷文化之鄉。在一年一度的荷花節之際，爸爸的朋友邀請我們去游玩。節日的金湖到處張燈結彩，喜氣洋洋。金湖的荷花蕩是荷花節的主要景區，號稱萬畝荷塘。一清早，我們就乘車前往。車子在寬闊柏油馬路上飛奔，路兩邊是成片的綠油油的稻田，令人心曠神怡。不一會，道路變窄，車速變慢，大片大片的荷塘就映入了眼簾。我興奮地叫起來：“到了，到了！”身邊的伯伯卻說，還早呢。路越來越窄，車已行駛在了塘埂上，兩邊荷塘里是挨挨擠擠的荷葉，迎面的清風中夾帶著荷藕的香味，令人陶醉。漸漸的，我們看到了三三兩兩的游人，再近些車就走不動啦。我們下了車，融入了熙熙攘攘的人流中。小路兩邊擺滿了小攤子，荷農們你一聲我一聲的叫賣著，討價還價著，很熱鬧。我仔細的看著：有銀白的小魚干、新鮮的菱角、綠色的蓮篷、渾身是刺的雞頭，還有色彩鮮艷的荷花、睡蓮花。有一個小朋友舉著一個大荷葉，真像一把傘，非常有趣，。我們漫步小路，一邊吃著噴香的菱角，一邊沐浴著荷塘的清風，自在輕松極啦。我們隨著人流慢慢地移動著腳步，過了一座拱橋，眼前頓覺一片開闊，就是大片的荷塘啦。雖然荷花盛開的季節已經過去，但不多不少的荷花也別有一番風味，引得游人駐足觀賞，拍照留念。每片荷塘就是一個品種，有紅領巾，鮮紅的花瓣真像紅領巾的`一角；有牡丹，盛開的花朵國色天香；有夕陽紅，白里透紅，像一抹晚霞……我饒有興趣地欣賞著：一朵盛開的荷花，在墨綠的荷葉上面，婷婷玉立。花瓣潔白，頂尖鮮紅，簇擁著一絲絲金黃的花蕊，真讓人想采一朵。含苞欲放的荷花也非常引人注意，鵝卵形的花苞，頂上透著紅，鼓鼓的像要爆裂開似的。我漫步在片片荷塘間，聞著陣陣藕香，陶醉啦。順著九曲橋，我們來到了萬畝荷塘的中間，一碧萬頃。清風徐來，荷葉隨風擺動，我仿佛置身于波浪起伏的海面上。我低頭細看，荷葉遮風擋雨，小魚兒追逐嬉戲，可快樂啦。美麗的金湖荷花蕩給我留下了美好的印象。

荷花小學作文篇6

　　暑假，一個雨后初晴的上午，我去植物園參觀。

　　一進植物園，我就被美麗的荷花吸引了，那一片一片的荷葉，一朵朵大荷花，連成一幅爭奇斗艷的荷花圖。

　　荷花的顏色有粉紅色、乳白色，乳白色的荷花只有四、五個花瓣，粉紅色的要略多一些，花朵也開得大，荷花花瓣的形狀像大大的柳葉，頂端尖，中間寬，靠近花托的的部分漸漸變細、變平，越是長在里面的花瓣就越小、越嫩、越艷，花瓣中間簇擁著的是蓮蓮。最初，蓮蓮是鵝黃色的，漸漸的變成淡綠色，最后，變成深綠。荷花的`葉子很大，頂在頭上，很像一頂綠色的遮陽帽，葉子下面的柄也是綠色的，帶著許多刺，用手折斷，可以拉出細細長絲。

　　荷花不僅外表美，還有不少用途呢！它的地下莖就是人們最愛吃的藕，藕還可以加工成藕粉或各種補品；蓮蓬內的蓮子，正是高級的滋養品；它的梗、葉還是清熱解毒去火的好藥材呢！

　　荷花把自己的一切都獻給了辛苦培育它的人們。我也要像它一樣，把自己學到的知識獻給祖國。

荷花小學作文篇7

　　荷花是一種美麗的花朵，她芬芳迷人，經常引起人們的注目。

　　早晨，荷花蘇醒了，她像一個柔弱的`女子，在微風中翩翩起舞。她們千姿百態，像模特比賽一樣，相互比美，似乎不爭個第一，決不罷休。

　　中午，有的荷花在陽光下，露出了美麗的笑臉；有的含苞待放，看去像里面裝滿了東西，馬上要裂開似的。

　　晚上，濃濃的清霧籠蓋了整個荷花池，荷花像是被牛乳洗過一般。整個荷花池一點兒動靜也沒有。因為明天她們有的還要奮力開放；有的還要展示自己更美麗的笑容。所以，我們要靜靜地等待她們明天的新面貌呢！

荷花小學作文篇8

　　清晨，一場雷陣雨過后，爸爸媽媽把我從睡夢中喊了起來，說是要帶我去看荷花，看荷花作文。帶著睡意，我不情愿的跟著他們去了莫愁湖公園。

　　忽然，我一下子清醒了過來，好象是被一陣涼風吹醒的，又象是被聞到的花草清香和潮潤的水汽喚醒的，也象是被小鳥清脆的鳴叫聲驚醒的，或許還是被滿池的荷花吸引了以后，才清醒起來的呢！我自己也說不清楚，只是這雨后的夏荷和花香鳥語的晨景真的讓人開心和欣喜。我不知不覺的就走到了池塘邊上，憑倚著橋欄看著池塘里清麗的荷花。

　　池中的荷花一朵朵依托著挺拔的花梗，高高的矗立在荷葉的上空，真象人們比喻的'那樣——出污泥而不染，觀察植物作文《看荷花作文》。花瓣透著淡淡的粉紅色，嬌嫩得就象要滴出水來，還有那花芯中伸出的一根根金黃色的卷曲發亮的花絲，襯著一個黃綠的蓮芯，整朵花的色彩柔和而美麗。在和風中陪同荷葉輕輕地搖動，真的象是荷花仙子出水飛天那么美。

　　一陣晨風吹來，吹得池塘里的荷葉晃動起來，一張張碩大肥厚的荷葉時卷時張，搖曳彈卷。那些雨水積聚而成的水珠跟著在荷葉上跳動翻滾，晶瑩透亮，活潑生動，象是一顆顆活的珍珠，逗人喜愛，給靜靜的荷池增添了無限的想象。

　　透過荷葉的縫隙，還看到清澈的湖水里有許多錦鯉。有的全身紅色；有的紅白相間；還有的五彩染體。它們有的在互相追逐；有的在翻騰捕食；還有的在悠閑的漫游。這情景讓我不由得想起了老師教過我們的”江南“這一首詩：“......魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西......”。

荷花小學作文篇9

　　一片片綠油油的荷花是挨挨擠擠的，像一個個大圓盤，荷花是青蛙的歌臺，是魚兒的涼傘，荷花就是荷葉旁長出的。

　　荷花像一位亭亭玉立的仙女姐姐，荷花看見小蜻蜓說：“小蜻蜓快到我這來休息一下吧！”上面許多的蜻蜓在飛，漂亮極了，有的全開了，有的才開了兩三片花瓣，還有的是花骨朵。它有粉紅色的，有潔白的。花謝后會長蓮蓬，里面有小藕子，里面的芯苦苦的，水下結藕，一節一節的，又白又胖可以吃，能炒著吃，還能生著吃，我喜歡吃藕。荷葉可以泡茶喝，喝了還能減肥。啊！池塘、荷花、荷葉、蜻蜓，這一切多么像一幅美麗的畫啊！

　　荷花像一位亭亭玉立的仙女姐姐，荷花看見小蜻蜓說：“小蜻蜓快到我這來休息一下吧！”上面許多的.蜻蜓在飛，漂亮極了，有的全開了，有的才開了兩三片花瓣，還有的是花骨朵。它有粉紅色的，有潔白的。花謝后會長蓮蓬，里面有小藕子，里面的芯苦苦的，水下結藕，一節一節的，又白又胖可以吃，能炒著吃，還能生著吃，我喜歡吃藕。荷葉可以泡茶喝，喝了還能減肥。

　　啊！池塘、荷花、荷葉、蜻蜓，這一切多么像一幅美麗的畫啊！

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