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  1. 荷花的作文

    時間:2025-09-16 18:14:44 荷花

    荷花的作文

      在日常學習、工作和生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的荷花的作文5篇,希望對大家有所幫助。

    荷花的作文5篇(合集)

    荷花的作文 篇1

      早晨,我和媽媽去親水園玩,快到門口時就聞到一股清香撲鼻,我順著香氣跑去,原來香氣是從荷花池飄來的。到了荷花池邊,荷葉挨挨擠擠,層層疊疊,像一個個碧綠的大圓盤,荷花從這些大圓盤中露出了腦袋,白色的荷花大都已經落了,露出了嫩黃色的蓮蓬。粉紅的荷花爭奇斗艷,一朵朵競相開放。有的露出尖尖的.花骨朵,看起來飽脹得馬上要破裂似的、有的露出兩三片花瓣兒、有的花朵全開了。最大的花朵有盤子那么大,向游人露出美麗的笑臉。蜻蜓飛過來了,一會兒點一下水面,一會兒落在了荷花上,一會兒落在了荷葉上,好像要告訴我們在美麗的荷塘玩耍的樂趣。

      這時,一陣風吹過,下起了雨,蜻蜓緊貼水面飛行。荷葉和荷花翩翩起舞,粉紅的臉面隨風搖動。雨在打鼓、蜻蜓在彈琴、荷塘變成了一個大舞臺、荷葉和荷花在跳舞、我是觀眾,正在大劇院觀看精彩的表演。這時,媽媽喊我快跑到荷塘邊的廳子里去躲雨,才想起我在荷塘邊。

      這么多美麗的荷花。

    荷花的作文 篇2

      你看過朱自清的《荷塘月色》嗎你看過周敦頤的《愛蓮說》嗎如果你沒看過,沒關系,讓我來給你介紹一下這兩篇文章中的.主角-------荷花吧。

      荷花的花有粉紅、白、紅這三種顏色,各有各的特點,每到夏天----荷花開放之時,各種荷花便爭相開放:紅的似紅霞;白的如白雪;粉的更是像閨中美人涂抹了胭脂,亭亭立在池塘里顧影自憐一樣......荷花不僅美麗,而且它全身都是寶!荷花產的藕既能生吃,又可做菜;藕結的蓮子,既是甜香爽口的水果,又是清熱解毒的藥材,就連荷葉都可以泡茶喝!

      哦!我喜歡荷花!

    荷花的作文 篇3

      夏天,公園的荷花開了。

      我站在荷花池邊,盡情地欣賞著那一朵朵美麗的荷花。

      看!那滿池的荷葉,有的像一把撐開的大雨傘,像母親保護孩子似的保護著“傘”下的荷花;有的像一把把扇子在風中搖曳;還有的像一個個碧綠的大圓盤,鋪在水面上,上面還托著晶瑩透亮的'水珠,在葉片上滾來滾去。

      一根根帶刺的荷梗頂端是一朵朵盛開的荷花。荷花的色彩特別美:有潔白無暇的,有白里透紅的,還有紅中帶綠的。有的還是含苞欲放的花骨朵。

      我愛荷花,因為它美麗、它純潔。

    荷花的作文 篇4

      在這個炎炎烈日的時節,我和姨夫他們一起去了開化的鄉下——潭頭村看荷花。

      第一眼看到的荷花是那么美,粉里透白,隨著微風翩翩起舞。這些小仙子左右搖擺著,仿佛是在對我們微笑,歡迎著我們的'到來。

      放眼望去,湖里的荷花數不勝數,它們小巧緊湊,密密麻麻,錯落有致。接著走,映入眼簾的是大大小小的粉紅荷花,雪白荷花。有的荷花還是花蕾,頭頂尖尖的,但底下圓托托的,可愛極了;有的荷花還剛開,釋放著誘人的光彩;還有的荷花完全開放了,展示著自己迷人的光彩。荷花的姿態千變萬化,真是說也說不完呀!

      為什么荷花只在夏天開放?原來夏天氣候燥熱潮濕,水里淤泥營養成分好,荷花種子在淤泥里發芽快,就長出花朵。一到秋天天會變冷,不適于荷花的生長,花朵會腐爛。

      走著走著,就走到了頭。我失望地說:“為什么這么快就走到了頭?”一會兒我們就上了車,我只能依依不舍地向那些荷花揮手道別。

      荷花可真美呀!

    荷花的作文 篇5

      我的家鄉在五蓮,這里山清水秀,人杰地靈。且不說遠近聞名的五蓮山、九仙山,單單就縣城這兩年的變化,就讓人感覺耳目一新、神清氣爽。

      城里寬闊的馬路四通八達、道路兩旁綠樹成蔭。最讓我流連忘返的地方是剛剛改造完成的河西仙蓮廣場,現在的仙蓮廣場真是舊貌換新顏。一盞盞彩燈高懸,每當夜幕降臨的時候,五顏六色的彩燈發出絢麗多彩的光芒,人們在彩燈的世界里聊天納涼。而最引人注目的還是滿池亭亭玉立、爭相綻放的荷花,她們猶如童話中的一位位仙子,時而嬌羞欲滴,時而翩翩起舞,荷花用笑靨迎接觀賞她的人們,荷花的微笑和人們的爽朗構成了一幅優美和諧的風景畫。

      美麗的山城,我愛您!我們一定會精心呵護您,讓您的天更藍,水更清,荷花的笑容更燦爛!

      夏天很快就會來臨,這不由得想起在炎炎夏日,繁花消失,然而在萬綠叢中,荷花展露出笑臉,傲然怒放。清晨,微風吹過,送來了縷縷清香;金光撒過,厚實的荷葉上,水珠在閃光,在不停地動,隨風飛落湖面,綻放的荷花,在綠葉清水的襯托下,嬌艷欲滴,荷花池真是美。

      烈日下,“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”,團扇般漂浮在池塘的荷葉,直染得滿唐碧綠,睡眠之上,悄然佇立的荷花。怒放著嬌艷的容顏,高潔而嫻靜。

      荷花,我喜歡他的淡淡清香,喜歡他的淡淡粉紅,喜歡他的'亭亭玉立,喜歡他的出淤泥而不染,喜歡他的濯清漣而不妖……

      荷花,我最在意的還是你在烈日下,不斷奉獻自己,裝點著夏日風情,荷花全身都是寶,他未曾索取過什么?只是在以獨特的豐姿奉獻著青春花季。想到這兒,腦袋中突然閃過一個人物——老師。

      老師,是教育學生的,教育下一代。每天來到學校里,從早上開始到下午,老師都在默默地做著工作,在不斷地付出,讓學生們都有好的學習成績,關心和教育同樣存在。

      有兩個這樣的老師,他們教的學校僅僅只有兩個班,每天在上頂的一所破爛學校教書,而且要爬云梯上去,盡管在很差的環境下,比其他老師教書的環境還要差,但是他們還是堅持著,堅持了18年……后來有人問他們兩位為什么要在這兒當老師,而且環境還是這么的差,這兩個老師的反應卻是:“讓這些大山里的孩子走出深山,到外面的世界,去見識見識……”

      聽完這個故事,許多的人都兩眼汪汪,止不住得掉淚,為了那兩個默默奉獻了18年的老師。我們每個人都會有那樣的老師,在默默的奉獻他的人生,就像荷花奉獻自己的一切,來襯托夏日的美,是那樣的清麗脫俗,是那樣的惹人喜愛,那樣的深入人心。

      它不泄氣,因為他在做自己本分的事情,來點綴整個夏日的美。

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