海洋館作文
在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編幫大家整理的海洋館作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
海洋館作文 篇1
暑假里的一個周末，我正在寫作業，突然接到了好朋友的電話，她邀請我和她的家人一起去海洋館，我十分高興，并感謝了好朋友對我的邀請。
我們到達了海洋館。走進去的瞬間，我就驚呆了，這里面有好多我從未見過的魚，有地圖魚、鴨嘴魚等各種魚類，我們就像進入了海洋世界。我正看得入迷，突然，好朋友拉著我的手，指著不遠處興奮地說：“快看，快看，那里有一條玻璃隧道，咱們去看看吧。”
玻璃隧道兩邊是巨大的水族箱，頭頂是反射光線的鏡子。我們走進去一看，哇，真壯觀啊！映入眼簾的是數千條千奇百怪的魚，有的小魚五彩斑斕，好像在水里漂浮的花朵；有的小魚有一身黃色的點點，好像穿了一身黃金鎧甲；有的小魚長相奇特，長著一對拉長的熊貓眼。就在我們兩個欣賞各類小魚的時候，突然從身邊飛過來一條巨大的“飛毯”，我一眼就認了出來，這是書中的魔鬼魚。朋友的媽媽急忙拿出手機為我們拍照留念。
穿過玻璃隧道之后，我和好朋友又親手喂“吃奶魚”吃奶。“吃奶魚”是一種帶著紅或黃色斑點的小魚，看到小朋友喂奶的奶瓶，一個一個都張著大大的嘴巴等著吃奶。小魚們爭先恐后地吃奶，前面的小魚還沒有吃飽，就被后邊的小魚擠到一邊了。我仿佛聽到小魚們在嘰嘰喳喳地爭吵：“讓我吃一口，讓我吃一口。”
參觀海洋館讓我增長了見識，也讓我學習到了很多的魚類知識，這是一次增長見聞的參觀活動。
海洋館作文 篇2
星期天，我和元元去海洋館玩兒。我們看見了好多種魚，有變色的、黑色的、還有白色的。我們還看見海馬了。我們還看了海獅、機器人的表演和美人表演。
美人魚表演就是一個人穿著跟美人魚尾巴一樣的裙子在水缸里游來游去我們玩兒的很高興開開心心的回家了。
海洋館作文 篇3
今天，我們帶著特別興奮的心情來到了大連《新圣亞海洋館》。首先我看到了造型奇特的海洋館建筑，墻上有黑色的海豚白色的海鷗、、、看的我眼花繚亂的。
我迅速的進入了海豚表演館等待海豚表演。然后燈光一亮就出來一只可愛的海豚。它在訓練師的指揮下表演出各種各樣令人捧腹大笑的動作。走起路來笨笨的樣子非常可愛！海豚的表演太精彩了 。表演結束后我走進了極地海洋館，看見了無數可愛的小企鵝，還有肥肥的北極熊，呲牙咧嘴的雪狼。
我們還參觀了美麗動人的珊瑚館，里面有無數的珊瑚，讓人看的應接不暇，還有許多說不出名字的小海蝦。然后我們走進了海底隧道。
我站在緩緩向前移動的傳送帶上，透過玻璃看見大大小小的魚，還有數百年之久的大海龜，有像大蒲扇一樣的鰩魚，還有恐怖的大鯊魚，大小不一的水母—— ——這么多種類的魚看都看不過來咯。 經過30分鐘的海底隧道。我們走出了海洋館。
站在海洋館門前，左看看右看看 ，覺得這海洋館是我游的海洋館里最大的一個。多想再去游一遍。可是由于時間關系我們不得不依依不舍的離開。
海洋館作文 篇4
你們去過海洋館嗎？我去過一個特殊的海洋館，它就是大連。里面有什么特殊的呢，跟我一起再去一次大大的海洋館吧！
一入園，我們只見“大連海洋生物館”七個大字，兩旁有兩只橡膠海豚從嘴里吐出煙霧，讓人有一種身臨其境的感覺。
我們慢慢的走入時光隧道，通往那大大的“海洋里”。5分鐘過后，我們正式步入了那大大的“海洋，一陣耀眼的藍光，我問媽媽，沒有燈為什么還那么亮啊！媽媽回答:“因為海底反射上面的光啊！””
首先，我們看見了一只大大的鯨魚，一位講解員姐姐告訴我們:“這是白鯨，它是一只小鯨魚，不過它有5噸多重呢！”“天啊！”我張大嘴巴。
往前走，又看見十幾只胖胖小企鵝，它們正在表演用肚皮滑行呢！好像把肚皮當做滑雪板啊！再往前走，我們一家看見了“海豚館”三個字，可是如果一人要進必須再付十元錢，我們三個人要用三十元呢！爸爸付好錢，我們穿上鞋套走進去。你們知道嗎，這兒的特色就是可以親密接觸海豚喲！因為當時我還太小不敢摸，爸爸說:“來吧，海豚的腦門很軟，不會咬你的，放心吧！”我就輕輕的摸了摸，果然很軟，像橡皮泥一樣。海豚館為什么有一股剛下過雨的味道？“因為它們會吐水，所以就像下雨了一樣！”一個潛水員說。
接著一個大姐姐潛水員說:“小朋友真可愛，姐姐給你表演一下吧！”大姐姐遞給我一個小球，讓我用力丟到水里，我一邊看著，沒等球落水，一個巨大的身影跳出來，用嘴尖頂住。“咿——！”海豚嘟嘟大叫了一聲，接著它跳來跳去表示不服氣，我來勁了，又丟出小球，一只小母海豚點點一躍一下子頂住。原來是多多和嘟嘟的小寶貝點點，它剛出生不久，就會玩球，這時一個小女孩（大概十二三歲的樣子）穿好美人魚尾巴，竄進水中，她抱住小點點和它一起游泳。
不知不覺，已經到了晚上了，回酒店了，我戀戀不舍。大家也可以來玩哦！這里真的很好玩。
海洋館作文 篇5
隨著人類的科技越來越先進了，海洋館的工作人員舉行了一項活動——暢游海底世界。
當我得知這個消息的時候，立馬報了名——+要知道，暢游海底世界可是我的一大心愿啊!活動的當天，我進入了工作人員早已準備好的“氧氣泡泡”，隨著水流，進入了奇妙的海底世界!剛進去沒有多久，我們就看見成群結隊的水母向我們游來。這些水母有大有小，幾條“腿”一伸一縮地向前游動著，顯得有些笨拙。
我們剛目送了水母的離開，又發現了海底的珊瑚。這些珊瑚三三兩兩地擠在一堆，姿態各異：有的像綻開的花朵，有的像鹿角，有的像一把破舊的扇子……在珊瑚叢中，許多各種各樣的小魚群游動著，就像在“捉迷藏”。隨后，我們又看見了各種的魚類，在海底里懶懶地趴著的海星，隨著水流跳著舞的水草……
直到同學輕輕拍了拍我的肩膀，我才從幻想中回過神來，我才發現，剛才我竟對著海洋館的宣傳單發起了呆。
海洋館作文 篇6
來到海洋館，眼前的一切把我給迷住了。沒來之前，只聽說過海洋館里動物很多。現在可以親眼目睹大開眼界。里面有龐大的鯊魚、鱷魚、從未見過的大海龜、威武的海豹、漂亮的企鵝。企鵝走起路來，左右搖擺，非常好笑。海豹會表演，別人叫它做什么它就做什么，只要有魚吃，像一個聽話的孩子。我所看到的一切讓我留戀忘返。
下次有機會，我一定會再次觀賞有趣的海洋館。
海洋館作文 篇7
雙節放假以后，我們全家決定去海洋館—那是我早已夢寐以求的地方。那里人山人海，真是熱鬧。
進館以后，我欣喜若狂的看著這些可愛的魚兒們。有些魚兒長的扁扁的，游起來像一片綠色的葉子在水里飄蕩。還有的魚兒長的鼓鼓的，游起來像一個個小氣球在飛舞。瞧！有一群紅色的魚兒向我游來，它像個圓盤，真可愛。不同品種和顏色的魚兒在一起嬉戲.玩耍。我路過長長的海洋隧道，看到兩條兇惡的大白鯊在慢慢的游動，透過玻璃我摸了一把，倒也不覺得它有多么兇惡。
海獅表演真有趣。只見海獅在水面上跳來跳 去的。不一會兒，它頂著水球開始練倒立了。它滑稽的表演惹得大家哈哈大笑。它還會做算術呢！一個小朋友說出一個算式：3+2等于幾？小海獅毫不猶豫的就找到數字是5的牌子，把牌子叼在嘴里，高高的昂起頭來，讓觀眾為它鼓掌喝彩。它還會驕傲的為自己鼓掌哪！那神態真是可愛極了。
很遺憾的是：我只顧著看漂亮的魚兒，沒有認真聽講解。所以，不太了解魚兒們的生活習性。我下次一定認真聽講，回來好給大家詳細介紹我的見聞。