[集合]海洋館的作文8篇
在現實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的海洋館的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
![[集合]海洋館的作文8篇](/pic/00/baa3d1f31_2.jpg)
海洋館的作文 篇1
中午，陽光暖暖的，媽媽帶我和弟弟去海洋館玩。我們是從海洋山洞開啟旅程的，一走進去，仿佛真的進入了海洋。
這個山洞是個半圓形的透明玻璃，玻璃外面就是各種各樣的海洋生物。我們首先看到的是鰩魚，鰩魚又稱魔鬼魚，它的身體又寬又扁，像一張寬寬的毛毯。后來，又觀賞了鉸口鯊，鉸口鯊的嘴巴里長著許多顆小牙，在嘴巴上方有一雙魔鬼般的小眼睛。這時候，突然游來了一只大海龜，游得慢悠悠的`，看，它那尖尖的小嘴真像老鷹的嘴巴呢！
我們離開了海洋山洞，接著去看海洋動物的表演。潛水員叔叔跟鰩魚跳起了圓圈舞。嘿！別看它有一百歲，它跟潛水員叔叔跳起華爾茲舞來，一點都不顯老呢！
看完了動物的表演，我們就來到二樓。二樓有五顏六色的珊瑚，有的像手指，有的像蘑菇，有的像樹枝……最有趣的是海膽，它的身體是黑色的，拉出的便便卻是橘色的。接著，我們又去了水母區，水母漂浮在水中，像一把把小傘；哇，有些水母居然會變色，黃、藍、紅、粉、綠，真的很漂亮呢！
不知不覺中，我們已經把海洋館走完了。離開的時候，我們依依不舍。在回家的路上，我們都說，海洋館里的生物真是太奇妙，太有趣了！
海洋館的作文 篇2
今天是五一勞動節，爸爸媽媽都休息，就特地帶我和弟弟去寧波的海洋館參觀長長見識。我們坐了一小時的汽車，終于到達了目的地，快睡著的我立刻打起精神，準備參觀去了我們買了票，進入了海洋館，在那，我看見了許多美麗的魚兒，就急忙舉起照相機，拍了好幾張照片。魚兒們各種各樣，我看的眼花繚亂，他們的顏色絢麗多彩，有紅的，有白的，有黑的，有藍的，有黑黃相間的，有藍白相間的等等等等的很多顏色。那里的珊瑚是活的，他們拼命擺動著各自的觸須，有趣極了！那里還有一些帝王企鵝，它們正在游泳，餓了就潛下水去抓魚吃，我就親眼目睹了企鵝抓魚的經過，好玩極了！
海洋館還有大海龜和大鯊魚，我們可以買些食物為它們吃。我還看了兩只海獅的精彩表演和三條“美人魚”的表演，才依依不舍的離開了海洋館。這次游寧波的海洋館真有意思，既好玩又增長了知識。名師點評：文章開門見山入題，小作者先介紹了故事的起因，然后再敘述游玩的過程，最后簡單總結。這篇文章的條理性是蠻好的.，小作者也將自己在海洋館的所見所聞記錄下來了，與讀者一起分享。這篇文章不足之處就是敘事有些簡單，有些標點也用錯了。“我看的眼花繚亂”改為“我看得眼花繚亂”。“他們的顏色絢麗多彩，有紅的，有白的，有黑的，有藍的，有黑黃相間的，有藍白相間的等等等等的很多顏色”改為“它們的顏色絢麗多彩，有紅的、白的、黑的、藍的、黑黃相間的、藍白相間的等等很多顏色”。文中的“他們”要改為“它們”哦！
“才依依不舍的離開了海洋館”改為“才依依不舍地離開了海洋館”。
海洋館的作文 篇3
今天我來給大家當導游，介紹一下亞洲最大的海洋館——蓬萊極地海洋館。
這個海洋館可真大呀！里面有兇猛的鱷魚，可愛的海豚，漂亮五彩的水母，還有嚇人的大章魚……
我想小同學最喜歡的要數動物們大表演了。下面首先由海豹來為我們表演，這些海豹們真是特別的聰明，它們不僅能聽懂人們的.說話，還會算算術、演奏音樂會，水中頂球等各種高難度題目。下面該海豚表演了，它們一躍而起飛到半空中，瞬間又回到水中，那個速度直叫一個快。它們都表演完后，你就可以通過殺菌和海豚們有一個親密接觸了，也可以現場考考它們的算術題，我趕保證它們幾秒鐘就能答出并且個個答的又快又準。
還有一個我最喜歡的水中動物就是那些絢麗多彩的水母了，媽媽說：水母雖然漂亮，但我們卻不能摸它們，要不然它們的觸角會對我們放電的喲！
怎么樣？聽了我的介紹，大家都很想到海洋館去參觀吧！那就請大家有機會一定要去海洋館去看望我們那些動物朋友們喲！
海洋館的作文 篇4
暑假的一天，天氣炎熱，爸爸帶我和堂妹去參觀北海的海洋館。
一進大廳，迎面來，就是玻璃墻有許多許多的海底動物，導游說“他們在歡迎我們呢”。
再往前走，就是“海底隧道”了，隧道兩旁的玻璃外有許多許多的海底生物，有帶魚、海馬、章魚……看得我眼花繚亂。
“快去看美人魚表演呀！”導游說。我們來到美人魚館了，美人魚好像置身在海底世界里，開始表演了，“美人魚”抱著一條兩米多長的鯊魚游來游去，仿佛向我們沖來，嚇得我和堂妹直冒出冷汗，她們還做了優美的舞蹈動作呢。之后，他們表演鉆過“奧運五環”，邊表演邊友好地向我們揮揮手，我們之間一下子好像融為一體了，越看越想看，巴不得跑下去和她們共舞，她們的'表演吸引了不少的游客。
我們又來到鯊魚館，里面有許多兇猛的鯊魚，有大白鯊、虎皮鯊、護士鯊等等，堂妹看到嚇得快昏過去了。
我們本來是想多玩一會兒，可天色已晚，只好依依不舍地回家了。指導教師：舒展
海洋館的作文 篇5
早上，爸爸帶我和姐姐還有爺爺去北京動物的海洋館里。海洋館里到處都是魚，所以我覺得海洋館的魚無處不在。
海洋館里最大的魚叫白鯨，但我認為是世界第四大的鯨類魚，第一大的叫藍鯨、第二大的是抹香鯨、第三大的當然是塞鯨啦。如果我沒猜錯，屬于海上霸王的應該是虎鯨。算了，還是不講這些，給 你們講講海洋劇院的吧。
我們剛進海洋劇院找好位置，爸爸就為我和兩個弟弟各買了一本書，兩個弟弟還得到了會叫的白鯨玩具。表演馬上開始了，首先出場的`是海豹，海豹會學海獅走，我們鼓掌的時候，它也拍手，它從 水中跳躍的時候能碰到空中的球。第二個出場的是白鯨，“白鯨和人”也很出色，他們一個站在白鯨身上，白鯨飛快的游著，那個人也沒摔下來。最后出場的是海豚，海豚的表演更加出色，它們的高空 跳躍直接碰到了最高的球，反復這么幾次，就結束了。它們的表演真精彩。我和姐姐在海洋劇院和海豚進行了親密接觸，我們還和海豚拍了照片。
今天在海洋館玩得真開心。
海洋館的作文 篇6
今天，我們早早起了床，坐車去了巴厘島的碼頭，我們坐了一個半小時的游艇到了一個海上平臺，它有兩三層樓高。在海上平臺上可以坐香蕉船、浮潛、深潛等等等等。我們馬上換好了泳衣，然后我們去浮潛，我一下就學會了，我看到海底的世界真漂亮啊！海里有五顏六色的.珊瑚，還有許多花花綠綠的小魚，我好想抓一只啊，但是我怎么抓也抓不到。
但是媽媽不會游泳，總是讓我和爸爸來救她，媽媽說，印度洋的海水真咸啊！最后，媽媽終于學會了，真高興啊！唉，但是要吃飯了，雖然有非常豐盛的飯，我一點也不想吃，我還想浮潛。但是媽媽跟我說，要是我不吃飯，就沒力氣浮潛了，我吃完飯了，我又和爸爸媽媽去坐香蕉船，爸爸坐在最前面，他總想把海水弄到我和媽媽的身上和臉上。坐完香蕉船，我們又去浮潛，我和爸爸下水剛游了一下，就到了防鯊網旁邊，我發現原來是風浪太大把我們沖到了這里的，因為我的阻力小，所以我自己又回了岸上，但是爸爸的阻力大，所以他怎么也游不到岸上來，他只能扶著繩子一步一步的又回來。但是我還想看魚，剛好，媽媽坐在岸上，我就抓著媽媽的腿看魚，而且我還可以一邊哼歌一邊看魚，媽媽說，水有點冷了，快點上岸吧，我們還要坐潛水艇呢！我只好上了岸。我們要坐船到潛水艇的位置，然后在去坐潛水艇。從潛水艇的窗戶里可以看到各種各樣的魚，潛水艇的時間真短我還沒看夠呢，就到時間了。
我們上了岸，收拾好行李就戀戀不舍的離開了!
海洋館的作文 篇7
位于鄭州北環的海洋館是一個魚類豐富、新奇有趣的地方。
來到海洋館，最引人注目的是海底隧道。透過透明的玻璃往里看，仿佛來到了美麗的海洋。那些五彩斑斕的魚兒，有的身穿黑黃相間的披風，威猛極了；有的上半身穿著紅色的上衣，下半身穿著白色的褲子，還戴著一副神氣的`墨鏡，時尚極了；有的穿著五彩霓裳，自由自在地游著；還有的……真是令我眼花繚亂。魚兒們的生活也是豐富多彩！看，三五成群的魚兒有的像是在開會；有的像是在玩捉迷藏；有的像形影不離的好朋友，窩在軟軟的珊瑚叢中睡大覺；還有的……
穿過海底隧道，我來到了觀賞區。這里有巨大無比的海象，仿佛是一位國王在巡邏。還有悠閑的海龜在散步，兇猛的鯊魚在覓食……最讓我難忘的就得數海馬爸爸生寶寶了！
海洋館不僅有豐富的魚類，而且還有精彩的表演。
走出觀賞區，我來到了海洋劇場。可愛的海豚時而抱著球探出水面悠閑地散步，時而展示游泳技巧，時而揮揮小手向人們打招呼。肥肥的海獅小姐正在做仰臥起坐呢！
時間過得真快，馬上就要和海洋館說再見了，我真是不忍離開海洋館啊！
海洋館的作文 篇8
在青島玩了一天了，第二天導游帶領我們到青島海洋館參觀，那里人山人海，我們排著隊有秩序的進入了海洋館，到了海洋館大廳，一股撲面而來的清涼空氣是我們的心情更加舒暢，首先引入眼簾的是各種各樣的海底生物珊瑚礁，有的像馬蜂窩一樣的珊瑚礁、有的像樹枝一樣的珊瑚礁、還有的像白色的金針菇一樣的.珊瑚礁，真是美麗極了！
跟著人群我們在自動通道上一直向前走，來到了海底世界，我們站在海底向上望，引入眼簾是我從來沒見過的千姿百態的魚兒，大到幾十米長，小到幾厘米長，五顏六色， 漂亮極了！成群結隊的魚兒在我們頭上游來游去，看，一條大鯊魚向我們游來，姐姐拿著照相機把這美麗的一幕拍了下來，各種各樣的魚向我們游來，又向我們游去，好想在給我們做表演呢！姐姐在不停的拍照，我和媽媽在不停的觀賞，看得我眼花繚亂應接不暇，好像我們真的至身在海底世界一樣，真是又好玩又刺激。
真是奇妙的海底世界呀！下次來青島我還要來海底世界觀賞。
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