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  1. 在規則面前我什么作文

    時間:2025-10-02 07:46:27 規則 我要投稿

    在規則面前我什么作文(13篇)

      在日常學習、工作和生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編精心整理的親子運動會作文400字4篇,希望能夠幫助到大家。

    在規則面前我什么作文(13篇)

    親子運動會作文400字 篇1

      今天,讓我期盼已久的親子運動會終于來臨了。媽媽陪我一起參加了今天的親子運動會!

      下午一點,我們來到了學校的體育館里,按照順序一一坐了下來。

      游戲開始了!第一個項目是夾彈珠。剛開始彈珠像一條條靈活的小泥鰍,不論怎么夾也夾不起來。后來我漸漸地掌握了技巧。一夾就夾起來了。我覺得跟剛才比起來現在輕松多了。我們的星星隊也配合得越來越默契了。最后我們隊夾彈珠取得了第二名的'好成績。

      接著又進行了大人背小孩搭金字塔接力。開始的時候由于宋卓涵摔了一跤耽誤了一些時間,我變得格外焦急,等我再次上場時,竟然連易拉罐都沒拿就胡亂叫媽媽背起我向前跑去。但當我發現時已經來不及了,因為媽媽已經沖過了障礙物直奔終點線了。我當時難受極了,恨不得直接拿起磁鐵把易拉罐全部吸過來放在桌子上擺成一個金字塔。

      之后我們還玩了“你扔我接、兩人三足、心靈感應”等游戲。最后老師給我們每人發了一個小禮物和棉花糖。這些東西讓我不開心的心情一下子變得非常開心了。

      今天真是緊張、刺激又開心的一天呀!

    親子運動會作文400字 篇2

      為了慶祝亞洲運動會在我國廣州開幕了,今天,我校舉行迎亞運親子運動會,我們四(1)班的同學可高興了。

      第一個部分:真情傳遞。參加了10個人。比賽一開始,我班同學拿著火炬(體育老師自制的)如同離了弦的箭一樣飛奔出去,快速的傳遞給自己的父母,別班的同學也毫不示弱,拿著火炬如同脫韁的野馬,直奔目的'地。經過一場角逐,各班都取得了優異的成績。

      第二個部分:趕金豬。參加了10個人。比賽一開始,我班同學拿起棍子趕著小金豬使勁地跑,別的班的同學也趕著小金豬努力地跑,一場激烈的比賽過后,各班都取得了優異的成績。

      第三個部分:親子跳繩。參加了十個人,我也參加了。哨聲一響,我和媽媽便跳起繩來。一開始,我就踩到了繩子,媽媽告訴我,倆人一定要配合好,才可以跳出好成績。媽媽叫我扶住她的腰,聽繩子甩到地上的聲音,跳到八十多下的時候我有點堅持不住了,媽媽跟我說:“穩住,穩住。”1分鐘后,我們以九十四個告終。各個班都取得了比較不錯的成績。

      第四個部分;南水北調。參加了十個人。比賽一開始,同學們就努力的不讓水倒掉,直到倒入桶中。

      比賽結束了,班主任告訴我們,得了第四名的消息,我們十分傷心,但也很快樂。

    親子運動會作文400字 篇3

      這天的陽光格外明媚,石榴的心情也格外地好,因為上學不用背書包,而且還多了兩個同學——爸爸和媽媽,他們要和石榴一起參加親子運動會。

      運動會在學校的大操場上進行。

      第一個項目是企鵝走路,孩子踩在爸爸的腳上,胳膊摟住爸爸的腰,爸爸不許扶孩子,孩子的腳也不許挨地,誰先走到終點誰獲勝。這個項目石榴爸爸還是有一定優勢的,人高腿長,石榴又不是很重。遺憾的是直到比賽臨頭,我們才搞清楚了規則,和獎牌只有一步之遙。

      第二個項目是雙人跳繩,由媽媽帶石榴出場。跳繩是媽媽的.強項,但雙人跳繩可不那么容易,本著寧慢勿停的原則,在家練習時我和石榴一直是穩扎穩打,但在操場上突然發現強手如云,臨時和石榴商量:“咱們倆加快速度吧!”沒想到居然一試成功,比賽時1分鐘跳了83個,收獲了這枚意料之外的銀牌。

      第三個是集體項目——齊心協力,一家三口綁著腿走路進行接力走,看哪個班級在六分鐘內走的趟數最多。我們仨在這個項目上非常默契,自告奮勇擔任了班級的第一棒。

      到第二輪,我們的綁腿走已經變成了綁腿跑,足見我們仨的默契程度。

      最后一個項目是采蘑菇,家長背著簍接孩子扔過來的沙包。石榴扔得忽高忽低,我也跟著忽上忽下,擺出了各種POSE。哈哈,成績并不重要,重要的是陪孩子一起游戲、一起開心。

      真希望學校組織的這種親子活動能再多一些。

    親子運動會作文400字 篇4

      運動使我們健康,游戲讓我們快樂!

      二十五日我們文新小學開展了田徑運動會,設置了豐富多彩的體育比賽項目。學校為了激發學生和家長對體育運動的熱愛,培養學生與家長的情感交流,特在我們三年級舉行了親子運動,項目為“毛毛蟲比賽”。我和媽媽也參加了該項目。

      那天的運動會上到處是同學們拼搏、一較高低、生龍活虎的身影。瞧!我們三年級組參加“毛毛蟲”項目的同學和家長個個躍躍欲試,在老師指導下正試著整隊呢。我都等不及了。只聽得廣播里說現在進行的是親子項目:八男八女毛毛比賽,我和媽媽就立即加入了比賽隊伍:我們先是排成一豎排,毎人保持一手的距離,將我們的雙手輕輕地放在前面隊友的雙肩上,然后蹲下,組成一條長長的毛毛蟲,蹲在起點上。在一聲“開始”的號聲下,我們每人就“左右左,123”的先后邁開我們蹲著的雙腳,弓身向前挪動。而我們親愛的老師們則在邊上不停地提示著:“請同學們和家長在比賽過程中不要站起來,而且毛毛蟲不能斷開,若不小心斷開,就馬上重新拉在一起后,再向前行進”。在一片歡笑聲和加油聲中,只見我們310班的這條“毛毛蟲”正精神飽滿的緩緩地努力地往前挪動著,結果我們是第二個到達終點的,嘿,瞧!我們班的.同學們笑歪著小嘴的模樣多么可愛!多么象一只只快樂的毛毛蟲啊!

      我愛這次的親子運動會,它使我們更愛我們的文新小學!更愛我們快樂輕松的學習生涯!

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