親子時間管理觀后感
看完一部經典作品以后，這次觀看讓你心中有什么感想呢？需要寫一篇觀后感好好地作記錄了。為了讓您不再為寫觀后感頭疼，以下是小編為大家收集的親子時間管理觀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
在學校的指導下，有幸觀看到張洪濤老師分享的親子時間管理——遇見更好的自己和孩子。在教育孩子的道路上遇到的困惑，老師一針見血指出問題所在。受益匪淺。
假期的問題，缺少規劃，前送后緊，效率低，睡懶覺。每個假期重復同樣的問題。老師說的這些，我家庭教育中全部中標，無一幸免。瞬間被老師的語言感染，全家認真的聽老師的分析指導。
以身作則，孩子的問題就是家長的問題，要想孩子成為什么樣的人，首先家長要成為什么樣的人。好習慣與孩子一起養成。我們每次在要求孩子的同時往往忽視了自己，殊不知，自己的習慣早已影響了孩子的認知。改變孩子，要從改變自己做起。
嚴寬結合，不能用衡量別人的標準要求孩子，接受孩子的一切。陪著孩子一起成長。尊重孩子的不同，肯定孩子的進步。
情緒穩定，習慣的養成是一個漫長的過程，情緒穩定是家庭教育的基礎。嘗試穩定自己情緒，思考自己要的的什么。尤其在孩子面前。一定忌急忌燥。
早睡早起，陪著孩子一起記錄孩子的一天，幫助孩子形成時間觀念。無奮斗，不青春。感動老師，也同時感動了我。要給孩子樹立這樣一個認識信念，幫助孩子成長，得到更高層次的快樂。
任務清單，要將特定時間之間要完成的任務列清單，要是優先。重要的事情首先做，認真做。做到極致。讓孩子體驗戰勝自己的快樂。
總結反思，認識自我和反思自我是進步非常重要的能力，父母要正確引導，定期做總結，互相探討，互相鼓勵。
再這幾十分鐘的課程中，我學習到了很多平常不注意的細節，認識到自己的一些不良習慣對孩子的影響。感謝老師的分享，為今后的親子教育指引方向。
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