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  1. 三年級單元作文:觀察蚯蚓

    時間:2025-11-11 04:05:39 觀察 我要投稿

    三年級單元作文:觀察蚯蚓

      在日常學習、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的三年級單元作文:觀察蚯蚓,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    三年級單元作文:觀察蚯蚓

      早晨我出去買早餐,回來時在草叢處發現一條大約五六厘米長的蚯蚓,非常巧的是科學課有觀察蚯蚓的這項作業,于是我蹲在它旁邊開始觀察。

      首先,我想知道它吃什么。是螞蟻、還是米粒、或是一些別的昆蟲呢?于是我在附近找到了十多只螞蟻,只見那些螞蟻都爬到蚯蚓的身上,而且還有一些螞蟻不斷的趕來,看來不是螞蟻被蚯蚓吃,而是螞蟻吃蚯蚓,所以我馬上趕跑了那些可惡的螞蟻;那么蚯蚓吃米粒嗎?我立刻將自己買的早飯拿出來,挑了兩粒放在他身邊,可是蚯蚓非但沒有吃我給的米粒,還不接觸它,繞過米粒繼續向前走。經過了接連不斷的失敗后,我終于想起王老師說的話——蚯蚓的食物是腐殖質,我立刻找到一片快爛成“灰”的葉子放在它的身旁,這下它才吃了兩口。

      接著我要“研究”它喜歡在怎樣濕度的土壤里生活?我抓了一把土,放在了路上,滴入了大約五十毫升的水,但是它在里面好像十分不舒服,急急忙忙的爬了出來,于是我又按剛才的做法重新做了一次,滴入大約二十五毫升的水,這次它不像上次那樣匆匆忙忙的爬了出來,而是在土壤上面睡起了大覺,看上去非常的快樂呢!看來這個土壤非常適合了。我又解決了一到謎題!

      最后,我想了解蚯蚓在什么樣的光線下比較容易生存。我把它放在陽光比較強烈的地方。發現它焦躁不安,十分難受,扭動著身子,跳著“悲慘”的舞蹈!我把它放在樹蔭下,它比剛才好了很多,但是依然不快樂,頭部不停地尋找進入土壤的洞口,哦我一下明白了,原來他喜歡在土壤里居住啊!

      正當我看得如醉如癡時,一只手輕輕地打在我背上,原來是媽媽。她似怒非怒的表情示意我馬上回家……雖然媽媽批評了我不及時回家,但我非常開心,因為我靠自己懂得了許多關于松土大王——蚯蚓的許多知識。

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