觀察綠豆600字作文

時間：2025-09-12 14:31:17 觀察我要投稿

觀察綠豆600字作文

　　同學們，進入初中后的第一個暑假生活即將開始，兩個半月的假期時間不短，它是一年的1/5，是你未來所有歲月的1/270。如何度過這個假期，對你而言非常關鍵！

觀察綠豆600字作文

　　怎樣才能過一個用意義的暑假呢？（略停頓??）在同學們說出你的答案以前，先聽老師來講一個故事——

　　一位哲學家用多年的功夫培養了一班學生，最后，他把弟子們帶到曠野之中上最后一堂課。哲學家問道：“這曠野上長滿了雜草，現在我想知道的是，如何除掉這些雜草？”弟子們十分驚訝，一直在探討人生奧秘的哲學家，最后一課的考題竟是這么簡單。

　　一個弟子說：“老師，只要用鏟子就夠了。”

　　另一個弟子說：“用火燒也是很好的辦法。”

　　第三個弟子說：“撒上石灰就會除掉所有的雜草。”

　　第四個弟子說：“斬草除根，只要把根挖出來就行了。”

　　等弟子們都講完了，哲學家站起來說：“課就上到這里。你們回去后，按照各自的方法除去一片雜草。一年后再來這里相聚。”

　　一年后，弟子們都來了，他們發現原來相聚的地方不再是雜草叢生，而是變成了一片長滿谷子的莊稼地。弟子們恍然大悟，明白了老師的教誨：要想除掉土地上的雜草，最好的方法，就是在上面種上莊稼??

　　同樣我想，要過個有意義的假期，就得用積極的行動主導我們的生活，不讓它被無聊、懶散、頹廢、煩悶以及無休止的玩鬧占滿，具體一點從生活和學習兩個方面講：

　　第一方面生活建議：

　　著名教育改革家魏書生說：教育就是培養習慣。這個教育是廣義的教育，它包括學校教育、家庭教育和個體自主的自我教育。在生活習慣方面講家庭教育和自我教育無疑起著十分重要的作用，我們可以理直氣壯的要求家長給我們創造一個良好的家庭環境，也要嚴格要求自己，注重自己生活習慣的培養，做生活的主人。在生活方面老師提出以下建議：

　　1.讀一部名著和一本偉人傳記。中外名著浩如煙海，自選即可；傳記向大家推薦《假如給我三天光明》、《居里夫人》、《巨人三傳》、《周恩來傳》、《林肯傳》、《富蘭克林傳》??

　　2.制定每日作息時間表，嚴格執行。作息有規律，不在于起的多麼早，7:30、8:00起都不要緊，關鍵是準時，形成規律；晚睡亦然。每天的學習和休閑時間安排要恰當，休閑內容要豐富，鼓勵發展健康的個人愛好，不要泡在電視里，長時間看電視人會變笨。

　　3.不玩手機、盡量少的接觸網絡。手機、網絡是娛樂工具，你是它的主人，不能讓它主宰了你的生活。

　　4.不與社會不良青年交往，多與品質好成績好的同學往來。所謂近朱者赤，近墨者黑。不要抱

　　有僥幸心理，變化是在不知不覺中產生的，要學會拒絕不良青年的親近、和教唆；物以類聚、人以群分，即使自己不夠好，也要盡量向品質好、學習好的同學、伙伴靠攏。

　　5.不玩兒、不參加危險的、有害的游戲和活動。如到不明深淺的水域游泳等??切勿把自己置于危險的邊緣。

　　第二方面學習建議：

　　1.每天在固定的時間學習，按“安排表”做好復習與預習。

　　復習的意義在于它可以使記憶變得牢固，而且還會加深理解。我國著名的橋梁專家茅以升記憶力相當驚人，83歲時還能背出圓周率小數點后一百位的準確數值。當人們問他：“您是怎樣記住的呢？”茅老回答：“說起來很簡單。重復、重復、再重復。”“根據心理學的研究，沒有八次重復想要記住是不可能的，我為了把它牢牢記住，花了不止十個八次的功夫呢！”茅老背圓周率的“訣竅”，道出了重復對記憶的重要作用。重復是記憶的基本方法，所有善于學習和記憶的人，都使用這個方法來鞏固和提高自己的記憶力。

　　再說預習，預習使同學們在學習的戰場上變得主動，站在主動進攻位置上的人當然容易打勝仗。一位優秀的中學生說，預習是“合理”的搶跑，一開始就“搶跑領先，爭取了主動，當然容易取勝。

　　預習是對知識的第一次自我建構，有助于形成學習的良性循環。學習主動，走在前面，心情好、智力好、自學能力強，學習成績好；成績好了，學習更主動，智力更好，自學能力更強，學習興趣更濃，成績更好，良性循環便形成了。

　　對自己的薄弱學科進行全面系統的復習，對即將開設的新學科——物理進行有針對性的預習，應該成為我們這個暑假最有意義的事情之一。

　　另外，每天學習的時間應盡量固定，形成習慣（條件反射），請在放假初就制定出每日學習計劃。

　　2.針對自己的學習狀況，參加輔導班，亡羊補牢或提升短板。

　　假期的學習還涉及到一個能力和意志力的問題，如果有資質較好的輔導班，報個班應該是個不錯的選擇。成績較均衡的全面提高，數學或外語偏科的重點突破。時不我待，初中時不為學習拼搏，更待何時呢？上北大、清華還是二本、三本不是上高中后才決定的，而能不能考上高中“命運”正在醞釀，命運之神不是別人，是你自己。

　　報班的兩點注意事項：

　　（1）最好就近選擇，盡量不要寄宿；

　　（2）謹慎交友。

　　相信經過老師的介紹，現在大家對假期生活的安排應該有了一個明確的認識。一個能主宰自己生活的人，一定是一個成功的人。而真正的成功是需要堅持的，不能在暑假剛開始時信心滿滿、熱情十足，過了沒幾天便把豪情壯志拋在腦后。要做就要始終如一，要做就要堅持到底。

　　最后老師再用一個故事結束今天的班會，為大家送行。

　　全國著名的推銷大師，即將告別他的推銷生涯，應行業協會和社會各界的邀請，他將在該城中最大的體育館，做告別職業生涯的演說。

　　那天，會場座無虛席，人們在熱切地、焦急地等待著，那位當代最偉大的推銷員，作精彩的演講。當大幕徐徐拉開，舞臺的正中央吊著一個巨大的鐵球。為了這個鐵球，臺上搭起了高大的鐵架。

　　一位老者在人們熱烈的掌聲中，走了出來，站在鐵架的一邊。他穿著一件紅色的運動服，腳下是一雙白色膠鞋。

　　人們驚奇地望著他，不知道他要做出什么舉動。

　　這時兩位工作人員，抬著一個大鐵錘，放在老者的面前。主持人這時對觀眾講：請兩位身體強壯的人，到臺上來。好多年輕人站起來，轉眼間已有兩名動作快的跑到臺上。

　　老人這時開口和他們講規則，請他們用這個大鐵錘，去敲打那個吊著的鐵球，直到把它蕩起來。一個年輕人搶著拿起鐵錘，拉開架勢，掄起大錘，全力向那吊著的鐵球砸去，一聲震耳的響聲，那吊球動也沒動。他就用大鐵錘接二連三地砸向吊球，很快他就氣喘吁吁。

　　另一個人也不示弱，接過大鐵錘把吊球打得叮當響，可是鐵球仍舊一動不動。臺下逐漸沒了吶喊聲，觀眾好象認定那是沒用的，就等著老人做出什么解釋。

　　會場恢復了平靜，老人從上衣口袋里掏出一個小錘，然后認真地，面對著那個巨大的鐵球。他用小錘對著鐵球“咚”敲了一下，然后停頓一下，再一次用小錘“咚”敲了一下。人們奇怪地看著，老人就那樣“咚”敲一下，然后停頓一下，就這樣持續地做。

　　十分鐘過去了，二十分鐘過去了，會場早已開始騷動，有的人干脆叫罵起來，人們用各種聲音和動作發泄著他們的不滿。老人仍然一小錘一停地工作著，他好象根本沒有聽見人們在喊叫什么。人們開始忿然離去，會場上出現了大塊大塊的空缺。留下來的人們好象也喊累了，會場漸漸地安靜下來。

　　大概在老人進行到四十分鐘的時候，坐在前面的一個婦女突然尖叫一聲：“球動了！”剎時間會場立即鴉雀無聲，人們聚精會神地看著那個鐵球。那球以很小的擺度動了起來，不仔細看很難察覺。老人仍舊一小錘一小錘地敲著，人們好象都聽到了那小錘敲打吊球的聲響。吊球在老人一錘一錘的敲打中越蕩越高，它拉動著那個鐵架子“哐、哐“作響，它的巨大威力強烈地震撼著在場的每一個人。終于場上爆發出一陣陣熱烈的掌聲，在掌聲中，老人轉過身來，慢慢地把那把小錘揣進兜里。

　　老人開口講話了，他只說了一句話：在成功的道路上，你沒有耐心去等待成功的到來，那么，你只好用一生的耐心去面對失敗。

　　今天的主體班會到此結束，祝同學們：清涼一夏，天天開心。

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