關愛作文匯總(4篇)
在學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的關愛作文4篇,希望對大家有所幫助。

關愛作文 篇1
母愛雖然是巨大,可是生疏人的關愛和體貼更是巨大的。
有一次,下戰書下學以后我剛想回家,天空中就忽然間電閃雷鳴,暴風大作,紛歧會就下起了滂沱大雨,陰森森的紗布覆蓋了碧藍的天空,但是我卻沒有帶雨傘,我默默地站在學校門口,靜靜地等候著,但愿雨可以或許停下來,一分鐘、兩分鐘……時間一分一秒的已往了,我任然在學校門口等候著,但是雨越下越大,我其實是等不住了,心里連忙發生了一個動機:橫豎我家離著也不遠,就一鼓作氣沖已往吧。
我正籌辦沖已往時,瞥見豆大般的雨滴落下來、汽車在馬路間穿梭,我畏懼了,立馬躲了歸去,我蹲在保安室門口一直等著,正要絕望的時辰,一位生疏的叔叔向我伸出了援助之手他平和可親的對我說:“小伴侶,你沒有帶雨傘嗎?沒有關系,我的雨傘借給你吧。”“太謝謝你了,但是你也要用雨傘的呀,照舊還給你吧。”我正要把雨傘還給那位叔叔時,叔叔早已在茫茫人海中消散得無影無蹤了。我撐著這把雨傘走回了家。我把雨傘生存好,想把它再還給那位熱心的叔叔,可時間過得飛快,轉眼間三天已往了,可那位叔叔一直沒有呈現,我傷心地走回了家,忽然我在窗口看到了那位叔叔呈現在了學校門口,我在絕望里看到了但愿,我迅速的跑下樓梯,氣喘吁吁地對這位叔叔說;"還給你,謝謝你的雨傘。”"不要緊這把雨傘就送給你吧,贈人玫瑰手有余香嘛!”那位叔叔微笑的說。
我十分感激那位生疏的`叔叔,可是他卻沒有留下他的名字。“真是一位善良的叔叔。”我不禁驚嘆道。我大白了,來自生疏人的關愛更能打動人。
關愛作文 篇2
關愛他人可以從小事做起,譬如你幫助一個同學輔導功課,一個好老師的一句諍言或幾句鼓勵的話,往往能給學生帶來不懈的動力,還比如你扶一個盲人過馬路,陪老人談心……這都是關愛他人的表現,如果你給予了別人關愛,那你自己心里都是美滋滋的。蘇霍姆林斯基說過:“如果每個兒童的喜悅和苦惱都敲打著你的心,引起你的思考、關懷和擔心,那你就勇敢地選擇崇高的教師工作作為自己的職業吧,你在其中能找到創造的喜悅。”正因為愛,所以會有創造的.喜悅,正因為有創造的喜悅,所以對教育、對學生更加充滿愛的情感。老師對我們有關愛,她的愛是無私的!父母給予了我們關愛,他們的愛是偉大的!我們自己也要學會關愛,關愛別人,關愛自己!
在我的回憶中,那件事像打印機一樣把這件事深深地刻在我的腦子里,讓我久久不能忘懷:有一次,我坐公共汽車時,我“搶”到了一個位子,在司機的旁邊,上車下車都非常方便。車開出一站后,就上來一位老奶奶。她凹下去的眼睛有著不一樣的光澤;皺皺的臉,讓人看起來十分和藹可親;高高的鼻梁又讓人覺得很嚴肅。
有一個星期日,我左手拿一大袋東西,右手也拿一大袋東西,肩上還背著一個塞滿東西的小書包。行人一眼就看出我剛才逛完街準備回家。我在公交站等公共汽車時,明亮的太陽向我打招呼,我向太陽說了一句:“早上好!”“嗶嗶……”哦,公共汽車來了。人們一見公共汽車來了,都化身成為了公牛,牛氣沖天地向公共汽車上擠。我和一位老爺爺無奈的被落在了最后,我望了望老爺爺,心想:這些“公牛”還是人嗎?把我落下就算了,可是那一位是長輩啊!我狠狠地向那些“公牛”瞪了一眼。終于,人群擠上了公共汽車,我盡量走慢點,好讓老爺爺先上車。
“喲,可真多人啊!”老爺爺微微笑著自言自語道。
我看到了一個空著的座位,心中第一個想法就是一定要把它占為己有,不然就會累死的。當我快速的在人群中鉆來鉆去,最終占到座位坐下時,一抬頭,發現那位老爺爺也正緩慢地走來。這時,我心中起矛盾了:讓位還是不讓位呢?讓位吧,我可是會累死的,瞧這大袋小袋的;不讓吧,又覺得對不起老爺爺,或許老爺爺要坐很久的公共汽車才到家,讓他站著,更容易站出毛病來。最后,我一咬牙,決定——讓位!
我拿好東西,猛地站了起來。這時,老爺爺剛好走到我面前,我壓抑住我的心情,盡量平靜地對老爺爺說:“老爺爺,這個座位您來坐吧。”老爺爺微微搖搖頭。我見他不肯,就硬把他拉下坐好,隨后對他說:“您就坐吧,我無所謂。”話后,老爺爺伸過他粗糙的大手,接過我一袋東西,說:“你讓座,我幫你拿東西,這樣我也好少欠你點人情。”就這樣,到站了,我接過袋子就下了車。此時,我的心里感到特別的愉快。
我們需要別人的關愛,別人也同樣需要我們關愛。在我們相互關愛之間,我們就可以體會到了人間的美好。我很期盼這關愛之歌能在我們第個人的心中唱響。
關愛作文 篇3
愛是溪流,充足茫茫大海;愛是大海,蒸發成朵朵白云;愛是白云,變化成甘甜雨露;愛是雨露,滋潤世間萬物。曾經有一件事,讓我感受到愛是世界上最純潔,也是最溫暖的。每次想起它,我都提醒自己應該真誠地感謝我的同學李輝洋,是他讓我學會珍惜自己身邊的關愛。
那天一大早我就很不舒服,有氣無力的,很想早點回去休息,可我是值日生,得留下來打掃衛生。于是,我問值日長:“今天我不舒服,能不能讓我先回家休 息?”值日長告訴我可以,但是要我找人替補。我聽了,立即去找人。我先找了幾個同學,不料,他們都說沒時間,我聽了,很是失望。我又找到好朋友黃譯嫻,希 望她可以幫我做個值日。誰知她一聽,頭也搖得像個撥浪鼓,不好意思地說:“今天晚上我確實有事,幫不了你啦。”我聽了,頓時像霜打了茄子—蔫了。心想: 哎,大家都很忙啊,看來今天我還是要自己做值日呀。這時,李輝洋來到了我的身邊,對我說:“別急,我來幫你做值日。”我聽了,簡直不敢相信自己的.耳朵, “不會吧?”我問道。“怎么不會呢?”李輝洋調皮地說到。“你為什么要替我作值日呢?”我反問道。“你今天氣色不好,肯定不舒服。更何況袁老師常說,同學 之間要互相幫忙。”李輝洋笑著說道。我聽了,頓時心暖洋洋的,心想:多么好的同學呀!能夠這么熱心的幫助別人。這時我想起自己平時因為他成績差,對他十分 冷漠,每一次都故意視而不見,頓時臉上火辣辣的。
以后每一次想起這件事,我都會情不自禁地發出這樣的感慨:愛,使我們心靈相通;愛,使世界不再孤單。同學們,讓你我伸出援助之手,使世界充滿愛,讓生活開滿真、善、美、的鮮花吧!
關愛作文 篇4
父母的愛是無窮的,只要你細細地發現,肯定能感到她們是哪種愛。愛分為承諾的愛,慈祥的愛,責罵的愛,鼓勵的愛,而我的媽媽是既慈祥又有一種鼓勵的愛,讓我們來看看我的母親對我的愛吧!
記得我八九歲的`時候學騎自行車,媽媽為我買了一輛較小的自行車,那時候我住在林園廣場旁,不過現在,到實驗中學買了房子。有一天中午吃飯的時候,我下定決心在媽媽的幫助下,學自行車。我飛快的吃完飯給媽媽洗跟媽媽說出了我堅定的想法,媽媽也同意了,說等我洗完碗就陪你去。
經過一段等待,媽媽終于洗完了,之后我們就抬著自行車慢慢的下樓,到林園廣場去了。我學著那些大哥哥,也有模有樣的坐上車凳,媽媽在后面推著,我坐上去剛開始騎就摔了一跤,那么多人看著,我覺得很不好意思!連忙生氣的把車推倒,說不騎了。媽媽說沒關系,再來!每個人都不是天生就會騎車,都要經過練習才能掌握基本的技巧!……。經過一翻慈祥的講解我終于學會了!
這一切都是源自愛的力量,經過摔了無數下,我終于會了!這就是母親對我的愛,慈祥和鼓勵的愛!
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