實用的描寫哥哥的作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的描寫哥哥的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫哥哥的作文 篇1
昨天下午，我們一家人去走親訪友，來到親戚家，我的肚子不爭氣地呱呱直叫。我也無可奈何，只得向媽媽求救，還沒等我開口，親戚家就開飯了。待我酒足飯飽之后，他們家的三個女兒，嚷著要去看戲，我便帶她們去了。 一到大會堂，時間還沒到，我便爬上臺去，可她們三個上不來，我便當起哥哥來，把她們拉了上來，那時，她們一個三年級，另外兩個才讀幼兒班，我便主動帶了個好頭，我讓她們玩了個痛快。她們很喜歡跨凳子，我便參與了進來。比賽開始了，月月一馬當先，因為我怕另外兩個小孩摔個倒栽蔥，我就耐心地陪著她們，誰知欣欣一步三滑，剛走就摔了下來，我連忙三步并做兩步，沖上前去。可這個剛扶助，另一個堅持不住了，我連忙放下這個，去扶那個，誰知，天有不測風云，我趴在凳子上救了她，可誰知好心沒好報，欣欣又摔了一跤，剛好摔在了我身上，還好她不太重，不然，我非倒霉不可。厲盡千辛萬苦，九九八十一難，終于走完了。我這才松了一口氣。她準備再走一躺，我差點沒暈倒，還好她媽媽來了，不然我真的要光榮犧牲了。 我終于知道當哥哥不那么好當了，今天，我終于知道姐姐也是很累的了。我決定向她道歉。今天，也是非常快樂的一天哪！
描寫哥哥的作文 篇2
我的哥哥今年12歲了，臉上比上次回來多了幾顆痣，眼鏡從175度又變成了300度。與上次不同的是，他的脾氣好了很多，壞脾氣雖然沒有完全改掉，但有時候，還逗我笑，給我講笑話。
就說最近吧，我和哥哥打完牌，被大姨苦口婆心的教育時，哥哥突然給我講了個笑話：“中國和日本大軍演了，有個軍人鼻涕流了半尺多長，軍官氣的拿了個話筒仍他，那個軍人偏偏彎下腰來：‘哼……找紙’。結果話筒從他的頭上飛了過去，后面的日本軍人……“哎呦！”剛好剛才我不知怎么的，老是笑嘻嘻的，結果又給弄了個捧腹大笑。
今天哥哥游泳畢業了，他告訴我說：“你吸氣時一定要把頭仰起來，不然就像我媽一樣，吸了四口氣，喝了四口水……哈哈！”
今天，哥哥給老媽猜了個謎語：“一只鯊魚吃了五十斤綠豆，會變成什么？”我剛好躺在床上，聽到了這個謎語，一個懶驢打滾爬起來，絲毫不給老媽答題的機會，大聲報出答案：“綠豆沙（鯊）！”
這就是我的哥哥，好玩吧！
描寫哥哥的作文 篇3
我有一個堂哥，至于我給他取的這個外號——“糖果哥”，是因為我有一次在打字的時候打出來的。
我的“糖果哥”是一個矮矮的，胖胖的男生，他，是一個開朗的男生；他，是一個貪玩的男生；他，是一個下棋很厲害的男生；他，是一個膽小的男生；他，是一個很重視友誼的男生……
就說他貪玩的例子吧：
有一次他到我家來，看著我哥哥的電腦，很想玩，而我也很想玩，那個時候家里又沒有人，我們便……
我們偷偷的打開電腦，可是，電腦屏幕上寫著：請輸入密碼。于是，我和他開始了破密碼之旅。
“會不會是你哥哥的電話號碼？”他想到了一個密碼。“對哦！有可能！試試！”我高興起來。把密碼輸進去后，出現了一段字：密碼錯誤。“那會不會是你哥哥的出生日期？”“也有可能，試試。”我說。
嘿，他真厲害，輸入我哥哥的出生日期后，就進去了。
“耶！”我和他開始歡呼。
接著，他開始上QQ，上QQ音樂……天啊！根本就沒有讓我玩過一會兒。（當然啦！雙人游戲的時候倒是有，另外他還會讓我掛Q）
再說說他下棋很厲害的例子吧：
以前每次他一來到我家里，我就會和他比賽國際象棋，可是，每次都是我輸他贏，后來我們兩個越來越厲害，竟然有一次打到我們兩個人的棋子都只剩下一個王，一個馬，一個兵（他剩下的棋是一個王，一個車，一個兵）可是后來由于我的粗心，他贏了。
于是后來我就經常叫他教我下棋，而且總是比賽下棋。本來我不會下中國象棋的，但是由于有一次他帶來了中國下棋，于是他又開始教我下中國下棋，那個時候被他教得我中國象棋也越來越厲害了。可是現在由于我搬家了，他很久沒有來教我，我在學校下的都是國際象棋，所以中國象棋越來越生疏，越來越不會了。
希望有一天，我還可以再和他一起比賽國際象棋，和讓他教我中國象棋，一起玩游戲。我也很高興，上帝給了我這么一個堂哥。
描寫哥哥的作文 篇4
我有一位哥哥――凌暢，藍色的眼鏡后嵌著一雙水汪汪的大眼睛，有人說他長得有點像哈利波特，所以我們還叫他哈利。在我的眼中，哥哥是幽默的，也是默默無聞的，更是聰明的。
在家里，他是第一種樣貌：幽默型。有一次，我摔倒在地，疼得哇哇大哭。爸爸媽媽哄我，都不管用。正當大家無計可施時，哥哥登場了。他走到我身邊，扮起了鬼臉：一會兒像只青蛙，一會兒又扮成一條狗，那樣貌很兇狠。我看著他，哭聲慢慢地變小了。之后，他又裝作馬小跳的樣貌喊：“弟弟，你看，‘馬小跳’來了!‘立刻跳’也來了!‘立刻笑’也來!”我被他逗得破涕為笑，嘴巴想合也合不攏。大人們望見我倆的樣貌，也笑了。大家笑得多開心阿!
在校園里，哥哥又是默默無聞的。他上課不怎樣舉手，但早已把知識吸收了進去，每次作業都能得到優。他十分喜歡看書，一有時間，就會捧起一本書，如饑似渴地看起來。據老師說，他有一次看書入迷到不知不覺地哭了。大家不明白問他時，他說：“嗚――，太感動了唄!”在默默無聞的基礎上，哥哥卻常常幫忙同學解決一些學習上的難題。
在生活中，哥哥又是很聰明的。什么拼裝玩具、手工制作，經過他的巧手，一會兒就被琢磨出花樣來了。哥哥在初中里的學習但是棒棒的，經常能考到年級的前五名。在一次期末考試的時候，他以年級第二名的成績，贏得了他心愛的獎品――一部高級的手機。
這就是我的哥哥，一個多面體的哥哥。他是我生活中的開心果，學習上的榜樣。
描寫哥哥的作文 篇5
我的哥哥現在是初一的學生。他胖胖的身材，圓圓的臉龐，烏黑的眼睛，顯得挺神氣的。我的哥哥特別關心我，不論我的大事小事他都要管。
以前因為爸爸媽媽工作忙，我和哥哥在一起的時間特別多。小時候我被小貓嚇哭了，哥哥總是替我抹眼淚，還說：“弟弟，別怕，看我打死這大壞蛋。”說完，他就拿起一塊小石頭向小貓扔去。小貓嚇跑了，而我卻抹著眼淚笑了。
時間過得真快，一晃我也上學了。每天放學，不管天多晚，哥哥都要等著我一塊回家。就這樣，哥哥陪我度過了三個年頭。
記得那是夏天的一個早晨，下著傾盆大雨。我對哥哥說：“哥哥，這么大的雨，咱們就不去上學了吧？”而哥哥一邊拿傘，一邊說：“這點雨就把你嚇著了，快上來吧！”說著，他蹲下身子，準備背我。我遲疑地說：“哥哥，你別背我了。”哥哥笑了，說：“你還怕我背不動你嗎？”我也笑了，便伏到哥哥那結實的背上。雨水砸在地上，濺起無數的的水花。我舉著傘，緊緊地伏在哥哥的背上。哥哥在風雨中搖晃著，深一腳，淺一腳地往前走。他還說：“把傘往后打，要不然淋濕了你的背。”這時，我看見哥哥淋透的褲腳，我便偷偷地把傘往前移動。盡管雨水淋濕了我的衣服，但我的心里熱呼呼的。我的哥哥多好啊！
描寫哥哥的作文 篇6
我的哥哥叫劉道寬,今年十二歲,有一雙雪亮的眼睛,很有魅力,人長的又高又大,同學都叫他小胖。
他的性格非常沖勇，并喜歡搞花樣，還喜歡騙人，我就是經常被他騙，被他欺負，還被他嚇。看我哭的越厲害，他就整我整的越起勁。他還和我爸爸說我是世上最好騙的人，枉我一直來把他當大哥，看來我以后要小心對付他。不過他有時候待我還可以，經常會送些小禮物給我。他還喜歡玩電腦，經常在電腦上弄些小游戲。他的學習成績不怎么好，大媽說他一門心思在電腦和電視上，大媽都不敢叫我去他們家玩，怕我被他帶壞了。
最可恨的是，就在前幾天，哥哥因為騙我眉毛上有根毛，就用剃須刀把我的一對眉毛剃了一小段。家里人發現后，都在批評他。特別是我媽媽，沖他發了很大的火，說哪有這么調皮的人，要是我的眉毛以后長的不好看了，就拿他是問。我自己對著鏡子照，只有半節的眉毛真的很難看，心里想我怎么會有一個這樣亂來的哥哥呢。
家里人平時經常批評他，叫他要把不良的習慣改掉，學習要認真，而且要多多向我學習，但他還是我行我素。這就是我家的---壞哥哥。