林志炫《Writing's On The Wall》歌詞
4月1日下午，武陵源區教育局黨組組織局機關、武陵源一中、軍地小學、索溪完小、機關幼兒園黨員共120余人，在武陵源一中多功能報告廳集中學習了新華社長篇通訊《面向未來的趕考——總書記指導河北省黨的群眾路線教育實踐活動回訪記》，并觀看了電影——《焦裕祿》。我作為一名教師黨員，參加了本次集中學習。
在學習過程中，我圍繞總書記提出的四個考題“‘總開關’擰得緊不緊?”、“作風‘籬笆’扎得嚴不嚴?”、“發展軌跡正不正?政績觀正確不正確?”和“為了誰?依靠誰?我是誰?”，并針對自身存在的問題自我剖析，就自身如何做好答卷進行了深入思考。為了祖國事業的發展和美好未來，我們應該進行怎樣的教育改革和教學研究，應該為誰培養人才，培養什么樣的人才，這是我們每個教師所面臨未來教育的嚴肅考題。
我想，作為一名教育戰線上的基層黨員，應該堅定為黨的教育事業奮斗一生的理想信念，不斷加強黨性修養，把“四風”當做一面鏡子，時時警醒自己，做到為人師表，充分發揮黨員的模范帶頭作用和無私奉獻的敬業精神，在人生道路上，要始終擰緊“無悔教育”這個“總開關”。作為學校一名普通教師 ，應不斷加強師德修養，心中總是裝著學生，平時無微不至地關愛學生、幫助學生，盡職盡責做好本職工作，盡心盡力教好書育好人，為武陵源教育強區作出自己應有的貢獻，交出自己教育人生優異的答卷。
在集中學完《面向未來的趕考》后，全體黨員干部和黨員教師又認真觀看了影片——《焦裕祿》。該影片主要講述了焦裕祿同志在擔任蘭考縣委書記期間，帶領全縣干部群眾治理“三害”，奮力改變蘭考貧困面貌，后來積勞成疾，因肝病不治不幸去世。焦裕祿同志不顧惜自己的身體，全心全力為36萬蘭考人民群眾謀利益，為黨和人民的事業鞠躬盡瘁、死而后已的崇高精神，深深感動著我!在觀看電影的過程中，我情不自禁地四次流下淚水。
焦裕祿同志是中國共產黨員的優秀代表，是我們學習的好榜樣。我們要以實際行動向他學習，學習他親民愛民的情懷，學習他艱苦奮斗、一心為群眾謀利益的敬業精神，學習他舍己為人、無私奉獻的崇高品質。我們不僅要做焦裕祿式的教師，愛崗敬業，全力工作，全心全意服務學生，還要把焦裕祿的崇高精神品質傳授給學生，一代又一代傳承下去，為祖國和人民多培養優秀人才，多培養焦裕祿式的好干部，讓學生長大成為祖國事業的優秀建設者和合格接班人。
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