《你的名字》夢燈籠歌詞
目前，在各地開展的群眾路線主題教育活動，集中體現了黨的群眾路線、群眾立場和群眾觀點，是學習貫徹總書記在黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上的重要講話精神的重大舉措和實際行動。總書記的講話貫穿了馬克思主義群眾觀點和黨的群眾路線，彰顯了我們黨堅持黨要管黨、從嚴治黨的堅定決心，展現了新一屆中央領導集體以身作則、率先垂范的崇高風范，對于指導推進教育實踐活動，保持黨同人民群眾的血肉聯系，凝聚起實現中華民族偉大復興中國夢的強大力量，具有里程碑意義。
通過黨支部的學習，使我們進一步理解了群眾路線是中國共產黨一切工作的根本路線。一切為了群眾，是我們黨一切工作的出發點和目的;一切依靠群眾，是我們黨一切工作的力量源泉;從群眾中來，到群眾中去，是我們黨的根本領導方法和工作方法。人民群眾是歷史前進和社會變革的最終決定力量，是實踐的主體。在新時期、新形勢下，社會上確實有些黨員干部忘了自己的“公仆”身份，扮起了“主人”的角色，自以為可以主宰群眾，支配群眾，嚴重脫離群眾，其行為違背了群眾路線，違背了代表人民群眾、為人民謀利益，執政為民的實質，并且集中表現在形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風這“四風”上，因此，開展群眾路線教育實踐活動有著很強的必要性。
這次群眾路線教育實踐活動是以“我是誰、為了誰、依靠誰”為主題，具有真實意義。以著力樹立群眾觀點、著力解決突出問題、著力改進工作作風、著力建立長效機制為重點。群眾這一概念針對不同的人有著不同的引申意義，作為圖書館窗口的一線工作者，群眾就是指我們服務的讀者，踐行群眾路線就是要首先明確我是誰，找準自己的位置，立足本崗、踏實地工作，這樣才能知道是為了誰，在工作中就能從讀者利益著想，出現問題要換位思考，首先自我反省：是不是自身的問題?查找原因，依靠讀者發現問題，采取切實有效的方法去解決問題。踐行群眾路線同時也是自我提高、自我凈化的過程，通過群眾路線學習使我更加明確了在工作中要堅持走群眾路線，依靠群眾，創新理念，日益提升自身的服務水平。
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