實用的感謝的作文優秀5篇
無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的感謝的作文5篇，希望對大家有所幫助。
感謝的作文 篇1
昨夜，爸爸的房間里又傳出了不絕于耳的咳嗽聲，媽媽攙扶著爸爸跑向廁所。已是深夜了，我畏懼的咳嗽聲啊，為什么又來折磨爸爸的身體？我站在遠處看著高高的架子下的爸爸，他的面容已經憔悴。我閉起眼睛，我想任由淚水模糊我的眼睛，但是卻沒有，因為我的淚水已經流盡了！只能感受到心里沉重，沉重的痛。此時，我只想說出一聲沉重的感謝！
原想擷取一片紅葉，你卻給了我整個楓林！
爸爸，你還記得嗎？那年秋天，榆錢掛滿樹。我踮起腳尖，看著滿樹的榆錢兒，我扯了一下你的衣角，你彎下腰來聽我說話，“爸爸，給我摘一串榆錢兒吧！”爸爸拍著我的腦袋，蹲下身子，說：“你喜歡榆錢兒！”我點點頭，心里確實是十分喜愛。爸爸說：“只要你喜歡，爸爸就把這整棵榆樹都送給你，好嗎！”我高興得直拍手。爸爸站起身來，把手向上伸直，就觸到了那串美麗的榆錢兒。他折下那一串，把它放到我的`小手中，我的手抓著那串，心里是說不出來的甜蜜，那是幸福。
原想捧起一簇浪花，你卻給了我整個海洋！
那年夏天，悶熱的空氣包圍著我們，沉悶的心情也充滿于我。你站在陽臺上料理這那幾盆我種下卻從未照看過的草莓，你說，它們會有結果的一天。我正沉浸于那哲理的話，你說你也希望我有如草莓般紅色的未來。我繼續捧起那本書，沉浸于那人生追求的二重唱，我狠狠地咽下了一口口水，以濕潤我的微干的喉嚨。你放下手中的花灑，不一會，他把一杯白開水輕輕地放下在我旁邊的小圓桌上。你沒有說什么，卻勝于說任何話，無語中，我明白你了解我。我盯著杯中的白開水，它清澈透明，沒有雜質，沒有瑕疵，只有愛的享受。一杯滄海，原想捧起一簇浪花，你卻給了整個海洋！
此時的我，依然是沉重，沉重的痛。
只想說出一聲沉重的感謝！沉重的就好像你給的沉重的愛！
……讓我怎樣感謝你？
感謝的作文 篇2
青春是人生的一艘船，努力是漿，奮斗是帆，堅持不懈是青春的航海圖；青春是人生的自傳，努力是內容，堅持是目錄；青春是人生的一支交響樂，努力是指揮官，堅持不懈是詞。
彼岸花開，是努力的結果，是堅持的目標。我始終堅信：“努力過多少，付出過多少，就會收獲多少”人的一生是短暫的，但我們也要讓短暫的生命變得意義非凡，變得五彩繽紛，回憶人生時，我們不會因為懶散而后悔，不會因平淡無奇而悔恨終身。我們會因為努力而欣慰，因為堅持不懈而自豪，因為我們不平凡的青春而驕傲。
有人會傷嘆沒有機遇展現自己，沒錢沒權沒背景而無法立足于社會，請捫心自問，你努力過嗎？堅持過嗎？還是一遇困難就杞人憂天，那么，這樣的人無法成功，永遠不會。新中國成立之初社會就像一片爛攤子留給共產黨，經濟水平低下，人民仍過著饑寒交迫的生活，帝國主義國家的打壓，新生的中國陷入絕境；但放眼今天，我們生活在多么幸福的社會中，人民富庶安康，社會和諧穩定，經濟居世界前列。這是為什么呢？這難道是領導人紙上談兵取得的成績嗎？還是人民好吃懶做取的的嗎？不！都不是，是我們全民人民的共同努力，領導人的正確領導，建設者們鞠躬盡瘁，經歷重重努力，經歷了血與火的炙烤，這不是口頭禪，是行動，是努力與堅持的結果。
努力過多少，就會收獲多少，你的努力與付出會被認可，沒有任何人的成功是心有鴻鵠大志卻不實施行動就可以成功的。愛迪生——“發明大王”在制造電燈時實驗了一千多種材料最終找到了合適的材料，面對無數次爆炸，他沒有放棄，他堅持不懈，只為尋找最好；居里夫人，在上萬噸的工業廢渣中提煉出鐳，不舍晝夜，面對身體的透支，她沒有畏懼。他們的努力是輕松得到的嗎？是輕易被世界仍可的嗎？沒有超出尋人的努力，哪兒來的回報，無舍便無得，生命的綻放怎可平淡。
陽光總在風雨后，烏云后有晴空，不經歷風雨，怎能見彩虹。越努力，越幸福，人生不是沒有機遇，而是缺少尋找機遇的那份心，那份堅持與努力。青蔥歲月里，不努力，怎能到彼岸，怎能欣賞那彼岸花開之景；人不努力，怎能在這發展的`時代中立足；人不努力怎能成為別人仰望的目標。不為失敗找借口，你失敗了，只能說明你的努力還不夠，你追逐的目標的心不夠執著，只有當努力與堅持融為一體時，才能成功，那樣的成功才叫完美，才是最有意義的。天才是百分之九十九的努力和百分之一的天賦凝聚而成的。
努力，堅持，拼搏是青春的主旋律，沒有黑暗，怎來的黎明，沒有努力哪來的成功。青春是狂放不羈的，青春是無所畏懼的。努力的往前飛，再累也無所謂，黑夜過后的光芒才最美，綻放的青春才無悔！
感謝的作文 篇3
鮮花離不開雨露，魚兒離不開水，鳥兒離不開藍天。而我，離不開您——我的老師。曾幾何時，您教會了我認識了數字，曾幾何時，您教我做人的道理……
兩年了，在這說短不短，說長不長的兩年里，您兢兢業業，把講臺當成了舞臺，執一根粉筆，在黑板上書寫了您生命的旋律。您待我們如自己的孩子，如小苗一樣細心呵護，您把您的知識如陽光一般灑給我們，使我們茁壯成長。
老師，您是那么的親切，善良。您一次次的呵護我們的心靈，使我們充滿活力，充滿激情。一次數學考試我沒有考好，可能精力有些分散，其實我應該都會的題目，可是因為浮躁，馬虎大意出了不少錯，您把我叫到辦公室，語重心長的對我說：“每個人，總有很多事情要做，但是，只有每一件事都全力以赴，我們才能把所有的事做好，才不會后悔”我飽含熱淚，用力點了點頭。然后您把我的錯題重新分析了一遍，并讓我有什么疑問一定要主動去問您。
老師，您是那么的認真，負責。有一次，您正在給我們上課，突然您不停的咳嗽起來，臉憋得通紅，同學們都投來關切的目光，您卻一擺手，說：“我沒事，多喝點水就好了，我們繼續上課，又咳嗽了一陣……老師！您站在講臺上講課，肺里面吸入了多少粉筆末啊！可是您卻從不耽擱我們的學習。
在您言傳身教的'影響下，我在學校里都認真聽取老師的每一句話，不會寫的題主動去問老師。每做一件事情都認真負責，盡自己全力去完成。
老師，您像照顧花兒一樣的照顧我們，做我們堅強的護盾。感謝有你，我的老師，讓我的學習之路充滿信心與斗志！
感謝的作文 篇4
夜，它來了，伴隨著絲絲清風，為寂靜的大地鋪上了一層稀薄的面紗。昏暗的夜空中掛著一輪明月，柔美皎潔的月光透過被歲月沖刷過的老舊窗子，射進書房，照在一個40出頭的男人身上。他架著一副黑框眼鏡，身著一件黑色的T恤衫，手中握著筆，正在攻克一道數學難題。細膩的汗珠劃過臉龐，幾根耀眼的銀絲嵌在烏黑的頭發中，眼中略帶血絲，布滿憔悴，被歲月滄桑沖刷過的印記奪入眼眶。這便是我的父親，我的引路人。
我的'數學成績總是像過山車一樣，忽起忽落，我似乎也為此傷透了腦筋。每次數學作業時，一道道似“攔路虎”的題一映入眼簾，我都“眼冒金星”，恨不得從網上找出參考答案，可又不敢行動。“數學啊數學，你真讓我發愁啊！”我自顧自地說著，一邊咬著筆頭，一邊半躺在桌上，無趣地翻著卷子，瀏覽題目。“加油努力，相信自己，你一定可以的！”一陣聲音流入耳畔，我猛地一驚，回過頭，父親正站在我的身后，給我灌輸力量。我頓時信心倍增，重新提起筆。
從此，房間內便多了一個為數學而奮斗的身影。夜晚時分，我又像往常一樣，拿出本子和草稿紙，開始練習題目，屋子里靜得沒有一點兒聲音，只偶爾傳來幾陣風吹動樹葉的唦唦聲。父親也坐在我的身旁，與我“共度難關”。恍惚間，我的思維像是被攪在了一起，如同漿糊一般。“啊！”我犯難了。這時父親拍了拍我的肩膀，說道：“振作起來，爸爸陪你一起來！”我聳聳肩，兩眼放光，繼續解題。不知不覺中，困意涌上心頭，父親開口了：“坐在旁邊，我來！”他借著從老舊窗子射進來的皎潔月光，開始解題。稀薄的那件T恤在月光下格外耀眼。“你看，這樣來……”父親溫柔的聲音縈繞在我的耳畔，他在草稿紙上的每一個思維導圖，深深地印入我的大腦。頭上幾根耀眼的銀絲毫不留情地露了出來，這是歲月滄桑的印記。他溫柔耐心地為我講解，一步步將我從迷茫中引向明朗，頓時使我醍醐灌頂，能夠舉一反三。數學能力的提升使我快樂舒心，恰有從低谷至巔峰之感。
誰言寸草心，報得三春暉。感謝您，父親——我的點燈人。
感謝的作文 篇5
羅曼羅蘭曾經說過：有一個忠實的朋友，生命才會顯出它全部的價值。我有一位形影不離的好朋友，它是人類進步的階梯，是知識的海洋，是智慧的結晶，它就是——書。我想對它說，冷暖寒秋，時光荏苒，感謝你的陪伴，使我的生活充實而富有樂趣！
感謝你的陪伴——朋友！和你在一起，便是最美好、最難忘的時刻。走廊上、廁所里、公園里，都能捕捉到我和你的身影，站著看、蹲著看、靠著看，百看不厭，多么愜意，多么自在。“桃花潭水深千尺，不及我和書之情”！不信，你瞧，我的空余時間都“奉獻”給了你，可這與我所愿相差甚遠，于是上演一幕幕“見縫插針”之計。每天去上學時，除了背著書包，提著水壺之外，手里還不忘拿著一本書。在媽媽鎖門時，我便靠在樓梯扶手旁看幾行，接著下樓時，也專心致志、心無旁騖地一邊牽著媽媽的手一邊看著書，時不時還會撞上墻壁，真搞笑！可是這個辦法不幾天就“敗下陣來”，媽媽再也不讓我走樓梯時和朋友“親密接觸”，因為那樣有損視力，還不安全。可我不愿善罷甘休，為了爭分奪秒，一計不行，又生一計。每次都以百米沖刺的速度從七樓沖下來，趁著媽媽走樓梯和開車庫、推車的當兒，看上那么幾頁也好。到了學校門口又風馳電掣般沖進教室，不等放下書包，就又沉醉在那令人魂牽夢繞的情節中……
在書中，我時而變成一只饑渴難耐的小羊，正津津有味地品嘗嫩綠香甜的青草；時而變成盡職盡責的偵探兵，遇到疑惑不解的`問題，便會反復誦讀，仔細品味，非弄個水落石出不可；時而變成多愁善感的小天使，隨著引人入勝、耐人尋味的故事浮想聯翩、開懷大笑……
人人都稱我為書蟲，我卻樂此不疲，引以為豪。呀，我和這位朋友的故事真是說也說不盡，道也道不完。
感謝你的陪伴——朋友！是你使我受益匪淺、感慨萬千。看《弟子規》讓我明白了怎樣敦倫盡分，怎樣閑邪存誠，陶冶了我的情操，培養了我的人格。《假如給我三天光明》教我懂得了一個人只要胸懷遠大的理想，就會有無窮無盡的力量，克服重重困難，自己主宰自己的命運。《火燒圓明園》使我了解了祖國有光榮的歷史，也有屈辱的一頁，激勵我不忘國恥，為振興中華而奮發向上！還有《尼爾斯騎鵝歷險記》、《名人小時候的故事》……
感謝你的陪伴，你的情，你的意，如一首悅耳動聽的歌曲，時時在我童年的耳畔回響，在我的童年的心海里蕩漾！你的情，你的意，似一朵永開不敗的鮮花，那陣陣濃郁的芳香，時刻散發到我童年的每一個角落，伴隨我茁壯快樂地成長。
朋友，感謝你，有你的陪伴，我將昂首挺胸、自信滿滿地邁向健康光明的人生大道。
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