（實用）感謝的作文8篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編收集整理的感謝的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感謝的作文 篇1
小草，感謝土地；花兒感謝太陽；小魚感謝大海；而我要感謝我的媽媽。
在我的記憶中，媽媽總像個孩子一樣陪我玩耍。記得那天晚上，我在樓下騎車，一旁的朋友也很想騎，就對我說：“能讓我騎一圈嗎？”我不假思索地答應了。她剛騎上車子，媽媽就偷偷拍了拍我，又在我耳邊喃喃道：“咱們藏起來吧！”說著，我們就藏到了樓道里，相互看了彼此一下，又探出頭來，故意叫了朋友一聲，朋友聽見了我的聲音，在周圍到處找，卻怎么也找不到。我和媽媽躲在樓道里，看見朋友著急的樣子，忍不住笑了起來。
媽媽在我心中還很溫柔。記得有一次，我考試不太理想，媽媽見我悶悶不樂的樣子，就問我：“你是不是有什么心事？”我低著頭慢慢拿出卷紙，心里卻十五個吊桶——七上八下的。媽媽看后不但沒有吵我，反而對我和顏悅色地說：“沒關系，下次加油！”然后就和我一起分析了試卷上的錯題。
媽媽，我要感謝您，感謝您的`陪伴和無私的愛。今后我一定要用更加優異的成績來回報您！
感謝的作文 篇2
感謝是人生來就具有的品格，我也自然不例外。我最想感謝的是那些曾經小看我的人。
在人生的道路上，有無數小看我的人。在我學自行車而一次次的摔倒，讓那些小看我的人更加看不起，他們用小看的'目光無情地掃向我，使我沒有了爬起來的勇氣。然而，正是他們小看我騎自行車的目光使得我不斷鞭打著自己，激勵著我，讓我一次次地義無反顧的踏上自行車。我下決心要做一個樣子給那些嘲笑我、小看我的人看，終于，我成功了！
上了一年級，我在平時學習成績十分好，然而，到了期末考試那一天，我因發揮失常而考砸了，只考了第十七名,于是，無情的嘲笑便接踵而至，在下半個學期，我被那些嘲笑壓得抬不起頭來。那些嘲笑我的聲音，讓我立志要學出個樣子來。于是我發奮學習，終于在下半學期的期末考試中考入了前三，那后面一段時間，我做夢都會被笑醒：我終于給他們一個狠狠的反擊了！
上了三年級，教育局組織了一場考試，考試我向來是不怕的。然而，出乎所有人的意料，這場考試我考得出奇的差，僅僅考了87分，于是乎，老師不斷的教育我們：“要謙虛，不要驕傲，你看，這一次失足千古恨啊!”所幸，我挺了過來，我下決心一定要證明我沒有驕傲。于是，我又開始了瘋狂的學習，生怕因為考得不好而引起別人的嘲笑。我又迎來了那一次期末考試，因為我在平時的復習，所以在那一次期末考試中，我考了第一名，我一點也不覺得驚訝，但是，我十分高興：我從來沒有驕傲，偶從來都是最優秀的。
如今，我依然被很多人嘲笑，但我已經可以把這一切看得風輕云淡，在這一篇作文上，我想對那些曾經嘲笑我的人說：“我從來都沒有恨過你們，相反，我要感謝你們。是你們那些嘲笑的目光，才使我不斷的奮發向上、勇往直前、披荊斬棘。謝謝你們。”從此以后，我會更加努力！
感謝的作文 篇3
滴水之恩，必當涌泉相報。
——題記
感謝上蒼，賦予了大地生命。
感謝大地，賦予了生存空間。
感謝空間，賦予了我父母。
感謝父母，給我寶貴生命。
世界上，許多要我們感謝，許多值得我們感謝。都說滴水之恩必當涌泉相報，但父母對我們那如大海如天空那無邊愛，我們是無法報答。但在父母有生之年，好好盡孝，也是一種報答方式。
“誰言寸草心，報得三春暉？”烏鴉尚懂反哺，而如今，又有多少人能做到，會做到呢？父母幫助了你，
你還嫌他們做不夠好；父母幫助了你，你給他們是恩將仇報？多少賺了錢大老板，把哺育過自己老父老母撇在一邊，自己過逍遙自在？又有多少子女與父母見是最后一面？忙？那只是借口！時間是擠出來，只要有這種心，一定有時間！
父母打罵是我們敵視；父母嘮叨使我們厭煩，但這都是為了誰？為就是我們，我們還不識好歹！
孟母三遷為是什么？
曾子殺豬，為又是什么？
為是給我們舒適，而我們卻給父母舒適了嗎？
感謝父母！讓我們在父母有生之年好好盡孝，而不是在墳頭懺悔！
感謝的作文 篇4
老師像一根粉筆，用自己的生命，給予我們財富、知識；老師，您不是演員，卻于三尺講臺上演繹著古今中外的故事；您不是歌唱家，卻用美妙的嗓音給予我們無盡的知識。
老師，感謝您在我犯錯時批評我。有一次，我的作業沒有寫完被您發現了。下課了，我邁著沉重的腳步走進您的辦公室兒，您卻微笑地問我為什么沒有寫完作業，我說了原因，您聽完后，嚴肅地給我講了道理，并說以后不要這樣了。
老師，感謝您在我受傷時安慰我。有一次我踢足球不小心摔到了頭，流了好多血。當時我是懵的什么都不知道，同學扶我到醫務室并告訴我原來我的頭破了，流了好多血需要縫針，孫老師您急忙趕來，對我進行了安慰，鼓勵我勇敢地面對醫生。我走進去，沒過一會兒就出來了，是您用安慰的話語給了我巨大的勇氣，如果不是您用話語來幫助我，我肯定要猶豫很久。
老師，謝謝您在我成功時給了我表揚。班級舉行朗讀表演大賽了，這場比賽既可以朗讀，又可以表演，我毫不猶豫的選擇了朗讀，我讀的.是《三國演義》中的《官渡之戰》。我讀完以后，您當著全班同學的面對我進行了表揚。
是您，我的老師，一步步把我從懵懂無知的幼童教導成為今日陽光成長的學生。想要給您說的話有很多很多，但千言萬語匯成一句話：謝謝您，我的老師！
感謝的作文 篇5
人生當中有許多人都只是過客，即使幫助過自己，我們也不在意。又是一年荔枝豐收時，當我吃著可口的荔枝時感到十分慚愧……
我們家有一個荔枝樹，在夏天里結滿了小小的荔枝。因為長在路邊，所以許多路人都會偷偷摘幾顆。幾天下來樹上的荔枝籽都快沒了。家里人給了我一個光榮的任務：看守荔枝樹。任務失敗整個夏天沒荔枝吃。
我拿著把雨傘，拿張小凳子坐在樹的一旁，好像一只蹲在門口的`石獅子，沒人敢靠近。樹的旁邊有間文藝社，里面有一個老伯在教粵劇。但很少人學。突然我心生一計，走進文藝社找到老伯說：“老伯，平時你沒什么事干也是閑著，你就幫我看一下我家的荔枝樹吧，摘的時候分你一筐。”老伯猶豫了一下，但還是答應了。
過了一個月左右，荔枝樹上結滿了成熟的荔枝。家里人都爬上樹把又大又紅的荔枝摘下來，摘了十幾筐荔枝。回到家里剝開一顆荔枝送進嘴里，大人們都夸我能干。我這才想想器了我與老伯的約定，我偷偷拿了一筐走了出去。走到文藝社門口，不斷的拍門，過了一會走出了一個年輕的女的。那女的問：“你找誰。”“我找教粵劇的老伯。”我回答道。那女的說：“我爸已經不做了，前一陣中暑，所以提早不干回家休息了。”我不敢說出我與老伯的約定，只好說：“我是給老伯送荔枝的請你收下。”那女的收了之后，我馬上跑回家去。我知道老伯一定是因為看荔枝才會中暑。
從此之后就沒見過老伯，后來連文藝社也被拆了。每當我再次吃荔枝時，就會想起那未曾說出的感謝。
感謝的作文 篇6
小草在花叢中歡笑，繪畫著優美的感恩圖，那是翠綠的草兒對大地的滋養感恩。小鳥在空中歌唱，歌唱著感恩的心，那是小鳥對天空的感恩。因為感恩才會這個絢麗多彩的世界，因為感恩才會有真正的友情、親情、甚至愛情。因為感恩使人們更加珍惜生命，珍惜現在所擁有的一切。
這一路走來，經歷了無數的風風雨雨，也有無數的熱心人幫過我，在我考試失落的時候，有老師的鼓勵。在我孤獨的時候，有同學的陪伴。我要感謝的人實在是不計其數，但我這里要特別感謝我的媽媽。
我媽媽不是一個教師，我媽媽也不是一個醫生，我媽媽是一個農民。但是她既有教師般的偉大，也有醫生般的天使。正因為這樣，是她改變了我的命運，是她牽引我走了正確的`道路。
記得在我讀初二下學期的時候，我看著我那些小學同學打工回來了，買了很多好吃的東西和許多漂亮的衣服。我羨慕得不得了，因此我就跟媽媽說：“我不去讀書了，我跟她們出去打工，這樣你也不用那么辛苦。”可是誰知道一個耳光打下來，并且那讓人想鉆地的聲音在我耳邊想起。“你不僅要去讀書，從這個星期開始你去讀初一。敢反抗就去把這么多年的學費給退回來。”此話剛落，又想起了一陣哭聲：“我這么辛苦的把你們拉扯大，你還這么讓我傷心，你沒有看到你媽媽過得是什么日子嗎？”這是我第一次與媽媽發生沖突，也是最后一次。并且我在心里默默的發誓，我一定要好好讀書，為了我自己，為了我媽媽，為了我們的未來。
現在我是一名小學教師，我感到很幸福，可以想象一下，如果沒有媽媽當時的勸阻，沒有媽媽當時的教誨。我都難以想象現在的我在哪里漂泊。感謝媽媽改變了我的命運，感謝媽媽牽引我走向了正確的道路。
其實每位媽媽都是疼愛自己寶貝孩子，只是每個人使用的方式不一樣罷了。所以趁我們還年輕的時候就多孝敬自己偉大的媽媽。不要談現在沒有那個經濟條件來孝敬自己的媽媽，如果等“子欲孝，而親不在。”那是多么愚蠢，遺憾的事情。所以我們沉著自己年輕，而媽媽又能享福的時候來盡自己最大的能力去孝敬自己的媽媽。定期給媽媽打電話，經常抽空去看望媽媽，為媽媽織條圍巾，為媽媽做些喜歡的菜等等一些小事。事雖小，但親卻樂。
感謝的作文 篇7
讀了《師恩難忘》這篇文章后，看到作者筆下的田老師上課時善于用講故事的方法來幫助學生理解并記憶課文。由此我想到了我的語文老師。
我的語文老師姓吳，她今年二十幾歲，不高也不矮。一頭清爽的短發。圓圓的臉上總充滿著和藹可親的.笑容。當笑起來的時候還有一對富有魅力的迷人小酒窩。
她告訴我們怎樣養成語文學習的好習慣；教我們背書方法；告訴我們寫作文的秘訣。
先來說說背書吧。我們班的大部分同學都認為背書是很件“恐怖”的事情，可吳老師教我們后，我們都不這樣認為了。吳老師告訴了我們一個小訣竅：就是先讀一句然后背一句。原來我也可以當一個“記憶高手”我不禁佩服老師的方法高明。
再來說說寫。以前我不知道如何寫作文，就亂七八糟地一頓亂寫。可現在好了，我寫作的水平是一流的。你們知道為什么嗎？告訴你們吧，因為每次上作文課的時候老師善于創造充滿魅力的作文課堂教學情境。帶我們做游戲搞模擬活動。
我非常慶幸自己現在遇到了這樣一位具有魅力的語文老師、這樣一位教學有方且具有深厚的文學功底的語文老師。也許她不是教育界的名人，更不是專家。但是，在我的心目中，她是一位讓我終生難忘的教師。她教給我的學習方法讓我受益終身，她鼓勵的話語一直在我耳畔響起。
感謝的作文 篇8
我的老師，在別人看來只不過是一名普通的老師，但在我的心目中，我的老師卻是天上最亮的北極星，為我的成長指明了前進的道路。
我的老師，身材不算高挑，不算貌美如花，但是溫柔大方，和藹可親。她總是猶如山間清泉，總是用山間的甘露澆灌著我們這些幼小的心靈。
我的老師，教給了我們無數的知識，是老師淵博的知識，辛勤的汗水，為我們打開一扇窗，引領我們認識一個五彩斑斕的世界。在我的心目中，老師那一行行工整的板書就是最漂亮的字跡，老師對我們講的一字一句就是世界上最動聽的聲音。
我的老師，他就像我的父母，當我在學習上遇到困難時，是老師給我細心的講解，在給我們出幾道類似的題，知道我學會為止;當我在生活中遇到挫折時，是老師給我關愛和撫慰，幫助我戰勝困難，重拾信心;當我不小心犯錯時，是老師耐心的給我講道理，讓我懂得了什么是對是錯，讓我及時改正我的錯誤。老師對我們的愛如母親那般細膩，如父親那般嚴峻，如朋友般關心。
猶記那件小事，總是猶如閃亮的石子，靜立于我記憶的小溪中。
那一天，下課了，和平常一樣，我們在操場玩耍，我不小心和對面跑來的同學撞在了一起，摔了個四腳朝天 ，胳膊破了，鼻子也出血了，我驚慌失措，嚇得哇哇大哭，是老師在第一時間里將我帶到水房清洗血跡，輕輕的安慰我，輕輕的給我包扎。聽著老師的話，看著老師忙碌的身影 ，我慌亂的心平靜了下來，靠在老師的.懷里，我感到了老師的懷抱是哪么的溫暖。 老師，就像紅燭，點亮了我們，燃燒了自己。
老師，就像知識的海洋，讓我任意遨游，吸取知識。
老師，就像一把萬能的鑰匙，打開了我們心靈的大門。
親愛的老師，我感謝您，感謝您如母親般的關愛，感謝您如明燈般的指引，感謝您如綠葉般的呵護，感謝您讓我們遨游在知識的海洋，飛翔在未來的藍天上…
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