感謝的作文

時間：2025-11-13 11:45:43 感謝我要投稿

(經典)感謝的作文10篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的感謝的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

(經典)感謝的作文10篇

感謝的作文篇1

　　我最想感謝的人是我們的班主任王麗娜老師。是她教會我們英語；是她教會我們做人的道理；是她把我們從一個小樹苗培養成一棵棵參天大樹。

　　有一次，我發燒了，腳也非常痛，王麗娜老師知道了，生怕的病嚴重，馬上給我的.爸爸媽媽打電話。爸爸媽媽把我接家，給我吃藥。我的病好了，吵著爸爸早些送我回學校。爸爸想晚些送，在觀察觀察，可他的勸說無效，只好送我回學校。

　　還有一次，一個同學在課外活動時，不小心碰到桌腳，都撞破流血了。第一個扶他起來的是我們的班主任王麗娜老師。

　　我剛來三鑫讀書時的一天晚上，我們正準備睡覺的時候，突然從門外傳來一陣匆匆的腳步聲，接著看到一雙溫暖的手，看到一張熟悉的臉。啊！是王麗娜老師。王麗娜老師說放心不下我們，特地來寢室看我們的。在我印象中，我好像從來沒有哭過，但在那天晚上我感動地流下了淚。

　　看！這就是我最想感謝的人——王麗娜老師。

感謝的作文篇2

　　那是心靈深處的一股清泉，流不盡，吐不完，一直奔流到永遠永遠，去澆灌我生命旅途的每一草，每一木。 ――題記

　　花開花謝，春來秋去，不經意間，我已悄然長大。這一路上，我遇見過很多人，但最想感激的，那就是他。

　　幼時的我，有著男孩一樣的性格，活潑好動，做事毛糙，帶有些許的淘氣，直到，遇見了他。

　　他給我的第一印象就是很陽光，喜歡笑。和他一起說話，讓我感到心曠神怡。不知不覺，我變深深的喜歡上了他。或許是潛移默化吧，原本對我很是枯燥的數學也變得有趣多了。

　　但到底還是江山易改，本性難移。我生來就是一個好動的女孩，一旦覺得無聊便會沒事找事――我公然在他的課堂上與其他同學交頭接耳，玩的不亦樂乎。他起初只是告誡的看了我一眼，并沒有什么實際行動。于是，不知悔改的我便變本加厲的瘋玩起來。

　　終于，他似乎忍無可忍了，當著大家的面，用教科書狠狠地拍了一下我的頭。剎那間，我“怦怦”的心跳聲變得無比的清晰……全班幾十雙眼睛齊齊的盯向了我，眼神里充滿了震驚，繼而又變成了戲虐，仿佛我只是個跳梁小丑，滑稽而可笑。我羞愧極了，臉上布滿潮紅，手指不自覺地搓捻著衣角，心底怨極了他……

　　從那以后，我只愛對學習的熱衷，在他的課堂上也似乎是報復性的開始走神……

　　不過，我的做法到底還是引來了惡果……

　　我在期中考試中成績直線下滑……那段時光，父母罵我不爭氣，連我自己都覺得我很可惡。我如一個走失的小獸，迷失在森林里，亂跑亂撞……

　　而他，也察覺到了我的失落。于是，他把我叫到了辦公室，凝視著我說：“只是一次的失利，你就被打倒了嗎?”我的心頭一震，驚異地看向了他，許多的.言語想要噴薄而出，但又覺得被什么堵住了似的，只得在腦中盤旋，吐不出口外去，只能化為一個無聲的微笑……是啊，成長總會遇到瓶頸，只有經得起挫折，才能守得住繁華。

　　從那以后，我開始更努力的學習，只為那句如冬日暖陽般的安慰。

　　在他的陪伴下，我的小學生活也開始倒數，還記得畢業那天，他什么都沒對我說，或許是怕增添煩惱吧。只是在我臨走前，給了我一個寬闊溫暖的懷抱，我的眼角還是不爭氣地掛上了淚水……直到現在，我都記得他胸口的溫度。

　　我不知道他是否還記得我，也不知道他能否看到這篇文章，即使我笨拙的筆寫不出對他的感激，但我早已在心底將他定格為美麗的回憶，珍藏一生。

感謝的作文篇3

　　人類在自然中誕生，在自然中進化，在自然中生存，人類擁有的一切都來自自然。

　　從祖先剛誕生的時候開始，人類就受到了自然的恩賜。

　　那時，人類，不，是猿，已經開始享受新鮮的空氣和水了，雨落在大地上，滋潤了植物，猿又得到了自然贈予的美味可口的果實。猿是動物，也是懼冷的。自然作為“主”，又怎會放心得下她最關注的猿，她把雷落在樹木上，讓樹木點燃，于是猿有了火。后來，猿學會了鉆木取火，還知道怎么利用火，真不愧是我們的祖先。

　　當然不僅僅是那時，現在亦是如此。

　　記得那日清明，按村里的傳統，依舊要進山，燒紙上香。也不知道是誰把燃著的香還是紙扔進了山里，還是在走時沒有把火滅掉，風把燃著的紙吹到了山里，我們在走的時候也沒太注意，再走了幾圈下山時，才發現不得了了，山上著火了，我們去的山離城里算有些距離的，一時間我們都不知道該怎么辦，只能看著火勢越來越大。

　　不知道是不是天公聽到了我的祈禱，竟下起了下雨。雨慢慢變大了。消防員趕到，火終于被熄滅了，但這時山已燒成了禿子。

　　我想如果沒有這場雨，說不定這山已經沒了。

　　想兒時，村子有清澈的天空;田野里各式各樣的菜促成了一道風景;最重要的是村里的人都非常的熱情好客。大概是去年，村子旁多了一個工業園，這個工業園，白天倒是沒什么異樣，似乎工業園里都是有良心的老板，但到了傍晚，村子里充滿了渾濁的`氣體，每家每戶都把門窗關的死死的。藍中夾紅的天空夾雜著灰，村里有了些冷清。

　　到了白天，大伙還是和平常一樣，像是前天晚上什么事都沒發生一樣，是的，村子恢復的挺快，即使還是帶灰。

　　過了幾日，即使是白天，村里也很冷清。有人在河里下了藥。說是為了打魚蝦。村里那條溪里有很多魚，每當干完農活，大伙都會在溪里洗洗菜，可熱鬧了，但就連這里也安靜了不少。

　　還有村里沒樹的山。常聽爸爸這代的人說，以前這山很漂亮。

　　但沒了頭發的山能站多久呢?果然在一場大雨后他倒了。剛好倒在了村子的路上，村里就這么一條出去的路，在沒清干凈之前，大伙都只能繞到隔壁村進城。可慶幸的是沒有人在那座山底下。

　　自然對我們很好，他幫助我們做了很多事，我們應該感謝他為我們做的一切，而不是傷害他，最后受傷的都是我們自己。

感謝的作文篇4

　　大樹感謝大地給予它營養；花兒感謝雨露滋潤它；小草感謝陽光沐浴它；小鳥感謝天空讓它翱翔……而我最要感謝的是我的媽媽！因為我的媽媽讓我看到了生命中的陽光，讓我告別了生活中的灰暗。為什么這么說呢？那我告訴你一件事情吧！那是在前年的是在前年的時候，最疼愛我的奶奶去世了，我非常傷心！從那以后我變了，變得不愛說話了，變得脾氣暴躁了，變得不愛和同學們一起玩耍了……那段時間我的生活沒有了以往的色彩！因為奶奶的去世給我造成了很大的打擊。媽媽看到我很少說話，就去問我的好朋友我怎么了，我的好朋友把我在學校的行為都告訴了媽媽，媽媽好像明白了什么。

　　晚上，媽媽上我的臥室里來了，我連忙把奶奶的照片收起來，胡亂擦了擦臉上的淚，媽媽看我這些一氣呵成的動作，搖了搖頭，但還是沒有點破。媽媽問：“我可以進來嗎？”我皮笑肉不笑地點了點頭，說道：“嗯，進來吧！媽媽。”媽媽一直面帶微笑。進來之后，媽媽問我：“你說你是不是最樂觀的孩子？”我雖然不解，但是還是點了點頭。媽媽又問：“那你是不是最堅強的孩子？”我又疑惑地點了點頭。媽媽接著問：“那你能不能克服一切困難？”這次，我不耐煩了，怒氣沖沖地說：“媽，你有什么要說的話就直說，別拐彎抹角的！”媽媽依舊微笑著淡淡地說：“就這些就不耐煩了嗎？這還是我的女兒嗎？還配做你奶奶的孫女嗎？”這次，我火了，對我媽媽說：“我怎么不配了？”媽媽依舊是微笑著淡淡地說道：“你奶奶生前是希望你應該怎么做，怎么面對生活？你給我背一下。”我說：“奶奶希望我每天能快快樂樂地生活，要樂觀、堅強地面對一切困難！”媽媽說：“你既然都說你奶奶讓你樂觀、堅強地面對一切困難，那你現在是怎么做的？每天悶悶不樂，別人有一絲讓你不順心的.你就發脾氣，這對的起你已經去世的奶奶嗎？”我頓時安靜了下來，過了一會兒，我突然對媽媽說：“可是，我的奶奶再也不會回來了，再也不會監督我的一言一行了……”

　　說著說著，我的眼淚不自覺地流了下來。媽媽沉默了片刻，便拉著我向陽臺走去。到了陽臺，媽媽指著天上的那顆最亮的繁星對我說：“女兒，看到了嗎？那顆最亮的星星就是你的奶奶！”我依舊不懂，媽媽繼續給我說：“奶奶一直看著我們呢！那顆最亮的星星就是奶奶！”就這樣，我和媽媽一起看著那顆最亮的星星……

　　后來，我又變得陽光起來，所以我要感謝我的媽媽，是我的媽媽帶領我走出那段最灰暗的時光！

感謝的作文篇5

　　小時候，我的數學成績一直很好，但是在小學六年級時，我的數學卻慢慢退步了。

　　我上課還是像以前那樣聽講，作業的錯誤率卻增加了許多，我真是搞不明白為什么，會不會是我變笨了，以前這樣聽講，學習成績一直還不錯呀。

　　回家后我問媽媽，為什么我的成績會突然下降？是不是我變笨了？媽媽說：“不是你變笨了，也不是你的學習成績下降，而是別人的學習成績提升了。”我當時好像明白了，又好像沒有聽明白。

　　成績又在下降，我心里難受極了，那些成績比我差的'同學都超過我了。我的數學老師——韓老師，她像往常一樣，細心教導我們每一個人，每次看見我的成績都會嘆氣，是啊，我退步了太多，韓老師從二年級開始就教我們數學，也一直很喜歡我，可我就在這和韓老師相處的最后一年讓她失望，我太不爭氣了！

　　一天，韓老師叫我去她辦公室，她說：“卓爾，你的成績為什么會下降，是有原因的，班里所有人都天天在刷題，你卻只還像低年級時只聽聽課，現在六年級和小學二三年級是沒有辦法比的，你是很聰明的，在班里女生中也算是數一數二的，你就是缺少了練習，加油！”我對自己快沒有信心的時候，韓老師還不斷地給予我各種的鼓勵，讓我對數學又有了信心，韓老師的話讓我明白，其實我并不笨，只是我上課聽講還不夠認真，練習做的還太少。

　　我聽取了韓老師的建議，再次愛上了數學，那幾天每天都做一張卷子，我發現了自己的進步，韓老師也笑了……

　　模擬考試考完了，當同學們在一起討論考卷難度時，我無意說了一句“今天的試卷很簡單”，有個男同學卻嘲笑我，“以她這種智商，肯定錯了很多，還簡單？”我當時心里難受極了，同學們這么說我，我真的覺得自己很失敗。

　　試卷發下來了，班里有一個一百分，是我，我開心極了，也算是給那個男同學一個有力的回擊吧，韓老師好像比我更開心，對我說了聲“你行”！

　　感謝在數學上遇到困難時有了韓老師，感謝這個為我提燈的人。

感謝的作文篇6

　　柴斯特是一只鄉下的蟋蟀。可是因為貪吃，跳進了野餐籃，而被帶到了時代廣場的地鐵站。幸運的柴斯特交上了好友聰明機智的塔克老鼠、憨厚的亨利貓，遇到了小主人瑪利歐。柴斯特一開始還未適應城市生活，會闖出一些禍來。但是，在朋友的幫助下，它適應了新生活，它還奇跡般地成為了一名出色的音樂家！柴斯特因為要退休而要回到康涅狄格州的老家。

　　我認為，書中說柴斯特要退休時，塔克不知如何是好。其實塔克也是為柴斯特著想的。因為塔克一開始是沒有想到柴斯特會這么想。塔克認為柴斯特已經喜歡上這樣的城市生活了。柴斯特當上音樂家是很不容易的，塔克也不希望柴斯特離開它和亨利。柴斯特想退休也是有自己的理由的'。()它每天演奏兩次會很累。而且，柴斯特也不喜歡很多人圍著它來看。塔克剛開始的想法和柴斯特的想發是恰恰不同的。直到亨利說出了自己的看法時，塔克才有了新的認識。塔克明白了柴斯特也不愿離開他們倆和瑪利歐。柴斯特的一生是它自己的，應該讓它去做它想做的事情。否則，即使出了名也不一定會快樂。

　　柴斯特走，是出于尋找快樂的。它們分別的時刻是最難熬的。柴斯特在那時做出了它所能做的。它一個勁兒地鳴叫著告別。等到塔克和亨利睡覺時，塔特又提出明年夏天要到康涅狄格的鄉下去。塔克沒有提要到其它地區的鄉下，選的偏偏是柴斯特的老家。我們一定也和亨利貓一樣猜到了塔特打的是什么主意。

　　有時，某些人正如塔特和亨利一樣，但你懂得感恩了嗎？

感謝的作文篇7

　　人生路漫漫，人生總有某個人、某件事，在我們心中留下一塊痕跡。她為我們送來一句親切的問候，為我們送來一件暖和的大衣，為我們送來不棄的信心。而那個人便是——母親。

　　生活中總有或多或少的煩心事。在這個無悔的青春中，我仿佛如同在漆黑的房間里到處碰壁一般。我失望過、我失落過、也彷徨過。可是，每當我回眸一望，才得知，我身后有個人一直在那路的盡頭駐立觀望，她提著燈，為我送來光明，為我送來希望，這個人——是母親。

　　那一次，在我上初中時，那充滿艱辛的軍訓令我至今難忘。

　　在那不分日夜的軍訓生活中，我帶著稚氣向父母告了別。難忘的是那是第一次離開父母獨自生活，而第一次——是充滿無限的憧憬、卻又苦澀的。

　　那一天，驕陽似火，烈日高照。教官充滿威嚴的訓練者我們。我心不在焉而又笨拙地做著教官所發出的指令，卻不料被教官狠狠的批了一番，我沮喪極了。汗、淚水不斷交織于我的下巴處，我仿佛無法忍受這種生活，隨著烈日的照耀下，想著回家的欲望越來越強，想放棄的.念頭也逐步加深。

　　那天晚上，教官的電話響起。母親的電話打了過來。恍惚中，我仿佛看見了母親慈祥的面龐。母親充滿關心卻又不得不擔心的說：“兒子，那邊的教官嚴不嚴？有沒有受到懲罰？過得怎么樣？”母親接連不斷的關心從那電話的另一端傳來，我的淚水一次又一次濕潤了眼眶，因為我忘了母親一直在關心，一直在牽掛著我。而每個人在早晚總要學會獨立，我又怎能抱著一種依賴的心理，不去正視這種挫折，反而去逃避它呢？

　　她在那路的盡頭提著燈，關心著我，為我送來光明。那晚上，我對著母親說：“媽，放心吧，我在這里的生活一切都好……”

　　她在那路的盡頭一直提著燈，每逢我屢戰屢敗、寸步難行的時候，我回首一望，母親她在原地，一直駐立觀望著我……

　　感謝那個為我提燈的人，她仿就如冬日中的暖陽，溫暖著我……

　　她一次又一次的為我送來光明，為我送來希望……

感謝的作文篇8

　　病愈的人要感謝醫生，金榜題名的人要感謝老師，而我要感謝我平凡樸素的'爸爸。

　　記得有一天，我早晨起來有些遲，我一看時間快遲到了，不禁埋怨起爸爸來：“怎么不早點叫我，我都要遲到了！”“你快一點，我在樓下等你。”爸爸早飯沒吃一邊說一邊背著我的書包急匆匆走出門。我慢吞吞的刷牙、洗臉、吃飯，下樓一看爸爸早已在樓下等我了，北風呼呼的往我臉上刮著，像一把把刀子割在臉上，凍得我瑟瑟發抖。爸爸見了把他的大衣脫下來穿在我的身上。我在電動自行車后面催促爸爸騎快點，寒風一直在我耳邊呼嘯，刮得我耳朵生疼。到了學校門口，我飛速跑到教室，正好上課鈴響了，真險！一個上午過去了，中午回來聽媽媽說爸爸早上穿的太少，凍得感冒了。我聽了心里很不是滋味，想著爸爸無論工作多忙，晚上加班到多晚，天氣無論是風和日麗還是刮風下雨，他每天早上都堅持送我上學，看我走進校門才放心離開。他為我付出那么多，關心我、愛護我，我怎么能不感謝他呢？

　　我要感謝我親愛的爸爸，少讓爸爸操點心，永遠做他貼身的小棉襖。

感謝的作文篇9

　　“大頭兒子小頭爸爸，一對好朋友快樂父子倆，兒子的頭大手兒很小，爸爸的頭小手而很大，大手牽小手走路不怕滑……”哼唱著歡快愉悅的兒歌，想象著大頭兒子小頭爸爸牽著手玩耍嬉戲的畫面，心里羨慕不已。羨慕之余，不免黯然神傷。因為你很少牽著我的手——我狠心的老爸。

　　記得我上幼兒園時，對學校很陌生，看到老師了也很害怕。我緊緊拽著你的手藏在你身后。老師笑瞇瞇地來拉我，我怯怯地將你的手拽得更緊了。你嚴厲地說道：“在家不是說好了嗎？要勇敢要堅強，你不上學想天天躲在我身后長大嗎？”你使勁甩開我的手，把我推向老師的懷抱，果斷轉身離開，頭也不回，任由我在校門前哭喊掙扎。那天回家后我賭氣不和你說話，你卻沒事人似的牽著我的'手問東問西，興奮極了。長大后聽你自豪地向別人炫耀說，自從那次放手后，小小的我就自己乖乖上學，從不逃學。

　　讀小學四年級時，由于家鄉的小學缺老師影響了教學質量。你和媽媽再三商量后，狠心地將十歲的我送往離家五小時車程的縣城里去讀書。你們要忙生意，只好把我全托在老師家里，寒暑假才能跟你們團聚。每次我離開家，媽媽都流著淚幾次三番幾次三番地叮囑我照顧好自己。而你，我狠心的老爸，卻遠遠地站在一旁，默不作聲。臨行前，你通常只說一句：“在外面讀書，不許想家。”鄰居說：“這么小點孩子，你們怎么忍心放手讓他一個人孤身在外哦。”聽到這話他*的眼淚更加洶涌了，緊緊握住我的手不肯松開。而你，呆在一旁還是面無表情，我心里像結了冰，連手都不想碰你一下。五年后的今天，當你看到我優異的成績時，你得意地笑著說，多虧那時忍痛放手讓你獨自去城里讀書，不僅學習有進步，生活上的困難也能獨自面對了。

　　曾經痛恨你放手時的武斷決絕，冷漠無情。現在看來，是你的放手成就了我堅強、獨立的性格，是你的放手讓我贏得了今天的好成績。原來，你的放手是想讓我飛得更高，看得更遠。

　　“大手牽小手走路不怕滑……”唱首兒歌感謝你吧——有心的老爸，你的放手也讓我學會了走路不怕滑！