感恩老師作文【范例15篇】
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的感恩老師作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感恩老師作文1
我是一棵茁壯成長的小樹，您就是培育我的辛勤園丁；我是盛開的花朵，您就是滋潤我的雨露......您就是我最最親愛的老師。
在剛入學的時候，我還是一個不懂事的孩子。當我懷著害怕的心第一次跨進校門時，您慈祥的眼神充滿了關愛，您用陽光般的笑容親切地把我們帶進了豐富多彩的校園，帶進了學習的殿堂。
當我們拿著書本向您請教問題，您總是認真地給我們指導，很有耐心，好似一位“天使媽媽”。當我們灰心喪氣時，您總是在背后一直鼓勵我們，讓我們重新找回了屬于自己的堅定信念。 當我們淘氣貪玩或不寫作業時，您不是罵我們，而是嚴肅的給我們講道理，讓我們認識到錯誤。同學們生病了，您會心急如焚地聯系家長，及時送同學去醫院看病。
學校要評選活動大隊委員，同學們評選了我，可是我參加競選的`演講總是不能另您滿意，您為了能夠讓我競選成功，利用業余時間，陪我一起練習，從聲調到語速，一遍又一遍，耐心指導，不厭其煩，直到您滿意為止。最后，我以出色的演講贏得了全體師生的稱贊，如愿意以償地當上了大隊委員。您才露出欣喜的笑容。
老師，我要感恩您對我的幫助，我一定不會辜負您的期望，讓自己飛得更高、更遠！謝謝您——我最最親愛的老師！
感恩老師作文2
今天是9月10日，是教師節。是每個老師的節日，是每個園丁的節日。
老師就是師傅。在這個世界上有兩種師傅，師傅和師父。它們的區別在于前者只會教育你技術，而后者除了師，還是父，既教給我們技術，也教給我們高尚的品德與人格。而老師就屬于后一種。
老師具有高尚的師德，也有父親的如山一般的愛。有句話說，一日為師，終生為父。自從老師教你的那一刻起，便擔負起了一個父親的責任。我們我記得我們小學老師說過的話，你們愛學不學，最后你們生活成什么樣跟我也沒什么關系，我就老老實實地拿工資。沒錯的，老師的任務只是教我們知識，你學不學都一樣，你學好了將來你生活好，學不好你將來生活不好，這么看來貌似跟老師關系并不大，但是老師們仍愿意為一個不好好學習的同學去補，為一個自甘墮落的同學操心。這就是老師那顆博愛的心，覺得我們像父親一樣的愛。
老師已把自己的心和我們連在了一起。仿佛我們就像他的`孩子，老師會為不交作業的同學氣急敗壞，為總是考得很差的同學急火攻心，老師會時時刻刻的關心我們，想盡一切方法讓我們變得更優秀。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。這是一句最常用的形容老師的詩句。燃燒自己，照亮他人，老師用一絲絲白發換來一個個桃李。又用一尾尾皺紋換來一位為國家的棟梁。
所以讓我們在今天向在這個世界上從事最高尚的事業的老師道一聲謝謝。
感恩老師作文3
隨著一陣洗發水的香氣，我們可愛的馬老師款款走進了教室。我們端端正正地坐在座位上等待馬老師的授課。在我的印象中，馬老師是一個平易近人的好朋友。在課堂上對我們淳淳善誘。我們的馬老師就像一個小孩，優勢會同我們一起討論班中的.趣事，在看見一些她覺得詫異的事時還會把眼睛瞪得圓圓的：“你們現在都這樣嗎？”看著老師的樣子我都會暗笑兩聲。馬老師愿意和我們開玩笑，在課堂上，若是有同學說上一兩句玩笑話，老師也會忘記自己的身份和我們笑鬧兩句。可要是我們不認真，馬老師就得生氣了，都說溫柔的老師生氣起來最可怕，我怕可是見到了老師“可怕”的樣子，一邊一百年地檢查同學們每天的作業，把我們的同學罰得苦不堪言。可真是十足十的負責人。馬老師氣急時還會在地上跳起來，跺跺腳，就像個要不著的的孩子。雖然如此，但馬老師也為同學們操心許多，在改作業時都時常皺著眉頭。我就暗想，，希望班級爭點氣。
我喜歡馬老師的課堂，也喜歡馬老師，當我看見班級進步時她的笑臉，我就會為她付出的努力按上一個大拇指。
這就是我要贊美的馬老師，樸實，平淡。
感恩老師作文4
明天就是教師節拉！我想，應該送點禮物給老師吧！送什么呢？花？老土！賀卡？沒創意！到底送什么呢……
要不，我送老師一瓶“金銀花露”吧！冰涼甘甜，應該很解渴。老師講完課后，喝一瓶，還算不賴！可是我發現，我們老師好象只喝白開水、菊花茶、牛奶這一類的不加任何防腐劑、色素、糖精……的飲料，估計老師1%的可能性會喝我的`飲料。
要送就送個實惠點的吧。那我就送個――望――遠――鏡！！上課時，老師舉著望遠鏡一看，就知道誰誰誰在看小說，誰誰誰在畫漫畫，誰誰誰在做什么音樂作業、英語作業……連書上的小書蟲都看得見！不過，這個禮物對我們不大好，因為我特喜歡在書上、本子上畫畫……再說了，上課時，老師舉著個望遠鏡在那兒望望望，太有失體統太有失面子太有失形象了。
恩……現在天氣雖然涼了，但有時候依然艷陽高照。那……就送個小手絹吧……天熱了就擦擦汗……可是，是不是太太太……太……那個呀？！
呃……明天教師節了，到底送什么好呢？想到現在也想不出個所以然來，我想我想我想想想……恩，要不……我就送……
感恩老師作文5
老師像什么老師像春雨，把點點滴滴的知識撒在我們的心里。老師像什么老師像園丁，把幼小的我門培育成一個懂得知識的大樹。老師像什么老師像一把金鑰匙，把無知的我們領進知識的寶庫。
我的語文老師是一個教學有方的老師。他的語文課講的生動很有趣，課文的娓娓動聽，對我們非常負責人的.好老師，同學們既喜歡他又害怕她。因為他她對我們很嚴厲，誰要是上課做些小動作或走神，她會先緊緊盯著那位同學，如果那個同學還不認真聽，老師就會懲罰他，但是懲罰的不會狠，因為老師對我們也是又氣又愛。
記得有一次老師正在上課，我被窗外的云吸引住了，我癡迷的望著窗外的云，在心里數著一朵，兩朵，三朵……還有幾片烏云在我眼前飛過，我目不轉睛。突然老師講課的聲音停止了，我猛然回過神來，可發現老師那嚴肅的目光看著我，我頓時害羞極了，慢慢的低下頭，感覺很對不起老師，準備聽老師的批評。可誰知老師當什么都不知道，繼續講她的課，我愣住了，但我怕再被老師批評，之后認真聽講。
下課了，我繼續思考這個問題。想了一會兒終于明白了:原來老師是維護我的自尊心啊，老師為了我上課不開小差，又為了我的自尊心，真是苦啊！
我喜歡我們的老師，因為她是一個美麗的老師：我喜歡我們的老師，因為她是一個善良的老師。
感恩老師作文6
老師這個神圣又充滿溫心的一個詞語，從開學以來，早上第一個看到的就是老師，老師教會我們算數，教會我們怎么做一個品德高上的人，老師為了培養我們要花上幾年的時間來教我們，我們要感恩老師，讓老師的付出得于回報。當我上四年級時，我感到了老師的付出，因為我是四年級才到老師的班級的，那時我感到，好像遇到一個媽媽，老師像媽媽一樣關心我、愛護我。她教會了我許多知識，更是教會了我好的品質，要與人為善，要寬宏大量，要做一個幫助同學，關心集體的人。
那是我剛上四年的.時候的事，我控制能力差，常管不住自己，上課總是動來動去，作業總是拖拖拉拉的。那時老師雖然罵我，但我感到是我不對，是我惹老師生氣，但我一下就改回來了，老師是辛勤的園丁為我們這祖國的日夜操勞，累白了頭發。
老師為我們付出這么多。難道不應該回報一下他們嗎？尊敬老師是最重要的，是尊重老師的勞動，教學是一種艱苦細致的腦力勞動，老師為此付出了大量的時間和精力。老師要精心設計每一個教學方案，認真上好每一節課，仔細批改每一份作業，老師的工作是辛苦而繁重的。
我們要了解體諒老師工作的特點和辛苦，尊重老師這就是老師誨人不倦，無私奉獻的體現。這種無私、偉大的愛給了我們溫暖和力量，促使每一個學生實現自己的追求，到達理想的彼岸，老師我永遠記住您！。偉大的老師，我一定要感恩老師，我要回報老師，幫助老師讓老師永遠的在我心中。
感恩老師作文7
我感恩我的老師們，因為他們像雨露一樣滋潤著我；我感恩我的老師們，因為他們給了我飛翔的翅膀；我感恩我的老師們，因為他們給了我強大的生存根基。
每當我遇到什么問題的時候，總能從老師那里得到答案和方向，老師也會一邊邊耐心向我解答著我的疑惑。每當我在課堂上的時候，總能看見老師那雙期盼我們成長起來的眼神，這個時候我就會靜下來心來，仔細的聆聽老師給我傳授的珍貴的知識。每當我在學習中犯了錯的時候，老師都會耐心的`幫我分析錯誤的原因，然后再教給我正確的方法，讓我不至于在錯誤的道路上越走越遠。每當我考試沒有考好的時候，老師總是會給我一番鼓勵，然后再一點點和我講解我的薄弱點，讓我每次都能在失敗中繼續爬起來，重新開始。
老師是這個世界上最偉大的職業之一，他們也是這個世界上最懂得奉獻的一群人，就像是燃燒的蠟燭，犧牲自己照亮別人；就像粉筆磨碎自己把知識留給我們；就像園丁，精心呵護著未來的花朵。我感恩我的老師，他們是我生活的向導，值得我永遠記著他們。
感恩老師作文8
今天我聽說昨天是感恩節。以前，我從沒聽說過這個節日，即使聽到了也不會去理它。現在我長大了、懂事了，要學會有孝心，也知道感恩了。我要感恩爸爸、媽媽、爺爺、奶奶；感恩伍老師！
伍老師教我們已是一年半的時間了，由于伍老師有嚴重的頸椎病和腰椎病，這期沒有當我們的班主任。在教我們的老師中我最喜歡的'語文老師是伍老師。
從她去年接手我們班成為我們班的一員時，我就喜歡上了這位和藹可親的好老師。她的眼睛會說話，我們做得好不好，都可以從她的眼里得到答案。伍老師像一本書，《百科全書》、《游戲書》、《詞典》等，這些書的功能她都擁有。
伍老師給予我們很多，小到一杯熱茶、一片橘子；大到怎樣做人，怎樣求知。你看，在湖南省第四屆校園文學大賽中，我們班得獎的人數全校第一，而且還捧回了兩個一等獎。你再看，在今年的春，秋兩季校運會中，我們班都獲得團體總分第一，這一切的成績，難道伍老師沒有付出辛勞嗎？
伍老師像一支蠟燭，燃燒自己，照亮了別人，她把自己的青春奉獻給了三尺講臺，培育出了一批又一批的棟梁之材。她的蠟燭精神讓人不得不佩服。我的家人們都說：“這種老師真是好呀！打著燈籠都難找喲。”伍老師，一個在平凡的崗位上做著不平凡的事業的人。我希望她把我教到高中、大學......
感恩節，我懷著感恩的心感謝伍老師。
感恩老師作文9
每次上課時，您都不厭其煩地位我們詳細講解，直到我們完全理解為止;每一堂課的內容都十分精采，我最喜歡您上的社會課和國語課，因為您時常補充相關的故事，讓我們在有趣的情境中，提高學習的效率，獲得更多的知識.
每當我們做錯事的時候，您總是苦口婆心地糾正我們.寫錯的字和答錯的題目，您都會在課堂上與我們一一檢討;考試前，您總為我們做總復習，讓我們溫故知新;考試后，您定的規則「訂正五次」，使我們加深印象.
老師不曾放棄任何一個學生，就算他一錯再錯，您還是充滿耐心，愛心地教導他.老師的諄諄教誨，我一定會銘記在心，時時警惕自己.
記得，屢屢有人把老師氣到胃病發作，讓您為大家傷神，傷身又傷心.六年級的.寒假老師就可以退休了，但是，您為了我們的學習過程的完整，不辭辛勞的決定將大家帶到畢業，對於您的用心良苦，我們銘感五內.
老師，您曾對我們說：「讀書不是為了老師，而是為了自己」或許我們考了高分，老師也不可能加薪;劉老師您對我做的事數也數不清，您為我們擔的心算也算不完，對於你無私的奉獻，我將全力以赴增強自己的實力，以其不辜負老師的期望.
您是我的良師益友，祝福您身體健康，笑顏長開
感恩老師作文10
親愛的老師，你是我要感恩的人，你無私的幫著我們，愛著我們！
上課的鈴聲到了，我們坐到位子上，班長在前面領讀，這時，老師來了，夾著語文書來到課堂，我們班長說“起立”我們說“老師早上好”老師打開書，里面的角落都是字呀！原來，昨天老師預習了，也讀了，我們開始上課，老師在給我們領讀的時候，有一位同學在下面小聲說“小老師，小老師”，老師一下聽見了，她走了過去：說“小明同學你在說什么，小明低著頭說”“我，我…………”老師語重心長地說“小明，在下面不能說老師的壞話”，小明說“好的我再也不說老師的壞話了”。
下課了，同學們在操場上玩了起來，可老師還在辛辛苦苦地批作業，一刻都沒有休息！有一個同學摔倒了，老師急忙跑過去說“怎么了，沒事吧”，同學說“我不小心滑倒了”。老師說“以后不要在滑的地方玩了”。
中午，我們排隊去吃飯，整整齊齊的都是老師給我們排的！吃過中午飯，我們一回到教室，同學們有的看書，有的.寫字也有的在開心的玩游戲，還有的在快來地唱歌，老師回來就坐到椅子上批試卷。
老師啊！老師，你無私的幫我們，愛護我們，你像我們的母親，受傷了關心我們，遇到困難幫我們，你是我們的好老師！
老師，辛苦了！
感恩老師作文11
感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己。每當我聽起這首歌時，我都會想起我的李老師。
李老師眼睛大大的，像芭芘娃娃樣。一張能說會道的嘴巴，還有一臉燦爛的微笑。李老師是我的班主任。李老師特別進盡職，前一段時間，李老師由于產長時間的給我們上課，她把嗓子給弄嘶啞了。李老師到醫院檢查，原來是扁桃炎，醫生要李老師停課休息段時間，可是，李老師想如果他休息，就要找代課老師，代課老師一時也不知道我們的習慣，怕我們的學習退步，李老師關心別人的感受，也不想想自己的身體。就這樣一直堅持給我們上課，邊上課還要忍受嗓子帶給他的痛苦。李老師堅持又給我們上了幾周課，李老師再到醫院去檢查。這次是急性扁桃炎。醫生說：“李老師。你必須停課！不然，你的嗓子會越來越嚴重。如果在拖下去。那你以后就不能給孩子們上課了。”所以李老師才聽了醫生的話到南充做了手術……
李老師，一位盡職的.老師，李老師是位善良的老師，李老師，你做的一切都讓我萬分感動，李老師，我一定會以優異成績報答你的。李老師我們全班同學都愛你。因為你是一位偉大的老師！
感恩老師作文12
“感恩”，一個多么神圣的詞語，社會上，有許多能讓我們感恩的人，如：有勤勞的清潔工，有為人治病的“白衣天使”，還有那些助人為樂的志愿者們。但是我要感恩的是老師。
老師，就想燃燒自己，照亮他人的蠟燭。每天晚上，那熟悉的身影坐在書桌旁邊認真的批改著作業，每天又要在那三尺講臺上為如饑似渴的我們講著那些讓人尋味的'知識。老師，你就像園丁，精心的培育著祖國的花朵。
老師，就像“春蠶到死絲方盡”中的春蠶，為了我們，您付出了多少心血，為了我們，你默默的奉獻著，你從來沒有抱怨過，索取過，你只是無私的奉獻著。
老師就像導航儀，指導著我們向正確的方向駛去。老師雖然有時候會批評一些同學，但是那是因為同學犯了一些錯誤，老師的批評能讓我們認識到自己的不足，讓我們不會偏離正確的方向。然而，有些同學卻對此反感，他們會說：“這個老師多么多么的壞。”但是他們不知道老師這樣也是為了他們呀！老師不會無緣無故亂批評人，除非同學們犯了錯誤，如果不想讓老師批評，就應該正確的對待事物，要正確的對待老師的批評，讓自己向正確的方向前進，少讓老師費心。
老師的衣已經被粉筆末染白了，那么，讓我們共同努力，不要在讓老師的頭發變白了！
感恩老師作文13
您好！我們喜歡您！年輕的老師！您像云一樣俊秀。您像藍天一樣深沉。。您還有一顆通融我們的心。交給我們豐富的知識，為我們開啟了智慧的大門。您是辛勤的園丁關心照顧我們。
我感恩您，老師！多少無謂的課文在您嘴中句句有道理。多少無謂的課文在您嘴里講得有聲有色。每當，我上你的課的時候，您讓我感覺到學習的`樂趣與簡單，我便喜歡上老師的課了，可是在不知不覺間就下課了。我記得有一次學校組織撿白色垃圾活動，在去撿白色垃圾的路上下起了雨。我沒有帶雨傘只好頂著雨走。老師看見我沒有傘就和我打一個傘，傘又不是那么大。老師毫不猶豫的把傘往我和楊雨琦這邊打，老師被雨淋著一半。我看見老師被雨淋著我讓老師把傘往她那邊打。老師卻說：“沒事，我穿得厚。”雖然，這件事已經過去了很久，但是我仍然沒有忘記。每當我回想起這件事的時候總是會被老師所感動。
感恩老師，并不需要我們去做驚天動地的大事。他表現在日常生活中的點點滴滴。如：課堂上，一道堅定的目光，下課后，在走廊里看到了老師，一聲禮貌的“老師好”，向老師招招手，說上一句“老師再見”，所以，只要擁有一顆感恩的心，一顆真誠的心，生活就會在我們的感恩中變得更加美好。
感恩老師作文14
*月*日*周*天氣*
9月9日的晚上，我走在街上，想起沒帶語文書，來到教室門口。我看到教室里的燈怎么還亮著。我打開門縫一看，原來是王先生在做作業。為什么王先生這么晚還在做作業？汗水從他的前額流下。突然眼睛濕了，就跑回家，躺在床上，想在長大后報答老師。老師不厭其煩地為我們批作業。
想想，想想，想想明天是教師節。教師節給老師什么？
教師節早上，我想起我家后面有一株野菊花。我穿上衣服，走到后面，摘了幾朵野菊花，跑去學校。路上想起有一次和同學玩，不小心摔倒了，胳膊骨折了，血流不止。老師看到了，跑出辦公室止血。老師用濕毛巾給我消毒。我感受到了從未有過的關懷和溫暖。當我跑步的時候，我來到了學校。我把一束美麗的野菊花捧在手里，放在靠窗桌子上的筆筒里。老師桌子上的物品是；筆筒、地球儀、墨水、老花鏡、小臺歷，哪一個不為我們說明老師們日以繼夜的辛苦？桌子上的老花鏡是你換的第二副眼鏡。你說不戴老花鏡看不清字。
老師，你白天忙著給同學上課，晚上忙著備課，忙著批改作業到深夜。因為長期疲勞，眼睛疲憊，但沒有白活。你教過的學生有的上了大學，有的'在自己的崗位上擔任著重要的工作。
老師，你對自己的教育那么熱情，對工作那么負責，對同學那么關心。
老師，祝您教師節快樂，身體健康。你的學生從心底深深的愛著你。
感恩老師作文15
劉杰老師是我們最敬愛的人，她個子挺高，身體偏瘦，黑絲般的頭發閃閃發亮，眼睛里透出一種炯炯有神的光，她的性格幽默，開朗，又有一些潑辣。
一天下午，數學老師布置了幾道練習題，叮鈴鈴，噢，放學了，我看看同學都要走光，再看看幾道練習題，急得讓人家搓手心，我一道題也不會做。怎么辦！此時此刻，我在盼著，多么希望有個人來教教我呀！看到同學們有說有笑地走出教室門，我的眼淚在眼圈直打轉。
這時，一個熟悉而親切的`聲音，在我耳邊響起：“王俊凱！你哪道題不會到我這來，我教你。”
我扭頭一看，劉老師不知什么時候站在我旁邊，我心里一慌，支支吾吾的說：“我。不用。”
“不用著急，急什么，我教你！”多好的老師啊！
劉老師打開卷子，細心地為我講解：“先做第一道。”。我先把替自己看一遍，等我看完題，她就開始講起來：“這一道題要求出一共全校有多少人，可以直接這么算。用解設。接著，她又講下一部分怎么求。
我一邊認真聽，一邊不時的看著老師，她的臉上，顯出格外的疲倦。我終于把題全弄懂了，劉老師高興地拍拍我的肩膀：“看吧，咱也很聰明，遇到不會的別著急。好了，今天就到這。”說罷，匆匆地走出教室，看著那疲倦的身影，我真想大喊一聲：“老師您是我最敬愛的人！”
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