被自己感動的作文
2017年是全面貫徹落實黨的十八大精神的開局之年，也是實施“十三五”規劃承前啟后的關鍵之年。按照黨的十八大提出的“建設學習型、服務型、創新型的馬克思主義執政黨”要求，全面貫徹黨的十八大和我校第三次黨會精神，結合“黨的群眾路線教育實踐活動”，拓展學習領域，豐富學習內容，創新學習方式，增強理論素養、提高工作本領，以提高解決問題的能力，主要開展了以下學習和活動內容：
(一)學習黨的十八大精神，提高政治理論素養
認真研讀黨的十八大有關文件和新修訂的黨章，學習了總書記系列重要講話精神，全面準確掌握基本精神實質，深化對新思想、新觀點、新論斷的理解。進一步深刻理解黨的十八大的鮮明主題、堅持和發展中國特色社會主義這條主線、科學發展觀的歷史地位和指導意義，著重深化對全面建成小康社會和實現中華民族偉大復興“中國夢”的認識，牢牢把握堅持和發展中國特色社會主義這條主線，進一步堅定道路自信、理論自信、制度自信。
重點學習了以下內容：《十八大報告》，《中國共產黨章程(修正案)》，《科學發展觀學習綱要》，總書記在參觀復興之路展覽時的講話，總書記在廣東考察工作時的講話，《中國特色社會主義學習綱要》
(二)學習黨的群眾路線，增強群眾觀念宗旨意識
圍繞保持黨的先進性和純潔性，扎實開展以為民務實清廉為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動。從政治的高度、全局的高度、戰略的高度深刻認識貫徹為民務實清廉的黨的群眾路線的極端重要性。重點學習了：中紀委向黨的十八大所作的工作報告，總書記在中央政治局關于改進作風、密切聯系群眾的講話，中央和省以及學校黨委關于改進作風、密切聯系群眾的有關規定。
(三)堅持學習理論和調查研究相結合
始終把調查研究作為深化理論學習、增強學習針對性和實效性的重要環節來抓，要求各成員結合自己工作深入基層搞調研。學習的目的在于運用，在實際工作中，使學習的成效轉化為實際工作的效果，轉化為提高中心組成員的思想理論水平，轉化為增強中心組成員解決問題的能力，轉化為服務于教職工與學生的具體行動。通過學習，班子成員政治信念更加堅定，工作思路更加拓寬，建設服務型領導班子的自覺性、使命感、責任感得到提升。
(四)召開“十八屆三中全會精神進課堂”集體備課會
11月22日上午，政教學院召開“十八屆三中全會精神進課堂”集體備課會。提出了將十八屆三中全會精神融入思政課教學，各位教師代表進行輪流發言。他們從不同的角度闡述了對十八屆三中全會精神的理解，對會議出臺的《關于全面深化改革若干重大問題的決定》進行了概括和歸納，對《決定》中的新思想、新方針、新舉措做出了分析和解讀。并且老師們根據各自教授課程的特點，介紹了在課堂教學中間如何科學有效地貫徹全會精神。
十八屆三中全會精神以及對會議出臺的《關于全面深化改革若干重大問題的決定》是我黨最新的理論指導思想和實施方針，將對今后我國的社會發展產生深遠和實質性的影響。學院以此作為契機，將十八屆三中全會精神融入到課堂教學中來，既是一種創新，也是與時俱進的作為。政教學院精心籌備、規范集體備課制度，以期將思政課教學推向更高的水平，同時繼續深化教學研究工作。
(五) 學習江蘇省思政課示范點建設子項目內容，推動學校示范點建設中期檢查活動
我校承擔的省思政課示范點建設項目《構建“大思政、大實踐、一貫制”思想政治理論教育教學管理新模式》進展已經一年多，為了進一步推進項目和提高質量，政教學院在10月24日上午開展了子項目中期檢查活動，13個子項目負責人提交了中期檢查報告書、成果原件等相關材料。檢查專家組由我校大文科首席教授王雪峰教授、校黨委副書記副校長高明教授、副校長崔益虎教授、社科處處長汪自成教授、省思政課教學指導委員會委員顧曉靜教授組成。
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